(優(yōu)秀)農(nóng)業(yè)培訓心得體會15篇
當在某些事情上我們有很深的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的農(nóng)業(yè)培訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
農(nóng)業(yè)培訓心得體會1
我今年被選為漁業(yè)科技入戶指導員，感到非常榮幸。在此項工作中本人學到了不少知識在提高示范戶的能力的同時也提高了自己。在此項工作中本人深有體會，要做好漁業(yè)科技入戶工作應抓好以下五個基本點：
一、要深入調查，科學遴選示范戶。
深入農(nóng)戶調查農(nóng)戶的養(yǎng)殖情況，收入情況，采取公平、公正和自愿的原則遴選出能夠承擔他們在漁業(yè)科技入戶工程中的責任和義務的示范戶。
二、要多學習，多請教。
在平時的科技入戶中，我們技術指導員既要有專業(yè)的知識水平，又要有真正的實際操作能力，只有努力提高自己的業(yè)務水平，我們才能在給示范戶的指導中提供正確的、有效的指導；要善于總結養(yǎng)殖戶成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，多向書本學習，多向養(yǎng)殖戶學習，多向專家學習，不斷的提高自己。
三、要做到“四勤”，即嘴勤、眼勤、腳勤、手勤。
嘴勤就是多與示范戶交流，多講漁業(yè)方面的知識。眼勤就是多觀察示范戶的動態(tài)，多觀察示范戶的塘口狀況。腳勤就是多跑示范戶家，多跑示范戶的魚塘。手勤就是多記錄，示范戶記錄好示范戶手冊，指導員記錄好指導員手冊。作為技術指導員，要始終把示范戶的事當成自己的.事，只有這樣，才能把指導工作做得更好、更實。
四、要加強協(xié)調能力。
示范戶都會遇到這樣那樣的問題，我們竭力幫他們解決，比如，干旱時期池塘缺水，可以協(xié)調電力和車口，開車打水，提高池塘水位，解決示范戶的燃眉之急；比如，示范戶需要購買增氧設備，我們可以推薦增氧設備的型號和機械購買點，供示范戶選擇。
五、要多管齊下，強化培訓示范戶。
對示范戶的培訓，不要僅局限于舉辦培訓班這樣的形式，電話個別指導、短信群發(fā)、召三五個示范戶塘頭聊天，組織外出考察學習等，都會取得更好的效果，在培訓的內容上，既要有主推品種和主推技術等方面的內容，更要有市場營銷及國內最新養(yǎng)殖發(fā)展趨勢等方面的知識，只有這樣，才能切實提高示范戶的生產(chǎn)技能、知識結構和綜合素質，也才能切實達到實施漁業(yè)科技入戶工程的最終目的。
作為一名基層技術指導員，還有很多不足的地方，以后將繼續(xù)努力把此項工作做得更好。
農(nóng)業(yè)培訓心得體會2
同志們：
在省勞動就業(yè)培訓中心、省勞轉服務中心各位領導的直接領導下，經(jīng)過縣勞動、勞轉部門和職業(yè)技術學校的認真籌備，全省勞動就業(yè)培訓中心基地的木瓦工、計算機、電焊工、縫紉等陽光工程培訓班正式開班了。在此，我代表縣委、縣政府對這次培訓班的開班表示熱烈的祝賀！對在百忙中蒞臨我縣直接領導這次培訓工作的省勞動就業(yè)培訓中心主任、省勞轉服務中心主任等領導表示誠摯的歡迎！對各位領導多年來給予關懷和支持表示衷心的感謝！
黨的十六大提出，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，是推進全面小康社會建設的重大任務。全面建設小康社會，重點在農(nóng)村，難點在農(nóng)民，關鍵在于提高農(nóng)民的科技文化素質。堅持以人為本的科學發(fā)展觀，推進“五個統(tǒng)籌”，關鍵是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，說到底，必須切實提高農(nóng)村人口素質，必須切實尊重農(nóng)民在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的主體地位，必須切實保障農(nóng)民的權益，必須切實推進農(nóng)民增收。因此，從中央到地方各級政府都高度重視“三農(nóng)”問題，都高度重視農(nóng)民教育、重視農(nóng)村勞動力素質提高、重視農(nóng)村實用人才的培養(yǎng)，重視農(nóng)村勞動力轉移。在這樣的大好形勢下，農(nóng)村勞動力轉移培訓“陽光工程”作為解決“三農(nóng)”問題的重要措施之一寫進了中央1號文件，由此可以看出黨中央、國務院對農(nóng)村勞動力轉移培訓陽光工程這項工作的高度重視。
幾年來，縣委、縣政府對農(nóng)民工、城鎮(zhèn)下崗職工的培訓工作非常重視，為進一步做大做強培訓工作，實現(xiàn)勞務輸出由體力型向智能型和技能型轉變的目標，縣委、縣政府整合了職業(yè)教育資源，把原縣職業(yè)高中、電大站、衛(wèi)校、農(nóng)技校、技工學校等9所學校進行了整合，成立了縣職業(yè)技術學校。在此基礎上，20xx年，又投資500萬元擴建了5600平方米的集食宿、教學、實習于一體的綜合教學樓，購置了計算機、電子顯示屏和遠程教育等基礎設施，為發(fā)展壯大我縣的職業(yè)技能培訓工作奠定了良好基礎。
今年年初以來，縣勞動和社會保障局會同勞轉辦、職業(yè)技術學校共同制定了全縣關于城鎮(zhèn)下崗職工、農(nóng)民工培訓工作計劃和陽光工程培訓計劃。共免費舉辦家政、縫紉、電焊、計算機，建筑行業(yè)的木工、瓦工、鋼筋工、架子工和興奇木業(yè)的圓木棒加工等專業(yè)的培訓班20余期，培訓人員20余名，并對考試合格人員頒發(fā)了中華人民共和國初級職業(yè)資格證書，勞動就業(yè)局免費介紹了就業(yè)，每月工資都在1000元以上。省里對綏棱的培訓工作非常重視，這次又額外給了我縣的`培訓指標，這是各位領導對＊＊培訓工作的信任，也是對的厚愛，我們一定不辜負各位領導對的期望，把培訓班辦好，把人員組織好，力爭培養(yǎng)出一批高技能的人才，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展提供強有力的人才支撐。
下面對辦好這次培訓班講五點意見：
一是培訓要體現(xiàn)以人為本。要以提高勞動者綜合素質和就業(yè)技能，促進城鎮(zhèn)下崗職工、農(nóng)民工由體力型輸出向技能型輸出轉變?yōu)槟繕�，按照“政府推動、學校主辦、部門監(jiān)管、群眾受益”的原則，進一步規(guī)范培訓程序，擴大培訓規(guī)模，強化培訓就業(yè)一體化，力求培訓取得實效，努力提高下崗職工和農(nóng)民工轉崗穩(wěn)定就業(yè)率。
二是勞動部門要發(fā)揮好牽頭作用。要按照年初制定的陽光工程培訓計劃，會同勞轉辦、職業(yè)技術學校逐步健全和完善組織實施辦法和推進培訓工作的政策措施，堅持多培訓、多轉移、多安排的培訓原則，既要保證培訓的質量，又要保證培訓的數(shù)量。勞動部門要把培訓工作常抓不懈，突出重點，面對不同對象，按照不同區(qū)域，確定不同的培訓形式和內容。
三是相關部門要密切配合。陽光工程培訓是勞轉部門的一項重要工作內容，做好這項工作也是勞轉辦義不容辭的工作責任。因此，勞轉辦要積極協(xié)調各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，組織好參訓人員，將農(nóng)民工需要培訓的工種進行分類統(tǒng)計，與勞動部門和職業(yè)技術學校共同研究，及時制定培訓計劃，確定培訓內容，組織培訓。
四是職業(yè)技術學校要配齊、配強、配精師資隊伍。培訓質量的好壞直接關系到培訓學員結業(yè)后能否順利轉移和就業(yè)。因此，職業(yè)技術學校要下大力氣改善培訓條件，強化培訓管理，提高培訓實效。職業(yè)技術學校要組織培訓骨干，精心編寫教學計劃，嚴格擬訂培訓大綱，科學設置培訓課程，科學使用培訓教材，確保參加培訓學員學到一技之長。
