創(chuàng)意春節(jié)活動策劃[集錦3篇]

創(chuàng)意春節(jié)活動策劃1

　　為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)上級文件要求，我校在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題實踐活動�，F(xiàn)將活動安排布置如下：

　　一、活動目的

　　春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是華夏兒女慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子�；顒油ㄟ^深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，豐富青年學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的`節(jié)日氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年1月24日～2月23日

　　三、活動內(nèi)容

　　1.了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗。各年級、各班都要積極組織全體學(xué)生了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷，廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2.深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。各班鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，在開學(xué)后展示自己收集的春聯(lián)并整理上交（每班兩幅）。

　　3.文明拜大年。向親人、師長、朋友表達(dá)感恩之情、祝福之意，建議用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福。

　　4.開展“學(xué)會感恩·奉獻(xiàn)溫暖”美德實踐活動。全校青年學(xué)生應(yīng)利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；全家一起觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目等。增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。

　　5.積極參與、記錄點滴。各班級組織全體學(xué)生積極參與家庭春節(jié)活動過程，用相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)初每班擇優(yōu)上交學(xué)校（每班兩張）。

　　6.各班開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)”手抄報活動，展示節(jié)日收獲和感悟，紙張為A4大小，開學(xué)初每班擇優(yōu)上交學(xué)校（每班兩張）。

　　四、活動要求

　　1.各班要利用班會課進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡努力保證活動的實效性。

　　2.材料上交（以年級組為單位）。開學(xué)后，各年級、各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中相關(guān)資料，并于2月29日放學(xué)前上報政教處。手抄報上交紙質(zhì)材料到韋祥虎老師處；春節(jié)活動照片單獨打包，交電子檔（要重新命名為相關(guān)班級、學(xué)生），春聯(lián)為年級匯總表一張（也可鼓勵書法水平較高的學(xué)生手寫），電子檔文件發(fā)送至xx。

　　3.開學(xué)初，各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“學(xué)會感恩·奉獻(xiàn)溫暖”美德實踐活動實施情況等。

　　4.以上活動納入開學(xué)后班級量化考核�；顒硬牧霞皶r上交的每份材料計1分（每班共6份）；手抄報、活動照片進(jìn)行評獎，一、二、三等獎作品每份各計3、2、1分；每個年級評選出四個優(yōu)秀班級（以上交的春聯(lián)、手抄報、活動照片質(zhì)量綜合考核，材料不齊的不參與此項考核），各計5分。

創(chuàng)意春節(jié)活動策劃2

　　設(shè)計背景：

　　伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響，20xx年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日，這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進(jìn)行情感教育的極好機會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學(xué)會關(guān)心，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。

　　活動時間：20xx年1月4日——2月20日

　　核心教育價值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長大

　　一系列主題活動——寒假前開展一周活動

　　寒假后開展一周活動

　　大班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”（重自主參與）

　　中班：“剪窗花”、“大拜年”、“貼�；顒印保ㄖ伢w驗）

　　小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”（重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛）

　　活動一：畫一畫，剪一剪喜迎新春

　　時間：20xx年1月4日——1月10日為期一周

　　活動目的：這次開展的美術(shù)活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。

　　活動二：教學(xué)活動《春節(jié)的來歷》、《年的.故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等

　　活動時間：1月4日——1月10日

　　活動三：張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置

　　活動時間：1月10日

　　參加人員：邀請部分父母

　　活動四：迎新年——家園同樂會

　　活動時間：20xx年1月11日—12日兩天（上午、下午，時間控制在1個半小時內(nèi)）

　　時間安排：（下周一）公布

　　活動五：春節(jié)攝影展

　　1、記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間

　　2、全家福

　　3、我和爸爸媽媽一起去采購

　　活動六：繪畫——熱鬧的元宵節(jié)

　　活動時間：20xx年2月7日——20日

　　通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

創(chuàng)意春節(jié)活動策劃3

　　一、活動背景和意義：

　　新的一年即將開始，為了使廣大業(yè)主感受到我們物業(yè)的關(guān)懷，為了豐富小區(qū)文化內(nèi)涵，今舉辦迎春節(jié)送春聯(lián)活動。通過此活動，不但可以使廣大業(yè)主感受到我們對他們的.服務(wù)，而且可以增添春節(jié)節(jié)日氣氛，還可以為我們物業(yè)收繳20xx年物業(yè)費提供良好的奠定基礎(chǔ)。

　　主辦單位：上海金地物業(yè)服務(wù)有限公司

　　承辦單位：寶山區(qū)金地藝境

　　寶山區(qū)金地藝境客服部

　　協(xié)辦單位：建設(shè)銀行寶山支行

　　二、活動時間：

　　20xx年2月4日

　　三、活動地點：

　　寶山金地藝境307門崗大門

　　四、面向?qū)ο螅?/strong>

　　金地藝境小區(qū)全體業(yè)主

　　五、活動要求：

　　活動前期做好送春聯(lián)活動宣傳及建設(shè)銀行卡免費代繳公共費用事宜，讓廣大業(yè)主看到我們?yōu)樗麄冎�想，替他們辦事，使廣大業(yè)主感受到我們對他們的關(guān)懷，充分調(diào)動居民領(lǐng)取春聯(lián)的積極性。活動期間維護(hù)好秩序保證活動正常進(jìn)行并做好活動記錄和拍攝。

　　六、工作人員安排：

　　略

　　七、活動總結(jié)：

　　辦完活動后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總，總結(jié)活動中不夠完善的地方以備下次做的更好。

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