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建筑工地畢業(yè)實習(xí)報告范文
隨著人們自身素質(zhì)提升，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編幫大家整理的建筑工地畢業(yè)實習(xí)報告范文，歡迎閱讀與收藏。
建筑工地畢業(yè)實習(xí)報告范文1
一、實習(xí)目的
為了提高項目管理人員的管理水平和管理能力，除了學(xué)校開設(shè)的管理課程外，我們還應(yīng)該抓住機會學(xué)習(xí)更多的管理技能，并獲得未來在項目現(xiàn)場進行有效管理的能力。因此，在學(xué)校的安排下，我們來到一個施工現(xiàn)場參觀實習(xí)。
二、實習(xí)時間
20xx年xx月xx日。
三、實習(xí)地點
xx施工現(xiàn)場。
四、實習(xí)過程
在對施工現(xiàn)場一線的深入?yún)⒂^中，我們確切地看到了各種模板、鋼框架、強鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、超高壓泵車、混凝土澆筑管道、不同類型的塔吊等施工現(xiàn)場不可或缺的現(xiàn)代設(shè)備和工具。以下是塔吊施工和混凝土養(yǎng)護的專項研究。
1、塔吊施工工藝及原理。
塔吊是施工現(xiàn)場常用的起重設(shè)備，主要采用杠桿原理。通過老師的講解和查資料，我對塔吊的升降原理有了充分的了解:塔吊塔體采用模塊化設(shè)計，由多個矩形塔體鋼架連接而成。塔柱內(nèi)有一個油壓千斤頂。如果你想升高塔體，你應(yīng)該使用千斤頂，然后升高，伸展塔柱，然后用自己的吊臂吊起一個柱體，然后收縮千斤頂，這樣你就可以在塔體下放一個模塊。塔式起重機的橫桿，即起重臂，固定在帶轉(zhuǎn)盤的大套筒中，塔式起重機的底座相當(dāng)于小套筒。隨著施工高度的增加，小套筒的連接器增加，從而將大套筒滑到施工高度。
2.養(yǎng)護不同類型的混凝土。
現(xiàn)場實習(xí)使我更充分地了解到，為了確保澆筑混凝土在規(guī)定年齡內(nèi)達到設(shè)計要求的強度，防止收縮裂縫，我們必須認真做好維護工作。根據(jù)本項目的特點，對不同部位選擇以下維護方法：
(1)首先對梁板等水平構(gòu)件進行覆蓋澆水養(yǎng)護。平均氣溫高于5℃在自然條下，用覆蓋材料覆蓋和澆水混凝土表面，使混凝土在一定時間內(nèi)保持適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件。
（2）其次，混凝土柱采用薄膜布進行維護。采用不透水、氣體的薄膜布進行維護，用薄膜布緊密覆蓋柱表面的所有暴露部分，確�；炷猎诓皇那闆r下得到足夠的維護。其優(yōu)點是無需澆水，操作方便，可重復(fù)使用，可提高混凝土的早期強度，加快模具周轉(zhuǎn)。在維護過程中，薄膜布必須保持冷凝水。
�。�3）再次，對于墻體混凝土要采用薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護。薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護是將可成膜的溶液噴灑在混凝土表面上，溶液揮發(fā)后在混凝土表面結(jié)成一層薄膜，使混凝土表面與空氣隔絕，封閉混凝土中的水份不再被蒸發(fā)，而完成水化作用。
最后，在課堂視頻學(xué)習(xí)和教師講座中，我可以將實習(xí)與理論知識相結(jié)合，系統(tǒng)鞏固理論知識，加深對理論知識的理解，初步了解建筑工程設(shè)計和施工的'特點，熟悉工程設(shè)計和施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理，在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我的分析和解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培訓(xùn)，準(zhǔn)備下學(xué)期的專業(yè)課。另外，通過實習(xí)，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。此外，通過實習(xí)，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。這次實習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多，也讓我思考了我未來想從事的行業(yè)。原來的驕傲消失了，取而代之的是腳踏實地努力學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正心態(tài)，從社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情和充沛的精力回到緊張的學(xué)習(xí)和工作中時。
五、實習(xí)總結(jié)
在工程現(xiàn)場實習(xí)，我知道專業(yè)知識的重要性，沒有專業(yè)知識，我們什么都不是，不可能指導(dǎo)工人施工，我們必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)住房建筑、建筑材料、材料力學(xué)等專業(yè)課程，這些是我們將在未來的工作中，成為合格的工程技術(shù)人員。
