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小學(xué)清明節(jié)活動方案

時間:2024-08-26 07:41:49 清明節(jié) 我要投稿

小學(xué)清明節(jié)活動方案6篇【集合】

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)清明節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)清明節(jié)活動方案6篇【集合】

小學(xué)清明節(jié)活動方案1

  一、活動目的

  清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,為紀(jì)念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,開展豐富多彩的節(jié)日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。

  二、活動主題

  “傳承民族精神、弘揚民族文化”

  三、活動對象

  全體師生

  四、活動時間

  20xx年3月29日至4月5日

  五、活動要求:

  1、強化領(lǐng)導(dǎo),精心組織。學(xué)校把這次主題教育活動作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容,高度重視,精心組織,成立由校長任組長,副校長、教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實可行活動方案,使主題教育活動有聲勢,有規(guī)模,有成效。

  2、深入宣傳,營造氛圍。少先隊要積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,在校園內(nèi)充分利用櫥窗、校園廣播等形式,全方位、多角度開展宣傳報道工作,努力使廣大少年學(xué)生積極行動起來,參與其中,受到教育。

  3、創(chuàng)新形式,突出特色。圍繞活動主題,結(jié)合學(xué)校實際情況,不斷創(chuàng)新主題教育活動的'方法和形式,組織特色活動,打造特色載體,增強主題教育活動的針對性、實效性。

  4、注重質(zhì)量,務(wù)求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則,注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性,努力滿足青少年的精神文化需求,確保各項活動有聲有色。

  5、強化責(zé)任,確保安全。在整個活動中,各班級要牢固樹立安全意識,切實把未成年人的安全問題擺在首位。

  6、及時總結(jié),擴大影響。活動結(jié)束后,各班級要將活動情況總結(jié)上報學(xué)校少先隊。

  六、活動內(nèi)容

  (一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。

  清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,各中隊組織學(xué)生通過資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:

  1、了解清明節(jié)的由來。

  2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗,3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。

  (二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。

  活動一:開展緬懷革命先烈活動。

  開展“網(wǎng)上祭英烈傳承英烈魂”活動。通過網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上獻歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,樹立網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。活動二:各中隊具體主題活動。

  一年級:誦讀清明小詩。將活動組織情況形成書面總結(jié)上交少先隊一份。

  二年級:以“尋找身邊的榜樣”為主題,拍下那讓人感動的一刻,精選8份照片并附圖片資料說明,少先隊將在宣傳欄進行張貼。三年級:出一期“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報,宣傳部將在周四下午檢查。

  四年級:了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄,用16開紙繪制一份人物素描,選出8份上交大隊部。

  五年級:制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報,要求全部用8K紙設(shè)計。各班級上交少先隊8份進行評比打分。

  六年級:以我的清明節(jié)——為主題寫一篇文章,要求表達出自己的真情實感,題目自擬,文體自選(詩歌除外),各班精選8篇上交少先隊進行評比打分。

  七、活動安排

  1、學(xué)校制定清明節(jié)活動方案。

  2、“習(xí)俗與文明”主題報告會。

  3、開展“傳承民族精神、弘揚民族文化”主題班會。

  4、制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報。

  5、組織開展“頌愛國情懷、樹報國之志”簽名留言活動。

  6、邀請老紅軍、老干部講述革命烈士英雄事跡,舉辦報告會。

  7、清明節(jié)傳統(tǒng)教育和紅軍精神教育。

  8、利用櫥窗、校園廣播等形式,深入宣傳,營造氛圍。

  9、觀看一部愛國主義影片。

  10、學(xué)生收集有關(guān)清明節(jié)的資料。

  11、建議學(xué)生和長輩們掃墓時,做到文明祭奠,安全祭掃。

  12、學(xué)生以“我的清明節(jié)”為主題寫。

  13、學(xué)生讀一個革命烈士故事。

  14、學(xué)生收集有關(guān)清明節(jié)的資料。

  15、學(xué)生制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報。

  16、學(xué)生搜集、誦讀清明小詩。

  17、學(xué)生以“尋找身邊的榜樣”為主題,拍下讓人感動的一刻,照片并附圖片資料說明。

  18、活動情況總結(jié)。

小學(xué)清明節(jié)活動方案2

  幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節(jié)氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構(gòu)成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構(gòu)成。而且,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。

