- 相關(guān)推薦
關(guān)于街頭錯(cuò)別字研究報(bào)告（通用12篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，以下是小編為大家整理的關(guān)于街頭錯(cuò)別字研究報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
街頭錯(cuò)別字研究報(bào)告 1
一、問(wèn)題提出
如今街頭用字不規(guī)范的現(xiàn)象非常普遍，商家招牌、街頭廣告、社區(qū)標(biāo)語(yǔ)等常出現(xiàn)不規(guī)范用字的情況，這些街頭用字不規(guī)范情況對(duì)市容、對(duì)文化傳播產(chǎn)生了不利影響，所以我開(kāi)展了本次的街頭錯(cuò)別字的研究報(bào)告，以凈化我們的語(yǔ)言文字環(huán)境。
二、研究方法
我的研究方法有：
1、走到大街上去找大街上不規(guī)范用字的現(xiàn)象記下來(lái)或拍下來(lái)。
2、查閱書(shū)籍到學(xué)校圖書(shū)館書(shū)店已在語(yǔ)言類或文化類書(shū)柜找找關(guān)有關(guān)街頭用字不規(guī)范的書(shū)籍，并記錄下來(lái)。
3、網(wǎng)絡(luò)搜索在網(wǎng)上查找一些有關(guān)街頭用字不規(guī)范的圖片等資料。
三、調(diào)查研究情況及資料整理。
我調(diào)查研究情況是，我一共調(diào)查了50家商店的刀招牌，其中有13家。出現(xiàn)了不規(guī)范用字的`問(wèn)題，如，一家餐廳將“凌晨”錯(cuò)寫(xiě)成了“零晨”一則招工廣告，將會(huì)“電話”寫(xiě)成了“電畫(huà)”，一家理發(fā)店將把“洗剪吹”寫(xiě)成了“洗見(jiàn)吹”。一家服務(wù)公司把“安裝下水道”寫(xiě)成了“按裝下水道”，一家快餐店甚至把“大排檔”寫(xiě)成了“大排擋”。
四、研究結(jié)論
我的研究結(jié)論是一街頭錯(cuò)別字出現(xiàn)的原因是：同音字混淆，如，“再”和“在”，“以”和“已”，形近字混淆，如，“喝”和“渴”，寫(xiě)字人文化水平比較低，使用漢字比較隨意，如“停車”和“仃車”。
通過(guò)這一份報(bào)告，希望商家制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的廣告牌。
街頭錯(cuò)別字研究報(bào)告 2
一、提出問(wèn)題：
眼睛是心靈的窗戶。擁有健康明亮的眼睛，外面五彩繽紛，千姿百態(tài)的世界一目了然，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。但是進(jìn)入高中以來(lái)，我們班的同學(xué)越來(lái)越多的學(xué)生戴著眼睛，學(xué)生的視力越來(lái)越差。為什么會(huì)有這么多人近視，近視為什么會(huì)近視，還有什么預(yù)防方法是因?yàn)椴涣嫉难劬α?xí)慣？
二、調(diào)查目的：
調(diào)查我校學(xué)生近視的情況，找出近視的原因、近視對(duì)個(gè)人的影響、預(yù)防及治療方案。
三、調(diào)查方法：
1.經(jīng)過(guò)網(wǎng)上調(diào)查，詢問(wèn)同學(xué)、老師、近視的主要原因。
2.訪問(wèn)當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中，了解近視發(fā)病率及學(xué)生存在的問(wèn)題。
四、調(diào)查結(jié)果：
1、現(xiàn)狀，全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查最新數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)小學(xué)生近視發(fā)病率為22.8%，中學(xué)生55.2%，高中生70.3%。
2、近視的原因