這次實習(xí)我們走出了學(xué)校，來現(xiàn)場實習(xí)是一個很好的啟蒙活動。我希望我的經(jīng)驗和經(jīng)驗?zāi)芤龑?dǎo)我在未來取得成功。雖然我們的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)，我們需要更有意義的探索和實踐。
建筑工地畢業(yè)實習(xí)報告范文2
實習(xí)對我來說是一個非常奇怪的詞，因為我十多年沒有經(jīng)歷過實習(xí)，這是第一次實習(xí)，他將全面測試我的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像試金石一樣，測試我能否將理論知識應(yīng)用到實踐中。這也是我建立信心的關(guān)鍵，因為我能否成功地基于這個具有挑戰(zhàn)性的社會，所以我對它的投資也是如此！緊張的兩個月實習(xí)結(jié)束了，這兩個月離我還有很多收獲。以下是我的實習(xí)報告。
一、實習(xí)目的
掌握建筑的理論知識，理論與實踐密切相關(guān)，了解實際操作能力，將理論知識全面融入工作實踐，在實踐中進行鍛煉。
二、實習(xí)內(nèi)容
項目開工前，確定建筑位置也非常重要。在測量工作中，我了解到，為了確定建筑的位置，應(yīng)首先根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑坐標(biāo)點、坐標(biāo)線和建筑紅線進行定位和測量，以確定其位置�；A(chǔ)工程是每棟建筑最關(guān)鍵的部分，直接影響工程質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。
第一次進入現(xiàn)場對一切都感覺很新鮮，結(jié)構(gòu)老師不斷解釋如何在項目中布置鋼筋，那些地方加密等，最后我們看到了鋼筋的布置和安裝，給我們留下了深刻的印象，特別是老師解釋加密鋼筋。在一備好的房子里，我們看到了鋼筋和鋼筋是如何連接在頂層的，我們看到的是閃光焊接，有些是重疊的。以下是我查詢的一些相關(guān)信息:
混凝土早期養(yǎng)護的目的是保持適當(dāng)?shù)臏貪穸葪l件，達到兩種效果：一方面防止不利溫濕度變形，防止有害冷收縮和干收縮。另一方面，為了達到設(shè)計強度和抗裂性，水泥水化效果順利進行。理論上，新澆混凝土中所含的水分完全能滿足水泥水化的要求。但由于蒸發(fā)等原因往往會造成水分流失，從而延遲或阻礙水泥的水化，表面混凝土最容易直接受到這種不利影響。因此，混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的.關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)認真注意。因此，在施工過程中，我們應(yīng)根據(jù)不同的情況仔細處理這些事件。施工中要注意這些問題，施工中使用什么水泥，用量要注意，混凝土的早期維護。
我們在現(xiàn)場看到的模板是膠合板，有些是重復(fù)使用的，這也是為了節(jié)省成本，我們觀察現(xiàn)代建筑坡屋頂，因為在坡上，所有混凝土都會下降，難以平均屋頂厚度，有一定的施工難度，現(xiàn)場大師向我們解釋了這個問題，他說澆筑，自下而上澆筑混凝土可以解決這個問題。在施工現(xiàn)場，我們看到師傅們安裝了模板，也看到了傳說中的施工縫，即在非頂層澆筑時，在上層澆筑三個梯段，以減少剪切效果。
三、實習(xí)收獲
在那兩個月里，由于時間短，我接觸到了這些東西，但我很滿意。如果我們不練習(xí)，我們就不能考慮很多問題。只有在實踐之后，我們才能知道可能會遇到什么情況，這就要求我們有豐富的實踐經(jīng)驗。例如，剛離開學(xué)校的實習(xí)生仍然沒有豐富的實踐經(jīng)驗，但如果理論上的事情什么都做不了，他們就不能在實習(xí)過程中吃東西。在施工現(xiàn)場實習(xí)一段時間后，我意識到這并不是說教科書中學(xué)的東西不能使用，而是取決于你是否能使用它，你是否知道如何靈活和從一個例子中得出推論。
這次實習(xí)的收獲是學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。在我去施工現(xiàn)場之前，我從來沒有想能堅持兩個月的實習(xí)。但通過這次實習(xí)，我適應(yīng)了這種工地生活。雖然以后不一定要去工地工作，但是有了這段時間的鍛煉，無論以后做什么，心里都有一種吃苦耐勞的毅力，學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。此外，我在施工現(xiàn)場了解了一些與學(xué)校不同的問題，即作為一名技術(shù)人員，我知道如何與工人溝通。
通過這次實習(xí)，我實際上對工程知識有了更深的了解。應(yīng)該說，在學(xué)校學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識只是理論上的，與現(xiàn)實有點不同。這次實習(xí)有助于我的地圖識別和繪圖能力。我知道在閱讀地圖時應(yīng)該注意什么，并仔細計算。在結(jié)構(gòu)上，施工時應(yīng)考慮安全問題，繪圖時應(yīng)考慮實際施工中的問題。即可施工，符合規(guī)范要求，達到設(shè)計和施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。建筑工地雖然苦，但能學(xué)到一些現(xiàn)實的東西，鍛煉解決問題的實踐能力。
