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伊索寓言讀書筆記

時間:2024-08-01 13:07:59 讀書筆記 我要投稿

【集合】伊索寓言讀書筆記

  認真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!千萬不能認為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的伊索寓言讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【集合】伊索寓言讀書筆記

伊索寓言讀書筆記1

  爸爸送了我精裝書,厚厚的封面非常精美,上面幾個燙金大字《伊索寓言》。我一把就奪了過去,迫不及待地翻看了起來。

  伊索是古希臘人,長得很丑陋,有一次他觸怒了國王而被關(guān)進了監(jiān)獄,于是他就給別人講自己編的寓言故事,這些寓言生動有趣,講述了很多生活中的道理,于是一傳十十傳百,就成了我手頭的這本好玩的故事書。

  真不愧是講故事的高手,兇惡的獅子、善良的綿羊、忠厚的老馬……栩栩如生地呈現(xiàn)在我的眼前,讓我懂得了日常生活和學(xué)習(xí)中的.一些大道理,比如:一只貓捉住了一只雞,要找個理由吃掉雞,就說:“你竟然來擾亂我午睡,我要吃了你”,“可當時我正在曬太陽阿”公雞小聲說道,“那就是你爸爸干的!”貓怒吼,“可我爸爸早就被狼吃了”公雞膽小地說,“反正你就是得罪我了!”貓邊說邊撲向公雞,一下子就把公雞吞到肚子里。這個故事讓我明白:有的壞人干壞事是不需要理由的。

  《伊索寓言》讓我說服人的口才大有長進。

  有一次,我們在三峽游玩,晚上逛街時我和爸爸看到一家農(nóng)家樂飯莊,爸爸說:“吃了一天的面包正好可以進去解解饞”,可媽媽沒胃口不想吃,還非得讓我們回旅館吃方便面,我對媽媽說:“我來講一個寓言吧,有只狐貍睡在牛吃的草料上,這時,牛要來吃草,狐貍又抓又吼,想把牛趕走,老牛發(fā)話了:“自私的家伙!自己吃不了還不讓別人吃!眿寢屄犃恕皳溥辍币恍Α澳氵@個臭小子,還敢諷刺我,好了好了不掃你們興了,我請客!”

  看!《伊索寓言》還幫我賺了一頓好吃的。

伊索寓言讀書筆記2

  《伊索寓言》是古希臘世界著名的寓言家伊索的手。每一個寓言都閃閃發(fā)光,展現(xiàn)出智慧的光芒。今天,我想和大家分享我看到的《老鼠和青蛙》。

  這個故事的內(nèi)容是這樣的'的愛情觀發(fā)生了變化,它愛上了一只老鼠。它想如何更接近它的愛,所以它想到了一個好主意,我把我們的腳綁在一起,然后我們可以一直在一起。想到這個想法后,它立刻找到了材料,把腿綁在老鼠身上,開始了形影不離的生活。在陸地上,兩人都以跳躍的方式行動。幸運的是,他們有默契。過了一會兒,他們可以同步,順利行走。但在池塘邊,像往常一樣,它跳進河里,想洗個冷水澡。游泳的時候忘了腳上綁著一只老鼠。這只老鼠真是苦命啊,在水里喝了幾口水,終于氣死了。青蛙還在享受水中的樂趣,不知不覺危險來了。原來老鼠泡久了浮出水面。這時,在天空中捕食的風(fēng)箏經(jīng)過,低頭看著一只老鼠,低頭俯沖下來。抓住有力的爪子,老鼠被拉了出來,青蛙和老鼠綁在一起,莫名其妙地飛到了天空。這對夫婦掉進了風(fēng)箏的肚子里,成了美味的晚餐。

  如果兩個人的關(guān)系太親密,如果一個人有災(zāi)難,就會給另一個人帶來麻煩。如果這樣的信息傳遞給我們:朋友不能交心,淺嘗常止。我認為這只是一個膚淺的意思。好伙伴是同甘共苦的。兩個人分享一個人得到的好處,一個人受到懲罰,兩個人互相承擔責任。人的生活應(yīng)該是在擇友上思考,近朱者赤,近墨者黑。當你選擇一個好老師和好朋友時,在他的影響下,你們兩個積極互動,互相幫助,共同進步。而且如果選擇的是酒肉朋友,只有平時吃喝玩樂的時候才有豪言壯語,也可能帶來酒后亂言亂行的麻煩。假如和酒肉朋友成了知己,要么改變他,要么遠離他。

伊索寓言讀書筆記3

  暑假,老師推介我們?nèi)タ础兑了髟⒀浴罚@對于喜歡看書的我,是非常樂

  意的事情。

  伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

  其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”

