法制主題班會(huì)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的法制主題班會(huì)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法制主題班會(huì)總結(jié)1
本學(xué)期我校堅(jiān)持“立德樹人,德育為首”的教育理念，堅(jiān)持以弟子規(guī)為起點(diǎn)，以感恩教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品質(zhì)的德育特色，圍繞學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，明確德育工作的目標(biāo)，扎實(shí)開展德育系列活動(dòng)，積極探索新形勢(shì)下德育工作新思路，收到良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善德育全員管理機(jī)制。
繼續(xù)實(shí)行全員德育管理機(jī)制，德育管理形成三條線。開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并制定科任德育工作計(jì)劃、班主任德育工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃，將班級(jí)的奮斗目標(biāo)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)予以展示，激勵(lì)班級(jí)上進(jìn)，集體和諧。 并按計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)德育活動(dòng)。
二、抓德育隊(duì)伍建設(shè)，提高了班級(jí)管理的水平和能力。
1、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
堅(jiān)持每周一次班主任例會(huì)（重大事情臨時(shí)召開），進(jìn)行教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)、班級(jí)管理常規(guī)培訓(xùn)，階段工作小結(jié)及下階段工作安排，樹立榜樣。針對(duì)班主任在工作中的困惑并結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，組織班主任校本培訓(xùn)，先后學(xué)習(xí)了《 中小學(xué)民主班干部制度與學(xué)生素養(yǎng)養(yǎng)育探析》、《班級(jí)文化不知從何入手怎么辦》、《高效管理班級(jí)的兩種基本方式》 、《一節(jié)有效主題班會(huì)的四個(gè)特征》等內(nèi)容，豐富了班主任的專業(yè)知識(shí)。
2、期末開展了班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，就一學(xué)期工作中的典型的成功案例大家進(jìn)行交流，同時(shí)也找到了自身的不足，在交流研討中大家收獲頗豐。拓寬班主任工作的管理思路,改進(jìn)方法。
3、嚴(yán)把考核關(guān)。嚴(yán)格按照《班級(jí)管理量化考評(píng)細(xì)則》對(duì)班主任工作從班級(jí)日常衛(wèi)生和紀(jì)律管理、早會(huì)、班會(huì)、各種活動(dòng)等方面進(jìn)行考評(píng)，做到周查、月評(píng)，客觀公正，每月評(píng)出文明班級(jí),通報(bào)考核結(jié)果,不斷激勵(lì)班級(jí)管理更加完善。
通過這些工作的開展使班主任注重了自己日常教育成功經(jīng)驗(yàn)的積累、失誤的總結(jié)，整體管理水平不斷提高。
三、狠抓落實(shí)，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、強(qiáng)化“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師及值周生認(rèn)真做好值周工作，每天按時(shí)檢查衛(wèi)生，課間巡視紀(jì)律，每周進(jìn)行值周總結(jié)，公布各班的值周評(píng)比扣分情況，評(píng)出文明班，找出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，期末對(duì)班級(jí)考核進(jìn)行匯總并公布成績(jī)，促進(jìn)班級(jí)管理不斷完善，確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
2、貫徹并落實(shí)《中小學(xué)生守則》,班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),政教處組織測(cè)試活動(dòng),合格率達(dá)到100%，學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范月考核，期末成立素質(zhì)評(píng)價(jià)小組,完成了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，本學(xué)期參加中華魂主題讀書活動(dòng)，獲學(xué)雷鋒典型、三愛三節(jié)教育活動(dòng)典型、道德楷模,感恩孝星,新三好學(xué)生等先優(yōu)10人,有3名獲獎(jiǎng)學(xué)生參加農(nóng)場(chǎng)關(guān)工委表彰大會(huì)做發(fā)言，八二盧冠中同學(xué)參加分局中華魂主題演講獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，通過以上這些活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
四、明確新形勢(shì)下德育工作教育內(nèi)容，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)。
1、堅(jiān)持升降國旗制度。做到規(guī)范升降國旗，認(rèn)真安排落實(shí)每周國旗下演講的內(nèi)容及演講人，培訓(xùn)好國旗班。通過演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、《弟子規(guī)》教育、理想前程教育，法制教育、安全、環(huán)保教育等。
2、班級(jí)文化建設(shè)
班主任制定新學(xué)年班級(jí)文化建設(shè)方案, 班規(guī)班訓(xùn)，班級(jí)公約，各班級(jí)布置文化墻新內(nèi)容,學(xué)校布置假期《弟子規(guī)》實(shí)踐感悟宣傳墻，等，活動(dòng)體現(xiàn)出了新學(xué)期新目標(biāo),新風(fēng)尚，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
3、弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月和愛國主義教育活動(dòng)
9月學(xué)校開展了一系列愛國主義教育主題活動(dòng)，9月1日學(xué)生和家長(zhǎng)一起收看《開學(xué)第一課》, 《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。七至九年級(jí)學(xué)生在觀看活動(dòng)后認(rèn)真寫出自己的感想，暢談對(duì)祖國、對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，共收到觀后感幾百份，同學(xué)們紛紛反應(yīng)通過節(jié)目對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，更加熱愛中華傳統(tǒng)文化，并為是中國人而感到驕傲和自豪。
9月3日是中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，學(xué)校早會(huì)廣播向?qū)W生們宣講抗戰(zhàn)歷史和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神；9月18日、早會(huì)廣播紀(jì)念九﹒一八，勿忘國恥； 9月30日烈士紀(jì)念日,組織學(xué)生瀏覽中國人民抗戰(zhàn)紀(jì)念館網(wǎng)頁,讓學(xué)生牢記歷史,珍愛和平,民族自尊心得以增強(qiáng)。9月30日結(jié)合節(jié)國慶，舉辦了慶十·一紅歌大合唱比賽，此外，在一二﹒九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國家公祭日，學(xué)校都通過校園廣播進(jìn)行宣傳，本學(xué)期通過以上一系列愛國主義活動(dòng)的開展，同學(xué)們銘記歷史，不忘肩負(fù)的責(zé)任，更加熱愛祖國，激發(fā)了學(xué)生們的愛國主義情懷。
4、北大荒精神伴我健康成長(zhǎng)活動(dòng)
10月9日，結(jié)合墾區(qū)開發(fā)建設(shè)70周年，根據(jù)總局關(guān)工委文件，我校開展了北大荒精神伴我健康成長(zhǎng)征文競(jìng)賽活動(dòng)，選送優(yōu)秀征文20篇上交農(nóng)場(chǎng)關(guān)工委。19日開展了講好北大荒開發(fā)建設(shè)故事主題班會(huì)，通過這次活動(dòng)的開展，讓學(xué)生更加深刻地領(lǐng)悟到“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻(xiàn)”北大荒精神實(shí)質(zhì)。
5、重陽節(jié)感恩教育,“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，10月26-30日，學(xué)校早會(huì)宣講重陽節(jié)的來歷，讓學(xué)生知道農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，我們要尊敬，關(guān)愛老人。在家中為父母、長(zhǎng)輩做力所能及的事。給外出打工的父母致節(jié)日問候和祝福電話等。結(jié)合《弟子規(guī)》，做在家中做孝心的孩子，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，感恩老師，做文明學(xué)生。本次激發(fā)了同學(xué)們孝老愛親的自覺性，活動(dòng)的舉行也得到了廣大家長(zhǎng)的歡迎和肯定。