通過幫助信息人員填寫一些信息，我也對填寫施工信息有了一定的了解，知道什么時候填寫什么信息，誰需要簽字等等，這些都是我以前沒有聯(lián)系過的。在這次實習(xí)中，我看到了只在教科書中看到的打樁機，并了解了它的工作程序和原理。
四、實習(xí)總結(jié)
通過兩個月的實習(xí)和實踐，我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。通過旁站，我仔細觀察了整個道路的結(jié)構(gòu)過程，學(xué)到了很多適用的具體施工知識。這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸和關(guān)注的非常重要的基礎(chǔ)知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而，當(dāng)我們終于可以像剛長滿羽毛的小鷹一樣離開老人建造的巢穴時，當(dāng)我們獨自走上社會工作的大舞臺時，我們發(fā)現(xiàn)生活的道路是如此坎坷，任何人的成功都經(jīng)歷了一場風(fēng)暴。在短短兩個月的實習(xí)生活中，我學(xué)到了很多東西，這將對我未來的工作有很大的幫助。這是我一生中第一次進入社會和工作。我覺得生活真的不容易。
實習(xí)的本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練。這種磨練對于即將走向社會、踏上工作崗位非常重要。我希望生活能延續(xù)下去，真正讓你所學(xué)到的和想要的有用。
建筑工地畢業(yè)實習(xí)報告范文3
今年寒假，我和同學(xué)一起參加了建筑工地的實習(xí)活動，這次實習(xí)的主要內(nèi)容與我的畢業(yè)論文內(nèi)容有關(guān)，主要是關(guān)于施工測量工作。在這次實習(xí)之前，我已經(jīng)在學(xué)校圖書館和互聯(lián)網(wǎng)上查閱了不少關(guān)于施工測量工作的書籍和資料，明確了施工測量的意義和重要性。
一、實習(xí)內(nèi)容
了解房屋建筑施工測量的主要內(nèi)容。房屋建筑施工測量的內(nèi)容包括在勘測設(shè)計的各個階段，要求有各種比例尺的地形圖，供總體規(guī)劃、選擇位置以及總平面圖設(shè)計和豎向設(shè)計之用。在施工階段，要將設(shè)計的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程測設(shè)于實地，以便進行施工，明確房屋建筑施工測量的具體過程。施工測量貫穿于整個施工過程中。從場地平整、建筑物定位、基礎(chǔ)施工，到建筑物構(gòu)件的安裝等，都需要進行施工測量，才能使建筑物、構(gòu)筑物各部分的尺寸、位置符合設(shè)計要求。
建筑工程施工測量對工程施工質(zhì)量有重要影響，測量工作在施工質(zhì)量管理過程中起到了非常重要的作用。在實際的施工過程中必須充分認識到測量工作的重要性，科學(xué)管理，使測量工作更好的為施工質(zhì)量管理服務(wù)，以提高施工質(zhì)量。
鑒于建筑工程測量技術(shù)的重要性，對當(dāng)前施工工地上的測量技術(shù)做一定的總結(jié)顯得十分重要和必要。從測量精度和操作簡便度入手，不斷改進更精確更簡便的方法。同時，應(yīng)當(dāng)運用新的科學(xué)技術(shù)，來尋找新的測量方法。為保證施工質(zhì)量，還應(yīng)該不斷總結(jié)施工測量中的注意事項，切實在測量中注意到這些容易出問題的環(huán)節(jié)，使測量工作真正做到位。從中總結(jié)出現(xiàn)場放樣，施工定位、水準(zhǔn)測量等操作程序的注意事項。并在施工測量中得到落實。
二、實習(xí)體會
實習(xí)之初，工地的項目負責(zé)人向我們介紹了工程項目概況，對我們提出了一些要求。他們又給提供給我們一些有用的工地施工測量資料。在辦公室我們還認真看了整個工程的建筑圖和結(jié)構(gòu)圖，了解了工程的具體情況，并且學(xué)習(xí)了一些施工規(guī)范，以便更好的理解施工圖紙內(nèi)容。在了解工程圖紙之后，我們隨同施工人員進行現(xiàn)場施工放樣。既有很簡單但是又很有講究的立標(biāo)桿，彈墨斗等很基礎(chǔ)的工作，也有使用經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀等測量儀器，后來我們還學(xué)習(xí)了以前沒有在測量課中學(xué)習(xí)過的全站儀。
通過這次的實習(xí)工作，我從中學(xué)習(xí)到了好多實實在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識。在實踐操作中，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練，還有對施工圖紙的熟悉程度也大有提高，獲得了一些施工測量實際工作的`寶貴經(jīng)驗和重要技能。進一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了快速計算和識圖能力，在一些細節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實踐知識。實習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，又發(fā)揮了我們的團隊合作精神。施工測量工作不可能靠一個人完成，只有與同學(xué)團結(jié)合作才能快速而高效的完成測量工作。
