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元宵節(jié)作文

時(shí)間:2024-08-01 11:06:03 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

【經(jīng)典】元宵節(jié)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的元宵節(jié)作文3篇,歡迎大家分享。

【經(jīng)典】元宵節(jié)作文3篇

元宵節(jié)作文 篇1

  “哇噻!好精致的紅包燈啊!”“哇!

  “摩天輪”?!”“……!”咦?這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢?哦,原來(lái)是我們班上的人在觀賞花燈呢。

  風(fēng)雨操場(chǎng)上,花花綠綠的燈籠一盞又一盞地掛在鐵絲上:兔子燈、山羊燈、紅包燈、摩天輪燈、糖果燈……各種各樣的.燈籠無(wú)所不有,讓人眼花繚亂。其中我最喜歡的就是紅包燈下。遠(yuǎn)看它就像一個(gè)紅色的球,上面還點(diǎn)綴著金色的點(diǎn)點(diǎn),在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。走近一看,哦,原來(lái)是用紅包做成的。將紅包的首尾相連,呈螺旋狀由上往下逐漸變大,再逐漸變小,形成一個(gè)紅通通的圓燈籠。在它的下面還有一個(gè)“小弟弟”和它長(zhǎng)的一模一樣。這個(gè)燈籠在所有的燈籠中,顯得金光閃閃、光彩奪目。孩子們有說(shuō)有笑,沉浸在燈的海洋中。

  這真是一次別開(kāi)生面的“賞燈節(jié)”呀!

元宵節(jié)作文 篇2

  今天,是一年一度的最熱鬧的日子——正月十五的元宵節(jié),我和爸爸媽媽吃過(guò)晚飯,出門(mén)去看煙花。喲!大街上的人還真多!許多店關(guān)門(mén)了,人們直奔北關(guān)大橋。街上一大撥一大撥的人,停車(chē)場(chǎng)里一大堆一大堆的車(chē)。

  到了北關(guān)大橋,休息片刻,忽然間,一條細(xì)線徑直射向天空,把在場(chǎng)的觀眾驚了一跳。 “呯!”粉紅色的煙花整齊地在天空排列著,霎時(shí)間,煙花仿佛像天網(wǎng)似的撲過(guò)來(lái),緊接著又是一聲巨響,鋪天蓋地、接踵而至的`煙花令人應(yīng)接不暇!北京奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)個(gè)閃耀的腳印在這里出現(xiàn)了,它鮮紅的身軀引起了人們的注意。還有類(lèi)似方塊、圓圈等引人注目的圖案躍入眼中,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)北京奧運(yùn)會(huì)的雄偉、隆重、壯觀的景象。

  看!天空中又出現(xiàn)了一種奇特的煙花,它披著透著迷離光點(diǎn)的綠衣,久久地在我們眼前閃爍著,逐漸向左、向水中飄去,大約過(guò)了一分鐘才慢慢退去。隨后撲入眼簾的是:水上“螢火蟲(chóng)”:只見(jiàn)許多五彩繽紛的小精靈,在半空中飛來(lái)飛去,忽然一個(gè)變?yōu)樗膫(gè),密密層層的,令人眼花繚亂。人們紛紛拿起相機(jī),手機(jī)捕捉這美妙的時(shí)刻。不一會(huì)兒,春聯(lián)從天空徐徐降下,一個(gè)個(gè)紅燈籠,下面掛著一幅閃光作出的對(duì)聯(lián),還有的用兩個(gè)紅燈籠之間掛一條粗線組成的橫批吸引了許多觀眾。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們被一種彌漫在這里的氣氛逗留住……

元宵節(jié)作文 篇3

  今天是正月十五元宵節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎。今天的下午,我們還是將與一年級(jí)同學(xué)一起猜燈謎,吃湯圓呢!

  毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,我們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠,上面有個(gè)巨大的“福”字。

  據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠,也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí),有一群害獸襲擊人間,人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo),天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的'天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。

  我們來(lái)到了對(duì)口班級(jí) — 一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài),有的做好了猜燈謎的姿勢(shì),有的戴著眼鏡洗耳恭聽(tīng),還有的睜大眼睛躍躍欲試。

  我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于,其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想?”“答對(duì)了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái),一蹦三尺高。接著,我們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。

  猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分的可愛(ài)。舀起一個(gè),放入了口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味,真是回味無(wú)窮!

  今年的元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷,還當(dāng)了一次小老師,給一年級(jí)小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺!

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