專家分析，主要有四個(gè)原因，學(xué)生過(guò)度的眼睛；用眼睛不衛(wèi)生。眼睛健康知識(shí)不足；食物結(jié)構(gòu)單一，眼部營(yíng)養(yǎng)不足。其中63%的學(xué)生眼睛時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，60%的學(xué)生不注意眼睛衛(wèi)生，50%的學(xué)生不努力做眼保健操，60%的學(xué)生缺乏眼營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。
因此，近視的主要原因是閱讀學(xué)習(xí)。這是因?yàn)閷W(xué)生面臨的`學(xué)習(xí)壓力很大。尤其是在高中生階段，因?yàn)橛懈嗟淖鳂I(yè)和考試，所以每天學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，一次連續(xù)作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，睡眠時(shí)間短。
五、摘要：
近視要為未來(lái)做好準(zhǔn)備，所以每個(gè)人從小就要養(yǎng)成良好的眼睛使用習(xí)慣。對(duì)已經(jīng)近視的人來(lái)說(shuō)，要好好理解治療，控制近視的加深。最近近視越來(lái)越多，所以有必要加強(qiáng)全社會(huì)對(duì)近視的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)普及健康用眼的知識(shí)。
同時(shí)，要增加對(duì)近視的研究，找到更好的治療方法，使近視患者早日獲得好的視力。
街頭錯(cuò)別字研究報(bào)告 3
一、提出問(wèn)題
在生活中，漢字已經(jīng)成為了與我們休戚相關(guān)必不可少的一部分，我們每時(shí)每刻都會(huì)接觸到漢字�？墒且恍┩瑢W(xué)在使用漢字時(shí)，由于各種原因，常常出現(xiàn)錯(cuò)別字。
�。�1）同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)寫(xiě)錯(cuò)別字？
�。�2）同學(xué)們?nèi)菀讓?xiě)錯(cuò)的字有哪些？為此，我做了一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查研究。
二、調(diào)查和研究的渠道
我對(duì)同學(xué)們的`作業(yè)本、試卷作文本等進(jìn)行了收集、分類、整理，以此展開(kāi)研究。
三、具體的研究報(bào)告
1、因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)而造成錯(cuò)別字。
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，在造句表達(dá)時(shí)，不知不覺(jué)就用上了。謝謝比如，將“喜歡”寫(xiě)成“稀飯”。作文中寫(xiě)不想干什么事就寫(xiě)“擺爛”“躺平”這種現(xiàn)象，呈現(xiàn)越來(lái)越嚴(yán)重的趨勢(shì)。
2、因?yàn)樽x音相似而造成錯(cuò)別字。有的同學(xué)將“提綱”，寫(xiě)成“題綱"；有的同學(xué)將“川流不息”寫(xiě)成了“穿流不息”……漢字中的音似字很多，需要大家仔細(xì)辨別牢記。
3、因?yàn)樾谓侄斐慑e(cuò)別字。
有些同學(xué)把“酒”寫(xiě)成了“灑”，將“淋浴”寫(xiě)成了“沐浴”。在我們班中，出錯(cuò)率的是將“虛心”寫(xiě)成“慮心”。這個(gè)現(xiàn)象值得大家重視。
四、研究結(jié)論
錯(cuò)別字現(xiàn)象不容小覷，一旦染上這個(gè)壞習(xí)慣就很難改掉。我們要保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不寫(xiě)錯(cuò)別字。遇到一個(gè)消滅一個(gè)。
漢字，是我們中華民族的瑰寶，是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該像愛(ài)自己一樣去愛(ài)每一個(gè)漢字，正確書(shū)寫(xiě)，讓漢字發(fā)揮更大的魅力！