三、個人見解
建筑工程施工測量的重要性可以歸納為以下五個方面：
1、建筑工程施工測量在建筑定位及基礎(chǔ)施工階段對工程質(zhì)量的作用；
2、建筑工程施工測量在主體結(jié)構(gòu)施工階段對工程質(zhì)量的作用；
3、建筑工程施工測量在裝飾裝修施工階段對工程質(zhì)量的作用；
4、工程施工及運營期間的變形觀測對工程質(zhì)量的意義；
5、建筑工程施工測量對防治質(zhì)量通病的積極意義。
這個測量實習(xí)，也是對我的施工測量論文實踐部分的有力補充，相信對畢業(yè)論文工作有非常大的幫助。今后，我們還應(yīng)該像這次實習(xí)一樣，多多學(xué)習(xí)，多多積累，向工地施工人員多多學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)知識技能，也要學(xué)習(xí)工作精神，早日成為一個建筑測量工程師。
建筑工地畢業(yè)實習(xí)報告范文4
一、實習(xí)目的
為了提高工程管理人員的管理水平與管理能力，除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認真學(xué)習(xí)外，要把握機會在更多的時候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來在工程現(xiàn)場進行有效管理的能力。因此在學(xué)校的安排下，我們來到一處施工現(xiàn)場進行參觀實習(xí)。
二、實習(xí)時間
20xx年xx月xx日
三、實習(xí)地點
xx施工現(xiàn)場
四、實習(xí)過程
在深入工地一線的參觀，我們確切的看到了以往只在書中聽說過的各式各樣的模板、鋼筋架、雄渾的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、超高壓泵車、混凝土澆筑管道、不同型號的塔式吊車等等施工現(xiàn)場不可缺乏的現(xiàn)代化設(shè)備與工具。下面是關(guān)于塔吊的施工與混凝土養(yǎng)護的專題調(diào)研。
1、塔吊的施工過程和原理
塔吊是工地上一種常用的'起重設(shè)備，主要用的是杠桿原理。通過老師的講解和查資料，我對塔吊的升降原理有了充分的了解：塔吊塔身是模塊化設(shè)計，由多個長方形塔身鋼架連接而成，在塔柱里面裝有一個油壓千斤頂，想要升高塔身就用千斤頂，然后升高，將塔柱伸長，再用自身的吊臂吊起一段柱身放進去，再縮起千斤頂，就這樣往塔身下放一個模塊。塔吊的橫桿也就是起重臂是固定在有轉(zhuǎn)盤的大套筒中，而塔吊的基座相當(dāng)于一個小套筒，大套筒在小套筒中的滑升，隨著施工高度的增加而增加小套筒的連接件，隨之將大套筒滑升至施工高度。
2、不同類型混凝土的養(yǎng)護
現(xiàn)場的實習(xí)讓我更加充分的學(xué)到為了保證已澆筑好的混凝土在規(guī)定的齡期內(nèi)達到設(shè)計要求的強度，并防止產(chǎn)生收縮裂縫，必須認真做好養(yǎng)護工作。針對本工程的特點，對不同的部位選用如下的養(yǎng)護方法：
�。�1）首先，對于梁板等水平構(gòu)件采用覆蓋澆水養(yǎng)護。在平均氣溫高于+5℃的自然條下，用覆蓋材料對混凝土表面加以在覆蓋并澆水養(yǎng)護，使混凝土在一定時間內(nèi)保持水化作用所需要的適當(dāng)溫度和濕度條件。
�。�2）其次，對于混凝土柱采用薄膜布養(yǎng)護。采用不透水、氣的薄膜布養(yǎng)護，用薄膜布把柱表面敞露的部分全部嚴(yán)密的覆蓋起來，保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養(yǎng)護。其優(yōu)點是不必澆水，操作方便，能重復(fù)使用，能提高混凝土的早期強度，加速模具的周轉(zhuǎn)。養(yǎng)護時必須保持薄膜布內(nèi)有凝結(jié)水。
（3）再次，對于墻體混凝土要采用薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護。薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護是將可成膜的溶液噴灑在混凝土表面上，溶液揮發(fā)后在混凝土表面結(jié)成一層薄膜，使混凝土表面與空氣隔絕，封閉混凝土中的水份不再被蒸發(fā)，而完成水化作用。
最后在教室的視頻學(xué)習(xí)和老師講座中，我能夠?qū)嵙?xí)與相所學(xué)理論的知識結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習(xí)中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為下一學(xué)期的專業(yè)課學(xué)習(xí)做好了想準(zhǔn)備。此外，通過實習(xí)，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。這次實習(xí)不僅讓我學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時。
