水資源調(diào)查報(bào)告范文【優(yōu)】
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告與我們的生活緊密相連，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎？下面是小編收集整理的水資源調(diào)查報(bào)告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水資源調(diào)查報(bào)告范文1
前幾天，我們?nèi)チ宋难咚恼尽?/p>
文堰水文站是一個(gè)小型的水上水文站，主要顏色為白色。水文站最早建1992年，20xx年新建。1997年7月9日，錢(qián)塘江江水漲到10、19米，文堰水文站不斷向浙江當(dāng)局提供有效情報(bào)，所以保護(hù)了150萬(wàn)農(nóng)田，和200萬(wàn)人口，你想想，這個(gè)歷史是多么光輝啊！
錢(qián)塘江原來(lái)的名字叫之江，而之江原來(lái)的名字叫浙江，可見(jiàn)，錢(qián)塘江對(duì)我們而言，是多么重要啊！錢(qián)塘江的源頭是開(kāi)化，當(dāng)局一直都很注意那邊的環(huán)境保護(hù)。錢(qián)塘江平時(shí)是淡水，漲朝時(shí)是咸水。但近年來(lái)，錢(qián)塘江的水質(zhì)有所下降。是什么使水的質(zhì)量下降的呢？通過(guò)觀察，水文站得出了以下幾個(gè)結(jié)論：
1、錢(qián)塘江干流幾乎全部斷面。
2、枯水期間氨氨濃度超過(guò)地表水二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、生活家禽家畜，農(nóng)田化肥過(guò)量使用。
世界水資源的'質(zhì)量一直在極度下降，這是為什么呢？我們得出了以下幾個(gè)結(jié)論：
1、工業(yè)人員將化學(xué)物投入江、河、湖、海造成的污染。
2、居民生活亂扔垃圾造成的污染。
3、農(nóng)業(yè)化肥通過(guò)下雨流入江、河、湖、海造成的污染。
4、航運(yùn)廢氣和采沙流失造成的污染。
近年來(lái)，中國(guó)已發(fā)生多起水源污染事件。如：20xx年11月吉林石化公司雙苯廠爆炸事故引起的松花江水環(huán)境嚴(yán)重污染，今年5月江蘇太湖滋生大量藍(lán)藻，令自來(lái)水變臭，超市純凈罐裝水被居民搶購(gòu)一空，引起恐慌。
水資源污染的嚴(yán)重情況，已引起全世界的關(guān)注。今年3月22日被命名為第十五屆“世界水日”，3月22日—28日為中國(guó)水周。
我們只有一個(gè)地球，杭州只有一個(gè)錢(qián)塘江，水資源保護(hù)迫在眉睫，我們大家都要加強(qiáng)對(duì)錢(qián)塘江流域保護(hù)的意識(shí)，并加大環(huán)�；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，節(jié)約用水。保護(hù)環(huán)境。
水資源調(diào)查報(bào)告范文2
4月28日，我在學(xué)校進(jìn)行了一次調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查問(wèn)卷的全部?jī)?nèi)容由我自己設(shè)計(jì)，媽媽幫我打印，最后我們兩個(gè)人統(tǒng)計(jì)、匯總。此次調(diào)查問(wèn)卷的目的是為了了解小學(xué)生對(duì)水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)及節(jié)約用水的方法。
在老師的幫助和同學(xué)們的配合下，我在本班共發(fā)了50份問(wèn)卷，最后全部收齊，其中男生共24人，女生共26人。
我提出的第一個(gè)問(wèn)題是：您認(rèn)為水資源浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在嗎？全班有88%的.人認(rèn)為是普遍存在的，只有12%的認(rèn)為不存在。既然小學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，那么就說(shuō)明這已經(jīng)是一個(gè)普遍存在的社會(huì)問(wèn)題了。既然都認(rèn)識(shí)到了，人們又是怎么做的呢？
第二個(gè)問(wèn)題正好解答了第一個(gè)問(wèn)題帶來(lái)的疑問(wèn)：您在家中是怎樣用水的呢？有68%的人一直記得節(jié)約用水；偶爾想起時(shí)才節(jié)約用水的占28%；盡情用水，從不節(jié)約的人占4%。這說(shuō)明，大部分人們還是能夠記得要節(jié)約用水的。但是，不能只說(shuō)不做啊，節(jié)約水資源需要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中！
到底該如何做呢？有哪些節(jié)約的方法呢？問(wèn)卷的第三個(gè)問(wèn)題就是：“您平時(shí)是怎樣節(jié)約用水的？”這是一個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題。大部分人都提出要關(guān)緊水龍頭。此外也提出了很多好的方法：比如洗菜的水用來(lái)澆花，洗衣服的水用來(lái)拖地，拖地的水再用來(lái)沖馬桶……可是，既然這些人都做到了節(jié)約用水，為什么水資源仍然在不斷減少呢？
一環(huán)扣一環(huán)，第四個(gè)問(wèn)題，我追問(wèn)被調(diào)查者：您會(huì)呼吁周?chē)娜斯?jié)約用水嗎？只有26%人認(rèn)為自己會(huì)提醒、呼吁大家節(jié)約用水；有23%的人認(rèn)為節(jié)約與否是別人的事，與自己無(wú)關(guān)，所以從不提醒他人；而46%的人只能做到偶爾提醒一下，沒(méi)有多大作用�，F(xiàn)在，答案就有了：只有自己做到節(jié)約用水還是不夠的，也要做到呼吁周?chē)挠H朋好友都加入到節(jié)約“大軍”中，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才可以制止水資源的不斷浪費(fèi)現(xiàn)象。
如果我們做到了節(jié)約用水，那么水資源浪費(fèi)現(xiàn)象還會(huì)是大家熱議的話題嗎？地球是我們共同的家園，讓我們節(jié)約水資源，讓地球的血液川流不息！
水資源調(diào)查報(bào)告范文3
水，是眾所周知的生命之源，沒(méi)了她，便沒(méi)有了人類(lèi)，更沒(méi)有動(dòng)物、植物。有人說(shuō)：“我們地球的水資源不是很多嗎?干嘛還要節(jié)約?海里的水，隨便喝一些不就行了?”是的，在從前我們地球的淡水資源很豐富，比如湖北的幾千個(gè)湖泊，就夠我們世世代代喝的了，但是改革開(kāi)放后，他們?yōu)榱思哟蟾N的收成，竟然不惜把幾千個(gè)湖泊給填平，現(xiàn)如今那里的存湖量?jī)H僅是原來(lái)的4/3。而且原來(lái)的樹(shù)木繁多，將落下來(lái)的.雨水過(guò)濾后形成湖泊。但是這些好朋友被我們?nèi)祟?lèi)一一砍掉，水資源一點(diǎn)一點(diǎn)減少。所以，我們一定要節(jié)約水源，不僅為了我們的家園，更為了我們自己。
一、調(diào)查
對(duì)于校園水龍頭是否擰緊的調(diào)查
二、結(jié)論
通過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，水龍頭不擰緊，是水資源浪費(fèi)的一個(gè)生活中的重要原因之一。
三、分析與討論
根據(jù)以上的調(diào)查，我覺(jué)得，既然學(xué)校的水龍頭都沒(méi)有壞，那么為什么不將它擰緊呢?偏要將它開(kāi)那么一小點(diǎn)?你只需要稍一用勁，它就不會(huì)再“流淚”。知道嗎?一個(gè)水龍頭不停地滴水，15分鐘，便能浪費(fèi)掉200ml水，每天就會(huì)浪費(fèi)掉近20l水，一年就會(huì)浪費(fèi)掉7.3噸的水，不要不相信，聽(tīng)說(shuō)過(guò)聚沙成塔這個(gè)詞語(yǔ)嗎?就算是一滴水也要節(jié)約呀!如果我們13億人口，每人每天節(jié)約十滴水，那么我國(guó)一天就能夠節(jié)約260噸水，一年就能夠節(jié)約94900噸水啊!這能救活多少條將要渴死的人啊!
另外，有些地方水就這樣白白地浪費(fèi)掉了也沒(méi)有人管，我也不知道當(dāng)?shù)氐恼袥](méi)有管過(guò)或者說(shuō)過(guò)。
四、建議與措施
1.要利用電視、電腦、報(bào)紙、書(shū)刊等媒體大力宣傳全國(guó)乃至全世界嚴(yán)重缺水的現(xiàn)狀，不要再誤以為水是“取之不盡，用之不完”的，不要將水當(dāng)成福利來(lái)隨意地浪費(fèi)。從而曾強(qiáng)人們的節(jié)水意識(shí)。
2.改善管理體制，不要從賣(mài)水中獲得利潤(rùn)，加大水資源循環(huán)使用的意識(shí)，不要再肆意浪費(fèi)!