6、實(shí)踐《弟子規(guī)》爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)
繼續(xù)開展實(shí)踐《弟子規(guī)》，做文明學(xué)生活動(dòng)，每個(gè)月各班級(jí)都有弟子規(guī)主題早會(huì)，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，學(xué)習(xí)易解、并讓學(xué)生從小事做起去踐行。10月12日召開主題班會(huì)，全體學(xué)生就《弟子規(guī)》實(shí)踐活動(dòng)寫出自己的心得,反思不足，進(jìn)行改進(jìn)，讓弟子規(guī)規(guī)范自己的言行，最終養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和思想品質(zhì)。結(jié)合《弟子規(guī)》實(shí)踐與學(xué)生平時(shí)的行為規(guī)范考核，期末評(píng)選出文明學(xué)生12人進(jìn)行表彰。
7、法制教育活動(dòng)
本學(xué)期的法制教育活動(dòng)主題多，形式多，效果顯著。
一是每月各班都進(jìn)行法制主題早會(huì)，宣講法律知識(shí)，本學(xué)期學(xué)校組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)了《國歌法》《國旗法》《未成年人保護(hù)法》；
二是11、14全體完成學(xué)校下發(fā)的青少年法治調(diào)查問卷。
三是根據(jù)國家禁毒委員會(huì)辦公室及教育部辦公廳文件關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)在校學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知，我校開展青少年毒品預(yù)防教育“五個(gè)一”活動(dòng)。10月21日班主任組織學(xué)生網(wǎng)上參觀“中國禁毒數(shù)字展覽館”11、27-28全體學(xué)生參加20xx全國青少年禁毒知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)上答題。11、30學(xué)生看禁毒宣傳教育片。撰寫健康人生，綠色無毒主題征文活動(dòng)等。切實(shí)提高了青少年學(xué)生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)和能力。
四是國家憲法日活動(dòng)，12月4日，學(xué)校舉行法制專題講座，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主講《中小學(xué)生法律常識(shí)，預(yù)防青少年犯罪》，向?qū)W生普及法律知識(shí)。12月5日，舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)：利用晨讀時(shí)間，各班班主任，組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)。12月6日反對(duì)迷信崇尚科學(xué)活動(dòng)，學(xué)生簽字，培養(yǎng)學(xué)樹立崇尚科學(xué)的思想。12月7日下午第三節(jié)課，全校各班組織開展以憲法為主題的法制班會(huì)課。通過電子白板和課件開展憲法課學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。12月8日，組織學(xué)生參加學(xué)憲法講憲法征文活動(dòng)，并選出10篇優(yōu)秀征文報(bào)送分局參加比賽。通過以上這些活動(dòng)的開展，普及了法律知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念，杜絕青少年犯罪，讓學(xué)生遵紀(jì)守法，做一個(gè)合格小公民。
8、厲行節(jié)約低碳環(huán)�；顒�(dòng)
開學(xué)初各班級(jí)設(shè)立衛(wèi)生角廢品回收袋,變廢為寶,收集礦泉水瓶,廢紙、舊書等；每月各班都有環(huán)保主題早會(huì)，學(xué)習(xí)一些環(huán)保小知識(shí)；保持好環(huán)境衛(wèi)生，遵守社會(huì)公德；9月21日召開環(huán)保主題班會(huì)，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，生活中做到三愛三節(jié)，愛祖國，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
五、安全教育常抓不懈。
1、簽訂了班級(jí)及學(xué)生個(gè)人安全責(zé)任狀，舉行了安全為主題的早會(huì)、班會(huì)、升旗儀式加強(qiáng)安全教育,內(nèi)容分別是冬季交通安全，防止踩踏，安全用電，防火，課間活動(dòng)安全等；11月9日全校進(jìn)行消防安全知識(shí)講座,消防演練，宣傳了防火防電等安全常識(shí)，提高師生安全意識(shí)和安全避險(xiǎn)能力。
2、每天代班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和文明崗監(jiān)督教師負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù),監(jiān)督上下樓不要擁擠，打鬧，維護(hù)秩序值班，值周人員每天進(jìn)出樓在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作，班主任每天都組織學(xué)生放學(xué)站隊(duì),保證學(xué)生在校安全。
3、政教處不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查；對(duì)校園欺凌事件進(jìn)行檢舉揭發(fā)，杜絕了不安全事故的發(fā)生。針對(duì)問題生出現(xiàn)的問題，班主任及時(shí)上報(bào)學(xué)校并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)一起做學(xué)生的思想教育工作，幫助學(xué)生反思，最終接受教育，轉(zhuǎn)變了思想。
4、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)消假制度和晨午檢制度，每天班主任及任課教師要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)燒的學(xué)生能夠及時(shí)上報(bào)，并與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，學(xué)生做到持請(qǐng)假條出校門。
六、重視心理健康教育和十三五心育課題研究
1、開學(xué)初與新七年學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任狀，對(duì)留守兒童進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，班主任深入班級(jí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做學(xué)生思想工作。班主任、科任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面配合，對(duì)留守兒童，離異家庭，貧困家庭的孩子以及問題學(xué)生，給予他們更多的.關(guān)心與關(guān)愛，經(jīng)常與他們談心，了解他們生活上、學(xué)習(xí)上和思想上的情況，并給出一些建議和幫助。
2、本學(xué)期開展家長(zhǎng)心理健康專題講座一次，學(xué)生心理健康講座1次，心理健康主題班會(huì)2次，早會(huì)4次，通過學(xué)習(xí)這些活動(dòng)普及心理健康知識(shí)，開展青春期教育，就如何建立良好的人際關(guān)系，控制情緒、以及青春期早戀的危害等方面的內(nèi)容向家長(zhǎng)和學(xué)生們進(jìn)行宣講，家長(zhǎng)和學(xué)生收獲很大，能夠認(rèn)識(shí)并重視心理健康的重要性并掌握一些調(diào)解心態(tài)的方法。
3、十三五心育課題工作
我校自20xx年4月經(jīng)黑龍江農(nóng)墾教育學(xué)會(huì)認(rèn)真評(píng)審，《中小學(xué)心理健康教育實(shí)施途徑與策略研究》被確認(rèn)為十三五立項(xiàng)課題。課題自20xx年7月份開題以來，我們從課題研究的準(zhǔn)備階段，進(jìn)入了扎實(shí)有效的研究實(shí)施階段。按時(shí)召開課題研討會(huì)，制定研究計(jì)劃，小結(jié)研究情況。課題組成員教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)，內(nèi)部培訓(xùn)，先后學(xué)習(xí)了班主任心理健康、班主任與家長(zhǎng)談話的藝術(shù)、班主任與后進(jìn)生談話的藝術(shù)、中小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)等，鼓勵(lì)教師們參加現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，本學(xué)期袁紅英、王希紅完成中國幕課網(wǎng)上心理健康課程學(xué)習(xí)并獲得證書。在心理健康教育過程中，課題組教師不斷總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文和案例。期末對(duì)于課題研究材料進(jìn)行了分類整理、歸類，為明年課題結(jié)題做好準(zhǔn)備。
