元宵節(jié)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的元宵節(jié)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)的作文 篇1
前幾天一直下雨,那久違的陽光今天終于照在大地上了。爸爸和媽媽要帶我去白鷺州看燈展,我歡呼雀躍地叫了起來:“太好了!太好了!我終于可以出去見見陽光了!”
我們來到白鷺洲,大大的公園里有一大片一大片的草坪,草坪上三三兩兩的擺放著一組組的花燈,爭奇斗艷、形狀多姿。太陽暖洋洋的照在身上,雖然賞燈的人很多,但每個人都那么從容,臉上洋溢著幸福的微笑。
眼前的燈太多了,我們眼花繚亂。最后,決定沿著賞燈路線走。右手邊出現(xiàn)了一排排的荷花,有紅的、白的`、綠的、紫的……千姿百態(tài),百花爭艷,在微風(fēng)中搖曳著那美麗的花瓣。
在荷花的對面,是小鯉魚跳龍門。一只只小鯉魚追逐著、嬉鬧著。突然一只小鯉魚躍出了水面,飛過了龍門?粗@些淘氣的小鯉魚我不禁想起了我們班的同學(xué)在操場上嬉戲的情景。
還有許許多多的燈,有《20xx個祝!贰ⅰ洞蠹t燈籠》……我最喜歡《龍宮借寶》了!只見孫悟空站在“定海神針”上,一手放在前額,瞭望著前方。老龍王想奪回“定海神針”,可是又不敢,只好皺著眉頭在一旁生悶氣。蝦兵蟹將一個個威風(fēng)凜凜地站在老龍王身旁,但也沒有一個敢去惹孫大圣。
看完孫大圣,我就學(xué)著他在草地上翻跟斗。翻著翻著,抬眼一看。啊!一行白鷺排成“人”字形從遠(yuǎn)方飛過來了。我飛奔過去,哈,原來是白鷺燈呀!還有幾只真白鷺棲息在一邊和我一樣盯著白鷺燈,可能在想:我的伙伴飛翔的身姿那么優(yōu)美,怎么就是不前進呀?
看完了春天的花燈,我想,一年之計在于春,我也要抓緊時間,在這美好的一年取得好成績。
元宵節(jié)的作文 篇2
今天,爸爸、媽媽帶著哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇!好漂亮!”姐姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門,那悠揚舒緩的音樂讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來。
我喜歡“十二生肖”那組燈,瞧,龍在“嚓!嚓!嚓!”的打小鈸,蠻有節(jié)奏的!豬用盡全身的力氣“咚!咚!咚!”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天,笙簫齊鳴,十二生肖音樂會給元宵節(jié)帶來了無限的`歡樂!
我和姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么,不看不知道,一看嚇一跳!鞍!”我和姐姐異口同聲地叫了一聲。原來就是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的畫面,我想大概就是恭喜人們發(fā)財吧。實在是太隨人愿了!
我們又趕到了爸爸、媽媽那里,這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢!只見諸葛亮穩(wěn)坐城頭,不慌不忙地彈著琴,真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的大將風(fēng)范。
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片,熙熙攘攘的人群匯成海,歡歌笑語形成潮!我們一家人也都沉浸在元宵節(jié)的歡樂中。
元宵節(jié)的作文 篇3
今天是開學(xué)的第一天,也是非常有趣的一天。早上,我們穿著絢麗多彩的`衣裳來到學(xué)校,校門口鋪著紅地毯,大家紛紛走上去拍照,留下了美麗的瞬間。到了教室,好久沒見的同學(xué)們見面了,大家都十分激動。這時候?qū)O老師來了,大家就更激動了。
孫老師叫我們到樓下去猜燈謎,還說只要猜對燈謎就會有獎品,我們一聽都激動地一蹦三尺高,準(zhǔn)備大猜一場!
一到樓下,我們就看到了許許多多的燈籠,每個燈籠上面都掛著一條謎語。只要猜對了一個謎語,就可以向工作人員報告然后領(lǐng)獎品。
哎喲哎喲,怎么這么難。∥易ブ^皮,使勁的想著!昂篝嗌涮枴薄-打一成語,是什么呢?我冥思苦想了一番,可還是沒猜出來,怎么這么難呀。突然我靈機一動,后羿射太陽,也就是后羿射日,傳說中后羿一共射落了九個太陽,這么多的太陽都不見了,太陽也就是“日”,咦,不就是“多日不見”這個成語嗎?哈哈,我終于猜出來了,我趕緊去向工作人員領(lǐng)獎品,真開心!
今天的猜謎活動真是太火爆了,全校的同學(xué)們都飛也似的來猜燈謎,大家都太厲害了,沒一會兒,獎品就被領(lǐng)光了?墒蔷退銢]有獎品,大家還是猜得不亦樂乎。今天真是一個難忘的燈謎日!
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