街頭錯(cuò)別字研究報(bào)告 4
一、問(wèn)題的提出
同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)別字呢？為什么商店招牌或廣告推銷中會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字呢？帶著這兩個(gè)問(wèn)題，我對(duì)錯(cuò)別字做了一次研究。
二、研究方法
1、上網(wǎng)查詢。
2、詢問(wèn)父母或同學(xué)。
3、其他方法。
三、整理資料
1、為什么使用錯(cuò)別字？
商家們使用錯(cuò)別字是為了吸引顧客的眼球，讓顧客覺(jué)得新奇，增加顧客進(jìn)店購(gòu)買的機(jī)率。有的`小朋友們是無(wú)意使用；有的純屬娛樂(lè)，為了開(kāi)心一下。
2、諧音成語(yǔ)。
諧音成語(yǔ)是用同音字或諧音字來(lái)替換成語(yǔ)中的一個(gè)字。大多用于招牌和廣告上，讓人感到幽默有趣。例如：
�。�1）服裝店：衣衣（依依）不舍
�。�2）飯店：食（十）全食（十）美
�。�3）禮品店：百禮（里）挑一
�。�4）床上用品：有被（備）無(wú)患
�。�5）滅蚊產(chǎn)品：默默無(wú)蚊（聞）
（6）水果店：波（菠）蘿
四、研究結(jié)論。
1、同學(xué)們經(jīng)常使用錯(cuò)別字，會(huì)讓自己潛意識(shí)里記住，寫(xiě)時(shí)也會(huì)下意識(shí)地寫(xiě)錯(cuò)。
2、招牌和廣告使用錯(cuò)別字是為了吸引人們前來(lái)購(gòu)買，增加銷量。
3、錯(cuò)別字需要重視，這樣亂用，正確的漢字就得不到真正意義上的流傳了。
街頭錯(cuò)別字研究報(bào)告 5
一、研究原因
想必大家都知道，漢字是老祖宗一筆一劃創(chuàng)造出來(lái)的，所以漢字是民族的象征，可難免會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，并且不規(guī)范。因此，我決定對(duì)社會(huì)用字不規(guī)范的情況做一次調(diào)查。
二、研究方法
1、我去菜市場(chǎng)尋找用字不規(guī)范的情況。
2、去大街了解用字不規(guī)范的情況。
三、實(shí)地考察
我來(lái)到菜市場(chǎng)，第一眼就看到了賣雞蛋的招牌，寫(xiě)成了“雞旦”。沒(méi)走幾步，我又看見(jiàn)了牛腩寫(xiě)成了“牛南”。接著我又在賣魚(yú)的地方看見(jiàn)了有一個(gè)招牌寫(xiě)著“有鮮生毫賣”。我的天，“蠔”字寫(xiě)成了“毫”字。我還在醫(yī)藥廣告上看到了“咳不容緩”，他把“刻不容緩”，打成了“咳不容緩”。我還在公廁的招牌上看見(jiàn)了“廁”字寫(xiě)成了“則”字，我又發(fā)現(xiàn)幾處寫(xiě)著錯(cuò)別字。
我又來(lái)到了繁華的大街，可因?yàn)樽罱泄跔畈《景l(fā)生，所以比較冷清。我快步走了一段路，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)吃飯的地方，鹽焗雞的“焗”字寫(xiě)成了“局”字。又發(fā)現(xiàn)了玩具店寫(xiě)成了“元字店”。為什么這么多低級(jí)的'錯(cuò)誤會(huì)有人犯呢？
四、結(jié)論
我覺(jué)得出現(xiàn)錯(cuò)字有以下原因：
1、商家文化知識(shí)水平低或態(tài)度不認(rèn)真，容易混淆。
2、利用諧音招攬顧客。從而讓顧客印象深刻，不負(fù)責(zé)任的亂寫(xiě)。
我相信，只要改掉以上習(xí)慣，錯(cuò)別字會(huì)大大減少，并且要馬上改，因?yàn)闀?huì)引導(dǎo)語(yǔ)言文字水平低的學(xué)生上走錯(cuò)誤的路，所以要盡早改掉。
街頭錯(cuò)別字研究報(bào)告 6
一、問(wèn)題的提出
寫(xiě)錯(cuò)別字，提筆忘字，覺(jué)得自己字不夠好看的問(wèn)題已經(jīng)普遍，我們班為什么會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字？為什么提筆就忘字？為什么覺(jué)得自己字不好看原因是什么該怎么解決？