3.各單位要制定措施，限制司機(jī)洗車(chē)的次數(shù)，教育司機(jī)要自己用水桶盛水洗車(chē)。不要再去洗車(chē)店里去洗。
4.及時(shí)維修一些將要壞掉和已經(jīng)壞掉的水管、水龍頭等。還有減少工業(yè)排放量，改進(jìn)工業(yè)技術(shù)。不要再污染更多的水源。不光為了我們的家園，更為了我們的子孫后代。
水資源調(diào)查報(bào)告范文4
一、課題背景、意義及介紹
1、背景說(shuō)明(怎么會(huì)想到本課題的)：
水是是生命的源泉，但實(shí)際上我國(guó)水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以珍惜水資源非常重要。而學(xué)生作為社會(huì)的未來(lái)，是否知道節(jié)約水資源重要性?哪些是不良的行為習(xí)慣?有沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣?帶著這些問(wèn)題,我和學(xué)生先后開(kāi)展了一系列的調(diào)查和研究。
2、課題的意義(為什么要進(jìn)行本課題的研究)：
通過(guò)實(shí)施“關(guān)于水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查研究”活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)節(jié)約水資源有正確認(rèn)識(shí)，認(rèn)清哪些是良好的用水習(xí)慣，哪些是是不良的壞習(xí)慣;并在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)更多有關(guān)節(jié)約水資源的小知識(shí);通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、自主合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜、愛(ài)護(hù)水資源的良好習(xí)慣。
3、課題介紹
讓學(xué)生開(kāi)展“關(guān)于水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查研究”的研究性學(xué)習(xí)，是對(duì)學(xué)生節(jié)約水資源的拓展，通過(guò)研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到更多的節(jié)約水資源的知識(shí),了解節(jié)約水資源的方法和途徑，什么是不良?jí)牧?xí)慣，懂得什么是飲食健康。通過(guò)活動(dòng)，懂得如何交流與合作，探究并培養(yǎng)成愛(ài)護(hù)、珍惜水資源的良好習(xí)慣。
二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的和方法(可按新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)(或布魯姆目標(biāo)分類(lèi)法)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目和方法的闡述)
常識(shí)與技巧：
1.了解和掌握常見(jiàn)的節(jié)約水資源的方法和途徑。
2.分清什么是良好的習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣。
3.在日常生活中如何節(jié)約水資源。
過(guò)程與方法：
1.同學(xué)之間交流與合作。
2.學(xué)會(huì)采取多種方法收集材料。
3.初步懂得研究性學(xué)習(xí)的方法，展示學(xué)習(xí)成果。
感情態(tài)度與價(jià)值觀：
1.懂得節(jié)約水資源重要性，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
2.體會(huì)學(xué)習(xí)樂(lè)趣，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，互相合作。
3.造就重視健康、熱愛(ài)生活的美好情感。
三、參與者特征分析(重點(diǎn)分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異，尤其對(duì)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素。)
1.四年級(jí)的學(xué)生活躍好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，樂(lè)于探究。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)約水資源的小知識(shí)興致較強(qiáng)，積極性高。
3.大多數(shù)學(xué)生懂得去圖書(shū)館和如何上網(wǎng)搜索有關(guān)節(jié)約水資源的資料。
4.研究的內(nèi)容貼近生活，能設(shè)計(jì)出較好調(diào)查問(wèn)卷。
四、研究的目標(biāo)與內(nèi)容(課題研究所要解決的主要問(wèn)題是什么，通過(guò)哪些內(nèi)容的研究來(lái)達(dá)成這一目標(biāo))
1.學(xué)習(xí)更多日常節(jié)約水資源的小知識(shí)。
2.懂得哪些是良好習(xí)慣，哪些是不良習(xí)慣。
3.通過(guò)了解節(jié)約水資源重要性，明白浪費(fèi)水資源所帶來(lái)的危害。
4.知道如何節(jié)約水資源。
通過(guò)以下內(nèi)容的研究來(lái)達(dá)成這一目標(biāo)：
1.以競(jìng)賽形式收集常見(jiàn)如何節(jié)約水資源方法，看哪個(gè)小組收集得多，哪個(gè)小組學(xué)習(xí)得多。
2.匯總學(xué)生收集的方法，以比賽情式對(duì)方法進(jìn)行分類(lèi)，看哪一小組分類(lèi)得好。
3.收集一些不良用水行為習(xí)慣，分析習(xí)慣，知道哪些是不良的用水習(xí)慣。
五、研究的預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式(研究的最終成果以什么樣的形式展現(xiàn)出來(lái)，是論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)物、網(wǎng)站、多媒體還是其他形式)
1.幻燈燈展示
2.宣傳小報(bào)
3.powerpoint展示
六、資源準(zhǔn)備
1.教師提供一些節(jié)約水資源的網(wǎng)站讓學(xué)生收集常見(jiàn)節(jié)約水資源小方法。
2.教師提供一些不良用水行為習(xí)慣的照片。
3.開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室。
4.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
七、研究性學(xué)習(xí)的階段設(shè)計(jì)
研究性學(xué)習(xí)的階段
學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)
起止時(shí)間
第一階段：動(dòng)員和培訓(xùn)(初步認(rèn)識(shí)研究性學(xué)習(xí)、理解研究性學(xué)習(xí)的.研究方法)
1.知道開(kāi)展研討性學(xué)習(xí)的意義。
2.了解本次活動(dòng)學(xué)習(xí)目的。
3.學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)的步驟、方法、要求。
1.應(yīng)用powerpoint展示研究性學(xué)習(xí)的意義。
2.powerpoint展現(xiàn)一些不良用水的行為習(xí)慣的圖片。
3.明白學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)的步驟、方式，提出請(qǐng)求。
4.組織學(xué)生就問(wèn)題談感受。
1課時(shí)
第二階段課題準(zhǔn)備階段
提出和選擇課題
1.討論如何收集和學(xué)習(xí)更多的節(jié)約水資源的方法。
2.了解那些是不良用水習(xí)慣。
3.節(jié)約水資源的重要性。
4.如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷?
1.組織學(xué)生討論。
2.引誘學(xué)生提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。
4課時(shí)
成立課題組
1.學(xué)生之間自由組成合作小組。
2.選出小組長(zhǎng)，明確成員分工。
3.明確小組配合重要性，學(xué)習(xí)評(píng)估量規(guī)。
1.公平調(diào)配各組成員。
2.指導(dǎo)成員分工合作。
3.制定合作學(xué)習(xí)規(guī)矩。
形成小組實(shí)施方案
1.各小組討論制訂活動(dòng)計(jì)劃。
2.依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排各成員的任務(wù)。
3.設(shè)計(jì)好調(diào)查表。
引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施
第三階段：課題實(shí)施階段
1.收集資料：到圖書(shū)館查閱，上網(wǎng)搜查。
2.在全校開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷，整理數(shù)據(jù)。
3.開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，收集節(jié)約水資源方法，編成小冊(cè)學(xué)習(xí)。
4.列舉不良的行為習(xí)慣。
1.老師提供參考書(shū)籍，網(wǎng)址，圖片。
2.指導(dǎo)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)。
3.組織競(jìng)賽活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生將食品詞匯歸類(lèi)。
4.跟蹤了解各小組活動(dòng)進(jìn)展情況，為學(xué)生出謀劃策，調(diào)整方案，當(dāng)好顧問(wèn)指導(dǎo)作用。
5.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。
一周
八、總結(jié)與反思(實(shí)踐后總結(jié)、反思整個(gè)研究性學(xué)習(xí)過(guò)程，提出改進(jìn)意見(jiàn))
讓學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),有利于拓展學(xué)生思維，開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)面，錘煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生合作精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)觀，人生觀，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。結(jié)合日常生活，設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)課題，組織學(xué)生討論，分析，判斷最感興趣的子課題開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)全程中對(duì)學(xué)生的實(shí)施步驟，實(shí)施方案予以正確指引并作出正確評(píng)價(jià)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)，好學(xué)，會(huì)學(xué)。
在此計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)程中，學(xué)生表現(xiàn)出高度的學(xué)習(xí)熱情，特別是收集節(jié)約水資源競(jìng)賽時(shí)，小組間競(jìng)爭(zhēng)劇烈。在問(wèn)題探討時(shí)，有個(gè)別小組會(huì)跑題，會(huì)手足無(wú)措，須要教師及時(shí)指點(diǎn);在匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展時(shí)，小組成員普遍會(huì)抱怨其余成員，小組成員間合作性不夠，需要教師及時(shí)指導(dǎo)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生普遍反應(yīng)學(xué)到了很多課外知識(shí)，寬闊視線，為今后開(kāi)展活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
水資源調(diào)查報(bào)告范文5
一、調(diào)查背景
最近，我國(guó)的西南地區(qū)又鬧干旱了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢!
后來(lái)，我上網(wǎng)查了有關(guān)水資源的資料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀。
