交通安全的反思15篇[優(yōu)]
在辦理事務(wù)和工作生活中，我們要在課堂教學(xué)中快速成長(zhǎng)，所謂反思就是能夠迅速?gòu)囊粋�(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來(lái)，看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？以下是小編整理的交通安全的反思，希望對(duì)大家有所幫助。
![交通安全的反思15篇[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/b7b4cbbc03.jpg)
交通安全的反思1
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自 年 班的 ，我今天國(guó)旗下講話的題目是《注意安全，一路平安》
再過(guò)三天，也就是4月30日，是一個(gè)特別的日子。為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，我國(guó)把每年的4月30日定為“全國(guó)交通安全反思日”。
根據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì)，我國(guó)近年來(lái)每年因交通事故死亡的人數(shù)已經(jīng)相當(dāng)于一個(gè)縣城的人口數(shù)，每年受傷的人數(shù)更相當(dāng)于一個(gè)中等縣的人數(shù).更為可怕的是，全國(guó)每六分鐘就有一個(gè)人死于車禍，每一分鐘就有一個(gè)人在車禍中受傷。我們無(wú)法忘卻這一幕幕車禍帶給我們的苦難和傷痛,它讓多少幸福的家庭支離破碎，它讓多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人,它讓多少孩童慘遭夭折，它讓多少人終年與病床相伴。
記得小時(shí)候每次去上學(xué)，家人總會(huì)仔細(xì)的叮囑：“路上小心”，現(xiàn)在讀中學(xué)了，每次離開(kāi)家，家人還是那么一句“路上小心”。雖然話語(yǔ)很平淡，很樸實(shí)，但那是一個(gè)平安的，發(fā)自內(nèi)心的祝福以及牽掛。前段時(shí)間，在一則新聞里，看到了一份觸目驚心的數(shù)據(jù)：每年因各種安全事故，數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的人死于非命。也許在我們的心中，對(duì)幸福的理解有很多吧，吃穿不愁是幸福;端著鐵飯碗是幸福;金榜題名是幸福……可是我們是否想到了生命的存在就是幸福，安全的.生活就是最大的幸福呢!
安全構(gòu)筑了我們美好的
家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。有了安全才可以談生活，談學(xué)習(xí)，談工作，不是嗎?如果說(shuō)幸福是個(gè)圓，那安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒(méi)有了半徑也就沒(méi)有了圓。就像沒(méi)有人敢說(shuō)自己從不得病，沒(méi)有人敢夸口車禍與己無(wú)關(guān)。對(duì)于那些漠視自己生命和漠視他人生命，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)受害人家庭造成不可挽回?fù)p失的做法，無(wú)論賠償多少錢也終究無(wú)法挽回最寶貴生命，同時(shí)也給以人為本的和諧社會(huì)投下了陰影，這樣的事情是永遠(yuǎn)無(wú)法原諒的!
無(wú)論你是富貴還是貧窮，是名人還是普通百姓，只要你走在路上，騎在車上，坐在車?yán)�，就要珍視自己和他人的生命，遵守法�?guī)，安全出行，這是無(wú)數(shù)鮮血和生命換來(lái)的真理，更是車輪對(duì)生命的警告!我們應(yīng)牢記“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立交通安全意識(shí)，做到交通安全意識(shí)在心中，交通安全教育在進(jìn)行中，交通安全措施在落實(shí)中。
生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全。生命是珍貴的，生命有時(shí)也是脆弱的。再過(guò)三天，又是“全國(guó)交通安全反思日”，對(duì)大家真心的道一句：“注意安全，一路平安�！辈粌H是真切地祝福，更是溫暖地關(guān)心。就讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，重視交通安全，珍愛(ài)生命。
交通安全的反思2
設(shè)計(jì)意圖：
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對(duì)于保護(hù)自己，珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的，我班不少家長(zhǎng)特別是爺爺奶奶反映，孩子一出幼兒園就跑開(kāi)了，過(guò)馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí)，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意交通安全。為此我班開(kāi)展了系列交通安全教育的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1。讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2。知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3。讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
4。遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1。了解基本的交通知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2。在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則，知道行走時(shí)具體遵守哪些交通規(guī)則，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。圖片：紅、綠燈 ，斑馬線。