二、研究方法
1、查找相關(guān)的書(shū)籍
2、在網(wǎng)上查找資料
3、請(qǐng)教身邊的人，如：老師、家長(zhǎng)等
三、資料整理
1、錯(cuò)別字：隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，整個(gè)社會(huì)已進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，同時(shí)也對(duì)小學(xué)生的識(shí)字要求越來(lái)越高。但在識(shí)字和寫(xiě)字中，錯(cuò)別字現(xiàn)象成為了一個(gè)需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
2、提筆忘字：在時(shí)間的流逝之下，每個(gè)人幾乎都有一臺(tái)手機(jī)隨身攜帶著，人們都用手機(jī)來(lái)打字聊天，久而久之，我們對(duì)字就有點(diǎn)陌生了，雖然有一定的印象，但不能馬上想起來(lái)。
3、覺(jué)得自己的字不夠好看：在社會(huì)中，有這種狀態(tài)的人絕太多數(shù)都屬于“眼高手低”的狀態(tài)，所以經(jīng)常會(huì)用修正帶或修正液涂涂畫(huà)畫(huà)。
四、研究結(jié)論
1、解決錯(cuò)別字的方法很簡(jiǎn)單：如清、晴的意思，主要是清澈的意思，因?yàn)橛兴徘�，所以加了個(gè)三點(diǎn)水，晴的意思主要跟太陽(yáng)有關(guān)，所以加了個(gè)日。
2、解決提筆忘字的'問(wèn)題，我們可以將手機(jī)上拼音輸入法改成漢字手寫(xiě)版。這樣，我們的日�？梢杂薪佑|漢字了。
3、解決覺(jué)得自己字不好看的方法：扔掉涂改帶或涂改液等修改的東西，每天練一福字貼，提升自己的書(shū)法能力。
街頭錯(cuò)別字研究報(bào)告 7
一、提出問(wèn)題
1、為什么有一些商家在店鋪的招牌上寫(xiě)錯(cuò)別字？
2、這些現(xiàn)象對(duì)小學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字會(huì)有哪些影響？
二、研究調(diào)查的渠道
我利用放學(xué)時(shí)間到校門(mén)口調(diào)查商鋪招牌、廣告、牌匾上面的錯(cuò)別字。
三、研究調(diào)查資料的整理
我在街上走著，看到了許許多多的廣告宣傳語(yǔ)招牌中，有各種各樣的錯(cuò)別字，有的用諧音字把成語(yǔ)或詞語(yǔ)改字。如：“沒(méi)你不行”，改成“莓你不行”，“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“一剪鐘情”，把“一見(jiàn)如故”寫(xiě)成“一面如故”，把“其樂(lè)無(wú)窮”寫(xiě)成“騎樂(lè)無(wú)窮”。還有“刻不容緩”，寫(xiě)成“咳不容緩”。我調(diào)查了100張廣告語(yǔ)或招牌，其中有39家上面都有錯(cuò)別字，率達(dá)39%。
一些商家都把自己店鋪上的招牌改變了，很有趣味性，但這樣有時(shí)會(huì)給我們小學(xué)生帶來(lái)很多誤導(dǎo)。
四、研究結(jié)論
1、商家故意寫(xiě)錯(cuò)字來(lái)吸引顧客的眼光。
2、寫(xiě)字的`人并沒(méi)有掌握形近字、同音字的區(qū)別。
3、商家沒(méi)有查證就隨意的寫(xiě)字。
4、這些錯(cuò)字會(huì)誤導(dǎo)我們小學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字。
街頭錯(cuò)別字研究報(bào)告 8
經(jīng)過(guò)調(diào)查證明：本班同學(xué)患有近視的人數(shù)大約占了本班總?cè)藬?shù)的19.23%。其中80%的同學(xué)都是自上初中以后才患有近視，20%的同學(xué)則是從小學(xué)就開(kāi)始患有近視。