現(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類(lèi)利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴(lài)的河流湖泊的水僅占總量的0。01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標(biāo)志著人類(lèi)正面臨著淡水短缺的危機(jī)。
我們家鄉(xiāng)地處黃河之濱，水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的，我們?nèi)粘ｏ嬘玫拇蟛糠值挤植荚诘厍蛏虾涞哪�、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了，而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方實(shí)在很多。
因此，流到我們家鄉(xiāng)的生活和生產(chǎn)用水更是稀少。隨著家鄉(xiāng)城市化、工業(yè)化的'快速發(fā)展，我們賴(lài)以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅。水的危機(jī)，已經(jīng)向我們敲響了警鐘!
二、調(diào)查目的
(一)、讓我們了解家鄉(xiāng)水污染的現(xiàn)狀，了解保護(hù)水資源的重要意義。
(二)、讓同學(xué)們知道水污染的危害，使同學(xué)們都來(lái)關(guān)心、保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源。
(三)、培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)自己美好的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)大自然，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
(四)、提高同學(xué)們深入社會(huì)、關(guān)心社會(huì)、融入社會(huì)的能力。
三、調(diào)查過(guò)程
(一)、調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月20日
(二)、調(diào)查地點(diǎn)：xx境內(nèi)的響坎河、中山河流域
(三)、調(diào)查方法：詢問(wèn)長(zhǎng)輩、實(shí)地考察
(四)、調(diào)查組成員：
領(lǐng)隊(duì)：xxx
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxxxxxxxxxxxx
四、調(diào)查結(jié)果
十年前：
水的顏色：無(wú)色;水的用途：生活用水、農(nóng)業(yè)用水;河道大�。阂话愦笮�;水上漂浮物：水草等水生植物。
現(xiàn)在：水的顏色：大部分呈現(xiàn)黑色;水的用途：生活用水、農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水;河道大�。汉枚嗪拥雷冋�，河床升高;水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。
五、主要原因分析
(一)、居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。
(二)、由于農(nóng)民在種植過(guò)程中，越來(lái)越多的使用化肥、農(nóng)藥，導(dǎo)致水質(zhì)越來(lái)越壞。
(三)、某些工廠的廢水不經(jīng)過(guò)污水處理直接排入河道中，導(dǎo)致水質(zhì)變壞，水生植物消亡。
六、建議
針對(duì)家鄉(xiāng)水資源已經(jīng)受到污染的現(xiàn)狀，我提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
(一)、充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體，加強(qiáng)水資源保護(hù)意義的宣傳，讓環(huán)保意識(shí)深入人心。
(二)、提倡居民節(jié)約用水，推廣節(jié)水器材，日常生活中盡量減少使用化學(xué)用品。
(三)、提倡農(nóng)民盡量減少使用農(nóng)藥、化肥，轉(zhuǎn)變種植品種，多種耐旱植物。
(四)、要求工廠污水排放時(shí)，必須經(jīng)過(guò)污水處理后，達(dá)標(biāo)排放。
(五)、希望政府強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)管理，加大環(huán)境保護(hù)投資，制定一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī)，對(duì)廢水排放等各方面，作出嚴(yán)格的限制和規(guī)定，為建設(shè)綠色家園保駕護(hù)航。
感悟：
保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
水資源調(diào)查報(bào)告范文6
隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速開(kāi)展，xx區(qū)水質(zhì)型污染缺水狀況日益嚴(yán)峻，主要分布于xx河沿岸區(qū)域及xx、xx、xx等煤系地層區(qū)域，污染原因主要是xx河上游污水、沿河企業(yè)排放的廢水以及煤炭等礦產(chǎn)資源停采后形成的地下水串層污染。
由此可見(jiàn)，如果不注重保護(hù)水資源水污染狀況會(huì)更加嚴(yán)重。
保護(hù)水資源已刻不容緩，為了遏止水環(huán)境惡化的趨勢(shì)，有關(guān)部門(mén)正在加大節(jié)約和保護(hù)工作的力度。召開(kāi)的全國(guó)水利局長(zhǎng)會(huì)議上，水利部部長(zhǎng)汪怒誠(chéng)提出，要轉(zhuǎn)變以往比擬注重水資源的開(kāi)發(fā)、利用、治理，對(duì)水資源的配置、節(jié)約、保護(hù)重視不夠的局面，要把節(jié)約和保護(hù)水資源作為一項(xiàng)重大國(guó)策，實(shí)現(xiàn)由工程水利向資源水利，由傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利，可持續(xù)水利的轉(zhuǎn)變。
據(jù)了解，國(guó)家將在統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合治理的根底上，采取實(shí)際步驟加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù)工作。在方案上，改變以往單純的工程方案方式上，將節(jié)約，水資源優(yōu)化調(diào)度，水環(huán)境保護(hù)等方面的工程擺到重要位置，加快建設(shè)和開(kāi)展。在體制上，切實(shí)加強(qiáng)流域管理職能，積極推進(jìn)城市水務(wù)局管理體制的建立，為水資源科學(xué)配置提供體制保障。在管理上，制訂和完善科學(xué)的管理科學(xué)和措施，充分利用水價(jià)，水資源等經(jīng)濟(jì)杠桿，采用有效的科技和經(jīng)濟(jì)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置，提高水資源的利用率，發(fā)揮綜合效益。在法治上，堅(jiān)決執(zhí)行《水法》，《防洪法》，《水土保持法》等有關(guān)法律法規(guī)，做好有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度的配套建設(shè)，特別是《水法》的修改工作，加大執(zhí)法力度，堅(jiān)持依法管理水資源。在科研上，突破以往水利工程科學(xué)的科研模式，不僅要加強(qiáng)水利根底科學(xué)，而且要開(kāi)展綜合科學(xué)，交叉科學(xué)，不僅要研究水利工程特別是樞組工程問(wèn)題，而且要緊緊圍繞我國(guó)水利面臨的突出矛盾和問(wèn)題，研究各種治理措施的`相互關(guān)系，科學(xué)配置，促進(jìn)水資源管理和經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，生態(tài)環(huán)境緊密結(jié)合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益，社會(huì)效益與環(huán)境效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
保護(hù)水資源，節(jié)約是關(guān)鍵。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。節(jié)約水資源的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單。一方面要從企業(yè)開(kāi)始，因?yàn)槠髽I(yè)的用水占了相當(dāng)大的比重，而且企業(yè)用水一次性的較多，如果企業(yè)不節(jié)約用水，即使工人用水節(jié)約也是沒(méi)什么大的幫助的。一方面，在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，在不經(jīng)意中你就節(jié)約了多水。在此，介紹一些日常生活中的節(jié)水常識(shí)：刷牙浪費(fèi)：不間斷放水，30秒，用水約6升節(jié)水：口杯接水，3口杯，用水0.6升。三口之家每日兩次，每月可節(jié)約水486升。
1.洗衣浪費(fèi)：洗衣機(jī)不間斷采用洗滌—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水110升，每次可節(jié)約水55升，每日洗4次，可節(jié)水220升。另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數(shù)；小件，少量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；洗滌劑過(guò)量投放將浪費(fèi)大量水。洗浴浪費(fèi)：過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水沖淋，會(huì)浪費(fèi)大量水。盆浴時(shí)放水過(guò)多，以至溢出，或盆浴時(shí)一邊翻開(kāi)水塞，一邊注水，浪費(fèi)將十分驚人。
2.節(jié)水：間斷放水淋浴〔比方腳踏車(chē)，感應(yīng)式等〕。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。防止過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用與洗衣，洗車(chē)，沖洗廁所，拖地等。炊事浪費(fèi)：水龍頭大開(kāi)，長(zhǎng)時(shí)間沖洗。燒開(kāi)水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，水蒸汽大量蒸發(fā)。用自來(lái)水沖淋蔬菜，水果。
3.節(jié)水：炊具食具上的油污，先用紙擦拭，再洗滌，可節(jié)水�？刂扑堫^流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
4.洗車(chē)?yán)速M(fèi)：用水管沖洗，20分鐘，用水約240升。
5.節(jié)水：用水桶盛水洗車(chē)，需3桶水，用水約30升。使用洗滌水，洗車(chē)水洗車(chē)。使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。利用機(jī)械自動(dòng)洗車(chē)，洗車(chē)水處理循環(huán)使用。
建立節(jié)約型社會(huì)是一場(chǎng)關(guān)系到人與自然和諧相處的“社會(huì)革命〞。如何節(jié)約用水和保護(hù)水資源，已成為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)展的一個(gè)無(wú)法回避和必須解決的問(wèn)題，而節(jié)約用水和保護(hù)水資源，不僅是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題，也是一個(gè)觀念問(wèn)題。
水資源調(diào)查報(bào)告范文7
近期，周口地區(qū)被報(bào)道地表層污染嚴(yán)重，居民飲用水安全嚴(yán)重受到威脅。城市飲用水主要來(lái)源于自來(lái)水，而農(nóng)村飲用水仍有一部分來(lái)自地下水，農(nóng)村飲用水安全問(wèn)題也成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)�！爸啻濉毙》株�(duì)經(jīng)討論決定，前往周口市太康縣王隆集村子，先對(duì)其周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行整體調(diào)查。
7月8日上午，小組隊(duì)員們?cè)谧√帉?duì)乘車(chē)路線及小組成員分工進(jìn)行討論。準(zhǔn)備工作就緒，小分隊(duì)乘當(dāng)?shù)靥厣娜嗆?chē)前往王隆集村。三輪車(chē)司機(jī)熱情的帶我們?cè)诳h城新區(qū)觀光游覽了一番，我們所前往的王隆集村也屬被開(kāi)發(fā)的范圍。一路上，隊(duì)員們感慨縣城新區(qū)開(kāi)發(fā)的非常不錯(cuò)，馬路沒(méi)有了縣中心的擁堵，交通信號(hào)燈也更加的完善。