2。有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。
3。兒歌《交通燈》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、手指游戲。
教師帶領(lǐng)幼兒一邊說(shuō)兒歌，一邊做動(dòng)作。
二、談話，引入主題。
1�！靶∨笥褌冎涝鯓舆^(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”（幼兒討論）
教師小結(jié)：在馬路上我們要右側(cè)通行，跟大人一起時(shí)要讓大人握著手走，不能亂跑。當(dāng)我們要過(guò)馬路時(shí)，一定要左右看看，沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò)時(shí)我們才能穿過(guò)馬路。
2．出示圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、綠燈，斑馬線 。
3、講解交通規(guī)則。
4、幼兒跟教師學(xué)說(shuō)兒歌
“人行道上右側(cè)行，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈），過(guò)馬路要走斑馬線�！�
三、游戲體驗(yàn)《過(guò)馬路》。
�。�1） 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對(duì)交通規(guī)則的`認(rèn)識(shí)。
場(chǎng)景一：人行道和車行道
師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道。）
師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）
場(chǎng)景二：十字路口
師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）
四、 延伸活動(dòng)：
小班安全活動(dòng)反思精選3篇教學(xué)反思
行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么？
五、活動(dòng)結(jié)束
小朋友們真聰明，我們順利的通過(guò)馬路了，一起跟紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)吧 ！
教學(xué)反思：
設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜，而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線等。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，讓幼兒了解交通知識(shí)。正所謂實(shí)踐出真知，所以我在活動(dòng)后請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)生活中引導(dǎo)幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個(gè)好榜樣，實(shí)現(xiàn)家園共育，以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。
交通安全的反思3
4月30日是“全國(guó)交通安全反思日”，為進(jìn)一步強(qiáng)化師生交通安全意識(shí)，倡議同學(xué)們注意交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，在今年的全國(guó)交通安全反思日來(lái)臨之際，里塘小學(xué)圍繞“遵守交通規(guī)則，保障生命安全”這一主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。
首先，各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行交通安全教育，在班會(huì)上，各班班主任首先介紹了“全國(guó)交通安全反思日”的由來(lái)，告誡學(xué)生要尊重人的`生存價(jià)值及生存權(quán)利，珍惜對(duì)于每個(gè)人只有一次的寶貴生命。接著，班主任重點(diǎn)講解了交通安全常識(shí)及有關(guān)的交通安全法規(guī)，增加了學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的儲(chǔ)備。通過(guò)觀看《小學(xué)生交通安全宣傳片》使學(xué)生更加直觀地認(rèn)識(shí)不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，懂得為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力。
然后，各班學(xué)生還通過(guò)繪制手抄報(bào)、抄寫安全宣傳標(biāo)語(yǔ)等方式來(lái)加強(qiáng)對(duì)交通安全常識(shí)的掌握，以此來(lái)表達(dá)他們遵守交通規(guī)則的決心。
最后，學(xué)校通過(guò)微信、展板、黑板報(bào)等宣傳道路交通安全常識(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的交通習(xí)慣，掌握了更多的交通安全知識(shí)。學(xué)生們紛紛表示：從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺(jué)抵制各類交通違法行為；時(shí)刻把安全放在第一位，把交通法規(guī)記在心中；珍愛(ài)生命，文明出行，讓悲劇不再重演，讓生命綻放光彩。
交通安全的反思4