七、進(jìn)一步完善三結(jié)合工作。
1、成立了新學(xué)年三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)以及新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，9月份舉辦了專題講座《家校聯(lián)合，共同努力，健全孩子的心理》。此外班主任主通過家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容主要有如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等，還有的班主任利用微信方式讓推薦家庭教育方面的好文章，通過多種形式的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)朋友們收獲頗多。
2、召開大型家長(zhǎng)會(huì)2次，部分家長(zhǎng)會(huì)2次。開學(xué)、月考、期中考試后召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹學(xué)生基本情況、對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望；家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行意見反饋和評(píng)價(jià),班主任及科任教師則向提出一些家庭教育方面的建議,組織了家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,大家共同分享好的做法,共同提高。
3、11月15日-17日，期中考試后，學(xué)校舉辦了教學(xué)開放日活動(dòng)，近50名家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽課，對(duì)教師的課堂教學(xué)非常滿意，活動(dòng)后家長(zhǎng)代表參觀了校園文化，召開了家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出一些家庭教育建議，家長(zhǎng)代表們提出了一些寶貴的意見，家校溝通合作促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、發(fā)放家校聯(lián)系卡4次,并積極利用電話、校訊通和家長(zhǎng)交流群每天進(jìn)行交流，反饋學(xué)生作業(yè)、紀(jì)律等情況。假期下發(fā)家致長(zhǎng)一封信，及時(shí)把學(xué)校的寒假安排和要求告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)能了解學(xué)校的工作安排，對(duì)自己的孩子做好配合教育。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校大型活動(dòng)
本學(xué)期觀看開學(xué)第一課，重陽節(jié)感恩行動(dòng)，弟子規(guī)實(shí)踐活動(dòng)，全國青少年法律知識(shí)大賽等活動(dòng)，都是學(xué)校組織家長(zhǎng)們與孩子一起參加，讓家長(zhǎng)陪伴孩子成長(zhǎng)，活動(dòng)效果較好。
八、其它工作
1、開學(xué)初統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)和學(xué)平保險(xiǎn)。
2、協(xié)助校醫(yī)完成學(xué)生體驗(yàn)工作
3、物品驗(yàn)收及各班維修計(jì)劃的上報(bào)
4、期末材料歸檔50卷
九、存在的不足
在總結(jié)過去工作的同時(shí)，我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校德育工作中存在的一些不足，歸納起來有以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成教育還要繼續(xù)加強(qiáng)、《弟子規(guī)》實(shí)踐活動(dòng)求實(shí)效。
2、心理健康教育力量薄弱，學(xué)生心理健康咨詢和輔導(dǎo)方法有待研究。
3、校園文化、班級(jí)文化部分內(nèi)容更新。
4、班主任專業(yè)技能還要不斷學(xué)習(xí)。
5、德育基地建設(shè)有待加強(qiáng)，基地實(shí)踐活動(dòng)欠缺，形式較單一。
十、今后努力的方向：
1、落實(shí)中小學(xué)生守則，校規(guī)、班規(guī)、嚴(yán)格日常管理。
2、繼續(xù)踐行《弟子規(guī)》,設(shè)專欄宣傳典型。
3、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高班級(jí)管理能力，從班級(jí)文化、班級(jí)活動(dòng)中，班級(jí)管理中，突出班級(jí)特色。
法制主題班會(huì)總結(jié)2
一、指導(dǎo)思想
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成數(shù)學(xué)基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)閱讀、寫作能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績(jī)。
二、培優(yōu)對(duì)象和輔差對(duì)象
培優(yōu)對(duì)象：
三、制定目標(biāo)
在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說、寫的'綜合數(shù)學(xué)能力，成績(jī)穩(wěn)定在85分左右，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助后進(jìn)生取得進(jìn)步。輔差對(duì)象能按照老師的要求做好，成績(jī)有一定的提高。特別是數(shù)學(xué)的閱讀和寫作這一基本的能力。
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是散文，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫作層次，同時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高數(shù)學(xué)能力。
輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，逐步提高后進(jìn)生的寫作水平，可先布置他們摘抄。
仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個(gè)后進(jìn)生有話可說，有文可寫。幫助他們樹立自信心，教會(huì)他們正確的學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練后進(jìn)生的口頭表達(dá)能力，課堂上創(chuàng)造情境，堅(jiān)持不懈地關(guān)愛后進(jìn)生，讓后進(jìn)生嘗試說、敢于說，進(jìn)而爭(zhēng)取善于說。
四、主要措施
l、課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
2、采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)。請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。
3、充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。
5、對(duì)后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
6、采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7、充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)問題。
法制主題班會(huì)總結(jié)3
一、班會(huì)時(shí)間：20xx年10月25日 二、班會(huì)地點(diǎn)：六一班教室 三、參加人員：全班同學(xué)及班主任 四、主持人：班主任或?qū)W生干部 五、班會(huì)主題：法律與我們同行
六、目標(biāo)：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。 七、主要內(nèi)容：
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。2、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的.違法犯罪。 八、形式：
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)，觀看影視片段，采用討論、交流方式。 九、活動(dòng)過程：
1、主持人開場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)開始。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)（可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)答，分抽簽必答和小組搶答，評(píng)選優(yōu)勝小組）。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。畫面三：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴！
法制主題班會(huì)總結(jié)4
