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作文開頭寫作技巧

時間:2024-08-23 06:57:18 科普知識 我要投稿

作文開頭寫作技巧

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的作文開頭寫作技巧,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

作文開頭寫作技巧

作文開頭寫作技巧1

  一、考情情報站

  資格綜合素質(zhì)考查內(nèi)容較多,涉及的知識面廣,其中作文在綜合素質(zhì)中分值占比高達50分,因此想順利通過綜合素質(zhì)的考試,寫好作文就變成重中之重,而很多學員從心理上本身就畏懼作文,或者是長時間沒有寫作文導致缺乏一定的方法和技巧,今天我們就針對作文開頭的三種常用寫法進行簡單介紹。

  二、書寫要求

  文章的開頭往往被比喻為鳳頭。鳳頭,鳳凰的腦袋,特點,小而美,有各樣的翎毛,有各樣的花紋,小,就要求我們開頭的段落不宜寫得過長,一般開頭的字數(shù)為100—150字。美,就要求我們在開頭中把平時積累的漂亮句子放入,使開頭寫的文采斐然。

  三、擬寫方法

  1.方法一:“引—議—提”開頭法。

  引,就是概括材料內(nèi)容或主要觀點;議,就是對材料進行進行分析論述;提,提出中心論點。

  【例子】

  弘揚愚公精神,譜寫人生篇章

  面對太行王屋兩座大山,愚公決定發(fā)動全家之力,以“子子孫孫無窮匱也”的運動觀點來鑿平這兩座大山,這就是愚公精神(引)。愚公精神是一種持之以恒的精神,是一種用于擔當?shù)木,是一種敢于挑戰(zhàn)的精神(議),作為即將走向鄉(xiāng)村教師崗位的我們,面對工作和生活上的困難,更需要弘揚這種精神,在不斷地奮斗中譜寫人生絢麗的篇章(提)。

  【使用技巧】適合材料型作文,概括材料時需要精練,對材料進行分述,最后一定要突出點明中心論點。

  2.方法二:引言式開頭法。

  所謂的引言就是引用古語俗語,名人名言作為文章的開頭,不僅能體現(xiàn)自身的文化素養(yǎng),也能讓文章看起來文采斐然,易吸引考官眼球。

  【例一】暗引—不交代名言俗語出處

  讓師德之樹長青

  古人云:其身正,其令而行,其身不正,雖令不從,這是一種崇高的品質(zhì);俗話說:桃李不言,下自成蹊,這是一種無聲的品德,常言道:學高為師,身正為范,這是一種高尚的情操,古往今來,師德可以說是一個亙古不變的話題。尤其是新時代的今天,作為一個教師更應該要堅定:“百年大計,教育為本,教師大計,師德為本”,明確師德是什么,讓師德之樹長青。

  【例二】明引—交代出具體的名言俗語出處

  愛的教育

  蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過“沒有愛就沒有教育”。愛是教育事業(yè)中不可或缺的組成部分。我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,需要一批有愛心的教師。教師要做好教育教學工作不僅僅應具備一定的文化專業(yè)知識與技能,最重要的是要有一顆純潔的愛心。愛是教師最基本的素質(zhì),是做好教學工作的首要條件,也是教師師德體現(xiàn)的靈魂所在。

  【使用技巧】引言式開頭對文學素養(yǎng)要求較高,可以結(jié)合作文主旨及自身的`實際情況選擇使用,使用時如果不記得名言俗語的具體出處,可以采用俗話說、常言道、古人云等方式來進行引入,避免出現(xiàn)常識性錯誤,張冠李戴。

  3.方法三:比興開頭法(主題+喻體+作用意義+論點)

  所謂“比”,即為比喻,“比者,以彼物比此物也”;所謂“興”,就是起興,“興者,先言他物以引起所詠之詞也。

  【例子】

  愛心

  愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  【使用技巧】:巧用比喻能增加文章文采,可以用春夏秋冬、梅蘭竹菊、陽光、燈塔等生活中的事物作比興,使用范圍廣,正如上面的例子,把愛心換成寬容也能進行替換使用。

  四、練習回顧

  請以“愛崗敬業(yè)”作為文章主旨,試擬寫開頭。

  示例書寫(引言式開頭)

  愛崗敬業(yè),收獲快樂

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責任感。”一個人不論從事什么行業(yè),首先必須熱愛他遠遠的超過了責任感。一個人不論從事什么行業(yè),自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入,自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力就是在工作中得到快樂。