為進(jìn)一步提高幼兒學(xué)生道路交通安全意識(shí)，減少因?qū)W生上學(xué)、放學(xué)行走在路上時(shí)導(dǎo)致的交通事故，巡邏大隊(duì)深入轄區(qū)交道鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園開(kāi)展幼兒交通安全宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高幼兒學(xué)生文明出行、遵章守法的交通安全意識(shí)。
20xx年12月2日上午，巡邏大隊(duì)民警走進(jìn)交道鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園，開(kāi)展道路交通安全宣傳活動(dòng)，為該校100余名師生宣傳道路交通安全知識(shí)。
講課中，民警告訴同學(xué)們：為有效預(yù)防交通事故的放生，我們必須做好以下幾個(gè)方面：一是騎乘摩托車的不得有三人同騎，騎乘摩托車必須要戴好安全頭盔。平常沒(méi)有做到的，通過(guò)今天的.學(xué)習(xí)告訴家長(zhǎng)，督促家長(zhǎng)做到;二是步行上下學(xué)的同學(xué)要遵從走路牢記走人行道，沒(méi)有人行道的路段緊靠路右邊行走;三是小車接送學(xué)生不得超過(guò)核定載客人數(shù);四是乘坐校車一定要系好安全帶。同時(shí)監(jiān)督家長(zhǎng)不要酒后駕駛、不要超員、超速，遵守交通法規(guī);五是要做一個(gè)文明出行的好學(xué)生。
隨后，民警給幼兒學(xué)生講解了校車安全帶的使用方法，應(yīng)急門的位置以及在校車行駛過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，并叮囑幼兒學(xué)生有序上下校車，過(guò)馬路注意過(guò)往車輛。
通過(guò)本次宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示，希望巡邏大隊(duì)多到學(xué)校指導(dǎo)道路交通安全，從根本上解決因?qū)W生上學(xué)、放學(xué)在道路上行走時(shí)帶來(lái)的交通事故，真正做到“高高興興上學(xué)、平平安安回家�！毖策壌箨�(duì)還將繼續(xù)走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展更多形式的宣傳教育，以提升廣大學(xué)生及群眾守法意識(shí)和文明交通意識(shí)。
交通安全的反思5
安全是什么？安全是一個(gè)企業(yè)的生命，安全是一個(gè)家庭的幸福，是平安，更是一份珍愛(ài)人生的態(tài)度。春天去了還會(huì)來(lái)，花兒謝了還會(huì)開(kāi)，然而，生命只擁有一次，安全上班，安全回家，安全學(xué)習(xí)，安全生活，會(huì)讓親人少一份牽掛，多一份寬慰，家庭多一份快樂(lè)。
為了更好地提高同學(xué)們的安全意識(shí)，老師帶領(lǐng)我們觀看《全國(guó)道路交通事故典型案例警示片》。觀看影片時(shí)心情很沉痛，播放的事故都是發(fā)生在我們身邊的實(shí)人實(shí)事，事故所給本人及家庭帶來(lái)的不幸也使我感到同情與遺憾�，F(xiàn)在公路上的車輛川流不息，但許多人的交通意識(shí)淡薄，在車水馬龍的公路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于無(wú)情的車輪之下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡？而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺交通安全知識(shí)，自我保護(hù)能力太差。交通安全，是全世界真切呼吁的'話題，是人類一個(gè)又一個(gè)永恒的話題。
人的生命只有一次，生命的大權(quán)時(shí)刻掌握在自己的手中，而不是聽(tīng)天由命。也許你認(rèn)為，我不開(kāi)車，也很少坐車，這些事故似乎離我很遙遠(yuǎn)，有這種想法的人不在少數(shù)。但是事實(shí)證明，在大量的交通事故中，車禍中的傷亡者，并非都是汽車司機(jī)和乘客，路上的行人受到傷害的也不在少數(shù)。橫穿公路，翻越公路中的隔離欄，隔離墩，闖紅燈，不按規(guī)定行走，進(jìn)入高速公路行走等這些違章行為，是交通事故中造成行人傷亡的最主要原因。
由于人們嚴(yán)重缺乏憂患意識(shí)，交通安全法規(guī)意識(shí)淡薄，交通事故總在血淋淋的教訓(xùn)中誕生，血的教訓(xùn)再次提醒我們不要重蹈覆轍，“前車之鑒，后事之師”只有牢記這些慘痛的教訓(xùn)才能讓心中的警鐘長(zhǎng)鳴。關(guān)愛(ài)生命，安全出行。希望大家可以通過(guò)觀看本次交通安全影碟對(duì)交通安全有全新的認(rèn)識(shí)以及樹(shù)立正確的交通安全意識(shí)。
“世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切！失去生命就失去自我，失去生活的權(quán)利！”看完安全警示片讓我更加真切，更加直觀地感受到了安全的千鈞之重，感受到了生命的彌足珍貴！什么都可以重來(lái)，唯有生命只給我們一次機(jī)會(huì)。希望我們每一個(gè)人能牢記安全，學(xué)好安全，用好安全！如果你愛(ài)你得家人，就請(qǐng)你首先珍惜自己的生命！
4月30日是“全國(guó)交通安全反思日”。為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣學(xué)校交通法規(guī)宣傳工作，提高廣大師生交通安全法規(guī)意識(shí)和文明交通意識(shí)，增強(qiáng)中小學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，自我防范與保護(hù)能力，避免發(fā)生道路交通安全事故，在第九個(gè)全國(guó)交通安全反思日來(lái)臨之際，青龍縣教育局利用開(kāi)展以“遵守交通規(guī)則，保障生命安全”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。
本次“全國(guó)交通安全反思日”主題教育活動(dòng)主要有三種形式：