小學(xué)生在現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境下對(duì)現(xiàn)代法及法律現(xiàn)象的直接心理反應(yīng)、感受、體驗(yàn)等，是小學(xué)生對(duì)法及法律現(xiàn)象反應(yīng)過程中所形成的直接的心理狀態(tài)。小學(xué)生的法律心理是在對(duì)法律觀念、法律理論、法律理念的向往與勇于接受的基礎(chǔ)上和導(dǎo)引下而形成的直觀而不片面、具體而不盲目的感性認(rèn)識(shí)。這種感性認(rèn)識(shí)可使片面性、盲目性、自發(fā)性降至最低限度，是小學(xué)生以馬克思主義的唯物辯證法為指導(dǎo)，克服自身的偏激性而獲取的。所以為了讓更多同學(xué)了解法律知識(shí)，認(rèn)識(shí)法律，看清法律背后蘊(yùn)含哪些人生哲理值得我們大家去學(xué)習(xí)與思考。
12月x日是我國第9個(gè)全國法制宣傳日，為了提高同學(xué)們的法制意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的'法制觀念，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)做文明小學(xué)生的積極性，為結(jié)合“12。4法制宣傳日”的有效開展，我藥學(xué)08—1班在12月x日舉行了此次法制宣傳月活動(dòng)。在老師和同學(xué)的積極配合下，開展此次活動(dòng)。通過該活動(dòng)將同學(xué)們的生活實(shí)踐與法律相結(jié)合，大大提高了同學(xué)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，對(duì)于本班的“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”為主題，開展了一系列的活動(dòng)。
在12月x日我們以板報(bào)形式宣傳法律知識(shí)，樹立正確的法制教育意識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)與見解，受到同學(xué)們的關(guān)注，也得到了一致的好評(píng)，無論過程是怎樣的，重要的是大家掌握了生活中基本知識(shí)，這樣大家就不會(huì)容易上當(dāng)受騙。此次法律宣傳活動(dòng)在同學(xué)間大力展開，使同學(xué)們對(duì)法律社會(huì)有更充分的了解與認(rèn)識(shí)，又更進(jìn)一步深度開展“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”主題征文活動(dòng)，以樹立同學(xué)們“遵紀(jì)守法”的責(zé)任意識(shí)。同學(xué)們表現(xiàn)的很積極踴躍，大家紛紛投稿，我們選出優(yōu)秀的稿子上交給作進(jìn)一步的點(diǎn)評(píng)，這樣同學(xué)們的能夠得到更好見解。
為了進(jìn)一步更好地做好宣傳，我們又在團(tuán)課上組織“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”主題宣傳活動(dòng)——觀看庭審錄象“東京審判”這部影片把我們?cè)僖淮螏肓四沁^去的“反日侵略”的歷史�？吹侥切┳飷禾咸斓娜毡緫�(zhàn)犯還口口聲聲說自己無罪，讓我們感到痛恨至極，作為一名合格的中國人，我們不能盲目的去報(bào)仇，所以涌現(xiàn)出英勇與機(jī)智的可愛人們，他們是中國代表團(tuán)，他們用法律制裁了那些可恨的家伙，消除了我們中國人的心頭之恨。這讓我們值得仔細(xì)去思考，因?yàn)樯钪袝?huì)碰到許多難以解決的事情，在面對(duì)不合理的事情時(shí)，我們大家采取的手段是什么？是退讓還是爭(zhēng)執(zhí)還是默默的？學(xué)習(xí)了法律之后我想大家應(yīng)該知道怎么做了，遵紀(jì)守法，知法懂法，合理運(yùn)用法律是我們作為一名文明的小學(xué)生的合理體現(xiàn)。
我們又廣泛開展活動(dòng)，通過主題班會(huì)、演講比賽、法律辯點(diǎn)、法律知識(shí)測(cè)試等，讓同學(xué)們對(duì)法律知識(shí)產(chǎn)生牢固的記憶。將同學(xué)們帶到法的世界，領(lǐng)悟法的真諦。接著積極展開法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，交流同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐與感想，進(jìn)一步提高法律內(nèi)涵。通過這次法制宣傳月活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)法律的意識(shí)，遵紀(jì)守法是做文明的學(xué)生的基本守則，我們堅(jiān)信藥學(xué)08—1班在“加強(qiáng)法律教育，提高法制意識(shí)”的磨煉下，明天會(huì)更好。
法制主題班會(huì)總結(jié)5
今年xx月xx日是第X個(gè)國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據(jù)上級(jí)精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進(jìn)普法和建設(shè)法制學(xué)校的進(jìn)程，使全校師生的遵紀(jì)守法意識(shí)有明顯提高。
x月x日，利用晨會(huì)課、班會(huì)時(shí)間，開展法治教育。主要是各班班主任組織召開關(guān)于“學(xué)憲法、講憲法、用憲法”主題班會(huì)和憲法晨讀。
x月x日，利用下午專題教育時(shí)間，組織三到六年級(jí)進(jìn)行演講比賽，給學(xué)生發(fā)放憲法知識(shí)頁進(jìn)行憲法知識(shí)小普及。
總之，學(xué)校通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí)，使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營(yíng)造了良好的`校園法治環(huán)境。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。
法制主題班會(huì)總結(jié)6
通過這次班會(huì)，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。 改革開放后的校園，已從昔日遺世獨(dú)立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會(huì)”。可相對(duì)于社會(huì)人，學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會(huì)治安形勢(shì)的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一，生命至上”為核心的.校園安全文化觀念，積極主動(dòng)地增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班隊(duì)會(huì)上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子，也在告訴著我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學(xué)生！
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗??這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們教室集體觀看了傳統(tǒng)美德——孝篇的視頻，同學(xué)們靜靜地觀看感人故事，雖然清晰度效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽，聽著聽著，感動(dòng)的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被感人故事所征服，所震撼！這次活動(dòng)得到了學(xué)校的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人！
法制主題班會(huì)總結(jié)7
20xx年12月4日是我國第二個(gè)憲法日。為增強(qiáng)中小學(xué)生的憲法意識(shí)，加強(qiáng)法制教育，上午九點(diǎn)，我校舉行了“國家憲法日”法制教育主題班會(huì)。
班會(huì)以憲法的地位、憲法的主要內(nèi)容、憲法的構(gòu)成、憲法與普通法律的家庭聚會(huì)的理論知識(shí)，以及法律小故事、法律案例等學(xué)生喜聞樂見的形式，形象地向?qū)W生宣傳了《中華人民共和國憲法》、《未成年人保護(hù)法》等一些法律基本知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了知法、懂法、守法，并引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為及自身存在的不良習(xí)性，使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到法制安全的重要性，明確養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)自身健康成長(zhǎng)的`意義。
此次法制教育主題班會(huì)，有效地提高了學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生懂得了：依法、守法、創(chuàng)建和諧法制校園，是每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
法制主題班會(huì)總結(jié)8
一、時(shí)間：20xx年xx月xx日上午第二節(jié)
地點(diǎn)：八年級(jí)三班教室
主持人：趙玲玉 劉迎亞記錄員：袁濤濤
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過觀看有關(guān)是否該遵守交通法規(guī)的Flash，引發(fā)同學(xué)思考：是否可以因?yàn)槟承┰蚨蛔袷胤梢?guī)范?
