校園藝術(shù)節(jié)活動方案【熱】
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的校園藝術(shù)節(jié)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案1
一、活動背景
弘揚時代主旋律,豐富青年學(xué)生校園文化生活,倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活,培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng),全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì),展示我院青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,引領(lǐng)青年學(xué)生做先進文化的倡導(dǎo)者和實踐者,我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題
青春、自然、和諧
三、主辦單位
xx學(xué)院
四、承辦單位
xx學(xué)院團委、學(xué)生會
五、活動時間
20xx年xx月x號—x月初
六、參與人員
xx學(xué)院全體師生
七、活動目的和意義
為進一步豐富校園文化生活,加強同學(xué)之間的交流,努力營造奮發(fā)向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校同學(xué)的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,不斷創(chuàng)新活動載體,豐富同學(xué)的精神生活,發(fā)掘?qū)W生的.潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶治情操,提高審美情趣,培養(yǎng)團隊精神,深入推進素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設(shè)。并配合我校德智體建設(shè)的深入開展,全面提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)
八、活動原則
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,注重思想性,實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合;注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩,實現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才相結(jié)合;注重文化含量,實現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動相結(jié)合。
九、活動項目和內(nèi)容
廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動,提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng);積極開展符合青年學(xué)生特點的各類體育競賽活動,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團隊意識?删唧w活動項目有:趣味運動會、師生籃球?qū)官、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽
十、組織工作
略
十一、活動要求
1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo):
校園文化月活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口,對于進一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性,對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。不得沖擊教學(xué),裝備工作利用課外活動、周六、周日進行,不得利用上課、自習(xí)時間。
2、搞好宣傳發(fā)動工作:
社團聯(lián)合會各部門要發(fā)揮骨干作用,強化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大學(xué)生的參與面,爭取使每位同學(xué)都參加一項活動,把本次文化月辦成學(xué)生參與面廣、活動開咱質(zhì)量高的xx屆盛會,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性,使青年學(xué)生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、突出主題、多出精品:
各項活動要圍繞“美好青春,和諧校園”的主題,抓住有利契機,圍繞學(xué)生成長、成才精心設(shè)計,認(rèn)真組織落實,力求精品。所參賽選手的參賽內(nèi)容應(yīng)適合當(dāng)代大學(xué)生的基本特征,體現(xiàn)當(dāng)代青春風(fēng)采。參賽所需用品,如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。
4、做好活動總結(jié)表彰工作:
學(xué)工辦,社團聯(lián)合會要積極發(fā)現(xiàn)在此次文化月活動中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體、個人,做好活動總結(jié)和匯報,學(xué)校將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
十二、活動預(yù)算
1、宣傳費用:
條幅3條xxx元
做宣傳海報xxx元
2、交通費用:xxx元
3、飲用水:xxx元
4、活動道具:xxxx元
5、會場布置:xxx元
6、證書:xxx元
7、獎狀:xxx元
8、獎品:xxx元
合計:xxxx元
十三、活動結(jié)語
陽光普照,清風(fēng)吹拂,在這個充滿朝氣的大學(xué)里,青春在這里唱響,我們在這里盡情揮灑激情。大學(xué)活動是反映學(xué)生精神境界和校風(fēng)校貌的重要體現(xiàn)。校園文化體現(xiàn)同學(xué)的個人修養(yǎng),更體現(xiàn)同學(xué)之間的團結(jié)精神。為了營造良好的文化氛圍,提高我院大學(xué)生的文化素質(zhì),體現(xiàn)我院大學(xué)生的團結(jié)精神,我院舉行大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié),旨在為校園創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結(jié)、和諧、文明的平臺。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為慶祝新中國成立60周年,全面推進素質(zhì)教育,展示我校藝術(shù)教育成果,根據(jù)海鹽縣20xx年藝術(shù)節(jié)的工作部署,結(jié)合我校實際,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究,決定舉辦關(guān)官堂小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題
“陽光下成長”
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動以慶祝新中國成立60周年為契機,展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的'青春風(fēng)采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
四、活動項目