  《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的'故事:北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴我們,“勸說勝過強迫”。

  《伊索寓言》這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。 世界上各種人的缺點,優(yōu)點都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。

伊索寓言讀書筆記4

  我是一個喜歡讀書的小女孩,總是手里拿著一本書。我讀過很多書,其中我最喜歡的是伊索寓言。

  《伊索寓言》原名《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷刺故事。它的.作者是伊索,一位著名的寓言家,生活在公元前六世紀。雖然伊索生活在貧瘠的古希臘,但他是一個知識淵博的人。在他的作品中,《伊索寓言》中,狐貍狡猾,奴隸簡單……一切都描繪得栩栩如生。

  所以我也反復(fù)讀了幾遍《伊索寓言》,一遍又一遍是想讀。我相信即使你只讀了一遍《伊索寓言》,你也會像我一樣癡迷于這本書。

伊索寓言讀書筆記5

  人生總有一些坎坷,但這往往就是成功必須。伊索不畏艱難坎坷,記載下了這本書。

  這部古人智慧結(jié)晶,有通過大自然表述出來,但大部分是以動物來表達。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過了螞蟻和蟬生動對話,來告訴我們:人不應(yīng)該是懶惰,應(yīng)該屬于螞蟻型動物。不要用任何理由來掩蓋自己過錯。錯就是錯,不錯就是不錯,這永遠是真理。

  這部寓言流傳至今,只因為它反映著生活智慧和想象智慧。它可以告訴我們生活中一些道理。如:做人必須誠實;不能懶惰;也不要借著任何理由來掩蓋自己錯誤;不要只看見自己好,而放大別人壞;做什么事都不要太糊涂,要想清楚是不是對自己有利,是不是對自己有害;自己完全可以辦到事情不要加壓與他人;同時也不要把自己做不到事情壓在別人身上,正所謂“己所不欲,勿施于人”?匆妱e人有困難,別人需要幫助時候,不要推辭,否則自己責任將會更重;更不要一味貪婪,過度貪婪只會將自己陷入困境。

  總而言之,我覺得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人智慧結(jié)晶,表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好思想言行。今天我讀了這本書,受益匪淺。它語言并不深奧,但道理卻耐人尋味。

伊索寓言讀書筆記6

  當我讀索寓言》的時候,經(jīng)常感嘆伊索是什么樣的人?看完這本書,我終于意識到他是一個聰明睿智的人。正是因為他知道這些道理,他寫了一篇又一篇杰出的文章,把他的文學(xué)發(fā)揮到了極致。

  讀完后,我發(fā)現(xiàn)伊索可以從多方面、多角度看阿姨的問題,這樣他就可以從不同的角度理解一個問題。他是一個非常聰明的.人,他在他的寓言中揭示了很多真相。例如,在《龜兔賽跑》中,他告訴我們,當弱者生氣時,他們也可以克服傲慢的強者;《農(nóng)民與蛇》解釋說,我們不應(yīng)該拯救不道德和善良的人;《老鼠會議》解釋了一個非常深刻的真理;想法很簡單,但練習(xí)可能不是一件簡單的事情;《烏龜與鷹》也讓我明白,別人的正確推薦比固執(zhí)的觀點更有用,如果你只堅持自我錯誤的想法,你最終只會陷入空虛……

  在這本書中,每個故事都有他深刻的真理。我們應(yīng)該善于學(xué)習(xí)和理解。這是一本經(jīng)典的人生教科書。

  伊索寓言閱讀筆記6

  不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書。這本書的格式很奇怪。它不是一個整個故事,而是一個小故事,每一段結(jié)尾都有一種感覺。它通過一個非常簡單和短暫的故事講述了深深扎根于人們心中的真理。正是因為這種特殊的格式吸引了我瀏覽它。這本書是《伊索寓言》。