2.通過自由辯論的形式，讓正反兩種觀點(diǎn)進(jìn)行交鋒，使同學(xué)們?cè)谟懻撝锌辞鍐栴}的本質(zhì)，了解到不僅要知法，更要信法，進(jìn)而守法。
3.在明確了守法的重要性之后，通過知識(shí)競(jìng)賽的形式，使同學(xué)們?cè)谠⒔逃跇分姓莆栈镜姆沙ＷR(shí)，為嚴(yán)格守法打下基礎(chǔ)
4.評(píng)尋法制之星”，作為班級(jí)法制活動(dòng)的帶頭人，帶動(dòng)全班同學(xué)乃至全年級(jí)、全校同學(xué)一起做知法、信法、守法的好學(xué)生，好公民。
5.在“知法、信法、守法”的橫幅上莊嚴(yán)地留下大家的簽名，使同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中以此為準(zhǔn)繩，養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
三、活動(dòng)程序
【開晨胡怡樺：各位同學(xué)老師上午好!今天的這堂班會(huì)我們要一起討論一個(gè)嚴(yán)肅的話題——法制。那么法律對(duì)于大家來說具體是什么呢?
吳思奇：法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。
【胡怡樺介紹法律的歷史】
胡怡樺：在開始嚴(yán)肅之前，讓我們先來看一段輕松幽默的Flash短片，討論一下法律在我們現(xiàn)實(shí)生活中的具體適用情況。
1.觀看Flash“YesorNo”
Flash以夸張搞笑的形式為違反交通法規(guī)的行為找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同學(xué)們觀看后果然出現(xiàn)了一些意見分歧。
胡怡樺：這部短片向我們表達(dá)了兩種不同的觀點(diǎn)。那么我們是必須遵守法律法規(guī)，還是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候靈活變通一下呢?不知道同學(xué)們各自都持有怎樣的看法。
馬凌、邵文欽：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。
孫亦文：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著想的。有時(shí)可以靈活變通。
胡怡樺：大家的說法似乎都挺有道理。那么下面就讓我們開展一次小型的辯論會(huì)吧。請(qǐng)支持馬凌的同學(xué)坐在我左手邊，支持孫亦文的同學(xué)坐在我右手邊。 2.自由辯論
圍繞flash展開辯論，并可將議題適當(dāng)擴(kuò)展而不局限于交通法規(guī)。同學(xué)們自主分成兩組，由主持人宣布規(guī)則，進(jìn)行自由辯論。辯論結(jié)束后由在場(chǎng)老師做評(píng)委，對(duì)同學(xué)們提出建議和指導(dǎo)。
黃凱：那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手，一方發(fā)言結(jié)束另一方即可接上，一方累計(jì)發(fā)言時(shí)間不得超過3分鐘。最后由兩方各自派一人進(jìn)行1分鐘的總結(jié)陳詞。好，那么我們就開始吧!
黃凱：首先，請(qǐng)大家就各自的辯題思考半分鐘�！景敕昼姟亢茫�!下面是自由辯論時(shí)間。
馬凌：法律是中央領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者經(jīng)過層層修訂而制定出來的，完全符合“依法治國”的思想，非常合理。
紀(jì)瑜：法律是人定的，總會(huì)在某些程度上缺乏科學(xué)性、合理性。法律應(yīng)隨時(shí)代的變更而改變。
陳宇：中國的法律還不夠完整、完善。
邵文欽：雖然現(xiàn)行法律并非100%完備，但人們可以向有關(guān)部門反映存在的不足，而不是違反它。
王寧軒：由于紀(jì)律的缺陷，在不損害國家利益的情況下，應(yīng)該可以稍稍變通。
黃凱：大家辯論十分熱烈，看，我們的老師們也蠢蠢欲動(dòng)了，下面就請(qǐng)他們作為我們的`評(píng)委，發(fā)表一下看法。
老師評(píng)價(jià)：自由辯論時(shí)間較短，辯手相對(duì)集中，發(fā)言人數(shù)過少;同學(xué)對(duì)政府有信心，在相對(duì)時(shí)間內(nèi)我們中學(xué)生必須牢記守法。
黃凱：感謝老師的精彩發(fā)言!的確規(guī)矩是人定的，然而就我們個(gè)人而言是不能隨意違反和破壞法律規(guī)定的，因?yàn)樗菑V大人民利益的保障，既是你有不同的觀點(diǎn)也必須通過正確的渠道提出來。可以說，依法行事是我們每個(gè)人的立身之本;依法治國更是我們國家的立國之本。而對(duì)于我們每個(gè)高中生來說，應(yīng)牢記“知法、信法、守法”，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”!
胡怡樺：通過剛才的辯論會(huì)，我們對(duì)法律有了更深一層的認(rèn)識(shí)。那么究竟我們對(duì)法制了解多少呢?那么接下來讓我們進(jìn)入下一個(gè)單元——法制知識(shí)競(jìng)賽。3.知識(shí)競(jìng)賽
在前一環(huán)節(jié)已明確守法重要性的基礎(chǔ)上給同學(xué)們補(bǔ)充相應(yīng)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，以競(jìng)賽的形式讓大家在激烈愉快的氛圍中掌握法律知識(shí)，培養(yǎng)法制觀念。
胡怡樺：不知道大家是否記得小時(shí)候常玩的擊鼓傳花?這次的競(jìng)賽規(guī)則就是凡是手中拿到接力棒的同學(xué)就要起來回答問題。好，下面有請(qǐng)我們的馬林巴上場(chǎng)!
【馬林巴響起，接力棒開始傳遞】
4.評(píng)尋法制之星”
評(píng)選我們自己的“法制之星”，讓他/她做我們的領(lǐng)頭人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用，知法、信法、守法。
胡怡樺：下面請(qǐng)剛才有答對(duì)題目的同學(xué)起立，我們將在這些同學(xué)之中選出我們今天的“法制之星”。
【法制之星誕生】
5.集體簽名活動(dòng)
由“法制之星”帶領(lǐng)，全班同學(xué)參與，在事先準(zhǔn)備好的橫幅上莊嚴(yán)地留下自己的名字及簡(jiǎn)短感想，承諾在日后的學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，依法辦事。
胡怡樺：我們高一(8)班的全體同學(xué)承諾做“知法、信法、守法”的好公民!
【法制之星上，全班同學(xué)秩序井然地上前簽名】
【聽課老師與大家一同莊嚴(yán)簽名】
6.實(shí)習(xí)老師小結(jié)
總結(jié)今天的班會(huì)情況，針對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予必要的肯定和表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性;作為班級(jí)的一員，與學(xué)生一道，在橫幅上留下自己的名字，讓同學(xué)們感受到班級(jí)整體的溫馨和力量，一起為實(shí)踐自己的諾言而努力!
王瑩：這一周是我實(shí)習(xí)的最后一周了，在這樣一個(gè)時(shí)間里，非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)為大家組織這樣一個(gè)有意義的班會(huì)。為了這次班會(huì)，很多同學(xué)都付出了很多，犧牲了很多他們的私人時(shí)間，比如我們的文藝委員章然，主持人胡怡樺、黃凱，為我們寫橫幅的從……他們都非常的認(rèn)真，讓我非常感動(dòng)。從我自己來說呢，我也希望我留給你們的不僅僅是我在課堂上教給你們的那些知識(shí)點(diǎn)，而更多的應(yīng)該是一些做人做事的方法、道理。所以，現(xiàn)在，我作為(8)班的一個(gè)成員，我也在這里莊重地留下我的名字!