一是開(kāi)展一次道路交通安全專題教育活動(dòng)。積極主動(dòng)邀請(qǐng)公安交警、法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員等人員，以“文明交通，告別陋習(xí)”為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)交通法規(guī)，普及安全知識(shí)，觀看交通事故典型案例等形式方法，大力推動(dòng)交通安全進(jìn)課堂，教育引導(dǎo)師生自覺(jué)維護(hù)公共交通秩序，保障交通安全，提高文明交通素養(yǎng)。
二是開(kāi)展一次“全國(guó)交通安全反思日”主題宣傳活動(dòng)。緊扣“遵守交通規(guī)則，保障生命安全”教育主題，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、版面櫥窗、電子屏幕、懸掛條幅、黑板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳中小學(xué)生道路交通安全有關(guān)常識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí)，嚴(yán)防發(fā)生師生道路交通安全事故。
三是組織一次“小手拉大手”主題實(shí)踐活動(dòng)。突出“安全第一”原則，結(jié)合文明交通行動(dòng)計(jì)劃安排、“全國(guó)交通安全反思日”教育要求、“五一”師生假日活動(dòng)實(shí)際，以“文明安全出行”為主題，以強(qiáng)化學(xué)生“安全乘車、安全騎車、安全走路”為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展交通安全主題班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)“小交警”交通指揮手勢(shì)操、“小手拉大手”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)做到“過(guò)馬路走人行道，過(guò)路口不闖紅燈，行人不進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道，不亂停亂放車輛”，珍惜生命安全，積極推進(jìn)全社會(huì)文明交通進(jìn)程。
交通安全的反思6
1、車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤；情相伴，愛(ài)相伴，繃緊交通安全弦。
2、機(jī)動(dòng)車的駕駛培訓(xùn)實(shí)行社會(huì)化。
3、為了愛(ài)你和你愛(ài)的人，請(qǐng)安全駕駛。
4、人人文明出行，路路暢通安寧。
5、事故處理有規(guī)程
6、及時(shí)指出你違章的人，是你真正的朋友
7、出行多點(diǎn)小心，家人少點(diǎn)擔(dān)心
8、幸福路上不超速，平安出行無(wú)紅燈。
9、馬路不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，追逐玩耍要上當(dāng)
10、出行安全家家歡，文明交通人人盼。
11、讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)生道路交通安全。
12、摩托車駕駛?cè)思俺俗藛T應(yīng)按規(guī)定戴安全頭盔。
13、交規(guī)記于心，平安人車行。
14、不用懼怕攝像頭，遵章守規(guī)安心走。
15、生命只有一次，平安伴君一生。
16、“松”是事故的禍根
17、醉人駕車，易成罪人。
18、讓出海闊天空，搶出飛來(lái)橫禍
19、珍愛(ài)生命、留住幸福，抵制交通安全違法行為、樹(shù)立文明交通意識(shí)
20、走安全路牢記寧慢勿快
21、“嚴(yán)”是安全的保證“松”是事故的`禍根
22、斑馬線安全線生命線
23、一個(gè)安全規(guī)則的破壞者，就是一起事故的制造者
24、文明是交通風(fēng)景線，平安是人生座右銘。
25、遵規(guī)駕駛有速度，珍惜生命是成熟，出入平安是祝福，合家團(tuán)圓享富足
26、不隨意變更車道，不亂停亂靠，不闖紅燈
27、開(kāi)車多留意，路邊不兒戲。
28、剎車不靈，不得外行。
29、以人為本，創(chuàng)和諧社會(huì)。
30、愛(ài)我，追我，千萬(wàn)別吻我。
31、上學(xué)安全，放學(xué)團(tuán)圓
32、拒絕無(wú)證駕車、駕駛無(wú)牌車、騎摩托車不戴頭盔
33、心頭常亮紅綠燈，平安幸福伴人生。
34、忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗
35、迎亞運(yùn)，講文明，笑容滿面，樹(shù)新風(fēng)，促和諧，禮讓為先
36、只要你我多用心，交通惡運(yùn)不降臨。
37、何愁路途多遙遠(yuǎn)，遵守法規(guī)保平安
38、寧為安全操碎心，不讓事故害人民。
39、不講衛(wèi)生要生病，不講安全要送命。
40、給違章駕駛差評(píng)，為文明行車點(diǎn)贊。
41、如果你不想去醫(yī)院，請(qǐng)勿超速駕駛
42、交通規(guī)則要遵守，莫將生命丟街頭
43、賭氣是罪惡之源，忍讓才能保證安全
44、一路謹(jǐn)慎一路安，一人安全一家歡
45、禮讓三分平安在，搶行一秒后悔遲
46、高速公路，行駛適速。
47、世界那么大，別想去酒駕。
48、彼此讓一讓，安全有保障。
49、酒后駕車者，醫(yī)院給你開(kāi)好了房間
50、認(rèn)真開(kāi)展“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)
51、道路非比球場(chǎng)，不要合理沖撞
52、事故如虎防范需及早
53、心中交規(guī)嚴(yán)，眼前路自寬
54、文明上路一路和諧，平安回家一家幸福。
55、將道路交通安全教育納入學(xué)校法制教育的內(nèi)容。
56、肇事逃逸將終生禁止駕車
57、交通安全伴您奔小康
58、安全在心中，一切好輕松
59、莫讓文明缺失，別用生命趕路。
60、遵守交規(guī)路路順暢，文明出行天天平安。
61、亂竄馬路，游戲人生。
62、沒(méi)有紅燈停，哪來(lái)綠燈行
63、安全投入保證及時(shí)到位
64、各行其道，安全有靠。
65、酒后駕車，等待你的只有法律的審判或死神的眷顧。
66、人生再成功，醉駕一場(chǎng)空。
交通安全的反思7
老師們，同學(xué)們：
早上好!