五、實習(xí)總結(jié)
在工程現(xiàn)場的實習(xí)，我知道了專業(yè)知識的重要性，沒有了專業(yè)知識，我們什么都不是，根本沒有可能去指導(dǎo)工人進行施工，我們必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各門專業(yè)課程，如房屋建筑學(xué)、建筑材料、材料力學(xué)等等，這些都是我們將在未來工作中實際需要到的，成為一名合格的工程技術(shù)人員所必須的。
此次實習(xí)我們走出了學(xué)校，來到了工地實習(xí)是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功。我們的實習(xí)雖然結(jié)束了，但是，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)，需要我們更多更有意義的探索與實踐。
建筑工地畢業(yè)實習(xí)報告范文5
20xx年x月份，我在河北科技大理工學(xué)院參加XX學(xué)科帶頭人培訓(xùn)。培訓(xùn)期間學(xué)校安排了大量的實習(xí)操作，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實習(xí)，使我近距離的了解了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多實用的專業(yè)知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意，但又是十分重要的，這也讓我更深一步的了解了理論與實際的差別。
通過這次實習(xí)活動，讓我從實踐中對自己即將從事的專業(yè)有了更深的認識，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我進一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理過程中存在的問題，并通過撰寫實習(xí)報告，提高了我綜合應(yīng)用所學(xué)知識，分析和解決專業(yè)問題的能力。我對這次實習(xí)的內(nèi)容做的總結(jié)如下：
一、實習(xí)目的及任務(wù)：
1、通過參觀實際建筑，進一步提高自己對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)自己的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過實習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4、通過實習(xí)，鍛煉自身勞動技能，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，為以后從事建筑工程教育教學(xué)工作上水平。
二、實習(xí)計劃和實習(xí)要求：
計劃
a、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。
b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。
c、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么？對不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。
d、觀察在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。
e、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種？有何要求？
要求
a、服從帶隊教師的領(lǐng)導(dǎo)，遵守實習(xí)紀(jì)律。
b、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。
c、遵守施工操作規(guī)程，在工地現(xiàn)場時要注意安全。
d、尊重工地工程技術(shù)人員及職工，虛心向他們學(xué)習(xí)。
e、團結(jié)友愛，互相幫助。
三、實習(xí)內(nèi)容及體會：
1、地基基礎(chǔ)
2、結(jié)構(gòu)形式。
當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地一個采用的是剪力墻結(jié)構(gòu)；另一個采用的是框架結(jié)構(gòu)。第一個河北科技大學(xué)青年公寓是剪力墻結(jié)構(gòu)體系的典型應(yīng)用，充分發(fā)揮剪力墻結(jié)構(gòu)的長處，既能為建筑提供較大好的整體性，又具有良好的抗側(cè)力性能，有相當(dāng)大的'剛度。另一個是石家莊二中教學(xué)樓是典型的框架結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)在平面布置上比較靈活，容易得到大空間結(jié)構(gòu)，可以滿足不同的使用功能的空間分割，滿足教育教學(xué)、實驗、辦公等功能。