五是培訓學員要坐得住、學得精。這次培訓無論是理論教學還是實習教學都是免費的，機會非常難得，廣大學員不花一分錢就能學到一門技術。因此，要更加珍惜這次難得的學習機會，坐得住，認真學，不恥下問，嚴格要求自已，真正把計算機、電焊等技能學到手，憑借學到的技能外出掙大錢。縣委、縣政府為你們創(chuàng)造了良好的學習機會，希望你們能夠刻苦鉆研，掌握過硬的本領和技能，打造我們＊＊的“灰領”品牌�？考夹g增加收入致富奔小康。希望你們不辜負省市勞動就業(yè)部門、勞轉部門領導和縣委、縣政府的重托和厚望，學習好、就業(yè)好。
農(nóng)業(yè)培訓心得體會3
20xx年2月14日至2月19日，我有幸參加了云南省農(nóng)業(yè)廳在云南省農(nóng)科院舉辦的基層農(nóng)技人員培訓班的學習。本次培訓選題精心、內容充實，各位老師的講解也很精彩，使我們在短短的5天時間里學習了：云南蔬菜無公害生產(chǎn)病蟲害防治技術與蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)體現(xiàn)狀及主要技術問題、蔬菜設施栽培及設施蔬菜技術在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用、農(nóng)業(yè)科技論文的寫作與發(fā)表、檸檬高效栽培及主要病蟲害的識別與防治和云南葡萄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及無公害栽培技術、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)信息化服務、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的理論與實踐、云南省玉米發(fā)體現(xiàn)狀及新品種、新技術推介、玉米幾種常見病害的鑒別及防治技術和現(xiàn)場觀摩晨農(nóng)蔬菜有限公司發(fā)體現(xiàn)狀等方面的知識，讓我開闊了視野、進一步豐富了理論知識，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。
一、學習感受
一是收獲大。經(jīng)過系統(tǒng)學習，獲取了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提升了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的水平，培養(yǎng)了大局眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。
二是學風正。在學習過程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯(lián)系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記，收到了很好的效果。
二、主要收獲
一是改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在農(nóng)技系統(tǒng)有一定影響的專家學者，他們全面系統(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)信息化服務、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的理論與實踐等，使我們開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎、實踐知識有了進一步提升，并增強了我們對學習重要性和迫切性的理解，提升了個人素質。
二是增強了學習的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓，使我理解到21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識日益加快。要適合和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，的辦法就是與時俱進，持續(xù)學習，持續(xù)進步。
三是牢固樹立了為人民服務的思想。通過這次全省基層農(nóng)技服務人員業(yè)務知識的全面學習，使我更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨。立足本職、扎實工作，在今后的農(nóng)技推廣工作中，要更加深入學習和實踐科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀武裝我的頭腦，按照“調結構、轉方式、促發(fā)展”和“高產(chǎn)、優(yōu)質、高效、生態(tài)、安全”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展總體要求，以各級強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)會議精神為指導，全面推動我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的'可持續(xù)發(fā)展，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收搞好服務。
四是理論與實踐必須相結合。
經(jīng)過這次在省里的集中學習，不但使我在理論上得到了進一步的充實，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。特別是我們這次學習蔬菜產(chǎn)業(yè)這方面的知識較多，這對于全縣發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)有著較大的協(xié)助，我將以此次全省基層農(nóng)技人員培訓學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，積極創(chuàng)新，勤奮工作，為騰沖農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
農(nóng)業(yè)培訓心得體會4
為全面提升我縣農(nóng)業(yè)干部的綜合素質，切實增強解決“三農(nóng)”問題的能力，3月18日至22日，縣委組織部聯(lián)合智聯(lián)偉業(yè)培訓中心在重慶舉辦了全縣農(nóng)業(yè)干部能力素質提升培訓班。共xx人前往培訓班學習，我有幸成為其中的一員。
培訓班圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動能、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向等課題，邀請了西南大學知名教授、博士生導師進行授課，通過開展座談討論等方式，不斷強化學習效果。此外，培訓班還組織學員到重慶鄉(xiāng)村振興示范點、重慶渝北現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)園區(qū)等地聽取了經(jīng)驗介紹，進行現(xiàn)場考察學習。
通過培訓，進一步提升了自身的能力素質和業(yè)務本領，開闊了視野和思路，有以下幾點心得體會與大家分享：
�。ㄒ唬┌l(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟是建設美麗鄉(xiāng)村的重要支撐。