大家期盼的“五一”勞動(dòng)節(jié)也要來(lái)了，在快樂(lè)度假的同時(shí)，老師可要提醒大家注意節(jié)日里的安全，因此，本次講話的主題是的“全國(guó)交通安全反思日”。首先，我先給大家介紹一下節(jié)日的由來(lái)。
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。我們希望,有更多的人來(lái)關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無(wú)情的車禍中解救出來(lái),尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。
同學(xué)們，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的各類車輛越來(lái)越多，道路交通安全事故則成為了各種安全事故中的“頭號(hào)殺手”，我國(guó)每年交通事故有10來(lái)萬(wàn)，每天的.交通事故死亡數(shù)字在300多人。而導(dǎo)致悲劇屢屢發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是由于部分人交通安全意識(shí)淡薄，隨意違反交通規(guī)則。
那我校同學(xué)有沒(méi)有存在違反交通規(guī)則，造成安全隱患的行為呢?根據(jù)周邊居民、交通協(xié)管員及本校教師綜合反饋，以下幾種違反交通法規(guī)的現(xiàn)象是比較經(jīng)常出現(xiàn)的：
1、行走時(shí)，某些同學(xué)們?cè)隈R路上行走從不走人行道或靠邊行，并且是多人排成橫排行進(jìn)，街道有多寬就排多寬的橫隊(duì)，不顧身邊隨時(shí)可能有機(jī)動(dòng)車突然穿過(guò)。
2、騎自行車時(shí)，載人現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，有的同學(xué)載人后在路面上緩慢騎行，時(shí)常忽然改變方向，極易造成后面車輛追尾，造成事故，還有些同學(xué)因?yàn)樯蠈W(xué)太遲或趕著回家，搶占機(jī)動(dòng)車道騎行，甚至飛快穿越馬路。
3、電動(dòng)車由于其省力，速度快，價(jià)格便宜成為人們的代步工具，但是由于電動(dòng)車管理不夠規(guī)范，加上許多騎車人沒(méi)有交通規(guī)則的概念，與電動(dòng)車相關(guān)的交通事故發(fā)生率直線上升。所以學(xué)校從安全角度考慮，不提倡同學(xué)們。
4、有部分同學(xué)，放假回家騎摩托車到處找同學(xué)玩，這些同學(xué)無(wú)駕駛證，而且一般不戴頭盔，車速也很快，交通安全令人堪憂。中學(xué)生處在特殊的年齡階段，出于好奇、逞強(qiáng)、炫耀心理，自我控制能力差，喜歡尋找刺激，在路上超速駕駛，交通安全意識(shí)很差，行駛中遇到突發(fā)情況時(shí)，往往措施不當(dāng)，很容易釀成交通事故。
以上這些現(xiàn)象的發(fā)生實(shí)際上反映出部分同學(xué)對(duì)交通安全沒(méi)有概念，存在僥幸心理，把學(xué)校的三令五申當(dāng)成耳邊風(fēng)，在此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立牢固的交通安全文明公德和概念;
2、自行車進(jìn)出校門自覺(jué)下車推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。
3、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
4、禁止學(xué)生駕駛摩托車上路。當(dāng)我們?cè)隈R路上騎自行車時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走自行車道，絕不能為貪一時(shí)之快，隨意橫穿馬路，逆行，搶機(jī)動(dòng)車道。
同學(xué)們，再過(guò)幾天就是“五一”勞動(dòng)節(jié)了，在快樂(lè)度假的同時(shí)提醒大家注意節(jié)日里的安全�！皩�(shí)線虛線斑馬線，都是生命安全線”，為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間!
交通安全的反思8
每年的4月30日是全國(guó)交通安全反思日。
全國(guó)交通安全反思日基本信息：
中文名：全國(guó)交通安全反思日
英文名：national transportation safety reflection day
別稱：交通安全日
節(jié)日時(shí)間：4月30日
節(jié)日類型：教育節(jié)日
流行地區(qū)：中國(guó)
節(jié)日意義：增強(qiáng)國(guó)民的交通安全意識(shí)
口號(hào)：交通安全，人人有責(zé)
全國(guó)交通安全反思日設(shè)立宗旨：
隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大，城市交通供需矛盾也日益突出。交通擁堵問(wèn)題凸顯，交通事故頻發(fā)已成為社會(huì)的主要公害。
每年的4月30日是“全國(guó)交通安全反思日”。“交通安全，人人有責(zé)”，讓我們從點(diǎn)滴做起，教給孩子們必要的交通安全常識(shí)。
尊重生命，讓“馬路殺手”銷聲匿跡。
全國(guó)交通安全反思日交通安全常識(shí)：
交通信號(hào)燈的判斷
在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)。交叉路口，幾個(gè)方向來(lái)的.車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰(shuí)先走，這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí)，警告車輛注意安全。
交通標(biāo)線的判斷
馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。
如何安全走路
走路，誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走在人來(lái)車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒(méi)有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。
交通安全的反思9
每年的4月30日是“全國(guó)交通安全反思日”。在今年的全國(guó)交通安全反思日來(lái)臨之際，為了增強(qiáng)社區(qū)廣大駕駛員的交通安全意識(shí)，減少道路交通事故的發(fā)生，4月25日下午，32社區(qū)開(kāi)展了“全國(guó)交通安全反思日”宣傳活動(dòng)。為社區(qū)居民及過(guò)往群眾發(fā)放了主題活動(dòng)的宣傳單百余份，詳細(xì)講解了每年發(fā)生交通事故的原因，并特別指出各個(gè)節(jié)假日和是事故的`多發(fā)期，闡述了遵守交通規(guī)則的重要性，提醒大家要反思以往的行路駕車陋習(xí)、認(rèn)真審視改正不文明的交通習(xí)慣，教給孩子們必要的交通安全常識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民們關(guān)注交通安全的意識(shí)，大力營(yíng)造了轄區(qū)“交通安全，人人有責(zé)”的交通安全環(huán)境氛圍。