  第一章的小故事是《龜兔賽跑》。主要內(nèi)容是烏龜向兔子宣戰(zhàn)。兔子跑到一半沒看到烏龜,就躺在樹下睡著了。然而,烏龜試圖跑到最后,成為第一名。

  烏龜贏的原因不在于它的速度,而在于它的認真工作,在于它的耐力和毅力,我們也應(yīng)該這樣做,只要認真工作,堅持,耐力和毅力,就會取得最終的勝利。

  《伊索寓言》通過一些小故事來反映我們在日常生活中沒有注意到的真相,比如《狼與羊》揭示了當時統(tǒng)治者的殘忍和傲慢。

  因此,我越來越喜歡這本書,既有趣又有趣。

伊索寓言讀書筆記7

  終于讀完了本學(xué)期的必讀書目——《伊索寓言》,我回憶著書中的小故事,覺得他們不僅有趣還很有道理。

  《伊索寓言》的作者伊索是古希臘著名的寓言作家,他與克雷洛夫·拉封丹還有萊辛,并稱世界四大寓言家。

  在這本書中,伊索運用了神、人和各種動植物,編出了許多故事來說明一些道理!渡靳嚭腿恕犯嬖V我們設(shè)計陷害朋友的人,最終也不會有好下場;《誰的力量大》告訴我們?nèi)^不是最厲害的,只有用智慧才能戰(zhàn)勝困難;《大鴉和赫爾墨斯》告訴我們蒙恩而不思圖報者,一旦陷入困境,沒有人回去幫助他。

  眾多的故事中,我印象最深入的是《小偷和他的母親》,它讓我聯(lián)想到了自己生活。這篇故事講的是一個孩子,從小就開場偷東西,他的母親也不制止他,終于在孩子長大后的一天,他在偷東西的時候被現(xiàn)場抓住,最后,他責怪母親當初沒有教育好自己。 讀到這,我想到了自己,幼兒園的時候,我看見同桌有一塊五顏六色的鴿子形狀的橡皮,非常好看,我想擁有它,便趁同桌不在的時候,收起了橡皮,塞進書包。晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)了這塊不屬于我的橡皮,便問我從哪里來的',我支吾半天也沒有說出來,媽媽似乎覺察到了什么,便給我講了《狼來了》的故事,還一再強調(diào)老實的重要性,我才明白這個道理,如今想想,還得感謝媽媽!

  《伊索寓言》如同一本人生哲理書,教給了我許多道理,在我面前的點亮了路燈,使我少走許多不該走的路!

伊索寓言讀書筆記8

  我最近讀了一本名為《伊索寓言》的書。我最喜歡書中龜兔賽跑的'故事。故事中有一只兔子和一只烏龜。兔子腿腳靈活,跑得快,被稱為飛毛腿;烏龜又重又慢。

  有一天,兔子和烏龜跑得很快。當兔子跑到盡頭時,它回頭看著烏龜,烏龜還在后面慢慢爬。兔子想:烏龜爬得這么慢,一時半會兒肯定比不上我。我先在這里小睡一會兒。兔子睡著了,烏龜在賽道上慢慢爬。當兔子醒來時,烏龜已經(jīng)到了盡頭。

  這個故事告訴我:謙虛讓人進步,驕傲讓人落后。

  我們班的王子倩在一次考試中得了100分,老師稱贊他聰明。結(jié)果,他很自豪。他在課堂上沒有認真聽講。他當天沒有寫作業(yè)。他和周圍的人說話。第二天,當老師檢查作業(yè)時,他只做了兩個正確的問題。老師說:你是一個混合湯。當你贊美它時,你會感到驕傲。就像龜兔賽跑中的兔子一樣,你將來不能這樣做!

  《伊索寓言》這本書里有很多這么好的故事,每個故事都教會了我一個道理。

伊索寓言讀書筆記9

  《伊索寓言》匯集了古希臘大量優(yōu)秀作品,大多是動物故事,用財狼,獅子等兇惡的動物比喻人間的權(quán)貴,揭露了他們專橫,殘暴,虐害弱小的行為。

  我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我有了更深入的體會。正如《老農(nóng)夫的三個兒子》里面的道理一樣:真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手,只有勞動才能創(chuàng)造財富。是的,我們生活在一個競爭激烈的社會中,各行各業(yè)都需要辛勤的勞動。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動力。他們卻不好好應(yīng)用,只會想方設(shè)法來破壞別人的勞動成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來達到正常人所達不到的事情。

  《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞,而是憑我的實力和執(zhí)著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此,那么祖國的.明天將更加美好。伊索寓言的讀后感寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

  使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。

  強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平時的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想。