只有培育富民產(chǎn)業(yè)，才能為美麗鄉(xiāng)村建設注入強勁動力。真武宮村堅持科學發(fā)展，著力探索以鮮果采摘為載體的休閑體驗農(nóng)業(yè)，打造集采果、垂釣、觀光、養(yǎng)生、科教及農(nóng)業(yè)展示為一體的'現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游示范點，以自然資源、歷史文化等為依托，開發(fā)旅游休閑產(chǎn)業(yè)，把生態(tài)優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢，實現(xiàn)村美民富產(chǎn)業(yè)興，推動村級經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。我市也要深入挖掘培育特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。每個地方都有自己的發(fā)展優(yōu)勢、劣勢，關鍵是要揚長避短，創(chuàng)造性地開展工作，展示出不同地域的個性、風格和內涵，體現(xiàn)各具特色的田園風光、鄉(xiāng)風民情，實行錯位化發(fā)展，努力做到“一村一景，一村一韻，一村一業(yè)”。
�。ǘ┘訌姯h(huán)境整治是建設美麗鄉(xiāng)村的關鍵抓手。
建設美麗鄉(xiāng)村，必須緊緊抓住環(huán)境治理這個牛鼻子，深入開展村道硬化、垃圾收集、衛(wèi)生改廁、污水治理、村莊綠化和河道整治等關乎群眾切身利益的工作，建立健全農(nóng)村環(huán)境長效管理機制，以人居環(huán)境的不斷改善來贏得社會各界對美麗鄉(xiāng)村建設的支持和參與，讓農(nóng)村成為“希望的田野”。近年來，真武宮村進行土地規(guī)劃研究，對道路及其風貌進行設計。實施道路硬化、道路兩側綠化和環(huán)境靚化“三化”工程，還對村民房屋外立面和院落進行統(tǒng)一整治。每季度開展“最美院落”評比活動，鼓勵村民積極參與環(huán)境的維護和美化。村上開展清潔戶評選活動，每月組織村民代表評選最清潔戶，建立了掛牌摘牌機制。
�。ㄈ┒嘣谫Y方法是建設美麗鄉(xiāng)村的財力保障
彌補城鄉(xiāng)差距，需要大量的資金投入，既要科學運作，又要爭取多元投入。在積極爭取上級項目的資金支持的同時要創(chuàng)新秀美鄉(xiāng)村建設的投融資體制。本著互利互惠的原則，實現(xiàn)投資主體多元化，促進各類資本向美麗鄉(xiāng)村建設聚集，激發(fā)美麗鄉(xiāng)村建設的持續(xù)動力。還要以“資金性質不變、管理渠道不變、統(tǒng)籌安排使用”的原則，優(yōu)化美麗鄉(xiāng)村建設資金的合理配置機制和整合力度，推動美麗鄉(xiāng)村建設經(jīng)營滾動式發(fā)展，持續(xù)打造美麗家園。
農(nóng)業(yè)培訓心得體會5
為全面提高基層農(nóng)技推廣人員業(yè)務素質，建設一支政治靠得住、工作有本領、作風過得硬、群眾信得過的高素質農(nóng)技推廣隊伍，增強科技對農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的支撐能力，增強農(nóng)業(yè)公共服務能力，推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設。結合我區(qū)實際，制定本培訓方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，圍繞糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村繁榮的目標，以強化科技支撐和加強農(nóng)技人員隊伍及科技示范戶建設為重點，以農(nóng)業(yè)技術推廣項目為載體，以黨的農(nóng)村政策、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設的`理論和技術為內容，開展基層農(nóng)業(yè)技術推廣人員培訓工作，全面提高基層農(nóng)業(yè)技術推廣人員的業(yè)務素質和科技水平，著力培養(yǎng)一支適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要、知識結構合理、掌握農(nóng)業(yè)新技術，具有較高業(yè)務素質與推廣服務能力的基層農(nóng)業(yè)技術推廣隊伍，為我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設提供技術和人才支撐。
二、主要目標
利用三年的時間，對全區(qū)基層農(nóng)業(yè)技術人員進行一輪知識更新培訓，20xx年全區(qū)培訓21人。其中：基層農(nóng)業(yè)技術推廣人員培訓21人；通過培訓，建立一支政策水平高、服務意識強、理論功底扎實、操作技能嫻熟的基層農(nóng)業(yè)技術推廣隊伍。
三、培訓對象、內容及方式
�。ㄒ唬┡嘤枌ο螅烘�(zhèn)級農(nóng)業(yè)技術推廣人員、村級科技示范戶。
�。ǘ┡嘤杻热荩焊咝ХN植實用技術、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術、主導品種和農(nóng)產(chǎn)品加工技術；相關法律法規(guī)、國家扶持政策；農(nóng)技推廣的方式方法；信息技術和統(tǒng)計技術等。具體培訓內容，各培訓單位可根據(jù)生產(chǎn)實際，結合主導產(chǎn)業(yè)、基層農(nóng)技人員的素質狀況，因地制宜地自行確定。
�。ㄈ┡嘤柗绞剑焊鶕�(jù)基層農(nóng)技推廣人員和農(nóng)民技術員的不同需求，分層分類開展培訓，分行業(yè)分部門組織實施，主要采取異地研修、集中辦班和現(xiàn)場實訓等三種方式。
四、工作職責
1、組織實施：
高級職稱農(nóng)業(yè)技術人員的培訓由省農(nóng)業(yè)行政主管部門負責組織實施；中級職稱農(nóng)業(yè)技術人員的培訓由市級農(nóng)業(yè)行政主管部門負責組織實施；區(qū)初級職稱農(nóng)業(yè)技術人員的培訓由區(qū)級農(nóng)業(yè)行政主管部門負責組織實施。
2、組織管理：
基層農(nóng)業(yè)技術推廣人員培訓工作由縣農(nóng)業(yè)局農(nóng)技推廣站牽頭；要加強對培訓工作的指導和管理，精心組織、規(guī)范管理、強化監(jiān)督，力求培訓實效�；鶎愚r(nóng)業(yè)技術人員的培訓時間應不少于3天，學習結束后必須進行考試或考核，具體考核（考試）方法由牽頭部門根據(jù)行業(yè)特點和人員的實際情況確定。鼓勵基層農(nóng)業(yè)技術人員及農(nóng)民技術員參加職業(yè)技術鑒定，對考核合格者，要按規(guī)定頒發(fā)職業(yè)技能資格證書。培訓班主辦部門要對參訓學員分班次進行登記造冊，建立基層農(nóng)業(yè)技術人員培訓檔案，并作為今后工作考核、聘用、職稱評定的重要依據(jù)。
農(nóng)業(yè)培訓心得體會6
