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藝術(shù)之旅作文【推薦】
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的藝術(shù)之旅作文,歡迎大家分享。
藝術(shù)之旅作文1
這個暑假,爸爸給我報了一個藝術(shù)之旅寫生班,這也是我學畫的地方舉辦的。在這短短的四天中,我學到不少,也玩得樂不可支。下面我就為大家介紹介紹。
游韓美林藝術(shù)館
第一天,我們游玩的地方是我夢寐以求想去的地方——韓美林藝術(shù)館。那里的空氣非常新鮮、清爽,周圍都被一片綠油油的大樹“包”住了。在藝術(shù)館的入口處,有一些精美別致的雕像,其中我最喜歡的是一個獅子。它非常神氣,有一雙炯炯有神的眼睛和四只威武的爪子。
美術(shù)館十分美麗,非常有藝術(shù)感!剛進入館內(nèi),霎時我傻眼了,里面放著一個個精美的雕像,它們做工非常精致,使人看了驚奇,有雕像天鵝、大佛、小雞、獅子,也有飛奔的駿馬、飛鳥……我東張西望,左顧右盼,生怕漏看了什么。
帶隊老師給我們簡單的講解了一下,就讓我們自己挑一個來寫生。它們實在都太美麗了,我都不知道要挑哪個來畫?纯催@個,很精致,看看那個,也很精致。突然,我眼睛一亮,看中了兩匹馬的一個雕像。這兩匹馬的外形和花紋都十分特殊,它們好像象一群在田野里飛奔的駿馬。于是我坐了下來,仔細地開始畫。畫到一半時,帶隊老師走了過來,表揚我說:“畫得真好!”我聽了別提有多高興!
后來,我又畫了一只神氣的大公雞和一頭四肢發(fā)達的牛,值得一提的是,都被老師表揚了呢!第一天我玩得真開心!
好朋友
在這次藝術(shù)之旅中,我也結(jié)識了一位新朋友——張一。
張一是在學軍小學讀書的,她是一個四年級學生。她的外表非常文靜,她每天都梳著一個整齊的馬尾辮來寫生,她的皮膚白白的,個子和我差不多,眼睛大大的,看起來十分文雅。而且她非常大方、開朗。很會和人打交道,一點兒也不內(nèi)向。還有,她畫畫的水平也很不錯,畫得認真極了!
這就是我的新朋友——張一。一個文靜、大方又開朗的張一,雖然我和她在一起只有短短的四天,但我們都有種相見恨晚的感覺,因為我們性格和愛好都差不多哦!
有趣的恐龍蛋
由于我在藝術(shù)之旅中表現(xiàn)突出,所以帶隊老師獎勵給我一個恐龍蛋。恐龍蛋的外表十分奇特,它是綠色和銀色相間的`。我對這個蛋十分好奇,這里面真的有恐龍嗎?怎么才能讓恐龍出來?出來后怎么養(yǎng)?我有一連串的問題想不通!可是等帶隊老師說出答案后,我大吃一驚,原來放在水里養(yǎng)就可以了!到家后,我興奮的把恐龍蛋放入水里。一個小時。二個小時,三個小時……我等啊等,恐龍的蛋殼終于破裂了!里面藏著一個又橙又黃的恐龍,我慢慢地把它弄出來,生怕弄破。弄出來后,我很吃驚——這個恐龍的摸樣實在太奇怪了!它竟然長著長長的翅膀,又長又細的脖子,一個巨大號的頭,四肢瘦弱的腿,雖然看起來很不匹配,但很藝術(shù)哦!
我摸摸,它真像一塊海綿啊!可好玩了!可是我的手上卻粘滿了許許多多的透明小珠珠,這又是什么呢?我又感到好奇,你們知道哪是什么嗎?
在這短短的四天中,我玩得樂不可支。顯然我的藝術(shù)之旅畫上了完美的句號!