7月8日下午，隊(duì)員們對(duì)村莊附近進(jìn)行調(diào)查，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)河流狀況不容樂(lè)觀。小組隊(duì)員走近岸邊時(shí)聞到了河流的臭味，此處河流的臭味還是能忍耐的。河流顏色發(fā)烏，表層漂浮著藻類(lèi)，河岸周?chē)褲M了垃圾，但未發(fā)現(xiàn)河流里有活生物。隊(duì)員王琪則發(fā)現(xiàn)岸邊有死魚(yú)，隊(duì)員劉文暢和張怡蕾則發(fā)現(xiàn)了“藍(lán)色蜻蜓”。隊(duì)員們對(duì)此河流狀況表示堪憂，對(duì)農(nóng)村飲用水安全問(wèn)題更加的重視!村內(nèi)曾經(jīng)有兩個(gè)水坑，一個(gè)是死水，另一個(gè)聯(lián)通河流。當(dāng)?shù)卮迕窀嬖V我們，曾經(jīng)他們經(jīng)常在此處洗衣服，夏天還有孩子在此處玩耍，如今只剩下干枯的大坑。曾經(jīng)坑邊熱鬧的場(chǎng)景就再也沒(méi)有了。調(diào)查結(jié)束后，隊(duì)員們乘公交返回住處。
河流是地球生命的重要組成部分，是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。而王隆集村附近的'河流的狀況不僅沒(méi)有給當(dāng)?shù)卮迕裨旄�，還嚴(yán)重威脅到村民的正常健康生活，隊(duì)員決定在入戶調(diào)查時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行保護(hù)環(huán)境，及飲水安全的普及。通過(guò)今天一天的調(diào)查，小組隊(duì)員紛紛陷入了沉思。
水資源調(diào)查報(bào)告范文8
一、提出課題
深圳成都是中國(guó)改革開(kāi)放的前沿陣地，隨著全面開(kāi)放程度的不斷深入、人口的迅速增加使得深圳的環(huán)境招致了破壞，其中深圳人引以自豪的東江引水工程的水資源現(xiàn)狀也令人堪憂。作為一個(gè)處在改革浪潮前線的孩子，我們理應(yīng)對(duì)深圳水資源現(xiàn)狀有個(gè)基本本該了解。因此，我們五(1)班環(huán)保小組開(kāi)展了一項(xiàng)名為“水資源現(xiàn)狀調(diào)查”的社會(huì)實(shí)踐研究。
二、課題意義
通過(guò)一系列調(diào)查、走訪、參觀活動(dòng)，使得學(xué)生親身了解到深圳水資源的現(xiàn)狀，正確地相聯(lián)認(rèn)識(shí)到人與水資源相互關(guān)系密不可分的關(guān)系，迫切感受到水資源的重要和緊缺�！氨Ｗo(hù)水源、從我做起”的道德觀在每個(gè)參與實(shí)踐的組員心中樹(shù)立三人起來(lái)。
三、課題計(jì)劃
3月1日-——10日：通過(guò)調(diào)查研究、確定課題、活動(dòng)內(nèi)容和方法
3月11日——20日：活動(dòng)開(kāi)始，分組進(jìn)行資料調(diào)查、上網(wǎng)查詢、調(diào)查水樣、觀察水質(zhì)，為課題的`進(jìn)一步展開(kāi)積累預(yù)備性知識(shí)。
3月21日——23日：活動(dòng)過(guò)程。參觀污水處理廠，作好記錄、拍攝照片、完成觀察記錄。
3月24日——30日：通過(guò)上述調(diào)查，對(duì)深圳水資源的現(xiàn)狀及治理暢所欲言，在此基礎(chǔ)上，繪制小報(bào)、歸納本次活動(dòng)感受、編寫(xiě)故事，向全校隊(duì)員發(fā)出“保護(hù)水源、從我做起”的倡議。
四、課題實(shí)施
(一)調(diào)查水資源現(xiàn)狀
1、查找有關(guān)深圳水資源的報(bào)刊雜志，組織大家觀看歌曲mtv《清清東江水》、sztv電視新聞片段及宣傳短片《深圳河流狀況》
2、上網(wǎng)查詢深圳河、布吉河、觀瀾河、福田河、新洲河及深圳水庫(kù)、西麗水庫(kù)、石巖湖、鐵崗水等的水質(zhì)情況。查找和拍攝了很多照片、從中積累了很多感性知識(shí)。
3、以家庭住址分成調(diào)查小組，利用洋房周末時(shí)間進(jìn)行進(jìn)行調(diào)查住宅周?chē)铀�、湖水的情況并送驗(yàn)水樣、拍攝照片資料。
小結(jié)：經(jīng)過(guò)一系列的調(diào)查，在全班內(nèi)實(shí)施展示、討論，得出了深圳水資源的大致情況和存在問(wèn)題：
深圳水質(zhì)量雖然已經(jīng)有了大幅度的改善，但總體情況還是令人擔(dān)憂。水中的漂浮物、垃圾等較少，但普遍存在水混、臟、臭的現(xiàn)象。在天然的河道中，只有極少數(shù)軟體動(dòng)物可以生存，有些小工廠還有弊端肆意排放污水的現(xiàn)象。深圳五大河流域前些年動(dòng)員新兵官兵、團(tuán)員、社會(huì)力量廣泛清淤，水質(zhì)有了改善，但是整個(gè)深圳河流域還需要進(jìn)一步治理和控制。
(二)了解污水處理危急情況
在進(jìn)行了初步調(diào)查后，同學(xué)們不禁提出了新的問(wèn)題：那么多污水污水是間接排放到江、河中去么?有多少污水可以再生利用?污水處理又是怎樣一個(gè)過(guò)程呢?帶著這些問(wèn)題，我們組織學(xué)生參觀了位于羅湖區(qū)的羅芳中埔莊污水處理廠。
1、拍攝污水一系列后處理污水的照片、了解污水處理的全過(guò)程。
2、現(xiàn)場(chǎng)采訪污水處理廠的工程師，就我們感興趣的問(wèn)題進(jìn)行了采訪。
3、撰寫(xiě)觀后記錄、觀察心得。
4、在老師的幫助下，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等大眾媒體了解到迄今為止，深圳水環(huán)境綜合治理的近況，對(duì)水資源有了近一步愈的認(rèn)識(shí)和更深切的感受。
(三)完成網(wǎng)頁(yè)展示活動(dòng)成果
在3月下旬，這次把自己參加我們活動(dòng)的心得感受通過(guò)各種方式展現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們積極投入其中同學(xué)手繪了手抄同學(xué)小報(bào)：《水——生命之源》、《珍惜水源保護(hù)環(huán)境》等;劉海晶等同學(xué)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)采訪記錄撰寫(xiě)了采訪錄。
水資源調(diào)查報(bào)告范文9
我國(guó)嚴(yán)峻的水資源問(wèn)題再次成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。我們要充分認(rèn)識(shí)到，節(jié)約和保護(hù)水資源，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，任重道遠(yuǎn)。如此重要，水滋養(yǎng)了人類(lèi)，但同時(shí)又讓人類(lèi)面臨著水資源所帶來(lái)的生存安全危機(jī)。對(duì)此，我對(duì)釘州區(qū)的水資源與水污染概況做了調(diào)查：
釘州區(qū)主要供水水源地有3處，分別為城子口頭水源地、北下冊(cè)水源地和磁村嶺子水源地。
城子口頭水源地地下水水溫槍類(lèi)型比較單一，系良的飲用水水源地。釘州區(qū)已經(jīng)于1997年開(kāi)發(fā)了“南部供水”工程，主要供沿途鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民生活和工業(yè)用水。該工程設(shè)計(jì)日供水量5.0萬(wàn)m3，實(shí)際日供水量2.5萬(wàn)m3。
釘州鄉(xiāng)北下冊(cè)水源地含水層富水性較強(qiáng)，水質(zhì)，易于開(kāi)采，經(jīng)勘探評(píng)價(jià)該水源地允許開(kāi)采量為3萬(wàn)m3/d。釘州區(qū)于1991年修建了“東水西調(diào)”工程，設(shè)計(jì)日供水3萬(wàn)m3，多年平均實(shí)際開(kāi)采量為2.45萬(wàn)m3/d。
地表水水源地主要是釘州水庫(kù)水源地，釘州水庫(kù)壩址位于釘州區(qū)釘州鄉(xiāng)南1km，釘州干流中游，壩址以上控制流域面積780km2。水庫(kù)設(shè)計(jì)總庫(kù)容18330萬(wàn)m3，興利庫(kù)容11280萬(wàn)m3，死庫(kù)容715萬(wàn)m3，興利水位234m，死水位205m。是一座以防洪、灌溉、城鄉(xiāng)供水為主的大型水庫(kù)，是優(yōu)良的城市生活飲用水水源。釘州水庫(kù)規(guī)劃向釘州區(qū)供生活及工業(yè)用水2萬(wàn)m3/d。
隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展，釘州區(qū)水質(zhì)型污染缺水狀況日益嚴(yán)峻，主要分布于釘州河沿岸區(qū)域及煤系地層區(qū)域，污染原因主要是釘州河上游污水、沿河企業(yè)排放的廢水以及煤炭等礦產(chǎn)資源停采后形成的地下水串層污染。
一、我區(qū)的水資源現(xiàn)狀
水資源的狀況，或者說(shuō)水資源對(duì)環(huán)境的承載力可以用兩個(gè)方面的指標(biāo)來(lái)反映。一是水量狀況，二是水質(zhì)狀況。通過(guò)調(diào)查了解，我區(qū)的水資源狀況是這樣的：水資源總量、水質(zhì)狀況總體均呈下降趨勢(shì)。
1．水資源總量年均趨少
降雨量偏少，水資源總量逐年減少，這是近半個(gè)世紀(jì)來(lái)全球氣候演變的趨勢(shì)，我區(qū)亦然。水資源量趨少可以通過(guò)兩項(xiàng)指標(biāo)來(lái)大概反映：一是河道徑流量和可利用水資源量。水資源總量減少首先表現(xiàn)在河道徑流量的變少。我區(qū)河流幾乎都是澧水水系的源頭，因而無(wú)過(guò)境水量。本行政區(qū)域內(nèi)所產(chǎn)生的降水量，除去蒸發(fā)量和流出水資源量外，即為我區(qū)水資源總量。我區(qū)多年平均水資源總量約為2.0億立方米，現(xiàn)狀水平年約為1.6億立方米，下降了18.7%。經(jīng)調(diào)查，索溪河多年平均流量為2.88m3/，而現(xiàn)在每到枯水季節(jié)，索溪水庫(kù)一旦不放水，索溪河基本上是干河一條。黃龍洞斷面最枯流量?jī)H為0.19m3/。其次，可用水資源量不足。
2．飲用水源地單一，缺乏飲水安全保障
城區(qū)飲用水源主要靠索溪水庫(kù)保障，這種單一的供水水源模式為飲水安全埋下隱患，一旦發(fā)生不可預(yù)見(jiàn)的水源安全事故，城區(qū)供水將完全中斷，帶來(lái)嚴(yán)重后果。因此，有必要考慮籌建后備水源建設(shè)問(wèn)題。
3．水質(zhì)狀況總體呈下降趨勢(shì)
二、形成原因
（一）水資源總量減少緣由
1．降雨量減少
降雨量減少是造成水資源總量減少的主要原因。受全球大氣候變暖的影響，近幾年來(lái)，我區(qū)也出現(xiàn)了少見(jiàn)的持續(xù)性干旱天氣。經(jīng)調(diào)查，我區(qū)多年平均降雨量為1507mm，但自20xx年以來(lái)，降雨量分別為：20xx年1924.9mm，20xx年為1530.3mm，20xx年為1264.3mm，20xx年為1291.8mm，以20xx年為例，只占到正常年份的86%。
2．城鎮(zhèn)用水多元化，用水量急劇上升
除傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)用水外，城市公共用水（含綠化、街道清洗、消防、城鄉(xiāng)居民用水）、農(nóng)村人畜飲水等用水呈大幅增長(zhǎng)之勢(shì)，僅索溪峪城鎮(zhèn)每年約需水量為420萬(wàn)噸。1995年以前，我區(qū)城市公共用水每年的需水量為70萬(wàn)噸左右，至20xx年為370萬(wàn)噸，用水量年均遞增16%。20xx年按人均每日180升來(lái)計(jì)算，僅外來(lái)人口用水總量就達(dá)216萬(wàn)噸，當(dāng)年的凈增用水量為32.4萬(wàn)噸。
3．水環(huán)境的維護(hù)未完全到位，水資源無(wú)序開(kāi)發(fā)，水資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重
由于我區(qū)建區(qū)較晚，城市供水基礎(chǔ)設(shè)施未跟上，早期所建賓館酒店基本上都是自辟水源，其中大部分是鑿井取水。抽取地下水不僅取水方便（一般都在賓館酒店院內(nèi)），而且取水成本低廉，因而各大小賓館竟相鑿井取水，至20xx年僅辦過(guò)證的就達(dá)52家。肆意取水不僅造成供用水秩序混亂、用水安全得不到保障，也造成了水資源的大量浪費(fèi)，直接導(dǎo)致了水資源的短缺。經(jīng)調(diào)查，到20xx年，部分水井因地下水超采已無(wú)法取到水。索溪河也因軍地坪城區(qū)過(guò)量抽取地下水而徑流量銳減。張家界森林公園的地下水超采，可以說(shuō)也是造成金鞭溪上游生態(tài)用水不足的重要原因之一。20xx年，地下取水引起了區(qū)委區(qū)政府高度重視，并于同年出臺(tái)了《禁止擅自取用地表地下水的通知》，區(qū)水務(wù)局為此做了大量的工作，陸續(xù)封停了近40家取水單位。但受利益驅(qū)動(dòng)，私采地下水屢禁不止，特別是20xx年干旱以來(lái)，地下取水呈愈演愈烈之勢(shì)。僅森林公園就有16家單位無(wú)證取水，其中地下水9家，地表水7家，總?cè)∷拷?0萬(wàn)m3/年�？梢韵胍�(jiàn)，如再不采取有效措施，有效保護(hù)水資源，核心景區(qū)特別是金鞭溪，一遇干旱性天氣則無(wú)充足水源，則何以成景，以何賞景。
（二）水質(zhì)變差緣由
由此可見(jiàn)，如果不注重保護(hù)水資源水污染狀況會(huì)更加嚴(yán)重。