7月23日下午，我參加了由南京農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院周應恒院長來市農(nóng)委所作的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程建設”專題講座，周院長從“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的背景與內涵”、“國外農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗與趨勢”、“我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略基礎及戰(zhàn)略重點”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的誤區(qū)與路徑選擇”和“推進江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程”等五個方面的內容作了詳細的闡述，并對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢進行了具體而深刻的解讀，現(xiàn)就此次講座談個人四點不成熟體會：
一、轉變觀念，提高對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的'認識。
只有壯大農(nóng)業(yè)規(guī)模，提高農(nóng)業(yè)綜合效益，才能加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程。發(fā)展農(nóng)業(yè)最大的瓶頸是土地。要加快農(nóng)村土地集中流轉，加快農(nóng)業(yè)結構調整，加快實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉變。必須進一步解放思想，轉變觀念，學習外地發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的寶貴經(jīng)驗，用工業(yè)的理念發(fā)展農(nóng)業(yè)，加快我市農(nóng)業(yè)結構調整，要牢固的樹立以下幾種意識：一是機遇意識，二是市場經(jīng)濟意識，三是創(chuàng)新意識，四是品牌意識，五是有機食品意識。
二、加強對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的領導。
要抓住昆山?jīng)Q勝現(xiàn)代化的契機，推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程，必須加強組織領導，真正地把工作重心轉移到為農(nóng)業(yè)服務上來，要把
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)納入政府的目標管理，加大發(fā)展投入，加強督查力度，嚴格考核標準，依據(jù)考核結案，實行獎懲。要及時調整優(yōu)化領導工作小組，充實工作人員，及時解決發(fā)展中的困難和問題。
三、培育和壯大龍頭企業(yè)，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。
發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，關鍵是培育和壯大龍頭企業(yè)，龍頭企業(yè)具有開拓市場、引導生產(chǎn)、科技創(chuàng)新、加工流通的功能。因此要把龍頭企業(yè)建設作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的關鍵環(huán)節(jié)來抓，一方面通過扶持優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)，擴大建設一批規(guī)模化基地，可以帶動一大批農(nóng)戶參與基地建設，增加農(nóng)民收入。另一方面，我市漁業(yè)資源豐富，可以通過水產(chǎn)規(guī)模養(yǎng)殖，帶動農(nóng)業(yè)結構調整。
四、加快推進技術創(chuàng)新，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強有力的支撐。 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須注重技術創(chuàng)新，用科技來支撐農(nóng)業(yè)發(fā)展，一是完善和落實優(yōu)惠政策，吸引各類農(nóng)業(yè)專業(yè)人才來我市發(fā)展。二是加大新品種、新技術的引進、示范、推廣力度，加快科技成果轉化。三是積極與大專院校、科研單位加強合作，借助外力推動技術進步。四是加強技術培訓，普及先進技術，繼續(xù)搞好科技下鄉(xiāng)活動，在舉辦各種培訓班等農(nóng)業(yè)科技普及的同時，要注重利用現(xiàn)代傳媒手段，努力提高科普。
農(nóng)業(yè)培訓心得體會7
近幾年，全國發(fā)展溫室種植的規(guī)模大面積增加，溫室大棚種植已成為主流，但傳統(tǒng)的種植模式已不能滿足當代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求，現(xiàn)在是技術當?shù)赖腵年代，誰掌握了農(nóng)業(yè)技術誰就擁有了開掘第一桶金的鑰匙。然而，通過喬老師幾天的培訓講解，使我們逐漸擁有了這把鑰匙。在這次培訓中，喬老師為我們講解了本地蔬菜的栽培品種和主推技術，重點對設施蔬菜的施肥，溫濕度管理，病蟲害防治及生產(chǎn)中常遇到的問題處理措施進行了培訓。
并且對主要病蟲害防治技術以及對蔬菜栽培中的選種，消毒浸種，催芽，播種和育苗措施，田間管理等做出了科學化的分析講解，強調了在病蟲害防治上要采取“預防為主，綜合防治”措施。通過此次培訓，使我們掌握了一些蔬菜種植實用技術，提高了大家的蔬菜種植水平，為蔬菜產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展，提供了有力的技術支持。最后，再次感謝喬老師這幾天的耐心講解。
農(nóng)業(yè)培訓心得體會8
20xx年在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹、落實農(nóng)業(yè)部《關于推進農(nóng)業(yè)科技入戶工作的意見》、《四大作物綜合生產(chǎn)能力科技提升試點行動》和《關于做好新型農(nóng)民科技培訓工程的通知》精神，按照局統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，認真組織實施農(nóng)業(yè)科技培訓各項工作，圓滿完成培訓任務。
按照農(nóng)業(yè)部的要求，結合我市實際，重點開展以小麥、玉米、蔬菜為主的實用技術培訓，多渠道、多形式開展農(nóng)業(yè)科技進村入戶活動，在全市掀起了學科技、用科技、爭當科技示范戶的高潮。通過廣泛培訓，我市農(nóng)民科技文化素質明顯提高，科技種糧積極性空前高漲，20xx年我市小麥、玉米平均單產(chǎn)達歷史最好水平。
一、培訓工作開展情況
20xx年，主要實施了新型農(nóng)民科技培訓工程，啟動了20xx年農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，作為全面提升我市糧食綜合生產(chǎn)能力，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來抓。充分發(fā)揮部門職能作用，全面搞好組織協(xié)調，促進了培訓工程的順利開展。一年多來共舉辦市級培訓班2xxxx，培訓市鎮(zhèn)技術人員200xxxx次;技術人員入村舉辦各種類型的村級培訓班累計200xxxx次，入戶咨詢培訓3000xxxx次，重點培訓了100xxxx科技示范農(nóng)戶，示范帶動了1000xxxx農(nóng)戶，接受培訓的農(nóng)民累計30000xxxx人次。在新型農(nóng)民科技培訓工程實施過程中，我們把這項工程與“跨世紀青年農(nóng)民科技培訓工程”、“綠色證書工程”、“農(nóng)村勞動力轉移培訓陽光工程”和農(nóng)業(yè)部“標準良田建設”及“科技書屋建設”等項目相結合，廣泛組織開展了農(nóng)業(yè)實用技術培訓，大力實施了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動”、“測土配方施肥春季行動”和“測土配方施肥秋季行動”。