藝術(shù)之旅作文2
盼望著,盼望著,春天的腳步近了,春游的日子到了。這天,天氣晴朗,藍天白云相互映襯,展現(xiàn)出一幅唯美的畫面,我們興高采烈地上了大巴,前往茅山寶盛園開啟了一場精彩絕倫的藝術(shù)之旅。
窗外,是茅山的雄偉壯麗,窗內(nèi),是我們的歡聲笑語。一路談天說地,終于來到了寶盛園。藝術(shù)之旅的第一站:自然瑰寶館。一進門,我就看到了許多木雕,那些木材顏色不一,有淺,有深,有暗,有亮,有的條紋錯落,有的年輪遍布,雕刻出來的東西可更加有趣呢!瞧,這是一個活靈活現(xiàn)的人物像,看,這是栩栩如生的'荷花圖……除了木雕,還有一些圖紋石,里面圖案繁多,花紋錯落有致,恰到好處,十分和諧美觀。“快來看呀,快來看呀!”聽到小伙伴的叫喚,我趕緊去看了一下,原來是一塊長江石,只見里面波濤洶涌,浪花滾滾,將長江的氣勢磅礴表現(xiàn)得淋漓盡致,讓我嘆為觀止!
第二站,是那么大滑草地,也是藝術(shù)之旅的休閑時刻。我準備去玩滑草;莸貥幼雍芎每,有七種不同的顏色,像彩虹一樣。我坐上安全墊,工作人員猛得一推,我就像支箭似的沖了下去!鞍 !”我尖叫著,以飛一般的速度到達了地面,真是太好玩、太刺激了!真想再來一次!
“哦耶!”暢玩了山中野趣,我們來到了第三站:自然藝術(shù)博物館。里面的《寶座上的拿破侖一世》將這位鐵蹄踏遍歐洲的戰(zhàn)神加冕為法蘭西皇帝的威嚴描繪了出來!巴,真好看!”“哇,不愧是大師級作品!”咦,他們在看什么呢?原來是畢加索的《夢》!這幅作品由抽象派獨特的畫風以及大膽的色塊組合而成的,特別吸引人。
落地窗外千山含翠,山湖風光盡攬無余,這場藝術(shù)之旅使我受益匪淺,大自然就是沒有墻的藝術(shù)館,它的奧秘無窮無盡!
藝術(shù)之旅作文3
烈日炎炎的盛夏時節(jié),我們子歌美術(shù)專業(yè)班的老師和同學一起踏上火車,經(jīng)歷了一場令人回味無窮的張家界藝術(shù)之旅。
透過窗外,一路上我們看到了千姿百態(tài)的奇異美景。無數(shù)的高山一閃而過,有的像一座座高樓大廈,有的像尖尖的竹子,有的像鋒利的劍……興奮之余的我默默暢想著接下來的“大鬧張家界”情形。
丑石畫院是我一直夢寐以求的向往之地。走進展覽館,首先映入眼簾的是一幅大約長11米、寬2米的'巨大砂石畫,這就是丑石畫院的鎮(zhèn)館之寶;往里面走,一幅幅大小不一、形態(tài)各異的畫撲面而來;接著往里面走,就是許許多多的五顏六色的石頭。這些石頭怪模怪樣的,難怪要把這所畫院命名為丑石畫院呢!在這里,我還第一次饒有興趣地親手完成了一幅小巧玲瓏的砂石畫。
山水玩家寫生基地是我魂牽夢繞的理想之地。我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的景色真奇特!那山獨具一格,那石拱橋別有韻味,那溪水清澈見底。彎彎曲曲的溪邊長滿了碧綠碧綠的樹木,許許多多小鳥在樹上唱著動聽的歌兒。這美麗的大自然真是讓人心曠神怡,流連忘返。在這里,我興致勃勃地完成了對景寫生任務(wù),并和同學們一起第一次參加了“輕松”的軍訓,體驗了長桌宴民俗,欣賞了了篝火晚會活動。
名揚四海的芙蓉鎮(zhèn)也是我朝思暮想的神往之地。前往途中,因為身體原因,我在車后座暈頭轉(zhuǎn)向了兩個多小時。芙蓉鎮(zhèn)上,大街小巷曲折幽深,土家吊腳樓臨水依依,青石板街古樸依舊,這一切讓我耳目一新。在這里,我們還見到了有名的王村瀑布,它大約有60多米高,70多米寬,分上下兩級。瀑布從懸崖上飛奔而下,氣勢磅礴,當水流撞擊在下面的一級石臺上時,水花飛濺,形成一層茫茫水霧,宛若仙境。第二級瀑布內(nèi)有一條羊腸小道,我們興沖沖地在“水簾”內(nèi)往來穿行,毫不在乎飛濺的水霧打濕了我們的臉和衣服?上У氖,由于天氣的突然變化,原定的寫生計劃泡湯了。
別開生面的張家界藝術(shù)之旅讓我欣賞了數(shù)不勝數(shù)的美景,也讓我增長了許許多多的見識,更讓我感受到了前所未有的快樂。這必將成為我童年最美好的記憶,永遠銘刻在我的心靈的最深處!