保護(hù)水資源已刻不容緩，為了遏止水槍惡化的趨勢(shì)，有關(guān)部門(mén)正在加大節(jié)約和保護(hù)工作的力度。召開(kāi)的全國(guó)水利局長(zhǎng)會(huì)議上，水利部部長(zhǎng)汪怒誠(chéng)提出，要轉(zhuǎn)變以往比較注重水資源的開(kāi)發(fā)、利用、治理，對(duì)水資源的配置、節(jié)約、保護(hù)重視不夠的局面，要把節(jié)約和保護(hù)水資源作為一項(xiàng)重大國(guó)策，實(shí)現(xiàn)由工程水利向資源水利，由傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利，可持續(xù)水利的轉(zhuǎn)變。
據(jù)了解，國(guó)家將在統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合治理的基礎(chǔ)上，采取實(shí)際步驟加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù)工作。在計(jì)劃上，改變以往單純的工程計(jì)劃方式上，將節(jié)約，水資源優(yōu)化調(diào)度，水槍保護(hù)等方面的項(xiàng)目擺到重要位置，加快建設(shè)和發(fā)展。在體制上，切實(shí)加強(qiáng)流域管理職能，積極推進(jìn)城市水務(wù)局管理體制的建立，為水資源科學(xué)配置提供體制保障。在管理上，制訂和完善科學(xué)的管理科學(xué)和措施，充分利用水價(jià)，水資源等經(jīng)濟(jì)杠桿，采用有效的科技和經(jīng)濟(jì)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置，提高水資源的利用率，發(fā)揮綜合效益.在法治上，堅(jiān)決執(zhí)行《水法》，《防洪法》，《水土保持法》等有關(guān)法律法規(guī)，做有關(guān)法律法規(guī)和的配套建設(shè)，特別是《水法》的修改工作，加大執(zhí)法力度，堅(jiān)持依法管理水資源。在科研上，突破以往水利工程科學(xué)的科研模式，不僅要加強(qiáng)水利基礎(chǔ)科學(xué)，而且要發(fā)展綜合科學(xué)，交叉科學(xué)，不僅要研究水利工程特別是樞組工程問(wèn)題，而且要緊緊圍繞我國(guó)水利面臨的突出矛盾和問(wèn)題，研究各種治理措施的相互關(guān)系，科學(xué)配置，促進(jìn)水資源管理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生態(tài)環(huán)境緊密結(jié)合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益，效益與環(huán)境效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
保護(hù)水資源，節(jié)約是關(guān)鍵。
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。節(jié)約水資源的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一方面要從企業(yè)開(kāi)始，因?yàn)槠髽I(yè)的.用水占了相當(dāng)大的比重，而且企業(yè)用水一次性的較多，如果企業(yè)不節(jié)約用水，即使工人用水節(jié)約也是沒(méi)什么大的幫助的。一方面，在日常生活中養(yǎng)成良的節(jié)水習(xí)慣，在不經(jīng)意中你就節(jié)約了多水。在此，介紹一些日常生活中的節(jié)水常識(shí)：刷牙浪費(fèi)：不間斷放水，30秒，用水約6升節(jié)水：口杯接水，3口杯，用水0.6升。三口之家每日兩次，每月可節(jié)約水486升。
洗衣浪費(fèi)：洗衣機(jī)不間斷采用洗滌—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水110升，每次可節(jié)約水55升，每日洗4次，可節(jié)水220升。另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數(shù)；小件，少量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；洗滌劑過(guò)量投放將浪費(fèi)大量水。洗浴浪費(fèi)：過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水沖淋，會(huì)浪費(fèi)大量水。盆浴時(shí)放水過(guò)多，以至溢出，或盆浴時(shí)一邊打開(kāi)水塞，一邊注水，浪費(fèi)將十分驚人。
節(jié)水：間斷放水淋�。ū热缒_踏車(chē)，感應(yīng)式等）。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用與洗衣，洗車(chē)，沖洗廁所，拖地等。
炊事浪費(fèi)：水龍頭大開(kāi)，長(zhǎng)時(shí)間沖洗.燒開(kāi)水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，水蒸汽大量蒸發(fā)。用自來(lái)水沖淋蔬菜，水果。
節(jié)水：炊具食具上的油污，先用紙擦拭，再洗滌，可節(jié)水。
控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
洗車(chē)?yán)速M(fèi)：用水管沖洗，20分鐘，用水約240升。
節(jié)水：用水桶盛水洗車(chē)，需3桶水，用水約30升。使用洗滌水，洗車(chē)水洗車(chē)。使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。利用機(jī)械自動(dòng)洗車(chē)，洗車(chē)水處理循環(huán)使用。
大家看了我的介紹都知道怎么樣節(jié)約用水了吧！
1、你的觀念得改變，一定要節(jié)約和保護(hù)水資源，為了鈔票，為了自己，為了孫子。
2、上面的很多的方法都在推廣使用，關(guān)鍵在于你自己是否在實(shí)施。
3、還有一點(diǎn)，不要嫌麻煩，多弄些麻煩，多弄些水桶，水盆，重復(fù)使用就可以了。建立節(jié)約型社會(huì)是一場(chǎng)關(guān)系到人與自然和諧相處的“社會(huì)革命”。如何節(jié)約用水和保護(hù)水資源，已成為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)無(wú)法回避和必須解決的問(wèn)題，而節(jié)約用水和保護(hù)水資源，不僅是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題，也是一個(gè)觀念問(wèn)題。
水資源調(diào)查報(bào)告范文10
一、我區(qū)的水資源現(xiàn)狀
水資源的狀況，或者說(shuō)水資源對(duì)環(huán)境的承載力可以用兩個(gè)方面的指標(biāo)來(lái)反映。一是水量狀況，二是水質(zhì)狀況。通過(guò)調(diào)查了解，我區(qū)的水資源狀況是這樣的：水資源總量、水質(zhì)狀況總體均呈下降趨勢(shì)。
1.水資源總量年均趨少
降雨量偏少，水資源總量逐年減少，這是近半個(gè)世紀(jì)來(lái)全球氣候演變的趨勢(shì)，我區(qū)亦然。水資源量趨少可以通過(guò)兩項(xiàng)指標(biāo)來(lái)大概反映：一是河道徑流量和可利用水資源量。水資源總量減少首先表現(xiàn)在河道徑流量的變少。我區(qū)河流幾乎都是澧水水系的源頭，因而無(wú)過(guò)境水量。本行政區(qū)域內(nèi)所產(chǎn)生的降水量，除去蒸發(fā)量和流出水資源量外，即為我區(qū)水資源總量。我區(qū)多年平均水資源總量約為2.0億立方米，現(xiàn)狀水平年約為1.6億立方米，下降了18.7%。經(jīng)調(diào)查，索溪河多年平均流量為2.88m3/s，而現(xiàn)在每到枯水季節(jié)，索溪水庫(kù)一旦不放水，索溪河基本上是干河一條。黃龍洞斷面最枯流量?jī)H為0.19 m3/s。其次，可用水資源量不足，尤其是環(huán)境生態(tài)用水量嚴(yán)重不足。物體與環(huán)境兩者相結(jié)合作為一個(gè)有機(jī)聯(lián)系綜合體的總體系統(tǒng)中，為防治水污染，改善水質(zhì)、美化環(huán)境，促進(jìn)具環(huán)境屬性水資源的保護(hù)及可持續(xù)利用，促進(jìn)國(guó)家水安全、生態(tài)安全及生態(tài)保障體系的建立，并為不斷滿足廣大人類(lèi)物質(zhì)和文化生活水平提高的需要和社會(huì)化高福利公共用水而協(xié)調(diào)自然生態(tài)平衡與發(fā)展所需用水，稱(chēng)為“環(huán)境生態(tài)用水”。不容置疑，其中部分用水與農(nóng)業(yè)用水、城市用水、特種用水是相互交叉利用的。在我國(guó)長(zhǎng)期供用水制度中，形成工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活傳統(tǒng)的供用水制度，唯獨(dú)環(huán)境生態(tài)用水沒(méi)有列入我國(guó)的用水制度。環(huán)境生態(tài)用水是保障人民生活與健康質(zhì)量的不斷提高，維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全、水生態(tài)安全、環(huán)境安全和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必備用水。武陵源區(qū)作為世界著名的風(fēng)景名勝區(qū)，從理論角度來(lái)說(shuō)，生態(tài)用水至少要達(dá)到占總用水量的20%，但我區(qū)生態(tài)用水占不到10%。就拿索溪河來(lái)說(shuō)，河道用于維系水生態(tài)環(huán)境的必需水量都不能得到基本的滿足，干旱少雨季節(jié)，河道斷流可以說(shuō)是常見(jiàn)現(xiàn)象，更談不上河道景觀用水，由此造成水生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞，魚(yú)蝦等水生生物幾乎絕跡。更有甚者，近幾年來(lái)，上游的金鞭溪徑流量也逐漸減少，幾近斷流，令人揪心。
2.飲用水源地單一，缺乏飲水安全保障
城區(qū)飲用水源主要靠索溪水庫(kù)保障，這種單一的供水水源模式為飲水安全埋下隱患，一旦發(fā)生不可預(yù)見(jiàn)的水源安全事故，城區(qū)供水將完全中斷，帶來(lái)嚴(yán)重后果。因此，有必要考慮籌建后備水源建設(shè)問(wèn)題。
3.水質(zhì)狀況總體呈下降趨勢(shì)
根據(jù)已進(jìn)行過(guò)的水質(zhì)檢測(cè)情況表明，我區(qū)水質(zhì)狀況總體呈下降趨勢(shì)。水污染的來(lái)源主要是生活污染，不僅地表水如此，局部地區(qū)淺層地下水也是一樣，如軍地坪城區(qū)，通過(guò)水樣分析，其大腸菌群數(shù)量至少要超過(guò)國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)100倍以上。水體受到污染，直接影響到河道生命健康，破壞水生態(tài)環(huán)境。具體反應(yīng)到索溪河，造成的是河床中的石頭變黑，藻類(lèi)等水生生物滋長(zhǎng)，嚴(yán)重影響河道的'容貌。
二、形成原因
(一)水資源總量減少緣由
1.降雨量減少
降雨量減少是造成水資源總量減少的主要原因。受全球大氣候變暖的影響，近幾年來(lái)，我區(qū)也出現(xiàn)了少見(jiàn)的持續(xù)性干旱天氣。經(jīng)調(diào)查，我區(qū)多年平均降雨量為1507mm，但自20xx年以來(lái)，降雨量分別為：20xx年1924.9mm，20xx年為1530.3mm，20xx年為1264.3mm，20xx年為1291.8mm，以20xx年為例，只占到正常年份的86%。
2.城鎮(zhèn)用水多元化，用水量急劇上升
除傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)用水外，城市公共用水(含綠化、街道清洗、消防、城鄉(xiāng)居民用水)、農(nóng)村人畜飲水等用水呈大幅增長(zhǎng)之勢(shì)，僅索溪峪城鎮(zhèn)每年約需水量為420萬(wàn)噸。1995年以前，我區(qū)城市公共用水每年的需水量為70萬(wàn)噸左右，至20xx年為370萬(wàn)噸，用水量年均遞增16%。20xx年按人均每日180升來(lái)計(jì)算，僅外來(lái)人口用水總量就達(dá)216萬(wàn)噸，當(dāng)年的凈增用水量為32.4萬(wàn)噸。
3.水環(huán)境的維護(hù)未完全到位，水資源無(wú)序開(kāi)發(fā)，水資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重
由于我區(qū)建區(qū)較晚，城市供水基礎(chǔ)設(shè)施未跟上，早期所建賓館酒店基本上都是自辟水源，其中大部分是鑿井取水。抽取地下水不僅取水方便(一般都在賓館酒店院內(nèi))，而且取水成本低*，因而各大小賓館竟相鑿井取水，至20xx年僅辦過(guò)證的就達(dá)52家。肆意取水不僅造成供用水秩序混亂、用水安全得不到保障，也造成了水資源的大量浪費(fèi)，直接導(dǎo)致了水資源的短缺。經(jīng)調(diào)查，到20xx年，部分水井因地下水超采已無(wú)法取到水。索溪河也因軍地坪城區(qū)過(guò)量抽取地下水而徑流量銳減。張家界森林公園的地下水超采，可以說(shuō)也是造成金鞭溪上游生態(tài)用水不足的重要原因之一。20xx年，地下取水引起了區(qū)委區(qū)政府高度重視，并于同年出臺(tái)了《禁止擅自取用地表地下水的通知》，區(qū)水務(wù)局為此做了大量的工作，陸續(xù)封停了近40家取水單位。但受利益驅(qū)動(dòng)，私采地下水屢禁不止，特別是20xx年干旱以來(lái)，地下取水呈愈演愈烈之勢(shì)。僅森林公園就有16家單位無(wú)證取水，其中地下水9家，地表水7家，總?cè)∷拷?0萬(wàn)m3/年。可以想見(jiàn)，如再不采取有效措施，有效保護(hù)水資源，核心景區(qū)特別是金鞭溪，一遇干旱性天氣則無(wú)充足水源，則何以成景，以何賞景。