  書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。

  面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。

  讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。

伊索寓言讀書筆記10

  讀了《伊索寓言》這本書,我的感悟很深,從那可笑的情節(jié)故事里,反映出了一個真道理,值得人們?nèi)W(xué)習(xí),去深思。

  我比較喜歡〈龜兔賽跑〉這個寓言,它主要講述了;兔子和烏龜在比賽,兔子跑的快總嘲笑烏龜跑的慢,在比賽過程中,兔子是跑的快,跑的好遠好遠了,還沒見烏龜來,索性就休息,等它來。在兔子的心里,烏龜是跑不贏自己的,睡一覺吧。結(jié)果睡誤事了,誰知烏龜?shù)冠A的第一名。這個寓言里看似是簡單道理,但這兩個主角就和現(xiàn)實中的人們一樣,烏龜是比較弱的一方,但它刻苦,努力,上進,它是不怕失敗的前行著。它也知道自己比不贏兔子,但它用心努力的完成,所以這就是它能贏得勝利的結(jié)果。兔子就現(xiàn)實中比較強勢的一方,但他驕傲自大,總是看不起別人,認為自己總比別人好。這也就是兔子吃虧的原因。我們的同學(xué)在班上,也有兩種情況,成績好的和成績差的。成績好的.同學(xué)不要驕傲,更要更上一層樓,給成績差的同學(xué)做表率,讓他們有想 趕超自己的想法。成績差的同學(xué)不要灰心,笨鳥先飛嘛,我就多讀,多做,多看,多理解,孰能生巧。有信心,做的多了,自然而然就會了。俗話說的好“世上無難事,只怕有心人”

  所以,我代表家長對同學(xué)說幾句話;做個有心人,腳踏實地,一步一步的往前走,大步跨是不行的,所以說,努力向上的人才能贏過驕傲自大的人。虛心使人進步,驕傲使人落后。

伊索寓言讀書筆記11

  人生總有一些坎坷,但這往往是成功的必要條件。伊索不怕困難和挫折,記錄了這本書。

  這種古代智慧的結(jié)晶是通過自然表達出來的,但大多數(shù)是通過動物表達出來的。比如螞蟻和蟬。這個小寓言通過螞蟻和蟬的生動對話告訴我們,人不應(yīng)該懶惰,而應(yīng)該屬于螞蟻動物。不要以任何理由掩蓋你的錯誤。錯就是錯,好就是好,這永遠是真理。

  這個寓言流傳至今,只是因為它反映了生活的智慧和想象的智慧。它能告訴我們生活中的一些道理。例如,生活必須誠實;不要懶惰;不要以任何理由掩蓋你的錯誤;不要只看到自己好,放大別人壞;不要太困惑,想清楚是否對自己有益,是否對自己有害;你可以做事,不要對別人施加壓力;不要把你做不到的事情壓在別人身上,就是所謂的`不要對別人做你想做的事。看到別人有困難,別人需要幫助,不要拒絕,否則他們的責任會更重;不要盲目貪婪,過度貪婪只會讓自己陷入困境。

  總之,我認為《伊索寓言》展現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶,展現(xiàn)了優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的思想言行。今天我讀了這本書,受益匪淺。它的語言不深奧,但真相很有趣。

伊索寓言讀書筆記12

  讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的資料,里面的人物時時浮此刻我的眼前。

  《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

  用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。

  《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。

  《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。正因他不懈的發(fā)奮,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的',但不能太過于自信,正因那就不叫自信了,而叫驕傲。

  另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事,他講了一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。

  有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動不動,也不出聲音,必須是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個好價錢。

  他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一齊搬。之后,他就跑回家去了。

  等他把家里的,男女老少都找來時,那個金獅子已經(jīng)不見了。

  他告訴人們,做事必須要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

  《打破神像的人》是我覺的最搞笑的故事,大家不妨來聽一聽吧。

  有一人,他窮的落花流水,給一個大戶人家做馬夫,這個人家很富裕,他問自己的主人:怎樣才能富裕起來呢?

  主人認為這個問題很復(fù)雜,像一道永遠也解不開的數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣貌說:“只要買一座神像放在家里供著,就能夠變得富裕起來了!瘪R夫信了。

  過了幾天,富人就開始吃喝嫖堵,把錢財都花掉了。但是他死前卻在神像里藏了很多金幣。

  他要死了,把兒子叫到身邊,說:“你不好把神像賣掉,寧愿摔了也不好賣!

  他的兒子以為父親在說胡話,就沒當回事?伤F的不行了。家里只有這個神像值錢,就把他賣給了馬夫。

  這個馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時,金幣都出來了。他生氣的說:“我尊敬你的時候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時才知道來幫忙我!

  道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢,才能富裕起來,不能靠別人。

  我還要給大家講一個故事——《驢和馬》,古時候,有一個國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭,因此,人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬,準備在戰(zhàn)爭的時候騎。

  一個年輕人,養(yǎng)了一匹十分好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢,戰(zhàn)馬每一天都吃的很好。而驢天天干重活不說,吃的也不如戰(zhàn)馬。

  驢不明白,就問馬:你為什么吃的好,還不用干活?而我一天天卻很累?”