藝術(shù)之旅作文4
今天同學們的臉上掛滿了笑容,這是為什么呢?哦,今天我們要去邢愛迪的爸爸刑良坤的陶瓷藝術(shù)觀去參觀。同學們一上午都喜氣洋洋,別提有多開心了。
刑良坤陶瓷藝術(shù)館坐落于依山傍海,風景秀麗的`大連老虎灘公園。其獨特建筑風格使其成為獨具匠心的建筑藝術(shù)作品。
我們吃完飯后便出發(fā)了,春天的大陸五彩繽紛,天空萬里無云,小鳥在一旁嘰嘰的叫著,仿佛在說:“我可以加入你們嗎?”迎春花競相開放,微風拂過,到處都是春的氣息。在不知不覺中,我們就到達了目的地。
一進門,我們就受到了邢愛迪媽媽與工作人員的盛情款待。走入大廳,我們便被這所魅力無窮的房子吸引住了。我們仿佛走進了藝術(shù)的時光隧道,去領(lǐng)略古今中外的藝術(shù)珍品。工作人員告訴我們:“陶瓷藝術(shù)館內(nèi)部地面與墻面采用幾十種彩玉鋪設(shè),總鋪設(shè)面積約為18000平方米。天棚吊頂有100多平方米的香樟木與玉片打造而成。”這真是一家集現(xiàn)代科技與古典美于一身的博物館呀!隨后我們參觀了藝術(shù)品與世界上最大的玻璃魚缸。這讓我們對藝術(shù)品增添了一絲敬畏。
隨后我們便親手體驗了作為一名陶藝師的感受,我們隨著邢大師一起來做工藝品?粗洗髱熓种械哪鄩K舞動自如,我們便雄心大起。但是做起來可不是那么容易呢!我們用心地學著,都捏出了自己心儀的大作。
時光飛逝,是時間將我們帶回了現(xiàn)實。我們想叔叔阿姨說再見,也向邢愛迪說再見。這次藝術(shù)之旅真是難忘啊!
藝術(shù)之旅作文5
說到藝術(shù),我五歲便與它結(jié)緣。到如今,它已經(jīng)伴隨了我八年歲月。
五歲那年,我還沒有上小學,總有大把大把的時間來讓我去玩。直到有一天,我在村里的河邊聽到了爺爺把弄著一把琴,那琴上只有七根弦,卻可以彈奏出一陣陣醇厚的聲響,那渾厚的琴音在空氣中回蕩。那時還年少的'我不知那是什么樂器,卻開始打心底喜歡上了這種樂器。回到家我就吵著媽媽要去琴行看看。媽媽拗不過我,便帶我來到了附近的琴行。但是老師卻告訴我,那是古琴歷史悠久,是中國最古老的樂器之一。并沒有現(xiàn)成的譜子,要用公式自己寫,怎么著也得九、十歲再學。媽媽無奈的望著我渴望的眼神,深深地嘆了一口氣。我深知自己是學不了古琴了,于是改變主意學習了鋼琴。
第一節(jié)課我怕就認識了大部分的五線譜,老師只夸我有天賦。媽媽也樂壞了,鼓勵我好好學。一年,兩年,時間慢慢的過去,我已經(jīng)上小學二年級了。對于我來說,已經(jīng)沒有充分的時間來練習和學習鋼琴了,于是我也就不那么喜歡鋼琴了。
我漸漸的長大,也不知從什么時候開始,我竟然喜歡上了文學。六歲的時候,我便能把唐詩三百首背得滾瓜爛熟,元曲也會了一些,對各朝各代的歷史也懂了許多,甚至我尤其喜歡看各類的名家名篇,于是,我更喜歡民族樂器了。
說起來,民樂可比西洋樂有趣多了!有了鋼琴做基礎(chǔ),我對古箏上手很快。三兩節(jié)課就可以學會一首曲子。漸漸的,我上了四年級,古箏也考過了四級,同年,我還學會了葫蘆絲和畫畫。葫蘆絲呢,長的與眾不同,吹出來的曲子也很好聽,幾句傣族特色,也非常容易上手,有時間就可以自己學上一兩首小曲子,讓人心情舒暢。隨著時間的推移,老師也告訴了我一些關(guān)于樂器的文化知識,說是這樣可以有助于進入到曲子本身去。