主要做到“九個落實”：
1、組織領導落實。在兗州市農(nóng)業(yè)局分別成立了新型農(nóng)民科技培訓工程領導小組、技術小組和監(jiān)督考核小組。
2、培訓計劃落實。農(nóng)業(yè)局以文件形式印發(fā)了《兗州市新型農(nóng)民科技培訓工程實施方案》和《農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程實施方案》，對培訓目標、內容、對象、時間、方法等都提出了具體要求。
3、首席專家落實。確定了縣域首席專家、小麥、玉米專家及項目區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)域首席指導專家，具體負責各項技術措施的落實。
4、技術人員落實。在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)選拔10xxxx業(yè)務精通、年輕有為的技術人員，包村入戶搞好培訓。
5、培訓對象落實。按照“相對集中，點面結合，擇優(yōu)推薦，公平合理“的原則，在主要糧食生產(chǎn)鎮(zhèn)谷村鎮(zhèn)、大安鎮(zhèn)、小孟鎮(zhèn)、漕河鎮(zhèn)、新驛等鎮(zhèn)選擇10xxxx村，由村民申請、村委會推薦、鎮(zhèn)農(nóng)技站審查、培訓單位審定，確定100xxxx農(nóng)戶作為科技示范農(nóng)戶，進行重點培訓，并建立示范農(nóng)戶檔案，統(tǒng)一管理;保證每戶培訓一個明白人，每個示范戶示范帶動5—1xxxx農(nóng)戶。
6、培訓技術資料的落實。一年來共發(fā)放農(nóng)民培訓卡10000份;科技光盤200xxxx套;《高油玉米生產(chǎn)技術》及《優(yōu)質小麥高產(chǎn)高效栽培技術》等教材13500本;特別是為農(nóng)民發(fā)放了10000份科技掛歷，把各個季節(jié)的主要生產(chǎn)技術、農(nóng)業(yè)政策，印在掛歷上，收到很好的效果。結合我市實際，在農(nóng)時關鍵技術環(huán)節(jié)編印并發(fā)放《春季麥田管理技術要點》、《夏玉米套種技術要點》等明白紙共3xxxx萬份。
7、培訓設施落實。全市共協(xié)調鎮(zhèn)、村培訓教室215間，建設農(nóng)民科技書屋1xxxx，10xxxx村全部配齊電教設備。
8、培訓經(jīng)費落實。在資金比較緊張的情況下，市農(nóng)業(yè)局多方籌集培訓資金，保證了培訓工作的順利進行。
9、配套政策落實。為鼓勵農(nóng)民積極參加科技培訓，發(fā)揮他們在農(nóng)村經(jīng)濟中的示范帶動作用，市農(nóng)業(yè)局對參加培訓的農(nóng)民制定了一系列優(yōu)惠政策：優(yōu)先享受國家農(nóng)業(yè)部優(yōu)質小麥示范區(qū)建設中的每畝1xxxx的良種補貼政策;每個核心示范農(nóng)戶年底發(fā)一套農(nóng)民科技掛歷;優(yōu)先免費得到示范新品種和相關技術資料，在資金、物資、技術上支持他們開展科學試驗、生產(chǎn)示范、科技攻關等活動;積極引導、支持他們參加各種專業(yè)協(xié)會和技術協(xié)會。
二、培訓的主要內容
主要培訓以小麥、玉米、蔬菜為主的農(nóng)業(yè)實用技術兼顧其它經(jīng)濟作物栽培技術，以及農(nóng)業(yè)高新技術、農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)技術、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷信息;主要農(nóng)作物新品種、新技術、種植新模式;小麥玉米精播半精播技術病蟲害綜合防治技術，配方平衡施肥技術、化學促控技術、秸稈還田、保護性耕作、生物有機肥、標準化生產(chǎn)等技術以及黨在農(nóng)村的法律、法規(guī)、政策等。
三、主要做法
1、領導重視是新型農(nóng)民科技培訓和農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程順利實施的重要保證。為加強培訓工作，程局長多次召開會議，重點研究農(nóng)民培訓工作。農(nóng)業(yè)局成立了新型農(nóng)民科技培訓工程和農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程領導小組和技術小組，各鎮(zhèn)相應成立了新型農(nóng)民科技培訓工程領導小組和技術小組，協(xié)同作戰(zhàn)，共同把這項工作落到實處。
2、加強技術人員自身建設培訓是農(nóng)民科技培訓工作順利實施的關鍵。針對當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求，千方百計壯大自身服務功能，健全農(nóng)業(yè)科技推廣體系和農(nóng)業(yè)科技示范體系，強化技術人員自身建設，內強素質外樹形象，不斷提高服務水平。
3、優(yōu)選拔技術人員優(yōu)選科技示范戶在全市選拔了10xxxx技術骨干和10xxxx科技示范村，每個村明確一名包村技術人員，在每個村重點培養(yǎng)1xxxx核心示范農(nóng)戶，以村為單位開展培訓，全市重點培養(yǎng)100xxxx核心科技示范戶，示范帶動1000xxxx農(nóng)戶。同時鼓勵廣大農(nóng)業(yè)科技人員建立農(nóng)業(yè)科技示范基地和科技攻關示范田，與本單位所承擔的農(nóng)業(yè)科技項目相結合，開展農(nóng)業(yè)科技實驗、示范、推廣。通過對100xxxx科技核心示范農(nóng)戶進行重點培訓，涌現(xiàn)出了一批農(nóng)業(yè)科技致富能手，通過他們進一步示范帶動，初步解決了農(nóng)業(yè)科技進村入戶難的問題，滿足了農(nóng)民多層次的科技需求，使我市農(nóng)業(yè)科技示范推廣體系更加完善、有效。
4、實行首席專家負責制，人人簽定責任狀是各項關鍵技術措施落實到位的重要保證。為進一步提高培訓質量，實行首席專家負責制，市設一名首席專家，各鎮(zhèn)設區(qū)域專家;優(yōu)勢作物小麥、玉米和經(jīng)濟作物設立專業(yè)首席專家，負責對包村技術人員的培訓以及對包村技術人員開展科技進村入戶工作的監(jiān)督指導。每個實施村固定一名技術人員。實行層層負責制，首席專家對所培訓技術負總責，每個技術人員對所包村的1xxxx核心示范農(nóng)戶及10xxxx聯(lián)系戶負全責，首席專家負責對下一級人員培訓、指導、釋疑，每一級都需對上一級負責。