一、患近視的原因：
經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學(xué)患有近視都是因?yàn)樵趯?xiě)字看書(shū)的時(shí)候眼睛距離書(shū)本太近所致使的;其次就是長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)，致使眼睛疲勞過(guò)度而引起的;有的同學(xué)是因?yàn)樵诨璋档那榫跋驴磿?shū)、走路看書(shū)以及在強(qiáng)光下看書(shū)而造成的近視;還有一部分同學(xué)晚上睡覺(jué)前有看書(shū)的習(xí)慣，為了舒服，便躺著睡，久而久之，也患上了近視。
此外，我們還發(fā)現(xiàn)，城市同學(xué)比鄉(xiāng)村同學(xué)的近視患病率明顯高，并且隨著年齡的'增長(zhǎng)，這種現(xiàn)象變得越發(fā)明顯，這是為什么呢?fù)?jù)調(diào)查顯示，這是因?yàn)猷l(xiāng)村生活更接近大自然，空氣也比較新鮮。并且鄉(xiāng)村同學(xué)看電視和使用計(jì)算機(jī)的頻率相對(duì)于城市同學(xué)而言則明顯更少。
另外，閱讀姿勢(shì)不良會(huì)造成視力減退，閱讀時(shí)間長(zhǎng)的同學(xué)近視眼患病率明顯高于閱讀時(shí)間短的同學(xué)，閱讀距離越接近書(shū)本的，近視眼則進(jìn)展得越快。
由以上資料證明：本班同學(xué)的近視歸納起來(lái)無(wú)非三點(diǎn)：用眼過(guò)度、用眼不衛(wèi)生、缺乏保護(hù)眼睛的意識(shí)。
二、預(yù)防近視的方法與措施：
為了取得本班同學(xué)近視的預(yù)防和治療方法，我們對(duì)本班視力良好的同學(xué)也展開(kāi)了調(diào)查。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，我們總結(jié)出了以下幾點(diǎn)預(yù)防和治療近視的方法與措施：
1、每一天堅(jiān)持做兩次眼保健操。
2、看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)要正確：眼離書(shū)本一尺，胸離書(shū)桌一拳，手離筆尖一寸。
3、不要行走是看書(shū)，不要在強(qiáng)光下看書(shū)，不要在昏暗的地方看書(shū)以及不躺著看書(shū)等。
4、盡量少上網(wǎng)，注意作息時(shí)間的安排(例：不長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、看電視等)，不讓眼睛過(guò)度疲勞，看一小時(shí)書(shū)或?qū)懸恍r(shí)作業(yè)遠(yuǎn)眺十分鐘等。
5、睡眠要充足，并多接近大自然，堅(jiān)持鍛煉身體和加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，不能偏食，常吃青菜，堅(jiān)持良好的用眼習(xí)慣，并定期檢查視力(正常情景下，人眼3個(gè)月左右屈光情景就有可能發(fā)生變化，所以要定期檢查視力，做到早發(fā)現(xiàn)、早矯正、早治療)等。
調(diào)查總結(jié)：近視要防患與未然。所以盲從此刻開(kāi)始要樣成良好的習(xí)慣。并普及健康的用眼知識(shí)。對(duì)已近視的同學(xué)要好好治療，控制其再度加深。
街頭錯(cuò)別字研究報(bào)告 9
一、問(wèn)題的提出
前幾天，弟弟語(yǔ)文考試把默默無(wú)聞的聞寫(xiě)成了蚊子的蚊，我和媽媽說(shuō)她寫(xiě)錯(cuò)了，可他卻不相信。我們問(wèn)他為什么？他帶我和媽媽去了旁邊的街口，看見(jiàn)了一個(gè)老大媽正在賣滅蚊產(chǎn)品，還有一個(gè)招牌，上面寫(xiě)了“默默無(wú)蚊”。就因?yàn)槲业艿艿恼Z(yǔ)文考試，我決定要做一次真正的實(shí)踐，街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告。
二、研究方法
1、閱讀書(shū)籍