如今,我已經(jīng)初一了。學習漸漸變得緊張起來,但是一有時間我還是會練上幾首曲子,陶冶情操,培養(yǎng)氣質(zhì),緩解下疲憊的學習生活。
藝術(shù)之旅作文6
一大早,媽媽就叫醒了我。洗漱、吃完早飯后,我倆就急匆匆地趕到“20xx年廈門市中小學生藝術(shù)實踐工作坊現(xiàn)場展示”的活動現(xiàn)場。
剛跨進大門,便傳來了陣陣歡笑聲,抬頭看去,一群與我仿佛年紀的小朋友圍在展位前。我迫不及待地擠進去,原來是我校設(shè)在這里的面塑作品展示。一位大姐姐站在展位前介紹道:“面塑也稱面人、年模、面花,是一種簡單但藝術(shù)性很高的中國民間工藝品……”我一邊聆聽一邊認真地看起來,展臺上有各種各樣的.卡通人物、悠閑自在的各類小魚、威武兇猛的獅子等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)!疤览!”我不禁贊嘆起來。
我們繼續(xù)往內(nèi)走,一個小朋友正在一塊木板上畫圖案。只見他拿起一把刀,小心翼翼地去掉多余部分,然后慢慢磨印,最后上色。哇!一幅漂亮的作品就誕生了!昂们傻氖盅剑 蔽亦止玖艘宦暎瑡寢屝呛堑馗嬖V我,這就是版畫。
“叮叮當當——”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是一串用貝殼制成的風鈴發(fā)出的聲響。一陣風吹過,風鈴就像花仙子一樣,在空中翩翩起舞,蕩漾出清脆的響聲,“好好聽,好精致哦!”我看呆了,仿佛自己就是花仙子,迎風飄蕩……
藝術(shù)之旅作文7
在烈日炎炎的下午,我們六年級驅(qū)車一同前往中華藝術(shù)宮進行主題學習。
一到門口,我便被這個紅色的建筑物所吸引,從49米展廳至33米和0米的展廳里擺滿了各種各樣的藝術(shù)品,有油畫、雕塑、皮影、中國畫等各種種類,我們在這里收獲了許多藝術(shù)的教育。剛開始我們直達49米展廳,邁入藝術(shù)海洋。
首先進入我眼簾的是那幅著名的《清明上河圖》,它是動態(tài)的,上面的人物栩栩如生,而且不時還會有些叫賣聲傳出。這幅圖上人數(shù)眾多,有的在茶館談笑風生,有的在飯館狼吞虎咽,還有的在街上四處溜達。整幅畫最著名的便是木質(zhì)拱橋的那一段了。這座橋橫跨了一條大河,在河面有一艘大船正準備通過,船上的人都在為過船做準備,有的用竹竿劃船,有的用繩子挽住船,還有的放下桅桿讓橋通過。
這幅《清明上河圖》描繪了當時北宋時期人們的生活情況以及當時城鎮(zhèn)的面貌,真是一幅驚世之作。于是我便挑選了《清明上河圖》的這段高潮部分來畫。
在二點四十分過后,我們便集合去參觀其他的著名作品。
就在參觀畫廊之時,我發(fā)現(xiàn)了一幅以前的同學韓清塵的作品,它是一幅模仿畢加索的抽象派的.作品。
最后,所有人帶著依依不舍的心情回學校。今天的主題學習之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地了解了北宋時的文化,以及當時人們的生活狀態(tài)。那個畫廊也讓我驚嘆不已,這些可都是和我年齡相差不多的人所作的,我也要作出好看的畫并讓它足以掛在這個藝術(shù)圣殿里。
藝術(shù)之旅作文8