5、建立健全監(jiān)督考核機制和獎懲制度。為切實加強廣大技術人員的責任心，調動廣大技術人員的積極性，把農(nóng)業(yè)科技進村入戶活動搞活搞實，農(nóng)業(yè)局制訂了《兗州市農(nóng)民科技培訓工程監(jiān)督考核辦法》、《兗州市農(nóng)民科技培訓工程獎懲辦法》。農(nóng)業(yè)局與每一位技術人員簽訂責任書，針對每名技術人員在所包村及所聯(lián)系的核心示范戶開展技術培訓，對培訓內容、培訓時間和培訓效果以及群眾反映等進行嚴格考核。農(nóng)業(yè)局成立了以紀委書記石亞鵬同志任組長的`新型農(nóng)民科技培訓工程考核領導小組，不定期進村入戶抽查，查看培訓內容和培訓效果，并根據(jù)農(nóng)戶電話隨時了解培訓情況，采取年終與平時相結合，注重平時，并把參加培訓的核心示范戶納入微機管理。對技術人員嚴格考核，按考核分數(shù)，排出名次，作為評先樹優(yōu)和獎勵的依據(jù)。凡是弄虛作假、減少培訓次數(shù)不準晉升職級或解聘現(xiàn)任職務，表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵。
6、加強核心示范戶的能力建設，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技培訓由點到面全面提高的重要保證。10xxxx技術指導員深入千家萬戶開展“面對面”、“手把手”、“田到田”的技術指導和服務，推廣應用新品種和新技術，并充分利用各種媒介手段進行科普宣傳，切實提高核心示范戶的學習接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動能力，努力把科技示范戶培養(yǎng)成一支學得會、用得好、留得住的農(nóng)村科技服務人才。從而達到“專家進大戶、大戶帶小戶、農(nóng)戶幫農(nóng)戶”的農(nóng)業(yè)科技“傳、幫、帶”體系。實施一年多來，在技術服務上采取“入戶指導”和集中培訓相結合的方式，技術指導員在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關鍵環(huán)節(jié)（如種植業(yè)在備耕、播種、田間管理、病蟲草鼠害多發(fā)期、收獲等）能及時到每個示范戶家中開展技術指導，有些技術指導員甚至與農(nóng)民吃住在一起。他們與示范戶建立了經(jīng)常性聯(lián)系，平時可以通過電話、信函、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式對示范戶進行遠程技術指導服務，及時幫助解決生產(chǎn)實際難題。
7、增加投入，制定優(yōu)惠政策讓農(nóng)民積極參與是保證培訓效果的重要措施。農(nóng)民科技培訓工程量大，直接牽扯到農(nóng)民的利益，發(fā)放科技光盤、書籍、科技掛歷、明白紙等費用較大。為搞好這項工作，積極爭取國家農(nóng)業(yè)部、各級黨委政府和有關部門的支持，多方籌措資金，推進農(nóng)民科技培訓活動扎實有效的開展下去。積極協(xié)助農(nóng)民成立優(yōu)質小麥協(xié)會、優(yōu)質專用玉米協(xié)會等農(nóng)民自發(fā)組織，與我市農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)對接，暢通銷售渠道，實施定單農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入。
8、擴大宣傳，形成合力。定期印發(fā)《科技入戶工作簡報》并通過各種媒體電視、廣播、報紙、雜志、網(wǎng)站等廣泛宣傳農(nóng)民科技培訓工程，形成全社會都關心農(nóng)業(yè)、支持農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的新局面，農(nóng)業(yè)局廣大技術人員自覺的把黨的方針、政策宣傳到群眾中去，及時宣傳在科技行動中的好經(jīng)驗、好做法，相互借鑒，提高服務質量，使農(nóng)業(yè)科技進村入戶活動真正深入民心，體現(xiàn)黨和政府對農(nóng)民群眾的關懷。
四、下步工作打算
1、認真實施農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程
深入貫徹落實農(nóng)業(yè)部《關于推進農(nóng)業(yè)科技入戶工作的意見》和《20xx年全國農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程實施方案》精神，實施我市“農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程”。以科技示范戶能力建設為核心，以優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品和優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)為重點，以推廣主導品種、主推技術和實施主體培訓為關鍵措施，進一步整合資源、創(chuàng)新農(nóng)技推廣和服務機制，通過政府推動，市場引導，項目帶動，建立科技人員直接到戶、良種良法直接到地、技術要領直接到人的科技成果推廣機制，不斷提高我市農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和勞動者素質。
2、加強科技推廣培訓體系建設
不斷完善農(nóng)民培訓體系，按照農(nóng)業(yè)部和省廳的要求進一步加強以農(nóng)廣校為主體的農(nóng)民培訓機構建設，健全完善農(nóng)業(yè)科技推廣培訓體系建設，與互聯(lián)網(wǎng)、電視、報刊等現(xiàn)代化的傳媒手段緊密結合，不斷加快農(nóng)民學科技用科技的步伐，提高新品種、新技術的入戶率。
3、加大資金投入力度
進一步完善資金投入方式，積極爭取上級扶持資金，加大政府財政投入力度。在資金投向上，除了培訓資料，要進一步擴大核心示范戶新品種、新肥料和無公害農(nóng)藥的無嘗試用，實現(xiàn)更好的示范效果。
4、大力發(fā)展專業(yè)協(xié)會
專業(yè)協(xié)會是科技推廣的組織形式，下一步要積極扶持農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會建設，吸收示范戶加入專業(yè)協(xié)會組織，促進協(xié)會組織加強行業(yè)自律，及時引導這些專業(yè)協(xié)會組織為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列服務，成為科技推廣的有效載體。
農(nóng)業(yè)培訓心得體會9
培訓學習心得體會興隆縣農(nóng)牧局張麥收20xx年8月18日，承德市技術人員素質提升培訓班在河北省昌黎科技示范學院進行了開班典禮。農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳、承德市市長、市農(nóng)業(yè)局局長、學院校長等領導參加了這此次培訓開班典禮，在典禮上每個領導都對我們提出了要求及這次培訓開班的意義，彰顯了領導們對這次培訓班的重視和對我們大家的希望，希望我們大家更好的學習專業(yè)知識，提高專業(yè)知識水平，服務于承德人民，也體現(xiàn)了領導對承德人民的關心。這次培訓的目的旨在提升我們技術人員的職業(yè)素質和業(yè)務能力。作為一名工作在基層的服務人員，能來參加這次培訓，我感到非常榮幸。同時非常感激市局領導們審時度勢的舉辦此次培訓班，讓我們這些技術人員不斷充電，完善自我，提高專業(yè)知識水平。下面我談談這一個月來的培訓的體會：
一、體會
（一）、培訓是十分必要的，也是我們所需的
我們是基層技術人員，天天和農(nóng)民打交道，天天服務于他們，技術水平的高低直接影響著養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖理念、養(yǎng)殖水平及效益的高低，同時我們又是知識的傳播者，技術的講解員，群眾的貼心人，我們工作的目的是把所學的技術傳授給廣大的農(nóng)民朋友，提高養(yǎng)殖水平，讓他們富裕起來，然而知識不斷更新，我們原學的專業(yè)知識已不能適應