【同學(xué)：鼓掌】
王瑩：希望大家能夠在今后的學(xué)習(xí)、生活中一直記著我們這個(gè)主題班會(huì)，記得我們?cè)谶@里許下的諾言，我們一起努力，做“知法、信法、守法”的好公民，好不好?
【同學(xué)：好!】
王瑩：很好，那么我們今天的主題班會(huì)就到此圓滿結(jié)束吧。謝謝到場(chǎng)的老師，也謝謝今天積極參與的各位同學(xué)。謝謝!
法制主題班會(huì)總結(jié)9
上周四學(xué)校組織一、二年級(jí)同學(xué)去技校觀看了“為了明天”法制教育演出，同學(xué)們反響熱烈。為了進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育宣傳，我班于11月x日星期三晚修時(shí)間舉辦了“身邊有法——走好青春每一步”主題班會(huì)。
一、活動(dòng)主題
身邊有法——走好青春每一步
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們自我保護(hù)意識(shí)，讓同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
三、參加人員
護(hù)理172班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日晚修
五、活動(dòng)細(xì)節(jié)
�。�1）案例分析：先通過一組未成年人犯罪與遇害案件,分析他們犯罪及遇害的成因，然后又讓大家討論了怎樣預(yù)防未成年人犯罪及避免受到違法犯罪分子的傷害。讓她們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該提高自己抵御違法犯罪以及安全防范、自我保護(hù)的能力。
�。�2）法律常識(shí)競(jìng)賽：總共12道選擇題，四組依次回答，答對(duì)一題得一分，得分最多的小組有獎(jiǎng)品品，得分最少的接受懲罰。同學(xué)們積極參與，一二三組分別答對(duì)四題得四分，第四組同學(xué)答錯(cuò)一題，只獲得三分，因此要接受懲罰。她們選擇了將3-5本書放至頭頂，走貓步繞教室轉(zhuǎn)一圈。這個(gè)環(huán)節(jié)同學(xué)們反應(yīng)熱烈，積極參與，回答的也很好，達(dá)到了預(yù)期效果。
�。�3）談?dòng)^后感：同學(xué)們上臺(tái)談?dòng)^看“為了明天”法制教育演出及案例分析環(huán)節(jié)給自己的感受。張秋齊同學(xué)率先上臺(tái)，跟大家分享了她的觀后感，獲得熱烈掌聲。在她的帶動(dòng)下，許多同學(xué)也踴躍上臺(tái)發(fā)言。尤其是班長(zhǎng)龐曉倩同學(xué)，她先跟大家分享了以前誤交朋友走了彎路后又及時(shí)回頭的故事，然后又講了自己被爺爺奶奶帶大跟父母關(guān)系緊張，渴望父母關(guān)愛的心情。過程中一度哽咽難言，臺(tái)下有的同學(xué)也跟著流淚，還有同學(xué)貼心送上紙巾。接著還有高子藤、鐘冠美兩位同學(xué)等多位同學(xué)也分享了她們成長(zhǎng)過程中的酸甜苦辣事。這一環(huán)節(jié)有笑有淚，不僅提高了大家對(duì)未成年人法制教育的認(rèn)識(shí)，還加深了同學(xué)們彼此間的了解。也讓我認(rèn)識(shí)到她們是一群可愛的女孩子，有些同學(xué)活潑開朗的外表下，可能隱藏著一顆受過創(chuàng)傷的心。作為她們的'班主任，我要盡最大的努力去關(guān)心、教育、引導(dǎo)她們，讓每個(gè)人都能身心健康地完成學(xué)業(yè)。
�。�4）觀看關(guān)愛未成年人犯罪公益微電影《心泉》。這部微電影長(zhǎng)20分鐘，講述了未成年人張某某因瑣事與被害人產(chǎn)生矛盾，后糾集多人將被害人帶至賓館進(jìn)行毆打并致被害人輕傷，后張某被作附條件不起訴處理，經(jīng)過檢查官愛心引導(dǎo)教育，最終痛改前非考入大學(xué)。通過運(yùn)用微電影這一學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制社會(huì)上不良行為和違法犯罪的誘惑，健康成長(zhǎng)，綻放出生命的精彩。
通過這次班會(huì)，我和同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。作為在校學(xué)生，接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是同學(xué)們自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。在這次法制主題班會(huì)上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
法制主題班會(huì)總結(jié)10
安全”這兩個(gè)字對(duì)于同學(xué)們來說都很熟悉，從口中說出來很容易，但在生活中要做到“時(shí)時(shí)安全、處處安全、事事安全”卻很難。學(xué)生間打架，在宿舍私拉電線充電，燒水，跑操時(shí)玩手機(jī)等等，看是不經(jīng)意間的小事，稍不留心就容易發(fā)生意外。通過主題班會(huì)，全班同學(xué)各抒己見，討論了大家生活中耳聞目睹到的安全事故，從而引起了每位同學(xué)的安全意識(shí)。全班同學(xué)共同發(fā)出倡議：行動(dòng)起來，從“我”做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，加強(qiáng)安全意識(shí)和安全防范。生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，生命如同嬌艷的花朵，它很美麗但也很脆弱，讓我們筑起一道道安全的屏障，好好珍惜生命“通過開展主題班會(huì)，同學(xué)們真正明白了：知法、守法，對(duì)同學(xué)們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到18歲。通過學(xué)習(xí)討論，全班同學(xué)一致認(rèn)為：
首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)�，F(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了，每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名中學(xué)生，應(yīng)該經(jīng)常翻閱法制報(bào)刊雜志，增強(qiáng)自己的.法律意識(shí)。
其次，在實(shí)踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，充滿前進(jìn)的動(dòng)力，可有的同學(xué)整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機(jī)，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀(jì)到犯法，下坡路走得非�？�。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因?yàn)闆]有辨別是非的能力。大家在做事情前一定要好好想一想，這件事對(duì)不對(duì)，該不該做。
守法，是每一個(gè)公民必備的道德品質(zhì)，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民的基本要求。大家只有知法、守法，我們的生活才會(huì)更加美好！
法制主題班會(huì)總結(jié)11
針對(duì)目前我院學(xué)生權(quán)益意識(shí)薄弱的狀況，在3月6日—3月16日期間,我們開展了以“法制宣傳，維權(quán)普法”為主題的班會(huì),對(duì)目前大學(xué)生的維權(quán)問題進(jìn)行了討論。現(xiàn)將活動(dòng)結(jié)果總結(jié)匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)背景：
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，許多的權(quán)益問題開始從社會(huì)走入了校園，而由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，權(quán)益問題也越來越突出，成為了大學(xué)內(nèi)一個(gè)急待解決的問題。但是，當(dāng)前大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)卻沒有相應(yīng)的得到加強(qiáng)，可以說維權(quán)二字對(duì)于許多大學(xué)生來說相當(dāng)?shù)哪吧�。他們不知道該如何去維護(hù)自己的合法權(quán)益，有時(shí)只能選擇忍氣吞聲。因此，增強(qiáng)廣大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)、法律意識(shí)，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益具有重要的意義。而針對(duì)于我們學(xué)院學(xué)生維權(quán)意識(shí)薄弱以及宣傳工作的全面進(jìn)行，我們部門決定以開班會(huì)的形式來加強(qiáng)大家的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)主題：
法制宣傳靠大家 權(quán)益保障你我他
三、活動(dòng)目的:
希望通過此次主題班會(huì)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，讓他們樹立起維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)，并懂得如何保護(hù)自身的合法權(quán)益。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月6日—3月16日
五、活動(dòng)對(duì)象：
音樂學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生
六、活動(dòng)經(jīng)過：
1.“3.15”系列活動(dòng)之主題講座