  一、活動背景

  清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

  二、活動目標(biāo)

  1、認知目標(biāo):通過知識競賽,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。

  2、情感目標(biāo):通過故事、寫文章知道要愛父母。

  通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。

  3、行為目標(biāo):通過活動學(xué)會好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日

  四、課前準(zhǔn)備

  1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

  2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫下自己的感受。

  3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭

  和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭的電視劇。

  4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的.清明節(jié)

  五、活動過程

 。ㄒ唬⒘私馇迕鞴(jié)

  1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關(guān)清明的知識。

  清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動!痘茨献樱刻煳挠(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明!鼻迕饕坏,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

  但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。

  清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

  按照舊的習(xí)俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

  清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習(xí)俗。

  直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛

  清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!碧崞鹎迕,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié),我國大部分地區(qū)春回大地,天清地明,氣候轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇,正是春耕春種的時機,田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”

  2、知識競賽:清明節(jié)簡介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式等等。

  讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

 。ǘ、學(xué)會去愛

  1、故事《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

  2、交流作文:祭祖的感受

  3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭的錄像

  為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

  體會:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥,共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失,不畏艱難險阻!皷|方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

  4、詩朗誦:《站在烈士紀(jì)念碑前》

  學(xué)生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來使我們祖國更富強。

  六、清明節(jié)活動反思

  通過這次活動,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重擔(dān)。我一定要牢記歷史,永遠記住革命先輩的教誨,在人生寶貴的中學(xué)時光里,歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力,努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬,發(fā)揚傳統(tǒng)精神的新時代優(yōu)秀青少年,努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,為祖國更壯麗的明天貢獻力量。

小學(xué)清明節(jié)活動方案3

  為深入推進民族傳統(tǒng)教育,更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力建設(shè)和諧校園文化。經(jīng)研究決定利用我國重要傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),開展系列緬懷先烈;弘揚愛國主義精神;加強愛國主義教育;引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的系列教育活動。為使本次系列活動進行扎實有效,特制定本方案:

  一、活動主題:

  走進清明節(jié)

  二、活動時間:

  4月2日—4月6日

  三、活動人員:

  全處小學(xué)生

  四、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┧鸭Y料,了解清明文化:

  清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,各校組織學(xué)生通過資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的.熱愛之情。具體內(nèi)容如下:

  1、了解清明節(jié)的由來

  2、了解當(dāng)?shù)氐那迕鞴?jié)習(xí)俗

  3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事

  (二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

  低年級段:

  1、背誦2—3首有關(guān)清明的古詩

  2、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇

  中高年級段:

  1、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇,五、六年級每人寫一篇讀后感

  2、出一期有關(guān)清明節(jié)有機當(dāng)?shù)厍迕鞴?jié)風(fēng)俗的手抄報

  五、具體要求與評價:

  1、各校接通之后根據(jù)本校實際制定適合本校的活動方案

  2、各校將學(xué)生收集的有關(guān)清明的文化材料(A4打印并注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名)、學(xué)生手抄報、觀看電影讀后感整理后于4月8日例會時各交中心校兩份

  3、中心校將組織專門人員對個小上交材料進行評價并納入的與評估

小學(xué)清明節(jié)活動方案4

  一、活動目的

  清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,為紀(jì)念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統(tǒng)文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學(xué)生熱愛環(huán)境、保護自然的意識,這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時代文化精神。

  二、活動主題

  我們的節(jié)日清明

  三、活動對象

  全體師生

  四、活動時間

  20xx年4月1日至12日

  五、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬└髦嘘犻_展“我們的節(jié)日清明”主題活動。通過資料的收集等,從班會中分享悠遠的文化內(nèi)涵,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

 。ǘ┯H身體驗,實踐活動,感受清明節(jié)的文化氛圍。(踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風(fēng)箏等),深入挖掘清明節(jié)的.文化內(nèi)涵,舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術(shù)展示等民間活動,讓人們在參與中親身體驗節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