在此次同一個未來第五屆世界樂團藝術(shù)節(jié)之旅中,我們從一個團已經(jīng)慢慢變成了一個大集體。雖然在這次的旅行中有哭、有鬧、有笑,還有各種各樣突如其來的問題,但是我們不僅沒有被嚇到。而且,我們還在這些問題中提高了能力,也知道了許多新的知識,并且在其中還發(fā)生了兩件令我難忘的事。
在維也納金色大廳表演的那一天,我們真是相當緊張。那天晚上的一場完美演出就相當于我們幾個月的奮斗與付出,真可謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。所以當天我們每一個人,都想把自己最好的水平用來展示中國音樂。前面的比賽曲目都吹得很順利,閉幕式的時候,我們慢了一點,結(jié)果準備在閉幕式上吹的曲子都沒派上用場。
在行程中的.最后幾天中,我們還去參觀了莫扎特的故鄉(xiāng),并且還在那里發(fā)生了一件很有趣的事,那里有位小販用兩根布條和兩根竹條制成了一個泡泡網(wǎng)。結(jié)果,我們就一直在那玩,結(jié)果玩了很久,最后我還擔心把小販的店給弄壞了。因為太好玩了,所以到時間要走了我們還是很想再多玩一會。
在這次的音樂之行中,我們不僅收獲了很多新的知識。而且,讓我知道了團體和團結(jié)的重要性。在這次的音樂之行中真是受益匪淺,這次的經(jīng)歷將會令我在未來的道路上去奮斗,讓自己的夢想變成現(xiàn)實。
藝術(shù)之旅作文9
我曾以為我與藝術(shù)無緣。我曾以為藝術(shù)只是簡簡單單地唱歌、跳舞罷了。
幾乎每個學校都有藝術(shù)節(jié),我上的小學也不例外。我小時候沒有什么獨特的才藝,就連個興趣都沒有,所以,在藝術(shù)節(jié)表演時,我只能算是一個忠實的觀眾,只用聽和看,不必上臺。當然,每逢藝術(shù)節(jié),都只有那幾個那同學報名,他們倒挺會顯擺,著一身靚麗服飾,走來走去,而我,沒有一絲表演的沖動。
去年秋天,我升入初中。莫名地,喜歡上了攝影。家里的卡片機已不能滿足我的需求,于是,我提出要購置一臺單反,父親雖答應(yīng),但也有條件:寫6個月的.日記,無論何時何地,每天堅持。為了愛好,為了期望,也為了藝術(shù),這點又算什么呢?愛一件事,就要對它負有責任。開始的那天是個雨天,窗外的雨水敲擊著玻璃,發(fā)出咚咚的響聲。雨,仿佛也有了詩意。
一百五十多天,寫成的日記已達兩萬多字,父親也因此實現(xiàn)了承諾,一臺單反、一個鏡頭,成了我旅行的標配。
初中的藝術(shù)節(jié)如期進行,項目不僅僅是唱歌、跳舞,連攝影、泥塑都加入了進來。有攝影,對我來說,是個好消息。單反的拍攝技巧我已熟悉,這種比賽應(yīng)該不是什么問題。
一張又一張,挑選照片也要全身心的投入。百里挑一,成了標準。我突然發(fā)現(xiàn),我與攝影有了一種密切的聯(lián)系,我竟離不開它。
使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井;使照片變得美麗的,是它有創(chuàng)作的意義。真正重要的東西,肉眼是無法看見的。
結(jié)果即將出爐,公布前幾天,我睡覺老想著這件事,做啥事也不能專心致志。這段時間的流逝,如蝸牛般前行緩慢。
公布結(jié)果的時刻,往往是激動人心的。攝影一等獎,已不再是一個簡單的猜想。
藝術(shù)的道路,并不平坦,我想我也不會走上這條道路,攝影,只能是個愛好。但是,藝術(shù)之旅,不會結(jié)束。