本屆藝術(shù)節(jié)分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類共8個項目。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、語言(相聲、小品、短劇)、演講、計算機等五個項目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、隊報、三個項目。
具體項目:
1、美術(shù):①繪畫:人人參與,以班級為單位,在8K紙上作畫,每班選拔 件優(yōu)秀作品,工具材料由學(xué)生自己準(zhǔn)備;
、谑止ぃ喝巳藚⑴c以利用廢物來制作藝術(shù)品比賽。優(yōu)秀作品裝飾在學(xué)校墻壁。
2、書法:鉛筆、鋼筆、毛筆字比賽。
3、聲樂:每班選歌唱優(yōu)秀者,舉行校園十大小歌手比賽。
4、演講:各中隊選派優(yōu)秀選手參加比賽。
5、隊報比賽:以“我健康、我快樂”為主題。
6、信息技術(shù)比賽:中、英文打字比賽等。
7、“六一”兒童節(jié)文藝會演:舞蹈、合唱、校園短劇或課本劇、相聲、小品、快板、三句半等。(要求:各年段準(zhǔn)備一個節(jié)目參加比賽。)
五、活動時間及安排
(一) 組織發(fā)動:4月;
(二)各項活動時間安排:5月份;
(三)六一節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目匯演、作品展覽暨閉幕式頒獎大會。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到有組織、班班開展、人人參與,精心組織、選拔,選送符合藝術(shù)節(jié)要求的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加各年級比賽,切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組:
藝術(shù)節(jié)組委會名單:
主任:方東明 委員:陸秀敏 陳長林 周 勤 張董軍 沈少華、全冬明、夏燕萍及各年段長。
下設(shè)二個組:
競賽組
美術(shù)比賽組負(fù)責(zé)老師:沈少華
書法競賽組負(fù)責(zé)老師:施敏鋒 周燕萍
聲樂、舞蹈、小品組負(fù)責(zé)老師:夏燕萍 周 勤
演講比賽組負(fù)責(zé)老師:甘海紅 徐曉莉
隊報比賽組負(fù)責(zé)老師:姚舒鋒 富淑敏
信息技術(shù)比賽組負(fù)責(zé)老師:全冬明 陳長林
宣傳組
負(fù)責(zé)老師:全冬明 許孝鋒 (錄象、拍照) 張董軍 謝敏鋒(標(biāo)語橫幅)
各班主任是各自班級的藝術(shù)指導(dǎo)老師。
七、活動要求:
1、各班要結(jié)合實際,精心組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的各項活動,重在營造濃郁的校園文化氛圍,做到班班開展、人人參與,培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。教師在班內(nèi)利用時間開展宣傳,發(fā)動全體學(xué)生根據(jù)藝術(shù)節(jié)特色比賽內(nèi)容進行準(zhǔn)備。各班學(xué)生自主報名參加,每班設(shè)立評審小組,由班主任擔(dān)任組長,文藝委員及藝術(shù)骨干擔(dān)任評審成員,對每項報名參加的同學(xué)進行評比,最后評選出班內(nèi)各個項目的優(yōu)秀學(xué)生,參加學(xué)校級的比賽。
2、各項比賽的總負(fù)責(zé)老師要事先做好準(zhǔn)備,包括比賽主題標(biāo)語、比賽的報名表、評比標(biāo)準(zhǔn)、評委成員、所需的音響設(shè)備、通知本組評委老師等,比賽結(jié)束要及時把評分表、各種資料交到大隊部。負(fù)責(zé)拍攝的老師要做好拍攝工作。
3、各項目比賽組織過程嚴(yán)密,讓全體隊員動手動腦,得到鍛煉,享受成功的愉悅。
4、各中隊輔導(dǎo)員做好學(xué)生的報名參賽工作,嚴(yán)格遵守時間,超過時間算自動放棄比賽。(未盡事宜,另行通知)
八、獎勵辦法:
本次藝術(shù)節(jié)設(shè)個人獎、團體獎和特別獎三項。
1.個人獎:按年級根據(jù)各組參賽人數(shù)分設(shè)一、二、三等獎。(具體情況看各項比賽內(nèi)容)
2.團體獎:根據(jù)各班的各項積分累計評出,各年級設(shè)一、二、三等獎各1名。
3.特別獎:個人除獲一二三等獎外,另設(shè)如:毛筆、攝影等特別獎。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實素質(zhì)教育的要求,拓展學(xué)生視野,開拓學(xué)生思路,活躍校園生活,展示師生風(fēng)采,促進學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)和身心健康的全面發(fā)展,推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。深化“中華燈謎教學(xué)示范!笔痉蹲饔,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動負(fù)責(zé)小組
主要負(fù)責(zé)人:
成員:
三、活動時間
20xx年7月1日至20xx年11月1日
四、活動項目
1.“我與燈謎”小品文征集活動
師生各選角度,自擬題目,講述自己與燈謎的`故事。三~六年級每班報送3~5篇學(xué)生作品,一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù),分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
2.“XX謎社”標(biāo)志設(shè)計
作品要具有鮮明的象征意義和時代特征,力求反映以“東峰、燈謎”為主要內(nèi)容的東峰特色,充分展示東峰小學(xué)深厚的文化底蘊。采用彩色圖形設(shè)計。構(gòu)圖創(chuàng)意獨特,圖案清晰流暢,色彩簡明大方,寓意貼切,富有美感、動感和時代感,具有高水平的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力,給人以深刻印象;應(yīng)考慮在各種載體和環(huán)境中制作運用,能以不同的比例尺寸清晰顯示;并附設(shè)計說明,及注明設(shè)計者的姓名與聯(lián)系方式。一~六年級每班報送3~5幅學(xué)生作品,一~六年級每班報送1~2幅教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù),分為教師組、低年級組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
3.“燈謎”手抄報
師生各選角度,自擬題目。三~六年級每班報送3~5張學(xué)生作品,一~六年級每班報送1~2張教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù),分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
4.燈謎作品評析文章
師生各選燈謎作品,撰寫評析文章。三~六年級每班報送3~5篇學(xué)生作品,一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù),分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
5.燈謎創(chuàng)作賽
師生自由創(chuàng)作燈謎作品(須上網(wǎng)查詢前人有沒有創(chuàng)作過)。三~六年級每個學(xué)生可報送3~5則作品,每個老師可報送3~5則作品。按報送作品數(shù),分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
6.燈謎筆猜賽
三~六年級,每班選取10名學(xué)生、2名老師(技能科老師可以自由報名)參加筆猜賽。按成績分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。(時間待定)
7.燈謎電控競猜
以各班筆猜賽取學(xué)生前2名,和1 名老師組成一隊,分為中、高年級進行電控競猜。按中、高學(xué)段,分別取一等獎一隊,二等獎一隊,三等獎二隊。
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