2、借助網(wǎng)絡(luò)查
3、詢問(wèn)身邊的`人
4、其他方面
三、資料整理。
簡(jiǎn)要介紹
諧音成語(yǔ)是用同音字或基因子來(lái)?yè)Q成語(yǔ)中的一個(gè)字，讓人感覺(jué)跟耳熟的成語(yǔ)相似，可意思卻完全不同。
諧音成語(yǔ)大多用于招牌或廣告上見(jiàn)到讓人感到有趣，幽默。
舉例
衣服：衣衣不舍(仿依依不舍)
飯店：食全食美(仿十全十美)
禮品：百禮挑一(仿百里挑一)
棉被：有被無(wú)患(仿有備無(wú)患)
滅蚊產(chǎn)品：默默無(wú)蚊(仿默默無(wú)聞)
四、研究結(jié)論
一、諧音成語(yǔ)會(huì)讓人覺(jué)得十分幽默，還有對(duì)人吸引能力。
二、雖然諧音成語(yǔ)十分幽默有趣，但有時(shí)會(huì)讓人談?wù)摚驗(yàn)樽屝W(xué)生寫(xiě)一些錯(cuò)別字。
三、有時(shí)諧音成語(yǔ)會(huì)讓人的口音混亂，非讓人覺(jué)得不好，一定要規(guī)范使用字詞。
街頭錯(cuò)別字研究報(bào)告 10
走在大街上，總能看到一些錯(cuò)別字，比如賣衣服的“衣衣不舍”，賣雞腳的“斤斤雞腳”，賣茶的“聯(lián)邦調(diào)茶局”等等，而就是這些錯(cuò)別字導(dǎo)致一些小同學(xué)們被誤導(dǎo)，所以我今天對(duì)錯(cuò)別字展開(kāi)了調(diào)查。
一、提出問(wèn)題
1、錯(cuò)別字出現(xiàn)在哪里？
2、錯(cuò)別字分為哪些？
3、如何改正錯(cuò)別字？
二、研究和調(diào)查的渠道
我從網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行了資料的搜集。
三、具體的研究報(bào)告
1、錯(cuò)別字大部分出現(xiàn)在店名、詞語(yǔ)、句子中，出現(xiàn)最多的是詞語(yǔ)，因?yàn)槿藗兛偸前涯承┳指慊�，比如“已�?jīng)”寫(xiě)成“以經(jīng)”。而店名則是人們故意的，為了招攬眼球，他們想讓店名很有趣，所以小同學(xué)們看到錯(cuò)別字店名時(shí)千萬(wàn)不要學(xué)哦！
2、第一種、因字形相同而誤，“自己”寫(xiě)成“自已”，“石碣”寫(xiě)成“石竭”。第二種、因音同或音近而誤，如“惆悵”寫(xiě)成“愁悵”，“誣陷”寫(xiě)成“污陷”。第三種、因義同或義近，如“照相”寫(xiě)成“照像”，“銷聲匿跡”寫(xiě)成“消聲匿跡”，“豐富多彩”寫(xiě)成“豐富多采”。
3、有些小同學(xué)寫(xiě)了錯(cuò)別字后總改不掉，但是如果你看到我的這篇作文后，你肯定能改掉！首先你得梳理一下自己是哪種類型的錯(cuò)別字，接著就很重要了，每次寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，你如果不是很確定，就去翻翻字典，看看正確的寫(xiě)法，搞明白它的意思，然后把它抄到錯(cuò)題本上，每天看一遍，積少成多，慢慢的你就把所有的.錯(cuò)別字整在一塊了，經(jīng)常拿出來(lái)看看，這樣你就會(huì)形成肌肉記憶，不會(huì)再寫(xiě)錯(cuò)別字了。
四、研究結(jié)論
經(jīng)研究，筆畫(huà)少了，多了，偏旁錯(cuò)誤占到漢字書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的60%以上，所以小同學(xué)們?cè)趯?xiě)字的時(shí)候，一定要一筆一畫(huà)，注意它的筆畫(huà)順序，要寫(xiě)工整。好了，我的文章寫(xiě)完了，如果覺(jué)得文章中我提出的這種糾正錯(cuò)別字的方法有效，就推薦給你的朋友吧！
街頭錯(cuò)別字研究報(bào)告 11
一、問(wèn)題的提出
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各種信息的大量傳播，漢語(yǔ)的規(guī)范化受到了挑戰(zhàn)。在逛街時(shí)，時(shí)常就能看到大街上的不文明字，繁體字，錯(cuò)別字。這引起了我們的好奇心與警惕：大街上的錯(cuò)別字多不多？人們到底重視漢字的規(guī)范用法嗎？于是我們決定在黃河路與振興街兩條路上進(jìn)行了調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、成立小組，動(dòng)員布置，明確分工
