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制作的作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的制作的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
制作的作文400字 篇1
隨著科技的發(fā)展，人們已經(jīng)離不開科學(xué)了，科學(xué)在生活中無處不有。前不久媽媽在網(wǎng)絡(luò)上給我買了科技小制作小發(fā)明科學(xué)物理實(shí)驗(yàn)甩干機(jī)。
制作簡易甩干機(jī)的實(shí)驗(yàn)材料是：白色扎帶、小電機(jī)馬達(dá)、塑料條、海綿貼、一次性杯子、面板、甩干桶、電池盒、2節(jié)5號電池。
準(zhǔn)備就緒后，我準(zhǔn)備開工了。首先用扎帶把黃色的固定架，T型塑料條和馬達(dá)固定在一起來，在馬達(dá)的上面貼身海綿貼，然后一次性杯子底部鉆個洞把一次性杯子固定在馬達(dá)上，把塑料桶安裝在馬達(dá)的軸上，再用扎帶把緊直架固定在面板上，海綿貼把電池固定在面板上，又把甩干桶安裝在小電機(jī)的突出口。接著把電池盒和組裝好的甩干裝置牢牢的黏在面板上。這時，再把電機(jī)上的兩根導(dǎo)線的另一端與電池盒上的.兩根導(dǎo)線連接在一起，這樣就大功告成了。
為了驗(yàn)證試驗(yàn)成功，我找來一塊小布，把它完全浸濕后，小心翼翼地放在了甩干桶內(nèi)，打開電池盒上的開關(guān)，結(jié)果令我打開眼界，只見甩干桶飛快地旋轉(zhuǎn)起來，布塊里的水被甩到了塑料杯上，耶！試驗(yàn)成功了，我高興得一蹦三尺高，心里得意洋洋。
媽媽告訴我，這個原理實(shí)際很簡單，它就是利用了離心力，向心力，電能轉(zhuǎn)換�？焖傩D(zhuǎn)時所產(chǎn)生的離心力，把衣服的水給甩了出來。
我以后要多做這種試驗(yàn)，來豐富我的課外知識。
制作的作文400字 篇2
星期天我和我的同學(xué)們相約制作泥玩具。
我們跑了二里路，到野外找來了粘性很強(qiáng)的黃土。和好泥以后，我們每個人都拿了一塊，在水泥地上揉來揉去，越揉越不沾手，簡直像“雞蛋清”一樣軟，而且彈力越來越強(qiáng)。如果用雙手一拉，像“高梁飴”似的，能拉很長也不斷，真是有趣極了。
泥和好了，就開始動手制作玩具。有的同學(xué)照著圖畫上的模樣捏起泥人來。 “萬事開頭難”，那小小的眼晴真不容易弄好。劉偉同學(xué)說： ’“用火柴棒輕輕畫上就行了。”李鵬同學(xué)說： “瞎眼睛畫得再好，有眼無珠，那算什么眼睛呢？干脆用一粒黃豆做眼珠吧！”大家你一言我一語，邊做邊端詳！就是人頭像我們也要反復(fù)做五六次，真是看花容易繡花難��！
段炳義同學(xué)捏了一個大和尚。那特大的腦袋上還點(diǎn)上六個大黑點(diǎn)，我們看著那不成比例的腦袋和身子，個個捧腹大笑。
李澤國同學(xué)做了一個火箭，火箭的'尖端上涂了黃色，中間染成紅色，兩個翅膀染上綠色。他拿著親手做的火箭，興致勃地說： “加上兩個翅膀就飛得更快了，讓它載著我們到月球上去旅游�！�
有的人捏了個孫悟空，有的人捏了個豬八戒，還有人捏了一架小飛機(jī)。
我們玩得很愉快，這樣的活動鍛煉了我們的想象力和動手能力！
制作的作文400字 篇3
一個星期天的早晨，陽光明媚。我和金金各自帶著泡泡機(jī)和一瓶泡泡水興致勃勃地去涇南公園玩。
吹泡泡開始了。
我左手端著泡泡水，右手拿著泡泡機(jī)，把泡泡機(jī)插進(jìn)泡泡瓶里，蘸了站泡泡瓶里的泡泡水，抽出泡泡機(jī)，含在嘴里，我迫不及待了，向外用力一吹，“啪”的一聲，沒吹成泡泡反而濺了我滿臉都是泡泡水。
有了我剛才失敗的教訓(xùn)，我學(xué)乖了，我又蘸了蘸泡泡水，在此小心翼翼地吹了起來，一個又大又圓的泡泡從吸管的圓孔中探頭探腦地向外張望�？墒桥菖萏至�，怎么吹也吹不出來，只能拼命地往外擠，“撲”的.一聲，泡泡終于脫離了泡泡機(jī)了，晃晃悠悠地飄在天空中。在陽光的照耀下，閃爍著絢麗奪目的光彩。
我的意洋洋地望著金金，只見他不輕不重地吹著泡泡，無數(shù)頑皮的泡泡爭先恐后地從吸管里冒了出來。在陽光的照耀下，顏色變幻無窮，有嫩綠的，有金黃的，有紫紅的，還有蔚藍(lán)的。真是美麗極了。
草坪上空的泡泡越來越多，他們有的兩個泡泡連在了一起，像一個憨態(tài)可掬的雪人；有的幾個連成一串，宛如一串冰糖葫蘆；還有的十幾個抱成一團(tuán)，仿佛一串晶瑩的葡萄。
無數(shù)晶瑩剔透，五彩斑斕的泡泡在空中飛舞，歡笑著，帶著我的五彩夢想飛向遠(yuǎn)方。
制作的作文400字 篇4