  “我也不知道主人為什么要對我這么好,但我知道每一頭驢都是要干重活的!斌H不說什么了。

  不幾天,又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個年輕人家很近,年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。

  驢跑去看,他看見所有人都在打仗。這時候,他的主人被別人砍死了,馬在他身邊很難過。敵人看但是去,把馬也砍死了。

  驢回到家,悲哀極了,知道主人為什么對馬這么好了,它也不計較了。

  安逸的生活的背后是時時刻刻都會發(fā)生危險的,代價實在是太高了,而忙碌的生活,看似艱苦但卻能夠平安無事。

  是不是這個故事太搞笑了,還想再聽一個嗎?那我就再講一個《牧人和驢》的故事吧。

  一個牧人在打獵的時候,發(fā)現(xiàn)了一只小狼,他見它可憐,就把它抱回家,和狗一齊養(yǎng)著,它們長大后,就看護羊。

  有一天,一匹狼夜里來叼走了一只羊,狼就去追,可這羊已經(jīng)被咬死了,它就和那一匹狼一齊吃羊,它這時候才發(fā)現(xiàn),羊肉是那么好吃。

  回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又來偷羊,家狼就假裝去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一齊吃羊。

  野狼好幾天都不來了,狼就把羊叼來和狗一齊吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,第二天,他就把狼給殺了。

  人不能堅信惡的東西,有句話說:江山易改,本性難移,的確是這樣。

伊索寓言讀書筆記13

  這一天,我讀了一本叫《伊索寓言》的書,給我印象最深的'寓言是《鷹與屎殼郎》。

  講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時,兔子看見只屎殼郎,便叫屎殼郎自救。屎殼郎安慰兔子后,懇求鷹不要傷害兔子,但鷹根本沒有把小屎殼郎放在眼里,沖下來吃兔子。屎殼郎深感不快,感到被侮辱。從那以后,他一直盯著鷹巢,只要鷹生了蛋,他就把鷹蛋從巢里推下來。鷹別無選擇,只能四處躲避。之后,鷹飛到宙斯,要求給它一個安全的地方生孩子。宙斯答應(yīng)讓他出生在自己的膝蓋上。屎殼郎明白后,滾了一個大糞團,飛上宙斯,把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團,不小心把鷹蛋都砸了。據(jù)說從那以后,屎殼郎出現(xiàn)的時候,鷹就不孵小鷹了。

  看完之后,我覺得《伊索寓言》有很多妙語和深刻的推理,我也明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因為無論一個人有多弱,當他受到侮辱時,他都會報復(fù)。

伊索寓言讀書筆記14

  最近看了一本伊索寓言故事書。里面的猴子和漁夫深深打動了我。

  猴子和漁夫的故事是:猴子蹲在樹上,看到漁夫重復(fù)一個動作——撒網(wǎng)釣魚。猴子心想:釣魚這么簡單,我也會!午餐時間到了,漁夫們回家吃飯。把網(wǎng)留在沙灘上。猴子看到后,迫不及待地走了出來,來到沙灘上,模仿漁夫的`動作,用力把網(wǎng)扔到海上,卻把自己蓋在網(wǎng)里。猴子掙扎著,最后滾進了海里。猴子無法脫身,最后嘆了口氣:我真是自作自受啊!顯然沒用過漁網(wǎng),怎么能一下子熟練地用這個工具釣魚!”

  讀完故事后,我明白很多事情并不像看起來那么簡單。僅僅依靠觀察是不夠的。只有親身經(jīng)歷,才能掌握要領(lǐng)。

  無論我將來做什么,我都不能只看事物的表面。我應(yīng)該腳踏實地地學(xué)習(xí)和做好每一件事。

伊索寓言讀書筆記15

  我又打開了《伊索寓言》。雖然這本書已經(jīng)讀了很多遍,但仔細看,這本書不僅限于故事,而且充滿了生活哲學(xué)。

  在《伊索寓言》中,最讓我感動的是《驢與馬》。它講述的`是驢發(fā)現(xiàn)馬飼料豐富,被主人精心喂養(yǎng),但他們不知疲倦地工作,甚至沒有像樣的草。后來,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,士兵們穿著軍裝,騎著馬,用鞭子打它,迫使它四處奔馳,甚至陷入敵人的陣列。馬遍體鱗傷,最終死亡。驢終于明白了,改變了觀點,認為馬太窮了。

  這個故事告訴我們不要羨慕別人的榮耀和財富。當他們遇到麻煩時,珍惜自己的生活。就像我們羨慕別人的成功,但我們很少看到別人成功背后的汗水。不勞無獲沒有錯。

  伊索寓言讓我終生受益!

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