藝術(shù)之旅作文10
今天們的臉上掛滿了笑容,這是為什么呢?哦,今天我們要去邢愛迪的刑良坤的陶瓷藝術(shù)觀去參觀。們一上午都喜氣洋洋,別提有多開心了。
刑良坤陶瓷藝術(shù)館坐落于依山傍海,秀麗的大連灘公園。其獨特建筑風格使其成為獨具匠心的建筑藝術(shù)作品。
我們吃完飯后便出發(fā)了,的大陸五彩繽紛,天空萬里無云,小鳥在一旁嘰嘰的叫著,仿佛在說:“我可以加入你們嗎?”競相開放,微風拂過,到處都是春的氣息。在不知不覺中,我們就到達了目的地。
一進門,我們就受到了邢愛迪與工作人員的盛情款待。走入大廳,我們便被這所魅力無窮的房子吸引住了。我們仿佛走進了藝術(shù)的時光隧道,去領(lǐng)略古今中外的藝術(shù)珍品。工作人員告訴我們:“陶瓷藝術(shù)館內(nèi)部地面與墻面采用幾十種彩玉鋪設(shè),總鋪設(shè)面積約為18000平方米。天棚吊頂有100多平方米的'香樟木與玉片打造而成。”這真是一家集現(xiàn)代科技與古典美于一身的博物館呀!隨后我們參觀了藝術(shù)品與世界上最大的玻璃魚缸。這讓我們對藝術(shù)品增添了一絲敬畏。
隨后我們便親手體驗了作為一名陶藝師的感受,我們隨著邢大師一起來做工藝品。看著邢大師手中的泥塊舞動自如,我們便雄心大起。但是做起來可不是那么容易呢!我們用心地學著,都捏出了自己心儀的大作。
時光飛逝,是時間將我們帶回了現(xiàn)實。我們想叔叔阿姨說再見,也向邢愛迪說再見。這次藝術(shù)之旅真是難忘。
藝術(shù)之旅作文11
前童古鎮(zhèn)是藝術(shù)小鎮(zhèn),展覽館隨處可見,前童藝術(shù)館另有一番風味。
一面紅色大門排闥著,進去便有一條鵝卵石小路連綿開來,中央有一面小池塘,上面橫跨了一座小木橋,水車嘟嚕地轉(zhuǎn)著。四處碧草叢生,幾棵松樹挺拔于其間,又有一園竹林,在風中沙沙地響著,再抬頭放眼望去,便可見一座藝術(shù)館了。
踏入藝術(shù)館,便有一種雄壯端莊之感,館中間還有一個大水池,館內(nèi),四根雕有龍的柱子聳立在兩邊,有許多手雕小木桌、木椅被擺在一臺柜子上,天花板是類似宮里的木棟,走到哪兒,都充滿了藝術(shù)之感。
走入一個展廳,便可見一排的大刀長矛,在偏橙的燈光下閃著刀光。扭頭望去,一臺轎子安置在中央。這可真美啊,每一處木雕都被涂上了顏色,便顯得十分古樸。轎子內(nèi)有一塊墊子,大抵是繡著龍吧,轎頂上掛著幾朵紅色的繡花,更添一份喜慶的美感,兩邊垂下了幾塊錦繡布,四根桿子安在兩邊,便是那轎子的`全貌了。
繼續(xù)向前走去,便是一些梳妝臺、屏風以及一些瓷器了,出了展廳,來到了那片池塘,正在下雨,池面蕩起魚鱗般的細紋,幾滴水珠從房檐滴落。在這轉(zhuǎn)了一周,便是另一個展廳了。
這大概是佛雕展吧。在入展廳的那一刻,便有一座足以三四人高的佛像,它有一個厚嘴唇,閉著雙眼,一只手垂入于胸前,并掛著一串佛珠,它盤腿而坐在一朵巨蓮上,四周都有飄蕩著的云霧,栩栩如生。
這也有一些外國出土的神像,用泥土雕成了,雖有些破碎,但也不失當時的生動模樣。十八羅漢個個瞪著雙眼,威風凜凜,阿修羅有著三頭六臂,彌樂佛挺著個大肚子,笑口常開。觀音手持柳條瓶端莊地站在蓮花上……
這座藝術(shù)館大開了我的眼界,每一件雕刻品都仿佛有一個故事,將人帶入深深的藝術(shù)之旅。