現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，技術水平已十分落后，某些細菌、病毒已發(fā)生變異，疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染，這給診斷、防治造成困難，甚至對疾病癥狀搞不明白，這時對養(yǎng)殖戶進行技術指導、服務能力的水平受到限制，無法正確診斷畜禽疾病，因此，如果要提高自己的專業(yè)知識，提高服務水平，就必須學習，這次培訓尤其顯得重要，它是對我們大腦的一次洗禮，是給自己的一次充電，是一次難得的學習和開闊視野的機會，對于我們盡快提高自身的業(yè)務素質和能力具有十分重要的意義。這次培訓是十分必要的，也是我們所需的，這也增加了我們學習專業(yè)知識的自覺性和緊迫感。
�。ǘ⒅v師盡職盡責
一個月以來，我們主要學習了動物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動物的營養(yǎng)與飼料、動物的解剖與生理，家畜繁殖學等，老師們不論是在課堂上，還是在試驗課，都認真盡心的去講、去傳授，并時而提問，講課內容豐富、簡明扼要，把每門課程的主要內容傳授給了我們，也是我們學著較容易，彰顯了一個老師的職責，這為我們能夠學習到更多的知識提供了一個平臺，也加深了對所學知識的記憶，同時，學校有圖書館，為我們學習提供了參考材料，豐富了我們學習的興趣。
�。ㄈ�、機會難得，學習氣氛濃厚。
參加這次培訓學員的都很珍惜這次難得的學習機會，在短短的一個月內完成了由基層單位的工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，認真的聆聽和記錄，雖然每
個人的單位、家庭都有不少事需要做，但基本上都放下某些事，堅持學習，如饑似渴地接受著新鮮的知識。在交談中大家都覺得機會是如此的難得，每個人都很珍惜，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代，同時學校的學習環(huán)境比較悠閑，讓人感覺很舒服。真的感謝領導們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┻@機會。這不但能學習著豐富的文化知識，同時，結交了本地區(qū)的不少朋友，為以后相互學習、技術交流也提供了機會。
�。ㄋ模�、專業(yè)知識方面
在這次培訓中，我主要學習了畜牧養(yǎng)殖方面的.知識和技術，例如：動物的繁殖與品種改良、動物營養(yǎng)與飼料、畜產(chǎn)品質量安全、動物解剖生理學等，在培訓的過程中，老師們?yōu)榱烁有蜗�、更加生動、更加深入的傳授養(yǎng)殖知識，在多媒體教學中穿插了許多實際觀察中拍攝的大量圖片，通過圖片和老師們細心的講解，我發(fā)現(xiàn)了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖知識和技術方面，仍然有著的許多盲點和欠缺，通過短短的一個月，自己學到了很多平常不懂或先進的技術，在老師們的耐心講解下學到了許多書本新的知識，比如，牛羊的解剖、其基本生理結構，部位及名稱試驗課上學會了粗蛋白質、食鹽、牛奶中堿的含量的測定，學會了一些儀器的使用等，不僅豐富了自身的理論知識，也進一步提高了我的實踐觀察能力和操作能力，增強了我對學習畜牧知識的興趣。
�。ㄎ澹�、對這次學習培訓有一個新的認識通過這次的培訓使我開拓了視野，更新了畜牧專業(yè)知識的同時，還進一步認識到了知識和各種技能的重要性，更深刻的認識到，要發(fā)
展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)知識，還要不斷的加強學習，尤其是對新技術、新知識的學習，面對畜牧業(yè)內傳染極快且不斷升級的病毒、細菌，只有堅持不斷學習、堅持與時俱進，接受新的理念、新的舉措，用新的技術、新的醫(yī)藥來治療新的疾病，用新的診斷方法去診斷疾病、去預防疾病，用新的理念去加強飼養(yǎng)管理，才能夠緊跟時代潮流，壯大畜牧事業(yè)，更好的為養(yǎng)殖戶服務。
二、建議
由于我們是基層的技術人員，主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預防接種工作，每門課程都有300頁以上，內容比較多，在短短的時間內消化吸收這樣11門課程的理論知識，對我們這些人來說是極大的難題，在短時間內弄不太明白，比如動物的遺傳與育種、動物的飼料與分析、繁殖學的理論知識。建議多教如何對畜禽進行疾病的診治與預防、流行癥狀的辨別，并結合試驗、實踐、圖片及到現(xiàn)場進行技術培訓，增加我們的感官記憶，這樣我們更容易，更準確的來診斷畜禽的疾病，以減少誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經(jīng)濟損失；同時由于珍稀動物養(yǎng)殖比較流行，在農(nóng)村對珍稀動物疾病的診治是盲點，建議增加狗、貓的診治與預防，以便服務于農(nóng)民。因此，這次培訓是十分必要的，是對我們知識更新的一次機會，我將以此培訓為契機，嚴格要求自己，加強學習，學習更多的專業(yè)知識，豐富自己的知識面，提高自己的技術水平及業(yè)務能力，做一名優(yōu)秀的基層農(nóng)技推廣人員，更好地服務于“三農(nóng)”工作。
農(nóng)業(yè)培訓心得體會10
20xx8月19日至8月26日，我參加了由貴陽市民政局組織的浙江大學—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班培訓學習，感到十分榮幸和愉快。浙江大學，坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城—杭州，接近國家級風景名勝區(qū)——西湖，是一所擁有百年歷史底蘊的中國名牌大學。浙江大學華家池校區(qū)是中國干部教育培訓的基地。華家池校區(qū)碧水悠悠，楊柳依依；教學樓前古樹參天，環(huán)境優(yōu)雅，是學生學習深造的理想之學府。在幽靜的高端學府學習，心情十分愉快，學習十分輕松。聆聽了幾位著名教授的講課，真正學習到了前所未有的新知識，新理論，思想有所感悟，確實受益匪淺，現(xiàn)將個人學習心得體會歸納如下。
一、開闊了視野，增長了見識，獲取了知識的正能量。
社會工作是一種幫助人解決與社會環(huán)境發(fā)生問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群；預防和解決部分因不良互動方式而產(chǎn)生的各種社會問題；開展社區(qū)服務，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質，實現(xiàn)個人和社會的良好互動，促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。
陳學軍教授講授的《社會工作專業(yè)人才管理》，從專業(yè)崗位開發(fā)和人才使用及專業(yè)人才評價和獎勵機制等方面進行了系統(tǒng)的論述講解，讓我們深刻認識到開展社會工作的重要性及具備專業(yè)的知識進行服務性溝通是非常必要的，以及在實際工作中要規(guī)范管理，規(guī)范行為，明確職責，明確目標，創(chuàng)造性地開展社會工作，為需要的弱勢群體提供專業(yè)的免費的社會服務和公共服務。
二、學與用相結合，開創(chuàng)性地開展社會工作。