2、走街串巷尋找、搜集廣告招牌錯(cuò)別字。
3、對(duì)錯(cuò)別字進(jìn)行整理分類，找出錯(cuò)誤的原因
4、歸納總結(jié)，寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。
三、調(diào)查情況和資料整理
街頭的錯(cuò)別字分為很多種：
繁體字：
1、電(電)
2、平廕（陰）
3、賣鷄（雞）
4、茶莊（莊）
5、樓閤（閣）
6大廈（廈）
故意寫(xiě)錯(cuò)的：
1、衣（依）衣（依）不舍
2、早（餐）
3、名(明)信片
4、家具（俱）
不故意寫(xiě)錯(cuò)的：
1、辦正（證）
2、梁（寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)）
3、盛（寫(xiě)成半包圍結(jié)構(gòu)）
4、補(bǔ)真（中間少一橫）空胎
四、結(jié)論
1、大部分街頭錯(cuò)別字都是繁體字因?yàn)榉斌w字看起來(lái)較為美觀，所以大街上有很多的門(mén)牌上都運(yùn)用了繁體字，而2001年實(shí)施的《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定“在公共場(chǎng)所的設(shè)施用字，招牌、廣告用字應(yīng)當(dāng)以國(guó)家通用語(yǔ)言文字即規(guī)范漢字為基本的用語(yǔ)用字”明確了簡(jiǎn)體字的法律地位。所以我們不能只為了美觀，還要遵守法律，規(guī)范用字。
2、大街上有一些人們?yōu)榱撕?jiǎn)便，而使用的`一些同音不同字的字，這使人看的很不舒服，非常別扭，對(duì)我們流傳了幾千年的漢字也是一種侮辱。所以不要再為了省事而侮辱漢字了，從現(xiàn)在開(kāi)始不寫(xiě)錯(cuò)別字。
3、而還有一些人不小心寫(xiě)了錯(cuò)別字，把結(jié)構(gòu)搞錯(cuò)，少一個(gè)筆畫(huà)，多一個(gè)偏旁，都是造成錯(cuò)別字的原因。所以學(xué)好語(yǔ)文很重要，養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣更重要。只有細(xì)心才可以做好每一件
現(xiàn)在，我們的生活當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)接觸到漢字，無(wú)論是耳朵聽(tīng)，還是眼睛看。如果沒(méi)有它，我們的生活將會(huì)怎么樣？而現(xiàn)實(shí)生活中，很多人經(jīng)常會(huì)在使用漢字的過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)誤。所以，我希望那些“假文盲”不要再寫(xiě)錯(cuò)別字了！讓我們把我們的漢字，發(fā)揚(yáng)光大。
街頭錯(cuò)別字研究報(bào)告 12
一、問(wèn)題的提出
中國(guó)漢字是我國(guó)主要語(yǔ)言文字，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活我們都離不開(kāi)它。從古自今有許多錯(cuò)誤使用漢字的故事，這讓我深刻體會(huì)到正確使用漢字的必要性，那么錯(cuò)別字是怎樣出現(xiàn)的呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我作了一次調(diào)查研究。
二、研究方法
1、查閱書(shū)籍和報(bào)刊。
2、詢問(wèn)身邊人。
3、上網(wǎng)查找相關(guān)資料。
三、資料整理
在這次調(diào)查研究過(guò)程中，我作了統(tǒng)計(jì)和歸類，我發(fā)現(xiàn)了造成錯(cuò)別字大概有以下四種原因：
1、由于讀音相同或相近而造成的