“我的茄企鵝誕生了！”我歡喜地拍著手，欣賞著自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鵝，它高高地仰著頭，長長的嘴正是茄子柄，在嘴的兩側(cè)上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩只黑色的翅膀，就像穿著燕尾服的小紳士。
這是我按照網(wǎng)上介紹的方法，結(jié)合實(shí)際條件，做出的一個小制作。說起制作過程，也是頗費(fèi)心思呢。首先挑選比較圓、不太長的紫黑色茄子，根據(jù)茄子柄的.方向確定它的朝向，相應(yīng)地將一面的皮削掉一些，做出企鵝的白肚皮，接下來在肚皮兩側(cè)分別用水果刀小心地切出一塊，但不能切斷，做成企鵝的翅膀。這樣，小企鵝已經(jīng)初見雛形了。
為了讓它更活靈活現(xiàn)，要給它做眼睛，我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘，小企鵝才不會口眼歪斜。
為了讓這只企鵝能夠站起來，我稍微把茄子的底部切掉一點(diǎn)，讓它形成一個平面。
經(jīng)過幾個步驟，可愛的茄子企鵝誕生了，我給它取了個名字，叫作“茄企鵝”。因?yàn)榍炎颖４娌涣硕嗑�，它的生命有點(diǎn)短暫，但是我用照片留住了關(guān)于它的記憶。
制作的作文400字 篇5
今天，我已經(jīng)按捺不住我想喝奶茶的心了。我已經(jīng)有1？2？3？不對，已經(jīng)N天沒有喝奶茶了。今天我就要開造了。
拿出我珍藏已久的紅茶，用大拇指、食指和中指抓一小撮紅茶放入小奶鍋中（一定不要放多了），再加入一閃一閃的白砂糖。開火，火一下子在鍋下緊緊地抱住奶鍋的大長腿。隨后，傳來了一股麥芽糖、焦糖的味道。過了一會，麥芽糖、焦糖的香味與紅茶的甘香融為一體了，香味充滿了整個房間，每個角落都能聞見麥芽、焦糖與紅茶融為一體的香味。
下一步，開小火，加入一點(diǎn)點(diǎn)的熱水，經(jīng)過我多次失敗的嘗試，一定要加熱水！不然會發(fā)生以下這個情況：放入冷水，一股焦香味兒已經(jīng)成型了，變成了外面賣的糖畫的樣子，一片片的`，呃呃，還有點(diǎn)兒苦；這個情況千萬不要發(fā)生。加完熱水，熱水就緊緊地抱住了糖漿。糖漿變稀了，沒那么濃稠了。
現(xiàn)在，我們就趁稀糖漿（稀的糖漿）還沒反應(yīng)過來趕緊開小火，等到?jīng)]那么燙、熱了的時候加牛奶。加的時候發(fā)現(xiàn)溫溫的糖漿變成了糖塊。因?yàn)椋錈峤惶�。開大火了，開完大火我就一直盯著鍋，看鍋中有沒有小泡泡。不一會兒，鍋里冒出了一顆一顆的小泡泡。我想等一會吧！不料，過了一會兒奶茶不愿意了。想要掙脫出來，冒起了大泡泡，我趕緊把火關(guān)了。可是，奶茶的脾氣太暴躁了，氣一下子像火山一樣爆了出來。流了一大灘到灶上了，不過總體來說非常成功的。
拿出一個杯子，把奶茶中的紅茶濾出來。
喝一口，嗯，不錯不錯！
制作的作文400字 篇6
這是一堂別開生面的手工制作課。
課堂上，老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范，又講了一些制作方法，并提出了本節(jié)課的具體要求。然后就讓我們動起手來。
“我要捏一只小刺猬�！蔽以缫哑炔患按�，搶先拿出一塊白色的橡皮泥，把它搓揉成橢圓形，其中一頭稍微尖一點(diǎn)，就算是小刺猬的身體；再用剪刀在稍尖的那頭剪一個小口，“嘴”就做好了；然后，我又把兩顆黑米按在小嘴的上方，當(dāng)作小刺猬的眼睛；接下來，該做它身上的刺兒了！我用剪刀在它的.身上剪一下，一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪，剪出了好多的刺兒。最后，一只可愛的小刺猬活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。
“成功了！”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道。“我也成功了！”我向?qū)γ嬉豢矗w津彬手中的一只“小豬頭”也已做成。再仔細(xì)看時，我不禁“撲哧”一聲笑了出來，因?yàn)樗种械摹靶∝i頭”的眼睛一大一小。于是，我開玩笑地喊著：“你看你的小豬頭，睜一只眼閉一只眼，是沒睡醒呢，還是被誰給打腫了？”聽了我的話，大家一下子圍了上來，你一句，他一句，邊說邊哈哈大笑起來，有的笑得前仰后合。緊接著，一只只可愛的小動物又在同學(xué)們手中相繼誕生……
這節(jié)手工課我真快樂！
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