每個(gè)班級(jí)都積極地參加了主題班會(huì)的開展，并針對(duì)于“維權(quán)”這個(gè)主題探討了發(fā)生在我們身邊相關(guān)的一些事情。例如：a.有關(guān)企業(yè)或商家以“會(huì)員卡”、“貴賓卡”等形式騙取錢財(cái)、虛構(gòu)原價(jià)、謊稱優(yōu)惠、降價(jià)等手段進(jìn)行價(jià)格欺詐；b.關(guān)于學(xué)校校園網(wǎng)的網(wǎng)速問題，同學(xué)們都表現(xiàn)出極度不滿的情緒，每學(xué)期要交100元校園網(wǎng)費(fèi)用，卻得不到相應(yīng)的網(wǎng)速服務(wù)，有的'同學(xué)甚至提出了退款的要求；c.有的班級(jí)提到學(xué)校飯?zhí)脝栴}，認(rèn)為飯?zhí)貌粦?yīng)任意地變動(dòng)價(jià)錢，有時(shí)所吃的飯菜里面還會(huì)有一些影響食欲的生物；d.關(guān)于學(xué)校熱水供應(yīng)的問題，大家也展開了相應(yīng)的討論。
2.“3.15”系列活動(dòng)之圖片展覽。
這次的活動(dòng)不但讓我院學(xué)生加強(qiáng)了對(duì)消費(fèi)維權(quán)的認(rèn)識(shí)，普及了消費(fèi)維權(quán)的相關(guān)知識(shí)，宣傳了消費(fèi)維權(quán)的法律保護(hù)，讓學(xué)生有理必爭(zhēng)、有法可依，真正運(yùn)用法律武器武裝自己、保護(hù)自己。
而且進(jìn)一步宣傳了我們權(quán)益維護(hù)部的工作范圍和工作性質(zhì)，讓更多的人認(rèn)識(shí)到了權(quán)維部，加強(qiáng)了我們部門的工作和同學(xué)之間的交流，推動(dòng)了權(quán)維部在同學(xué)們心目中的地位，鼓舞了權(quán)維部的士氣，我們期待明年的3.15活動(dòng)更加輝煌，也期待在以后的工作上我們能有大的突破和創(chuàng)新。
法制主題班會(huì)總結(jié)12
12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，某某年的法制宣傳主題為“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”。為了讓同學(xué)們更加深入的了解關(guān)于法制宣傳的相關(guān)知識(shí)，在班主任的主持下我班開展了關(guān)于法制宣傳日的主題班會(huì)。作為法律專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)和了解有關(guān)法律宣傳的相關(guān)知識(shí)，對(duì)于我們來說意義更加重大。
首先，通過這次班會(huì)讓同學(xué)們了解到了法律宣傳日的一些基本知識(shí)。按照黨中央關(guān)于開展法制宣傳教育決議的要求，15年來，憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及；廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng)；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法決策、依法行政、依法管理的能力逐步提高；隨著普法教育的深入，依法治理工作全面展開，為推進(jìn)依法治國進(jìn)程，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步都發(fā)揮了積極重要的作用。中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。
其次，作為一名法學(xué)專業(yè)的'學(xué)生，這次班會(huì)讓同學(xué)們更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己身上的社會(huì)責(zé)任�，F(xiàn)今我國的法律宣傳現(xiàn)狀不容樂觀，通過社會(huì)上的很多熱點(diǎn)案例，我們可以看到國人的法律意識(shí)還處于淡薄的狀態(tài)，人們對(duì)自身權(quán)利的追求也并不熱烈，現(xiàn)今的社會(huì)普法顯得尤為重要。所以法律知識(shí)的普及還需要我們付出更多的努力，這也是我們學(xué)習(xí)法律的人義不容辭的事。
最后，這次班會(huì)的召開激發(fā)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)法律的熱情，讓同學(xué)們更加努力的學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識(shí)，學(xué)好法律知識(shí)是很重要的，社會(huì)需要更多優(yōu)秀的法律人，也讓很多同學(xué)對(duì)自己的發(fā)展有了更加明確的定位，更堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。
這次的主題班會(huì)取得了很好的成效，達(dá)到了預(yù)期的效果。同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)今不學(xué)法、不懂法、不守法的現(xiàn)象雖然較前些年有所改變，但仍有相當(dāng)一部分群眾的法制觀念仍很淡化。開展普法教育，就是要提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，讓法律走進(jìn)千家萬戶，把法律交給全體公民。這是我們學(xué)法之人不可推卸的責(zé)任，所以這就需要我們不斷的努力。
法制主題班會(huì)總結(jié)13
根據(jù)學(xué)校加強(qiáng)中學(xué)生紀(jì)律安全教育的指示精神，再結(jié)合我班的實(shí)際情況，開展了以“紀(jì)律與安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)。就這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了一些總結(jié)。
這個(gè)班會(huì)主要從紀(jì)律、安全、衛(wèi)生三個(gè)方面展開，給全班同學(xué)上了一堂生動(dòng)形象的教育課。這將有助于全班同學(xué)盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)中學(xué)生活。同時(shí)，全班同學(xué)在思想上對(duì)紀(jì)律安全有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了紀(jì)律安全意識(shí)，提高了法制觀念，并為以后日常管理打下良好的思想基礎(chǔ)。
班會(huì)首先就紀(jì)律方面作了重點(diǎn)闡述。例如，考試紀(jì)律、課堂紀(jì)律以及宿舍管理紀(jì)律，并針對(duì)出現(xiàn)的一些違紀(jì)現(xiàn)象作了剖析，深入淺出地分析了這些違紀(jì)現(xiàn)象造成的危害。還明確指出，對(duì)那些不遵守紀(jì)律，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定，打架鬧事，破壞校園生活安定及正常的教育秩序的行為，學(xué)校絕不姑息，堅(jiān)決從嚴(yán)從快。并希望同學(xué)們吸取教訓(xùn)，防患于未然，充分反映了紀(jì)律教育活動(dòng)的重要性和緊迫性。
國有國法，校有校規(guī)。身為一個(gè)在校學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律是最基本的要求。我們大部分的時(shí)間都是在學(xué)校度過的，俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”，在一個(gè)有良好紀(jì)律、良好學(xué)風(fēng)的環(huán)境中，必然會(huì)受到良好的熏陶，也是我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的有力保障。而在一個(gè)紀(jì)
律散漫的環(huán)境中，是不可能有良好的學(xué)風(fēng)的，學(xué)習(xí)也就得不到保證。所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，好的秩序，就必須要有健全嚴(yán)明的`規(guī)章制度來維護(hù)。每一位學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，為保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們中學(xué)生，對(duì)一切都充滿好奇心，戒備心理也不強(qiáng)，安全意識(shí)比較差。安全是我們每個(gè)中學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)和前提，每時(shí)每刻我們都要把安全牢記于心。這次班會(huì)也從交通安全、用電和防火安全進(jìn)行了交流和討論，并把防盜防騙的教育放在了重點(diǎn)，提醒全班同學(xué)不要輕易相信他人，自己的一些信息也不要隨便透露給他人，貴重物品要放好等等。這些都切實(shí)地增強(qiáng)了同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高了同學(xué)們的自我保護(hù)能力。每個(gè)同學(xué)都要樹立起安全意識(shí)，做好自我防衛(wèi)工作，并要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)律，要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。安全，絕不允許有絲毫的懈怠和僥幸，絕不容許有絲毫的麻木和漠視。
最后一個(gè)方面是飲食問題。在中學(xué)里，要有自我管理，自我約束的能力。生活要有規(guī)律，不購買存在安全隱患的食品，要有一個(gè)健康，文明的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。這一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了讓我們擁有一個(gè)健康的體魄，擁有一個(gè)美好快樂的中學(xué)生活。
遵守學(xué)校紀(jì)律，重視校園安全，是每一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)安全文明的校園環(huán)境，努力營(yíng)造一個(gè)和諧嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@氣氛而奮斗，為全面推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。
法制主題班會(huì)總結(jié)14
“法制教育”主題班會(huì)總結(jié)
一、主題：
“法制教育”
二、時(shí)間：
20xx年4月26日
三、地點(diǎn)：
207教室
四、出席人員：
班主任及09國商（1）班全體學(xué)生
五、主持人：
薛曉瑾、胡旭偉
六、班會(huì)議程簡(jiǎn)要
1.主題班會(huì)背景
法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