交通安全的反思10
4月30日是“全國(guó)交通安全反思日”，為進(jìn)一步強(qiáng)化師生交通安全意識(shí)，倡議同學(xué)們注意交通安全，學(xué)習(xí)，遵守交通規(guī)則，在今年的全國(guó)交通安全反思日來(lái)臨之際，里塘小學(xué)圍繞“遵守交通規(guī)則，保障生命安全”這一主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。
首先，各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行交通，在班會(huì)上，各班班主任首先介紹了“全國(guó)交通安全反思日”的由來(lái)，告誡學(xué)生要尊重人的生存價(jià)值及生存權(quán)利，珍惜對(duì)于每個(gè)人只有一次的寶貴生命。接著，班主任重點(diǎn)講解了交通安全常識(shí)及有關(guān)的交通安全法規(guī)，增加了學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的儲(chǔ)備。通過(guò)觀看《小學(xué)生交通安全宣傳片》使學(xué)生更加直觀地認(rèn)識(shí)不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，懂得為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)了學(xué)生的'自我保護(hù)能力。
然后，各班學(xué)生還通過(guò)繪制、抄寫安全宣傳等方式來(lái)加強(qiáng)對(duì)交通安全常識(shí)的掌握，以此來(lái)表達(dá)他們遵守交通規(guī)則的決心。
最后，學(xué)校通過(guò)微信、展板、等宣傳道路交通安全常識(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的交通習(xí)慣，掌握了更多的交通安全知識(shí)。學(xué)生們紛紛表示：從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺(jué)抵制各類交通違法行為；時(shí)刻把安全放在第一位，把交通法規(guī)記在心中；珍愛(ài)生命，文明出行，讓悲劇不再重演，讓生命綻放光彩。
交通安全的反思11
近些年來(lái)，我國(guó)[有車一族"的隊(duì)伍越來(lái)越龐大，城市交通越來(lái)越繁忙，交通事故總量不斷上升。成年人的外出安全都變得更令人擔(dān)憂，更何況沒(méi)有自我保護(hù)能力的幼兒。幼兒園的孩子年齡小，活潑好動(dòng)，對(duì)交通安全的理解力和執(zhí)行力不強(qiáng)，正處于最容易出現(xiàn)安全事故的階段。因此，做好幼兒的交通安全教育，保障幼兒的出行安全是每個(gè)幼兒園需重視的問(wèn)題。
那么，在幼兒的教學(xué)中該如何開(kāi)展交通安全教育呢?對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)建議:
一、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)
對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，首先要做的是強(qiáng)化他們的安全意識(shí)。要做到這一點(diǎn)，需讓孩子們意識(shí)到交通事故的嚴(yán)重后果。老師可以選取實(shí)際生活中的一些交通安全事故實(shí)例，給孩子們播放出來(lái)，或者將一些比較血腥，不適合直接觀看的案例制作成flas的形式讓孩子觀看，給孩子們一些[震撼教育"。在觀看視頻時(shí)，老師要適時(shí)地進(jìn)行交通安全教育宣傳，將安全意識(shí)深深刻印在孩子心中。
二、強(qiáng)化幼兒交通安全知識(shí)
調(diào)查顯示，幼兒園的孩子有一定的交通安全知識(shí)，但是大部分學(xué)生交通知識(shí)掌握得不全面。孩子們大多知道[紅燈停，綠燈行"，但是對(duì)交通道路的各種標(biāo)志認(rèn)識(shí)不清，也有的孩子不知道過(guò)馬路需走斑馬線。幼兒園的教學(xué)要做好孩子的交通安全知識(shí)教育，掃除孩子認(rèn)知上的'盲點(diǎn)。比如，在課堂上，老師給孩子們?cè)敿?xì)地講解紅綠燈、人行道的相關(guān)知識(shí)，還要讓孩子們了解關(guān)于左右轉(zhuǎn)彎、禁止通行或者危險(xiǎn)等標(biāo)志。
三、培養(yǎng)幼兒安全出行習(xí)慣
交通安全教育最重要的是能夠讓孩子落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。對(duì)此，幼兒園要加強(qiáng)教育，培養(yǎng)孩子良好的安全出行習(xí)慣。比如，幼兒園可以在校園內(nèi)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)交通情景，模擬游戲，把校園內(nèi)適合的地方作為交通大道，然后用粉筆畫上斑馬線，用粉筆在小黑板上畫一個(gè)紅綠燈，用紙做一些其他的交通標(biāo)志，然后用做游戲的方式進(jìn)行交通模擬，培養(yǎng)孩子良好的出行行為。另外，老師還可交給孩子們玩交通安全棋之類的游戲，讓孩子在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí)，又或者讓孩子們?cè)谌粘３鲂袝r(shí)注意一些違規(guī)行為，然后在課堂上講出來(lái)，大家進(jìn)行共同的批評(píng)與探討，將[這些行為是錯(cuò)誤的，我不能這樣做"的想法深入孩子的內(nèi)心。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，保護(hù)好孩子，未來(lái)才有希望。并且，幼兒期的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生影響，在此階段幫助孩子養(yǎng)成正確的交通行為，孩子將一生受益。作為幼兒教學(xué)第一線的幼兒園責(zé)無(wú)旁貸，幼師要大力開(kāi)展交通安全教育，最大限度地保證孩子的安全，讓孩子養(yǎng)成良好的交通安全行為習(xí)慣。
交通安全的反思12
“4。30”全國(guó)交通安全反思日及“五一”小長(zhǎng)假將至，為切實(shí)做好我市道路交通安全反思日活動(dòng)，有效防范重特大道路交通事故，在全社會(huì)形成共同關(guān)注交通安全的濃厚氛圍，4月28日上午，朔城交警大隊(duì)在市支隊(duì)的安排部署下，聯(lián)合市交通局、運(yùn)管所在朔州市公交公司舉行了“4。30”全國(guó)交通安全反思日主題教育宣傳活動(dòng)。市直屬大隊(duì)、交通局、運(yùn)管所及全市客運(yùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、駕駛?cè)斯灿?jì)100余人參加集中宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，民警帶領(lǐng)大家共同反思，全國(guó)每四分鐘就有一個(gè)人死于車禍，每一分鐘就有一個(gè)人在車禍中受傷�？梢哉f(shuō)，車禍猛于虎，交通事故頻發(fā)，已成當(dāng)今社會(huì)公害。希望更多的人們來(lái)關(guān)注交通安全，反思行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無(wú)情的車禍中解救出來(lái)，從而尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利�；顒�(dòng)中，民警們還向現(xiàn)場(chǎng)客運(yùn)企業(yè)責(zé)任人、駕駛?cè)税l(fā)放了交通安全宣傳資料，隨后，大家還在懸掛條幅上簽字宣誓。