比如說(shuō)“進(jìn)”寫(xiě)成了“近”，“珍惜”寫(xiě)成了“珍稀”等等，我們班同學(xué)中出現(xiàn)錯(cuò)別字概率最高的一組字是“即”與“既”，把“即使”寫(xiě)成了“既使”。出現(xiàn)最多的一種現(xiàn)象是“的”、“地”、“得”用法的混淆，老師每碰到這種情況，都強(qiáng)調(diào)名詞前面一般用“的”，動(dòng)詞前面一般用“地”，動(dòng)詞和形容詞中間用“得”，可還是有很多同學(xué)沒(méi)有用心地去思考，去分辨。其實(shí)，同音字造成的錯(cuò)別字不是不可以預(yù)防的，只要在寫(xiě)同音字時(shí)，先想一想要寫(xiě)的這個(gè)字這個(gè)詞的意思，再確定，就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字。
2、形近字引起的錯(cuò)別字
“席”寫(xiě)成了“度”，“期望”寫(xiě)成了“欺望”，“虛心”寫(xiě)成了“慮心”等。這種形近字，一般都是形聲字，老師說(shuō)了，形聲字是由形旁和聲旁兩部分組成的，聲旁表音，形旁表義。我們?cè)趯?xiě)句子時(shí)要先先想這個(gè)詞的意思，再來(lái)確定這個(gè)字的偏旁部首，就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。如果還是弄不清，就翻翻字典，問(wèn)問(wèn)同學(xué)，千萬(wàn)別亂寫(xiě)，否定錯(cuò)別字會(huì)更多。
3、由于粗心造成的'
比如說(shuō)，“試”字本來(lái)沒(méi)有撇的，卻多了一撇；“武”字也這樣，一不小心就畫(huà)蛇添足了。有些同學(xué)寫(xiě)了前半個(gè)部件，后一半落了寫(xiě)了。有些同學(xué)前半個(gè)字是寫(xiě)對(duì)的，后半個(gè)字就會(huì)寫(xiě)成別的字了，比如“撕”字，寫(xiě)好提手旁和“其”，右邊就會(huì)寫(xiě)成了“月”部，因?yàn)樗€以為是寫(xiě)星期的“期”了。這樣由粗心造成的錯(cuò)別字，還有很多，比如多點(diǎn)少點(diǎn)。造成這種現(xiàn)象的原因，就是寫(xiě)字的時(shí)候，沒(méi)有全身心的投入。不是因?yàn)檫@個(gè)字你不會(huì)寫(xiě)，而是你沒(méi)有靜心去寫(xiě)字。
4、故意使用錯(cuò)別字，用諧音亂改成語(yǔ)。
一些街邊廣告為了吸引顧客，故意用錯(cuò)漢字。如：體育用品店標(biāo)牌：“蘭”球，藥品廣告：“咳”不容緩刻不容緩，山地車廣告：“騎”樂(lè)無(wú)窮其樂(lè)無(wú)窮。商家故意使用錯(cuò)字的行為，不僅給市場(chǎng)造成混亂，也影響了城市形象。
四、研究總結(jié)
漢字，是我們中華民族的瑰寶，它是祖先留給我閃的寶貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)該像愛(ài)自己一樣去愛(ài)每一個(gè)漢字。小朋友們一定要正確書(shū)寫(xiě)，合理運(yùn)用漢字，一筆一劃規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓漢字發(fā)揮其更大的魅力！
【街頭錯(cuò)別字研究報(bào)告】相關(guān)文章：
街頭錯(cuò)別字作文03-02
街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告05-29
“街頭錯(cuò)別字”的調(diào)查報(bào)告08-16
街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀05-08
街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告07-16
關(guān)于街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告07-19
學(xué)校街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告02-14