  (三)制作手抄報,把所看所感盡情地通過創(chuàng)作手抄報表達出來。清明時節(jié)能讓同學(xué)們勾起對歷史的追憶,寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,珍惜今天的幸福生活。

  (四)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。緬懷革命先烈、繼承

  光榮傳統(tǒng),潛移默化地進行黨的歷史、黨的知識學(xué)習(xí)教育,幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績,有效增強愛黨、愛國的意識與情感。

  請各中隊輔導(dǎo)員作好清明節(jié)前的動員和安全教育工作,及把清明節(jié)相關(guān)的資料收集并上傳到班級博客和大隊部。

小學(xué)清明節(jié)活動方案5

  一、活動目的

  清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,為紀(jì)念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,開展豐富多彩的節(jié)日活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀,使我們的少先隊員從中受到濃郁的文化氣息的熏陶并從中受到深刻的思想教育,以促進我校精神文明建設(shè)。

  二、活動主題

  緬懷先烈繼承傳統(tǒng)爭當(dāng)四好。

  三、活動對象

  xx小學(xué)全體師生。

  四、活動時間

  x月x日至x月x日。

  五、活動內(nèi)容

 。1)、各班制定清明節(jié)活動方案。

 。2)、宣傳教育活動。利用國旗下的講話,校園小廣播為大家介紹清明文化、誦讀革命詩詞、介紹革命志士所受各種酷刑、講述英雄故事。

 。3)、實踐活動:親身體驗,感受清明文化。

  1、文化探尋:搜集資料,了解清明文化。

  清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,各中隊組織學(xué)生通過資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:

  (1)、了解清明節(jié)的由來。

 。2)、了解本地的清明節(jié)習(xí)俗。

  (3)、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。

 。4)、了解清明節(jié)期間的各種春游活動。

  2、中隊主題活動。

  各中隊結(jié)合本中隊特點,積極組織開展好清明主題隊會活動,并留有記錄。

  各中隊活動要求:

 。1)、x年級:誦讀清明小詩要求人人會背一首。

  (2)、x年級:制作“我心目中的英雄”卡,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計在一張紙上,并對卡片進行邊框和背景的設(shè)計。制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后,選出x份上交大隊部。

 。3)、x年級:誦讀英雄贊歌,熟讀《在烈士紀(jì)念碑前》并熟背規(guī)定段落。

 。4)、利用班班通設(shè)備集體觀看一部有關(guān)革命先烈的影片,寫好心得體會,上交班級。

小學(xué)清明節(jié)活動方案6

  一、活動目的

  了解我國的.傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),緬懷革命先烈,發(fā)揚革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚中華民族精神。

  二、活動時間:

  xx年3月28日—4月5日

  三、活動地點:

  天子山賀龍公園

  四、活動載體:

  實地掃墓、網(wǎng)絡(luò)宣揚

  五、活動程序:

  1、 3月28日—4月1日,開辟“我國傳統(tǒng)節(jié)日”專題網(wǎng)頁。組織高年級學(xué)生在校園網(wǎng)站建立以“清明”為主題的網(wǎng)頁。要求網(wǎng)頁設(shè)計主題鮮明、內(nèi)容豐富。

  2、 4月2日,英雄圖片網(wǎng)絡(luò)展。搜集革命先烈的圖片,分類展示于專題網(wǎng)頁。

  3、 4月3日下午第二節(jié),英雄中隊網(wǎng)絡(luò)獻辭。各中隊開展主題中隊會,重點學(xué)習(xí)某一位英雄的光榮事跡,以英雄的名字或精神為自己中隊命名,成立英雄中隊,以詩歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼于專題網(wǎng)頁。

  4、 4月4日,帶領(lǐng)學(xué)生至天子山賀龍公園掃墓

  齊唱隊歌

  少先隊員獻詞

  向革命先驅(qū)陵墓敬獻花圈

  個人向元帥獻花

  5、4月5日,革命先驅(qū)精神網(wǎng)絡(luò)留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校“我國傳統(tǒng)節(jié)日”專題論壇上發(fā)表留言,以表達自己對英雄人物的敬仰之情。

  軍地小學(xué)大隊部

  xx年3月26日

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