作文開頭寫作技巧2

  一、出彩的文章標題能加2分

  文章的題目很重要,一定要體現(xiàn)“題目即觀點”,而且題目一般不能偏離材料主題?忌谌祟}的時候可以把整篇文章最大的亮點提煉出來做到標題當中去。為了表達效果,標題的長度也要適當,不能太長也不應太短。如《規(guī)矩》、《論環(huán)!分惖臉祟}無法把文章的亮點包含進來,無法把文章的主要觀點和內(nèi)容展現(xiàn)給閱卷者,也就提不起他們的興趣。而過于“貪心”,把很多信息都塞到標題中,會造成標題的冗長,也會影響文章的美感。命題時可以借用一些佳句、歌詞等,要做到短小精悍。同時標題應盡量體現(xiàn)寫作的主題和角度,讓考官一目了然。

  二、立意準確不跑題可加1分

  一個好的標題也會給考生帶來分數(shù)的,但前提是不能審錯題。在不偏離主題的基礎上,文章立意盡量有一定的高度與深度。審題為文章寫作提供方向,方向錯了,文采飛揚也不能將其拯救。就比如人家讓你談談你喜歡蘋果還是三星,你來一套大篇幅論述華為和小米。結(jié)果就可想而知了。這根本不是考官想看到的啊。差評!

  三、精彩的開頭可加1分

  文章的開頭很重要,考生需要安排一個很有吸引力的開頭,讓閱卷者一開始就被“征服”。曾有個傳播學試驗研究表明,文章的開頭如果超過200個字,那么閱讀者的注意力就會有所轉(zhuǎn)移。因此專家提醒考生文章開頭應盡量做到簡短精煉、引人注意?梢杂媚撤N巨大的反差或者公眾熟知的現(xiàn)象引出自己的觀點。帶點小“投機”思想的話,開場漂亮,也許就能蓋過內(nèi)容的粗糙,讓你“蒙混”過關(guān)。

  四、文章結(jié)構(gòu)完整可多得1分

  從結(jié)構(gòu)上說,需要把握的文章結(jié)構(gòu)為“總分總”結(jié)構(gòu),開頭引用現(xiàn)狀闡述總論點,正文部分從不同角度論證總論點,結(jié)尾進行簡單的總結(jié)提升,相比總分結(jié)構(gòu)而言能夠更加呈現(xiàn)出一種完整的作答思路。一篇文章如果像蓋了一半的房子,有地基有墻沒有屋頂,不僅看起來不美觀,也不實用。

  五、文章結(jié)尾回味無窮加1分

  一篇好的文章,若狗尾續(xù)貂,必然是“為山九仞,功虧一簣”。文章結(jié)尾是對全文的總結(jié)和升華,好的結(jié)尾簡明有力,余音繞梁,發(fā)人深省,啟人深思,有助于把文章的效力發(fā)揮到最大限度。結(jié)尾要結(jié)得好,貴在不落俗套,別具一格,語言精美,與前文相呼應,有水到渠成之感。反之,如果結(jié)尾拖沓松散,大話、空話連篇,沒有實現(xiàn)首尾呼應,必然是敗筆,勢必影響整篇文章的氣勢。

  六、“粉飾”到位加2分

  語言靈活更容易拿高分,那么如何可以讓自己的文章更加具有靈氣?讀起來更容易理解?文字更“接地氣”?最簡單的辦法自然是運用各種修辭方法,比如排比、比如比喻、比如設問、對比……還可以用名言名句,錦上添花。時不時拽說,說,或者其他權(quán)威人士,一定能顯出你的學識淵博,文才武略,有文化,有內(nèi)涵,有檔次。不過,名言也不是亂用的',要用對場合和時宜,不然就貽笑大方了。運用正確的修辭手法及引用名言,能讓你的得分迅速增加。

  七、字數(shù)把握精準 加1分

  申論考試中,不論是小題還是文章寫作,都有嚴格的字數(shù)要求。文章寫作可以有一定的幅度,但不宜過大,考生可控制在5%—10%之間,考生可根據(jù)題目要求來靈活把握。字數(shù)要求“800-1000字”時,考生的字數(shù)最好控制在900字左右,文章不能少于800字或多于1000字。字數(shù)要求在“1000字左右”時,字數(shù)的浮動在1000字的5%—10%左右,也就是說考生寫作的字數(shù)最好能夠控制在900—1100字。如果你沒寫夠字,那必然會失分。

  八、卷面漂亮加1分

  文字書寫一定要一筆一劃,鏗鏘有力,字跡一定要工整,應當不連筆、不潦草、不超格,易于掃描辨認。(申論是掃描上傳電子閱卷)。同時要杜絕錯別字,減少扣分點。不確定的字詞盡量用有把握的同義字詞代替。認真書寫,盡量不涂改,保證卷面整潔。

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