藝術(shù)之旅作文12
想知道我這個暑假到哪里去玩了嗎?讓我來告訴你吧,我去杭州和平國際會展中心欣賞奇幻的3D藝術(shù)了。
那天,一到會展中心,我們就迫不及待地跑到三樓展廳。看了展廳外面的介紹,我對3D魔幻藝術(shù)的疑惑才有了答案:原來它是一種將平面畫表現(xiàn)為立體畫的超現(xiàn)實藝術(shù)。在這里,不僅要欣賞,而且一定要帶上相機,加入到一張張惟妙惟肖的立體畫中。
走進展廳,首先映入眼簾的是一個張著血盆大口的“大猩猩”,從畫面中探出頭來,好像要一口吃了我,逼真得讓人生畏。我趕緊閃到了對面,剛好和對面墻上的“擊劍手”打了個照面,于是我擺好架勢和他“比劃比劃”,媽媽馬上“咔嚓”按下了快門。
再向前走去,我看到了壁畫上龐大的“恐龍”朝我齜牙咧嘴,好像在發(fā)出怒吼,一副要把人吞下肚的樣子,真是栩栩如生啊!我站在畫前目瞪口呆、小腿抽筋,都邁不開腳步了。
終于,我鼓足勇氣跑到了另一幅壁畫前,上面是一個半空中的大杠鈴。心領(lǐng)神會的我立刻擺出一副舉重運動員的樣子,“舉起”了號稱150公斤的大杠鈴。媽媽一邊拍照一邊豎起大拇指說:“這下銘銘成奧運冠軍了!”
我又興奮地跑到另一副壁畫旁,高興得一蹦三尺高,原來我看到了“槍擊怪獸”。我二話不說擺出神槍手瞄準的姿勢,馬上變成了“屠龍高手”。轉(zhuǎn)了個彎,我看到了最喜歡的“綠巨人”,我在壁畫前作了一個和“綠巨人”一模一樣的`動作,成了一個“小綠巨人”。
在接連不斷的驚奇中,我們不知不覺地來到了最后的壁畫前,這是一幅山石塌方的畫面,我趕緊上前用盡全力頂住一個正在滾落的巨大“石球”,頓時感覺自己就是一個拯救世界的“大英雄”了。
走出展廳,我戀戀不舍地踏上了回家的路。一路上,我翻看著媽媽給我拍的照片,還沉浸在剛才魔幻藝術(shù)的神奇和精彩的瞬間中。
藝術(shù)之旅作文13
今年暑假,我第一次獨自離開家,跟著“童畫”的師生們一起去參加了一場大型的寫生活動——福建云水謠6天5夜的藝術(shù)之旅,這次活動讓我收獲多多,十分難忘!
一大早,我們懷著興奮的心情,一路上說說笑笑,坐了四個多小時客車才到達目的地。老師先帶著我們到“半月樓客!卑才湃胱》块g,放好行李。然后帶著工具寫生去了……
在陳老師的帶領(lǐng)下,我們來到風景優(yōu)美的云水瑤,眼前溪水清澈見底,一條鵝軟石路一直通往古色古香的小屋,最吸引人的是小屋旁邊那架大大的水車,不停地旋轉(zhuǎn)。我們在一棵掛滿許愿帶的大榕樹下坐下來,開始第一場寫生……
在韋老師的指導下,我們大膽地構(gòu)圖,揮動著手中的'畫筆,一會兒輕筆細描,一會兒濃墨涂抹……過了不久,一副副美麗的畫就完成了。
這幾天,我們還游覽了具有閩南特色的各種土樓,如:和貴樓、永定樓、永定文化村和梅林鎮(zhèn)古村落等。邊玩邊寫生,每個人都完成了7幅作品。一路上得到了游客們的頻頻稱贊。
最難忘的是最后一個晚上,我們開了一場精彩的“分享會”。首先陳老師表揚了小朋友們這幾天來畫畫水平有了明顯的提高,還特別表揚了幾位表現(xiàn)出色的小朋友。最后公布到目前積分榜的排行情況(吃飯,洗衣,排隊,集體意識等方面表現(xiàn)分數(shù))我排名第三,再接再厲。接著,由指導員韋老師點評第三至第四天的作品,我的作品被評為了滿分。心里特別高興特別激動!點評完后,是發(fā)表感想的環(huán)節(jié)了,輪到我時,我緊張地走到臺上去發(fā)表自己的感想,沒想到也得了滿分。