通過(guò)此次“交通安全反思日”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了客貨運(yùn)駕駛?cè)俗杂X(jué)遵守交通法規(guī)、文明交通意識(shí)，增強(qiáng)了交通安全理念，為廣大群眾及駕駛?cè)恕拔逡弧毙￠L(zhǎng)假的依法文明出行、依法有序通行積極營(yíng)造出良好的社會(huì)氛圍，為共建平安和諧的'朔州添上有力的一筆。
交通安全的反思13
2月20日上午，在學(xué)校組織的公開(kāi)課中我執(zhí)教了《注意交通安全——認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》一課。下面談一下我對(duì)這節(jié)課的反思：
一、知識(shí)來(lái)源于生活又回歸于生活。
我在組織教學(xué)內(nèi)容時(shí)從學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活出發(fā)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)、思維的空間，將教學(xué)內(nèi)容帶向課外、帶向社會(huì)、帶向家庭，然后將這些學(xué)習(xí)資源帶進(jìn)課堂進(jìn)入實(shí)踐，即：小組內(nèi)相互介紹自己認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志、用自己喜歡的方式給交通標(biāo)志分類、小組合作總結(jié)交通標(biāo)志的特點(diǎn)及作用；用知識(shí)大比拼的形式檢驗(yàn)學(xué)生；用現(xiàn)場(chǎng)模擬的形式讓學(xué)生應(yīng)用與生活等。這些形式體現(xiàn)教學(xué)的彈性化，有利用學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，自主活動(dòng)，自主實(shí)踐，自主創(chuàng)新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了教材的本身。教師注意尊重學(xué)生的知識(shí)和經(jīng)歷，也讓每個(gè)學(xué)生充分展示自己的生活經(jīng)歷和自己占有的知識(shí)。
二、提高學(xué)生對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。
由于教學(xué)活動(dòng)的`內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程的動(dòng)態(tài)開(kāi)放，學(xué)生認(rèn)識(shí)到注意交通安全的重要性，通過(guò)對(duì)信號(hào)燈、交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)讓學(xué)生有了更為立體、全方位的了解。都從不同程度地，以不同形式了解交通事故的危害，使學(xué)生明白了“平安是寶，平安是福！”的意義，使教育和教學(xué)收到實(shí)效。
三、課堂模擬讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用與生活。
在學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志后，教師創(chuàng)設(shè)模擬情境，讓學(xué)生身臨其境，進(jìn)行體驗(yàn)教學(xué)。為了能讓學(xué)生進(jìn)入模擬狀態(tài)，我將交通標(biāo)志制成真正的標(biāo)志牌，給個(gè)代表隊(duì)加入了車隊(duì)的標(biāo)志。這樣，通過(guò)模擬情境，把抽象的道理變?yōu)榫唧w、實(shí)在的東西，讓學(xué)生看得見(jiàn)，摸得著，做得到，加深了印象，指導(dǎo)了行為。
四、讓學(xué)生在身臨其境中走出課堂。
課堂的結(jié)束部分，我采用讓學(xué)生按著我手中的交通標(biāo)志走出教室的模式，并伴著放學(xué)歌的音樂(lè)，讓學(xué)生感覺(jué)自己就是走在放學(xué)的路上。
課后，我對(duì)自己上課的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了重新回憶和思考，發(fā)現(xiàn)最大的問(wèn)題是教師講得太多，也就是學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有得到保證。當(dāng)然個(gè)別環(huán)節(jié)教師事先設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)也沒(méi)法達(dá)到。原因有以下幾點(diǎn)：
1、時(shí)間分配不夠妥當(dāng)。教師講得太多，學(xué)生活動(dòng)時(shí)間較少。
2、教師的語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練。今后我會(huì)努力克服自己的不足爭(zhēng)取做得更好。
交通安全的反思14
4月30日是“全國(guó)交通安全反思日”。在今年的全國(guó)交通安全反思日來(lái)臨之際，4月26日，山東省滕州市大塢鎮(zhèn)和福小學(xué)啟動(dòng)了交通安全知識(shí)教育周活動(dòng)，開(kāi)展了“強(qiáng)化安全教育，共建和諧”為主題活動(dòng)。
為喚起孩子們的交通安全意識(shí)，以“全國(guó)交通安全反思日”為教育契機(jī)，緊密結(jié)安全教育活動(dòng)和“五一”假期的來(lái)臨，通過(guò)發(fā)放宣傳材料和與家長(zhǎng)簽訂交通安全承諾書(shū)，要求家長(zhǎng)承諾自覺(jué)遵守交通法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全宣傳教育，接送孩子時(shí)不亂停放車輛，自覺(jué)維護(hù)門口的交通秩序。
學(xué)校安排了各班用一節(jié)課的時(shí)間到多媒體室觀看最新的交通安全知識(shí)教育影片，并觀看各種交通安全知識(shí)和各種有關(guān)交通安全知識(shí)的精美標(biāo)語(yǔ)，使同學(xué)們從中獲取有關(guān)交通安全的知識(shí)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都把交通安全知識(shí)牢記在心中，自覺(jué)地遵守交通法規(guī)。