(二)水質(zhì)變差緣由
索溪河是貫穿我區(qū)全境的母親河，不僅擔(dān)負(fù)著城區(qū)供水的重要任務(wù)，也是水域風(fēng)景的重要資源，是城市建設(shè)與保護(hù)的重要組成部分。按照湖南省水功能區(qū)劃的要求，索水最低應(yīng)維持在二類(lèi)水質(zhì)水平。但索溪河水質(zhì)總體維護(hù)在二類(lèi)偏下，接近三類(lèi)水質(zhì)。造成水質(zhì)變差的主要原因是人類(lèi)的生活污染。索溪河生活污染不僅源頭有，而且沿線都有。按照索溪河流域來(lái)區(qū)分，索溪河的污染源主要有五處：一是上游的森林公園管理處;二是水繞四門(mén)旅游服務(wù)區(qū);三是袁家界旅游服務(wù)區(qū);四是天子山索道及未拆遷的居民點(diǎn);五是軍地坪城區(qū)至河口村沿線。雖然在森林公園管理處和巖門(mén)村分別設(shè)置了兩個(gè)污水處理廠，由于污水處理廠的處理能力有限(森林公園全園日產(chǎn)生活污水約3000噸，鑼鼓塔污水處理廠的日處理能力為3000噸;武陵源區(qū)日產(chǎn)生活污水約2.2萬(wàn)噸，巖門(mén)污水處理廠日處理能力僅為4000噸，超負(fù)荷處理能力為6000噸，即超6000噸以上基本為直排;所以在雨季基本上直排)，加上排污管網(wǎng)未能完全收集所產(chǎn)生的生活污水，向河道內(nèi)排污便形成了河道污染的主要來(lái)源。生活污水中富含各種有機(jī)物、膠體和高分子物質(zhì)等懸浮物和溶有氮、磷、氯、尿素的溶解質(zhì)和其它有機(jī)物分解產(chǎn)物。這些物質(zhì)直接造成水質(zhì)的混濁和一定程度的富營(yíng)養(yǎng)化，使水體滋生水生生物和細(xì)菌，從而導(dǎo)致水質(zhì)變差。
水資源調(diào)查報(bào)告范文11
這次社會(huì)調(diào)查，讓我進(jìn)一步了解了嵊泗水資源的情況，更深地認(rèn)識(shí)了水資源的重要性，從而，增強(qiáng)了我們保護(hù)嵊泗水資源，節(jié)約用水的意識(shí)。
一、調(diào)查目的：
水是人類(lèi)的生命線，也是整個(gè)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的生命線。我國(guó)水資源存在總量短缺，結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。雖然水資源總量居世界第六位，但人均占有糧缺乏世界人均水平的四分之一。嵊泗縣是浙江省舟山群島最北部的一個(gè)小海島縣，全縣陸域面積小，海域面積大，人均水資源糧為180立方米，占全省人均水資源兩2124立方米的8.4%，屬于嚴(yán)重的資源性缺水地區(qū)，長(zhǎng)期以來(lái)一直靠天吃水。為此，我們利用暑假時(shí)間，組建了初一年級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐組進(jìn)行了這次社會(huì)調(diào)查，想進(jìn)一步了解嵊泗水資源的情況，更深地認(rèn)識(shí)了水資源的重要性，從而，增強(qiáng)了我們保護(hù)嵊泗水資源，節(jié)約用水的意識(shí)。
二、調(diào)查對(duì)象與方法：
本次調(diào)查對(duì)象為嵊泗縣城區(qū)及本島的群眾、學(xué)生、教師、軍人、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)等單
位的人員。本調(diào)查人年紀(jì)最小的11歲，年紀(jì)最大的達(dá)64歲。本次調(diào)查因人力及時(shí)間原因，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷500份，回收490份，有效問(wèn)卷450份，總回收率達(dá)98%。采放調(diào)查問(wèn)卷為主，訪問(wèn)筆記問(wèn)輔的方式進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查。
三、調(diào)查結(jié)構(gòu)：
1、被調(diào)查者的性別情況：
男女
2、對(duì)嵊泗水資源保護(hù)意識(shí)情況：
表1：被調(diào)查者文化程度：
大專(zhuān)以上高中初中小學(xué)或小學(xué)以下
百分比（%） 36.62
表2：個(gè)年齡層次居民對(duì)水資源的關(guān)心程度：
小于等于30歲30歲~ 60歲大于等于60歲
非常關(guān)心4.2% 68.6% 1.1%
比擬關(guān)心1.3% 25.1% 0.6%
一般關(guān)心或不關(guān)心0% 0% 0.1%
我們是通過(guò)被調(diào)查人對(duì)水資源的關(guān)心程度以及對(duì)水資源保護(hù)知道的了解這一指標(biāo)來(lái)衡量居民的環(huán)保意識(shí)的。在年齡構(gòu)成中，30~60歲的居民對(duì)水資源保護(hù)最為關(guān)心，選擇比擬關(guān)心和非常關(guān)心的人數(shù)占總數(shù)的93.7%，其中選擇非常關(guān)心的比例也是所有年齡段中最高的。造成這種現(xiàn)象的主要原因是這一年齡段的居民在社會(huì)生活中已成為主體，是社會(huì)的中流砥柱，他們思考問(wèn)題更全面些，也更長(zhǎng)遠(yuǎn)些，經(jīng)歷了許多事情，對(duì)這方面認(rèn)識(shí)比擬深刻。在文化程度的比擬中，對(duì)環(huán)境表示關(guān)心者在大專(zhuān)及大專(zhuān)以上知識(shí)層次的人群中占的比例最大，占該文化層次人數(shù)的100%，其次是高中及中專(zhuān)學(xué)歷的98.2%，初中和小學(xué)分別為75.3%，58.8%，可見(jiàn)對(duì)追資源的關(guān)心程度與其文化程度呈正向關(guān)系，可見(jiàn)個(gè)人受教育水平在培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)方面起到了不可低估的作用。
3、目前嵊泗水質(zhì)情況：
良好一般很差
從調(diào)查表可以看出，居民普遍認(rèn)為目前嵊泗水質(zhì)一般，這一信息應(yīng)該引起有關(guān)部門(mén)的重視。
4、今年嵊泗降雨量情況：
充分還可以缺乏嚴(yán)重缺乏
從數(shù)據(jù)說(shuō)明，有48.87%的句米哦內(nèi)今年降雨量缺乏，從有關(guān)部門(mén)了解，今年降雨量確實(shí)缺乏，較去年減少了。
5、居民用水情況：
充足缺乏嚴(yán)重缺乏
6、居民所住區(qū)域的停水現(xiàn)象：
無(wú)偶爾發(fā)生經(jīng)常發(fā)生
7、對(duì)嵊泗目前的環(huán)境評(píng)價(jià)：
十分優(yōu)美日趨完善日益惡化變得很糟糕
從數(shù)據(jù)看，嵊泗群眾對(duì)所住環(huán)境評(píng)價(jià)總體良好，其中認(rèn)為嵊泗環(huán)境日趨完善的.占82.81%，但也不可否認(rèn)，同時(shí)還有14.38%的群眾認(rèn)為環(huán)境有所下降。
8、對(duì)海水淡化工程的了解程度：在調(diào)查中，100%的居民都知道海水淡化工程，但只有32.1%的群眾知道海水淡化工程啟動(dòng)的時(shí)間，有98.84%的群眾認(rèn)為海水淡化是提供我們嵊泗水資源的一個(gè)有利途徑，有1.16%的群眾認(rèn)為該工程花費(fèi)資金龐大，能不能再采用其它的方法。
9、嵊泗水資源需不需要保護(hù)：
在問(wèn)卷中，有99.9%的群眾認(rèn)為需要保護(hù)我們嵊泗的水資源，他們認(rèn)為：嵊泗是海島，淡水資源奇缺，水資源缺乏，將對(duì)群眾的生活帶來(lái)不可估量的嚴(yán)重后果；嵊泗居民用水量比擬大，而且遠(yuǎn)離大陸，供水來(lái)源缺乏。但同時(shí)進(jìn)有1%的群眾認(rèn)為水資源不用保護(hù)，認(rèn)為水是取之不竭，用之不盡。
10、自己是否愿意做一些環(huán)保活動(dòng)？
很樂(lè)意不反對(duì)但無(wú)想法無(wú)時(shí)間不樂(lè)意
百分比（%） 57.14 29.04 13.82 0
從數(shù)據(jù)看，群眾比擬樂(lè)意參加環(huán)�；顒�(dòng)，參與社會(huì)活動(dòng)的意識(shí)強(qiáng)
11、認(rèn)為政府對(duì)水資源保護(hù)應(yīng)采取什么樣的政策？
對(duì)這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查中，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)那有以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、政府要采取強(qiáng)制性措施，在水流的上游不要倒生活垃圾，以及其它污染水源的東西，要專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理，大限一次要解決一次；
2、作好全民節(jié)水的宣傳活動(dòng)。利用電視等每體大力宣傳。使保護(hù)水資源的活動(dòng)落到實(shí)處；
3、禁止居民在取水水庫(kù)游泳，確保水資源的潔凈；
4、多造水庫(kù)，多綠化，防止水土流失；
5、提高水價(jià)，定時(shí)放水，超出局部增加水價(jià)；節(jié)約用水，一水多用。
12、你認(rèn)為土和保護(hù)我們嵊泗的生態(tài)環(huán)境？
在問(wèn)卷中，群眾提出一些珍貴的意見(jiàn)：
1、提高居民的素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)宣傳力度；
2、認(rèn)真處理經(jīng)濟(jì)開(kāi)展與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，走可持續(xù)開(kāi)展的道路；
3、植樹(shù)造林，保護(hù)海洋，注意環(huán)境衛(wèi)生；
4、保護(hù)生態(tài)環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的過(guò)程，必須要有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。
13、（多項(xiàng)選擇）：您認(rèn)為我縣要治理污染應(yīng)該主要哪方面的努力？結(jié)果正如我們所料，選提高群眾的環(huán)保意識(shí)，使群眾共同參與進(jìn)來(lái)占最大比例61.7%，法律手段次之，占到45.8%。其它依次是加強(qiáng)對(duì)污染物處理力度（34.8%），政府政策，行政手段（22.8%），民間環(huán)保機(jī)構(gòu)，團(tuán)體的宣傳和努力（14.8%）。看來(lái)大局部人都認(rèn)為，提高群眾的環(huán)保意識(shí)是當(dāng)務(wù)之急、重中之重，使群眾共同參與進(jìn)來(lái)是最為有效的有段。
通過(guò)這一的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅學(xué)生得到了鍛煉，更重要的是讓群眾了解保護(hù)水資源，保護(hù)我們嵊泗生態(tài)環(huán)境的重要性。在這次活動(dòng)中，廣闊群眾對(duì)我們的評(píng)價(jià)很好，同時(shí)也給我們的社會(huì)實(shí)踐提出了一些珍貴的建議。如：這次活動(dòng)非常有意義，讓小孩子從小就知道嵊泗水資源的情況，從一點(diǎn)一滴節(jié)約用水，培養(yǎng)良好的節(jié)約用水意識(shí)，嵊泗的明天會(huì)更好對(duì)學(xué)生走入社會(huì)有很大的幫助，以后多搞此類(lèi)活動(dòng)。還有很多群眾建議調(diào)查后的報(bào)告送網(wǎng)有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)我們嵊泗水資源，生態(tài)環(huán)境等環(huán)保工作種更加行之有效。
水資源調(diào)查報(bào)告范文12
一、問(wèn)題的提出：
三月初，輔導(dǎo)員老師在六年級(jí)隊(duì)員中組建了一支環(huán)保考察小隊(duì)，并交給我們一個(gè)研究的小課題，讓我們調(diào)查水資源。接到這個(gè)話題，我們小組成員感到這個(gè)研究課題蠻有興趣。我們知道，水是人類(lèi)生存的基本條件，是生命的甘泉。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜。實(shí)際上我國(guó)水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺。所以珍惜水資源非常重要。
節(jié)水要從愛(ài)惜水做起。我們環(huán)�？疾煨￡�(duì)在討論活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，許多同學(xué)都談到同樣一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)前水污染和浪費(fèi)現(xiàn)象大量存在：有的人用水后不關(guān)緊水龍頭讓水白白地流掉，有的人用水時(shí)把水開(kāi)得很大，有的人開(kāi)著水洗東西，用水時(shí)間又很長(zhǎng)，還有的人把用過(guò)的水直接倒掉，另一方面人們又大量使用洗潔精、洗滌劑，甚至把垃圾、廢棄物和油污等等倒進(jìn)河流中，致使我們身邊的水資源受到嚴(yán)重污染……這種現(xiàn)象究竟是怎樣造成的？長(zhǎng)此以往會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)哪些后果和影響？我們又可以做些什么？帶著這些問(wèn)題，我們先后開(kāi)展了一系列的調(diào)查、考察和研究。