建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu)，有框架——剪力墻結(jié)構(gòu)，框架——異型柱，框架與磚混結(jié)合�？蚣芙Y(jié)構(gòu)的跨度比較大，適用于公共建筑，在財富名門花園主要是用于商場，酒店等�？蚣堋愋椭饕糜谧≌�，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅，這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒有框架結(jié)構(gòu)的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，如果住宅層數(shù)不高，就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。如果上部住宅層數(shù)多，則適合采用框架—剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶。
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫�；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu)，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是：
a、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時，應(yīng)視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定，留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計院認可。
b、后澆帶的保留時間。應(yīng)按設(shè)計要求確定，當(dāng)設(shè)計無要求時，應(yīng)不少于40天；在不影響施工進度的情況下，應(yīng)保留60天。
c、后澆帶的保護�；A(chǔ)承臺的后澆帶留設(shè)后，應(yīng)采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、構(gòu)造柱
二次砌筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據(jù)抗震規(guī)范，我們設(shè)置一定數(shù)量的連梁和構(gòu)造柱，來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。。跨度比較大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。
建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學(xué)科。認識實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現(xiàn)實的，我們現(xiàn)在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認識，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
總結(jié)：在實習(xí)的過程中，我們實習(xí)指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的幫助下，我們所有人都做到了：
�。�1）嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度；
�。�2）嚴(yán)格遵守實習(xí)期間的時間安排；
�。�3）記錄參觀施工情況、心得。
這幾天里，我們接觸了有關(guān)土木工程的很多知識：
1、了解建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；
2、了解建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；
3、了解建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點；
4、了解建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，還有樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點；
5、了解建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造；
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造；
7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求；
8、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求；
9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；
10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求，還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
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