終于等到最最期待的“重頭戲”——頒獎環(huán)節(jié),當陳老師念到:“獲得本次藝術(shù)之旅一等獎的是……”我聽到了自己的名字,自豪地走到臺上領(lǐng)了獎品,并定格了這美好的瞬間。這時,我的心就像喝了蜜糖一樣甜。
難忘的云水謠藝術(shù)之旅就是這樣結(jié)束了。期待下次的旅行……
藝術(shù)之旅作文14
“誰說你不能搞藝術(shù)?”張憶鳴老師的講座讓我對畫畫充滿了信心,同時也開啟了我在同覺寺的書畫藝術(shù)之旅。這次藝術(shù)之旅,主辦方邀請了重量級的導師,不僅有西泠名家的高徒,還有般若書院的創(chuàng)始人。
在這里,我們學習了篆書、隸書、顏楷、兒童畫、國畫、水粉畫等,體會他們不同的特點。
上課時,老師告訴我們:“不要怕畫得不好看,要勇敢地下筆,你會畫得很好看!”這句話激勵了我們,讓我們充分發(fā)揮出自己的想象力,畫出了許多有創(chuàng)意的作品。
讓我印象最深的是一位女老師的繪畫課,要求我們畫雨中的.西來堂。老師讓我們仔細觀察西來堂與平時有什么不一樣,我們一一回答出來。老師教我們勾線時線要直,上色的時候要側(cè)鋒用筆,涂出來有深淺對比,這樣會比較好看,還告訴我們下雨時有風,雨點要畫得斜一點,而雨下得不大,雨點要少一些。經(jīng)過老師的指點,我畫出了自己滿意的畫作。
這次藝術(shù)之旅不僅讓我學到了新知識,也開拓了眼界。我多么想再去一次。
藝術(shù)之旅作文15
在二年級時候,老師讓我們根據(jù)自己的興趣愛好參加各種二課活動。我因為找不到自己的興趣小組,就隨便進入了一個小組,沒想到進入的是毛筆書法小組,這樣我開始了艱苦而又甜蜜的學習毛筆書法的旅程。
剛剛開始學的時候,我懷著一顆好奇的心,按照老師的吩咐買好筆墨紙等工具,等待著下一節(jié)課的到來。一星期后,令我好奇的毛筆書法課開始了。只見老師拿著毛筆,點了點墨水,隨便揮舞了幾下,一個漂亮的毛筆字就躍然紙上?吹梦沂盅垧,真想像老師一樣,于是急急忙忙拿起毛筆,學著老師的樣,蘸了點墨水,在紙上寫了起來,可一開始我就傻了眼,自己的手竟然不聽使喚,要它左,它偏右,要它前,它往后,還把手弄得全是墨水。寫出來的字就像蚯蚓爬過一樣,慘不忍睹。我生氣地把它揉成一團,扔進了垃圾桶,原來對它的那種喜愛之情,一下子消失的無影無蹤了。
可是看到老師那龍飛鳳舞的毛筆字和親切鼓勵之下,我心中的熱情再一次被點燃。于是我拿起毛筆,按照老師所教的,從最簡單的橫豎開始練起,慢慢地,“蚯蚓”從我筆下爬走了,又過了一段時間,老師開始教我們學寫整個字了,學寫筆畫的`日子才慢慢的結(jié)束了。新的學習又開始了。
隨著刻苦的練習,我的毛筆字突飛猛進,葉老師還讓我參加學校的書法比賽。在經(jīng)過一次又一次地失敗以后,我寫出了“良書有益,妙筆生花”幾個我認為比較滿意的大字。沒想到竟然拿了一等獎。直到現(xiàn)在,這幾個大字還仍掛在我房間,時刻鼓勵著我。
學習書法,給我?guī)頍o限的樂趣,也讓我從中學到了:做什么事情,都要持之以恒,付出了努力和汗水就一定會成功。
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