二、任務(wù)分工：
第一階段：通過(guò)實(shí)地調(diào)查，掌握第一手資料（3月22日）。
第二階段：通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等搜集一些資料，初步了解有關(guān)我國(guó)水資源的現(xiàn)狀（3月28日——4月1日）。
第三階段：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、采訪等形式了解村民的環(huán)保意識(shí)和生活習(xí)慣。（4月4日）
第四階段：整理前三個(gè)階段的資料，擬定倡議書(shū)，形成簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告（4月26——28日）。
三、活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果：
�。ㄒ唬┫绕谡{(diào)查：
由我們環(huán)�？疾煨￡�(duì)成員帶頭，全校同學(xué)參與水資源浪費(fèi)與污染調(diào)查。在雙休日進(jìn)行，同學(xué)們回到家后，各自留心自己家里和周?chē)藗冇盟默F(xiàn)象，作好詳細(xì)記錄，有很多同學(xué)還用相機(jī)拍下了一些浪費(fèi)水和污染水的.照片，回到學(xué)校后，環(huán)�？疾煨￡�(duì)同學(xué)把同學(xué)收集到的情況進(jìn)行匯總，并進(jìn)行了討論，最后，同學(xué)們列舉了浪費(fèi)水和污染水的主要表現(xiàn)：
1、浪費(fèi)水：
�。�1）不關(guān)緊水龍頭。
�。�2）水開(kāi)得太大。
（3）用水時(shí)間太長(zhǎng)
�。�4）玩水。
（5）沒(méi)有重復(fù)利用水。
（6）冬天用水時(shí)把先出來(lái)的冷水放掉。
（7）開(kāi)著水洗東西。
2、污染水：
（1）大量使用洗滌劑或洗潔精。
�。�2）往廁所中扔垃圾。
�。�3）往河流里排放廢水。
�。�4）往水中直接倒油污。
�。ǘ﹩�(wèn)卷調(diào)查：
為了進(jìn)一步了解水浪費(fèi)和污染產(chǎn)生的原因、后果以及水的凈化處理情況，我們決定進(jìn)行一次水的問(wèn)卷調(diào)查：
1、淘米、洗菜后的水。
a、倒掉占41%。
b、澆花、洗碗、沖廁所占59%。
結(jié)論：一部分人比較節(jié)約用水，但也有一部分人沒(méi)有重復(fù)利用水的習(xí)慣。
2、洗餐具時(shí)是否用餐具洗潔精。
a占86%。
b否占14%。
結(jié)論：多數(shù)人為了方便、洗得干凈而使用餐具洗潔精，而沒(méi)有重視洗潔精對(duì)水造成的污染。
3、洗衣物時(shí)經(jīng)常用。
a、肥皂占24%。
b、洗衣粉占76%。
結(jié)論：大部分人都使用洗衣粉，少部分人使用肥皂，說(shuō)明大部分人沒(méi)有注意洗衣粉對(duì)水的污染問(wèn)題。
4、處理剩余菜湯的辦法是。
a、倒進(jìn)洗手間占30%。
b、扔進(jìn)垃圾桶占65%。
c、其他辦法占5%。
結(jié)論：有一些人把剩余菜湯直接倒進(jìn)洗手間里，對(duì)水造成了污染。
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多居民缺乏節(jié)水意識(shí)，大約有80%以上的人沒(méi)有對(duì)水進(jìn)行重復(fù)利用。人們的環(huán)保意識(shí)很差，特別是使用餐具洗潔精的人多達(dá)86%以上，使用洗衣粉的人也有76%以上。他們的理由很簡(jiǎn)單，就是為了把東西洗的更干凈一些，但并沒(méi)有意識(shí)到洗滌用品對(duì)水資源的污染。
四、建議與收獲：
據(jù)分析，家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的不好的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷（開(kāi)門(mén)接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著；睡覺(jué)之前、出門(mén)之前，不檢查水龍頭；設(shè)備漏水，不及時(shí)修好。
同學(xué)們通過(guò)前期調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)考察和實(shí)驗(yàn)研究，將研究的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行全面匯報(bào)展示和交流，為了保護(hù)和利用水資源，大家紛紛建議：
1、一水多用：
�。�1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。
�。�2）家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
�。�3）淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。
（4）養(yǎng)魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
2、洗衣節(jié)水：夏天換洗衣服多，最好用手洗，水可重復(fù)利用，拖地或沖廁；用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不宜定得太高，既浪費(fèi)水又耗電多。
3、洗澡節(jié)水：學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例；不要將噴頭的水自始至終地開(kāi)著；不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服、鞋子。
4、廁所節(jié)水：你如果覺(jué)得廁所的水箱過(guò)大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶，以減少每一次的沖水量；用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水；垃圾不論大小、粗細(xì)，都應(yīng)倒入垃圾桶，不要從廁所用水來(lái)沖。
另外，良好的生活習(xí)慣也能節(jié)水。用口杯刷牙，用毛巾洗臉，要比就著龍頭刷牙洗臉一人一天節(jié)約5升水。
最后，同學(xué)們根據(jù)活動(dòng)建議，擬寫(xiě)了一份《家庭節(jié)水節(jié)電小竅門(mén)》分發(fā)給家長(zhǎng)、各位老師。少先隊(duì)還特意利用電視節(jié)目作了專(zhuān)題宣傳教育，同時(shí)借助世界水日，在升旗儀式上宣讀了倡議書(shū)，號(hào)召全體隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)和珍惜我們的水資源。（詳見(jiàn)后面附錄）
收獲：
1、通過(guò)活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)確實(shí)非常重要。我們小學(xué)生從小要有這方面的意識(shí)，養(yǎng)成這方面的生活習(xí)慣。并身體力行，把這種環(huán)保意識(shí)宣傳到家庭，宣傳到親戚朋友、左鄰右舍。因?yàn)樯鷳B(tài)的改善與千家萬(wàn)戶的生活質(zhì)量息息相關(guān)，需要全社會(huì)的每一個(gè)人都參加進(jìn)來(lái)，行動(dòng)起來(lái)。
2、現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們的能力還很小，我們不能改變世界，不能改變周?chē)沫h(huán)境，但我們可以生活得很“環(huán)�！�，可以影響爸爸媽媽?zhuān)热�，不去破壞水資源，不把垃圾扔到河里，愛(ài)惜水資源，懂得一些基本的節(jié)水小竅門(mén)。
3、通過(guò)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)大家的研究能力、活動(dòng)能力得到了鍛煉和發(fā)展，保護(hù)水與利用水的環(huán)境意識(shí)得到一定提高。很多家庭在我們隊(duì)員的影響下，用水情況跟往年相比有了一定的改善，節(jié)約意識(shí)加強(qiáng)了，一些不好的用水習(xí)慣慢慢地改掉了。
水資源調(diào)查報(bào)告范文13
調(diào)查者：***
調(diào)查時(shí)間：20xx-4-17
調(diào)查地點(diǎn)：周邊各條河流、湖泊
調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于家鄉(xiāng)的水資源
調(diào)查方法：查閱地圖、資料、實(shí)地考察
調(diào)查所得：我國(guó)水資源的特點(diǎn)由于我國(guó)所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊，導(dǎo)致水資源分布極不均勻,從我國(guó)東南沿海向西北內(nèi)陸逐步遞減,與人口和土地資源分布不相適應(yīng)。黃河、長(zhǎng)江兩大水系分別我國(guó)的南北兩側(cè)，蘊(yùn)含著豐富的水資源。
鄒平縣地處魯中泰沂山區(qū)與魯北黃泛平原的疊加地帶，東接淄博，西鄰山東省會(huì)濟(jì)南，南依膠濟(jì)鐵路，背靠黃河，濟(jì)青高速橫穿其境內(nèi)。
鄒平縣的水資源十分短缺，不足全國(guó)人口的一半，黃河水成為鄒平縣重要的水資源，只有合理利用好黃河水資源，才能實(shí)現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展。
黃河水是我國(guó)西北和華北的重要水源，但是黃河水非常有限，曾經(jīng)多次斷流，多年平均流量為580億m3/a,相當(dāng)于長(zhǎng)江流量的1/20，盡管如此，但實(shí)際可以利用的流動(dòng)量?jī)H為370億3/a。又因?yàn)辄S河處于亞洲的東部，位于人口稠密區(qū)，隨著黃河沿岸地區(qū)的人口增長(zhǎng)，工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，用水量也隨之急劇增加，黃河水已逐漸不關(guān)于水資源的'調(diào)查報(bào)告
素有 黃海之濱 之稱(chēng)的鹽城市，地處祖國(guó)大陸的東面端，自然降水充沛。解放初期，在水利設(shè)施還不很完善的年代，雨澇旱災(zāi)，天然水資源得不到有效調(diào)節(jié)、利用。解放后，在經(jīng)濟(jì)體制改革農(nóng)村實(shí)施承包制后，農(nóng)村的勞動(dòng)力得到解放，人們生產(chǎn)熱情高漲，農(nóng)田廣種農(nóng)作物。所以，小溪小河河床中的淤泥被充分利用起來(lái)，河道暢通，到處青山綠水。夏日里，孩子們最喜歡在河中游泳、玩耍。
近幾年，隨著工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，人們逐漸對(duì)賴(lài)以生存的水資源始亂終棄，造成嚴(yán)重的水體污染。魚(yú)蝦絕跡，河水逐漸變黑變臭，由原來(lái)清可見(jiàn)底，可以食用的水變成現(xiàn)在手腳沾泥都不敢到河中去洗。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，水體污染主要有以下幾個(gè)方面原因：
1、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為降低成本，追求最大利潤(rùn)，把工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接排放;
2、農(nóng)田種植果蔬等經(jīng)濟(jì)作物濫施農(nóng)藥、化肥，造成比較嚴(yán)重的土壤污染、水污染;
3、很多地方把溪河作為垃圾的堆放所;
4、不少家庭居民區(qū)建起化糞池，生活污水未經(jīng)集中處理，河流便成了直接的排污渠道;
5、一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)用低劣的工藝處理一些工業(yè)垃圾，焚燒塑料隨意傾倒硫酸廢液，廢水中含有毒的金屬離子滲入地層，一旦污染底下水，將會(huì)造成更難處理的區(qū)域性水源性污染。
如何化解這些危機(jī)，我們提出了兩個(gè)觀點(diǎn)：
1、加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源的意識(shí)，政府要發(fā)揮作用，集中民資民力，修建工業(yè)污水及生活污水的處理設(shè)施;
2、加強(qiáng)思想工作，嚴(yán)格監(jiān)控國(guó)土資源的使用，鼓勵(lì)農(nóng)民妥善處理人畜糞便，既改良土壤又節(jié)省費(fèi)用，且有利環(huán)境的保護(hù)，有利于農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展;思想的解放、人力資源的充分調(diào)配，環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，水利設(shè)施的完善，必將有效地促進(jìn)水資源的調(diào)控和充分利用。但愿山更青，水更秀，但愿我們?cè)缫惶旎氐綇那澳羌兲烊灰粯拥挠境乩镒杂傻劓覒?