安全防范是一種意識(shí)，更是個(gè)人的生存技能。做好個(gè)人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個(gè)陌生的地方，學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。2、
2.班會(huì)活動(dòng)目的
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故的隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
3.班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備
請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備法制案例分享。讓同學(xué)們準(zhǔn)備法制小品。
4.活動(dòng)過程
主持人薛曉瑾、胡旭偉開場(chǎng)法制案例分享：
A:《哥們義氣害了他》陳雨舟B：《同學(xué)之間應(yīng)相互尊重》錢佳偉C：孫悅D：張琳E：郭孝金3）
法制問題競(jìng)賽
比賽規(guī)則：
1．團(tuán)隊(duì)合作，全班分為六組。
2．舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分，多的那組獲勝。
�。�1）我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(B)
A、未滿16周歲的我國公民B、未滿18周歲的我國公民C、未滿20周歲的我國公民D、未滿22周歲的我國公民
�。�2）有的家長(zhǎng)規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(A)
A、家庭保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、社會(huì)保護(hù)D、司法保護(hù)
�。�3）未成年人要依法自律，是指(C)
A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做
B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做
C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做
D、自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情
�。�4）未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予(A)
A、特殊保護(hù)B、特殊關(guān)注C、特殊照顧D、特殊援助
�。�5）人民法院是（C）
A國家權(quán)力機(jī)關(guān)B國家行政機(jī)關(guān)C國家審判機(jī)關(guān)D公安機(jī)關(guān)
（6）我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于（B）
A民族區(qū)域自治B單一制C聯(lián)邦制D邦聯(lián)制
�。�7）下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有(AC)
A某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績(jī)，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的.標(biāo)牌
B貫徹國家的教育方針
C某校校長(zhǎng)仍堅(jiān)持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課
D某校校長(zhǎng)規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢
�。�8）據(jù)報(bào)載，洛陽市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營(yíng)的電腦游戲廳打游戲機(jī)時(shí)，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(BD)
A、要加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)
B、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會(huì)自我保護(hù)
C、我國刑法懲治犯罪，保護(hù)人民
D、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù)
(9)青少年的健康成長(zhǎng)離不開法律，表現(xiàn)在(AC)
A青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù)
B青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期
C青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注
D目前社會(huì)上存在著許多不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素。
法制小品表演
小品名稱：《道口的一天》
表演者：邱瑾錢曉潔費(fèi)晨曦張嘉瑩張瑩5、
班會(huì)總結(jié)
通過今天的法制教育主題班會(huì)的開展，使大家深刻認(rèn)識(shí)到法制的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應(yīng)提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
法制主題班會(huì)總結(jié)15
教學(xué)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念。
2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。
3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、小學(xué)生要遵守哪些紀(jì)律？
學(xué)校紀(jì)律，包括課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、集隊(duì)紀(jì)律、作息紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律等。 校外紀(jì)律有乘車、求診、購物、安全紀(jì)律等包羅萬有。
三、你對(duì)國家的相關(guān)法律知道多少？
法律部分：小學(xué)階段：《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí)。
法律詞典：
1.違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，
2.犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
四、合作交流：
問題1
哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？
?嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的`違法行為：
�。�1）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；
�。�2）攜帶自制刀具，屢教不改；
�。�3）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；
（4）傳播淫穢讀物或音像制品等；
�。�5）進(jìn)行色情、賣淫活動(dòng)；
�。�6）多次偷竊；
（7）參與賭博，屢教不改；
�。�8）吸毒、注射毒品；
�。�9）其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？
1、平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無意識(shí)地傷害別人。
2、欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3、從冒險(xiǎn)、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4、從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。
5、小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預(yù)防:
1.勿以惡小而為之，勿以善小而不為
2.正身避邪，防微杜漸
大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄不良行為。
1.攜帶管制刀具
非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，行動(dòng)盲目而不計(jì)后果，攜帶管制刀具，極易一時(shí)沖動(dòng)，釀成不該發(fā)生的悲劇。
2.打架斗毆，辱罵他人
講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為
習(xí)慣，拋棄動(dòng)手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
3.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物
4.偷竊、故意損壞財(cái)物
偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí)，就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點(diǎn)小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣,任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。
案例
小周家住湖北農(nóng)村，是六年級(jí)學(xué)生。20xx年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
四、殷切的希望
通過小學(xué)法制教育主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，愿同學(xué)們牢記法制、安全意識(shí)，讓法制、安全之花開遍整個(gè)校園。
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