各個(gè)班級(jí)還開(kāi)展了“交通安全一堂課”、“大手拉小手”、“學(xué)做小交警”等活動(dòng)讓幼兒掌握了必要的交通安全常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全理念，為進(jìn)一步營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出了“關(guān)愛(ài)生命、安全出行的`倡議書(shū)”。倡議同學(xué)們注意交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則;不在公路上嬉戲、打鬧，不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具，不要在車前車后亂跑;從影響自己的家人開(kāi)始，勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全乘車、安全騎車、安全走路，攜起手來(lái)共同遵守交通法規(guī)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)生命。
交通安全的反思15
設(shè)計(jì)意圖：
中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨(dú)自穿越馬路，獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了。通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒了解交通信號(hào)燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)則。
2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。
4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兒歌《小小孩學(xué)常識(shí)》動(dòng)畫。
2、交通安全標(biāo)志圖片，信號(hào)燈標(biāo)識(shí)卡片，自制方向盤一個(gè)。
3、課件：幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。
4、布置場(chǎng)地：十字路口、人行橫道、停車場(chǎng)等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、觀看畫面，引起幼兒思考。
師：小朋友我們一起來(lái)看看畫面里發(fā)生了什么事情？（畫面1：幾個(gè)小朋友在翻越車行道中間的護(hù)欄。畫面2：一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿馬路被飛馳而來(lái)的汽車撞倒。）
2、師："小朋友剛才你們看到了什么？""是什么原因造成危險(xiǎn)事情的發(fā)生？"小結(jié)：這是多么危險(xiǎn)可怕的事，為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規(guī)則。
二、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)和幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志。
1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。
師：今天老師請(qǐng)一位小客人來(lái)教給我們一些最基本的交通規(guī)則，我們一起來(lái)看看吧�。úシ艅�(dòng)畫《小小孩學(xué)常識(shí)》）師：動(dòng)畫里面的小客人告訴我們信號(hào)燈有幾種顏色？（三種，紅、黃、綠）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。
師：我們來(lái)做一個(gè)小游戲，"遵守規(guī)則的小朋友"。請(qǐng)小朋友們看信號(hào)燈過(guò)馬路。
小結(jié)：小朋友們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。
3、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
師：在車輛穿梭的大馬路上，除了信號(hào)等這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，今天老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎？
播放標(biāo)志圖片，問(wèn)：這是什么標(biāo)志？是什么意思？我們應(yīng)該怎么做？
4、請(qǐng)小朋友指認(rèn)標(biāo)志，答對(duì)的獎(jiǎng)一顆智慧星。
三、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》
師：小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫片里的`小朋友有的做得對(duì)，有的做得不對(duì)，我們可要看仔細(xì)喲！（觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）
四、模擬游戲動(dòng)畫片看完了，我們來(lái)做個(gè)游戲，《安全小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小朋友，一起去上學(xué)，路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤）交換角色再次游戲。
小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，大家表現(xiàn)得很出色。
下次課我們邀請(qǐng)交警阿姨和我們一起來(lái)做游戲好不好？"好"
五、活動(dòng)延伸
觀看交警指揮手勢(shì)，學(xué)做幾個(gè)常見(jiàn)的指揮手勢(shì)（直行手勢(shì)、停止手勢(shì)、左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)、右轉(zhuǎn)彎手勢(shì)），學(xué)做小交警指揮交通。
活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng)：
活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源，使用多媒體課件展示，直觀形象，孩子們易于接受。游戲的參與，孩子們有了親身體會(huì)，真正了解了一些基本的交通規(guī)則，在快樂(lè)體驗(yàn)中，學(xué)到了交通安全知識(shí)。
教學(xué)反思：
為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。
【交通安全的反思】相關(guān)文章：
交通安全反思06-11
交通安全的反思06-18
交通安全反思【精選】08-14
交通安全反思04-16
交通安全的反思08-16
小班交通安全反思04-15
安全交通安全反思04-16
【熱門】交通安全的反思04-16
[精選]交通安全日反思07-06
學(xué)生交通安全反思11-10