水資源調(diào)查報(bào)告范文14
一、 調(diào)查目標(biāo)
1. 通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解我市水污染的現(xiàn)狀，了解保護(hù)水資源的重要作用，使同學(xué)們都來(lái)關(guān)心、保護(hù)家鄉(xiāng)水資源。
2. 知道水污染的危害及主要原因
二、 調(diào)查過(guò)程
1. 調(diào)查時(shí)間：20xx年8月
2. 調(diào)查方法：詢問(wèn)長(zhǎng)輩、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)地考察
3. 調(diào)查組成員：朱彤及其家長(zhǎng)
三、 調(diào)查結(jié)果
1. 水樣分析
2. 生活用水調(diào)查分析
居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)較為薄弱，臨河居民有隨意將生活垃圾倒進(jìn)河道中的.現(xiàn)象；家庭節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)，一水多用現(xiàn)象比較少見(jiàn)，節(jié)水器材的使用率較低。
3. 農(nóng)業(yè)用水調(diào)查分析
由于農(nóng)民使用化肥、農(nóng)藥的增加，導(dǎo)致水中生物銳減，水體富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象較為嚴(yán)重，有水質(zhì)變壞的現(xiàn)象。
4. 工業(yè)用水調(diào)查分析
某些工廠的廢水直接排入河道，導(dǎo)致水質(zhì)變差，水生動(dòng)植物瀕臨滅絕。
四、建議
針對(duì)家鄉(xiāng)水資源已經(jīng)受污染的現(xiàn)狀，要讓家鄉(xiāng)的水重見(jiàn)晶瑩，能更好地為人民服務(wù)的目標(biāo)。我們提出以下幾項(xiàng)建議：
1. 宣傳節(jié)水：充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳，讓環(huán)保意
識(shí)深入人心。
2. 我們班級(jí)組織成立“護(hù)河勸導(dǎo)小隊(duì)”，對(duì)污染水資源的行為進(jìn)行勸告。
3. 生活節(jié)水：（1）提倡循環(huán)用水.（2）推廣節(jié)水器具.（3）少使用洗滌劑和清潔劑。
4. 農(nóng)業(yè)節(jié)水：（1）減少農(nóng)藥、化肥的使用.（2）轉(zhuǎn)變作物品種，多種植耐旱、耗水量少的作物。
5. 工業(yè)節(jié)水：（1）提高水的利用率，降低耗水量.（2）要求經(jīng)過(guò)污水處理后，達(dá)標(biāo)排放。
6. 希望政府加強(qiáng)監(jiān)督管理，并增加投資，興建綠色工程。
水資源調(diào)查報(bào)告范文15
隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展，xx區(qū)水質(zhì)型污染缺水狀況日益嚴(yán)峻，主要分布于xx河沿岸區(qū)域及xx、xx、xx等煤系地層區(qū)域，污染原因主要是xx河上游污水、沿河企業(yè)排放的廢水以及煤炭等礦產(chǎn)資源停采后形成的地下水串層污染。
由此可見(jiàn)，如果不注重保護(hù)水資源水污染狀況會(huì)嚴(yán)重。
保護(hù)水資源已刻不容緩，為了遏止水環(huán)境惡化的趨勢(shì)，有關(guān)行政部門(mén)正在加大節(jié)約和保護(hù)工作其他工作的力度。召開(kāi)的水利全國(guó)性水利局長(zhǎng)會(huì)議上，水利部部長(zhǎng)汪怒誠(chéng)擬出，要轉(zhuǎn)變以往比較注重水資源的開(kāi)發(fā)、利用、治理，對(duì)水資源的配置、節(jié)約、為保護(hù)重視不夠的局面，要把節(jié)約和保護(hù)水資源作為控管幾項(xiàng)重大國(guó)策，實(shí)現(xiàn)由工程水利向自然資源水利，由傳統(tǒng)水利向古典水利，可持續(xù)水利的演變。
據(jù)了解，國(guó)家將在統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合治理的基礎(chǔ)上，采取實(shí)際步驟加強(qiáng)節(jié)約組織工作和保護(hù)工作。在計(jì)劃上，改變改變以往本身的工程計(jì)劃方式上，將節(jié)約，水資源優(yōu)化調(diào)度，水環(huán)境保護(hù)等方面的項(xiàng)目擺到位置，加快建設(shè)和發(fā)展。在體制上，切實(shí)加強(qiáng)流域行政管理職能，農(nóng)委積極推進(jìn)城市水務(wù)局管理體制的建立，為水資源科學(xué)配置提供體制管理體制保障。在管理上，制訂和完善科學(xué)的管理科學(xué)和配套措施，充分利用水價(jià)，水資源等經(jīng)濟(jì)杠桿，采用有效的科技改進(jìn)和經(jīng)濟(jì)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置，減低水資源的利用率，發(fā)揮綜合效益。在法治上，堅(jiān)決執(zhí)行《水法》，《防洪法》，《水土保持法》等有關(guān)法律法規(guī)，做好有關(guān)和規(guī)章制度的配套建設(shè)，特別是《水法》的修改工作，加大執(zhí)法力度，堅(jiān)持依法管理森林資源。在科研上，突破以往水利工程社會(huì)科學(xué)的科研教學(xué)研究模式，不僅要加強(qiáng)水利自然科學(xué)，而且要發(fā)展綜合科學(xué)，交叉科學(xué)，不僅要科學(xué)研究水利工程特別是研究樞組工程問(wèn)題，而且要緊緊圍繞我國(guó)水利面臨的突出矛盾和問(wèn)題，預(yù)防措施研究各種治理措施的相互關(guān)系，科學(xué)配置，促進(jìn)水資源管理和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，生態(tài)環(huán)境緊密結(jié)合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益，社會(huì)效益與環(huán)境效益的.協(xié)調(diào)規(guī)模效益統(tǒng)一。
保護(hù)水資源，節(jié)約是關(guān)鍵。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。節(jié)約水資源的方法其實(shí)這么簡(jiǎn)單。一方面要從企業(yè)開(kāi)始，因?yàn)槠髽I(yè)的用水占了相當(dāng)大的比重，而且企業(yè)用水一次性的較多，如果企業(yè)不節(jié)約用水，即使工人用水節(jié)約也是沒(méi)什么民工大的幫助的。一方面，在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水歐美人習(xí)慣，在不經(jīng)意中你就節(jié)約了多水。在此，介紹一些日常生活中的詳述節(jié)水常識(shí)：刷牙浪費(fèi)：不間斷放水，30秒，用水約6升節(jié)水：口杯接水，3口杯，用水0.6升。三口之家每日四次，每月可節(jié)約水486升。
1.洗衣浪費(fèi)：熱水器不間斷采用洗滌—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水110升，每次可節(jié)約水55升，每日洗4次，可節(jié)水220升。另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數(shù)；小件，零星衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；消毒劑過(guò)量投放將浪費(fèi)大量水。洗浴浪費(fèi)：過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水沖淋，會(huì)浪費(fèi)大量水。盆浴時(shí)放水過(guò)多，以至溢出，或盆浴時(shí)一邊打開(kāi)水塞，一邊注水，浪費(fèi)將十分驚人。
2.節(jié)水：間斷放水淋�。ū热缒_踏車(chē)，感應(yīng)式等）。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用與洗衣，洗車(chē)，沖洗廁所，拖地等。炊事浪費(fèi)：水龍頭大開(kāi)，長(zhǎng)時(shí)間沖洗。燒開(kāi)水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，水蒸汽大量蒸發(fā)。用自來(lái)水沖淋蔬菜，水果。
3.節(jié)水：炊具食具上才的油污，先用紙擦拭，再洗滌，可節(jié)水�？刂扑堫^流量，品軒不間斷沖洗為間斷沖洗。
4.洗車(chē)?yán)速M(fèi)：用水管沖洗，20分鐘，用水約240升。
5.節(jié)水：用水桶盛水洗車(chē)，需3桶水，用水約30升。使用洗滌水，洗車(chē)水洗車(chē)。使用節(jié)水噴霧水槍洗凈。利用機(jī)械一鍵洗車(chē)，洗滌水處理循環(huán)使用。
包容建立節(jié)約型社會(huì)是一場(chǎng)關(guān)系到人與自然和諧相處的“社會(huì)革命”。如何節(jié)約用水潦河和保護(hù)水資源，已成為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)無(wú)法回避和必須解決的問(wèn)題，而節(jié)約用水和保護(hù)水資源，不僅是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題，也是一個(gè)觀念結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。
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