理論知識的系統(tǒng)學習是提升自身素養(yǎng)的重要一環(huán)，為我們在實際工作中找到法律和政策依據(jù)，因此，我們要將所學的知識運用到我們的工作實際，解決好指導好每一個人的社會工作，服務于自己身邊的'對象，解決他們生活中的實際問題和困難。
貴陽市老年人比例占到貴陽市總人口的14.4%，也提前進入了老齡社會。因此，我們迫切需要大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)，積極做好老年人的相關工作。我們要積極推進養(yǎng)老機構運營機制改革和完善，探索多元化、社會化的投資建設和管理模式，進一步完善和落實優(yōu)惠政策，鼓勵社會力量參與公辦養(yǎng)老機構建設和運行管理。
我作為一名基層的科級干部，在縣委的關心和安排下，有幸參加了永善縣第五期科級領導干部管理進修班進入浙江大學學習培訓，能走進“東方劍橋”美譽的浙江大學，我感學習新理論，拓展新思路，迎接新挑戰(zhàn)。
農(nóng)業(yè)培訓心得體會11
一、溶氧問題
1、水體溶氧的來源：貧營養(yǎng)型及流水型水體的增氧的主要來源是大氣溶入為主；富營養(yǎng)型水體主要是光合作用為主。
2、在自然條件靜水養(yǎng)殖水體中溶氧的總收入：
一是光合作用增氧約占89%；
二是空氣溶入增氧約占7%；
三是水補給增氧約占4%。
水體耗氧：
一是生物呼吸及有機物分解耗氧約占80～90%以上；
二是魚類耗氧量約占5～15%；
三是逸散進入空氣耗氧量約占1.5%。
3、水體溶氧的變化規(guī)律：
①溶氧分布的日變化：水體溶氧的最大值出現(xiàn)在日落之前，最小值出現(xiàn)在日出之前。
�、谌苎醯拇怪狈植家�(guī)律：
a、晴天中午及下午，溶氧的飽和度達200%以上；底層水中溶氧飽和度僅40～80%；中層水中溶氧隨深度增加急劇減少，由此，形成溶氧的“躍變層”。
b、夜間，溶氧不斷下降，垂直分布趨于均一。
�、蹮o風作用下，溶氧的水平分布均一；有風作用下，溶氧的水平分布出現(xiàn)不均一狀態(tài)：白天上風處溶氧量低，下風處溶氧量高；經(jīng)過夜間的水體對流，凌晨上風處溶氧量高，下風處溶氧量低。
4、溶解氧的大小對水生動物的影響
�、佼斎芙庋酢�2㎎/l：最小臨界值。水體易老化、發(fā)臭，魚類易浮頭、窒死。
�、诋斎芙庋踅橛�2～5㎎/l：魚類正常存活，但生長受抑制。
�、郛斎芙庋酢�5～8㎎/l：最大臨界值。確保魚類正常生存、繁殖、充分生長。水生動物運動能力增強，攝食量增大，餌料系數(shù)降低，抵抗力增強，疾病減少，繁殖能力加強。
5、增氧機功能
①增氧：開機時由于水體的拋灑，增大了與空氣的接觸面，促進大氣中的氧氣更多的溶入水體，使增氧機周圍保持一個富氧區(qū)，達到救魚的目的。
�、跀囁呵缣熘形玳_機，造成上下水層對流，能使上層水中的溶氧傳到下層去，增加下層水的溶氧量。由于下午仍有光照，浮游植物光合作用可以繼續(xù)向水中增氧。經(jīng)過夜間池水自然對流后，上下水層溶氧均可保持較高水平，這樣可以在一定程度上減輕或消除翌晨浮頭的威脅。一般傍晚不宜開機，因為這時浮游植物光合作用即將停止，不能向水中增氧，由于開機后上下層水中溶氧均勻分布，上層溶氧降低后得不到補充，而下層溶氧又很快被消耗，結果反而加速了整個水體溶氧消耗的速度，翌晨池魚更容易浮頭。
�、燮貧猓捍龠Mnh3、h2s等有害氣體的逸散。
6、增氧機的作用
�、偾缣煜挛�2時，開啟1～2小時。
�、谶B綿陰雨半夜開。
③傍晚不開，浮頭早開。
�、荛_機時間長短：天氣炎熱開機時間長；天氣涼爽開機時間短；半夜開機時間長；中午開機時間短；負荷面大開機時間長，負荷面小開機時間短。
二、水色：
(1)茶褐色；養(yǎng)殖的最佳水色。主要含有硅藻、新月菱形藻、角毛藻、三角褐指藻、中肋骨藻、小球藻等，這些藻類是水產(chǎn)養(yǎng)殖動物的優(yōu)質餌料。
(2)淡綠、翠綠或濃綠色(綠豆青)；養(yǎng)殖者所期望的水色。主要含有綠藻(小球藻、海藻、衣藻等)。綠藻能吸收水中大量的.氮肥，凈化水質。
(3)黃綠色：該水色養(yǎng)殖的水產(chǎn)動物活力強，體色光亮，生長速度快。主要含有硅藻和綠藻共生的水色，黃綠色水則兼?zhèn)淞斯柙逅c綠藻水的優(yōu)勢，水色穩(wěn)定，營養(yǎng)豐富。
(4)灰綠、灰藍或暗綠色：老化池塘易發(fā)生，魚類發(fā)病率高，但存活尚可。主要含有藍綠藻，有害藻類濃度大，并開始死亡分解，水面呈現(xiàn)油膜狀污物。
(5)紅色：水中有大量原生動物或赤潮生物繁殖。
(6)渾濁、分層、黃泥色：該水色養(yǎng)殖動物的生長速度慢，發(fā)病率高。水中藻類老化、膠狀體、有機碎屑或泥沙微粒過多引起。
(7)黑褐色與醬油色；魚池水質管理失調。如底質老化、投喂過量等原因造成的、魚類易中毒死亡，發(fā)病率高。主要含有鞭毛藻、裸藻、褐藻等。
(8)黃色水；主要含有甲藻、金黃色等鞭毛藻。水體積累過多的有機物，經(jīng)細菌分解，酸堿度下降，不適合養(yǎng)魚。
(9)白濁色或清色；魚極易發(fā)病，存活率也低。主要含有輪蟲、橈足類等浮游動物及有機碎屑和粘土微粒。
(10)澄清色；水中含有大量有毒物質或重金屬、ph值低，無浮游動物，不適合養(yǎng)殖。
三、投餌網(wǎng)箱養(yǎng)殖對水域環(huán)境的影響及防控措施 ㈠投餌網(wǎng)箱養(yǎng)殖對水域環(huán)境的影響
1、對理化因子的影響
�、偻该鞫群腿芙庋酰核w懸浮物的增加和投餌兩個因素，常會造成局部水域透明度下降。集中式的網(wǎng)箱養(yǎng)魚使網(wǎng)箱區(qū)水域負荷量不斷增加，該區(qū)域內的溶解氧水平明顯下降，經(jīng)常會出現(xiàn)魚類“浮頭”或“泛池”現(xiàn)象。一般發(fā)生這種情況的水域都已有3年以上的網(wǎng)箱養(yǎng)魚歷史。
②對水體營養(yǎng)物質的影響
農(nóng)業(yè)培訓心得體會12
20xx年11月25日至12月1日我有幸參加了20xx年農(nóng)技人員知識更新培訓畜牧二班的學習，通過教授的講解學習了：湖北省畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及形勢分析、家禽新品種和新技術、豬群的精細飼養(yǎng)管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現(xiàn)代生物技術與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、動物安全生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品牌營銷與市場開拓、動物檢疫法規(guī)與畜產(chǎn)品安全、畜禽特種養(yǎng)殖、豬群的疾病控制等。
通過培訓，從思想上以黨的會議精神為指導，圍繞轉變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式這條主線，以確保畜禽產(chǎn)品安全有效供給，建設畜牧強縣為目標，以現(xiàn)代畜牧新技術為支撐，改善知識結構，增強服務能力，讓自己成為高素質、善溝通、精業(yè)務、懂政策的畜牧技術人員。
通過培訓更加了解湖北省畜牧業(yè)的發(fā)展情況，對相關技術更深一層理解，專業(yè)學習是每個人工作的需要，培訓加讀書是提高專業(yè)技能水平的重要途徑，我們已有的知識已不能承擔起現(xiàn)代畜牧技術推廣運用的重任。只用通過培訓和讀書，才能讓自己不落后于同事、同行和時代，不淪為專業(yè)的矮子、職業(yè)的侏儒，從而改變思考問題的角度，拓寬觀察問題的視野。
作為一名基層防疫人員通過這次培訓進一步解放思想，著眼于本地實際，認真思考，將學到的知識作為今后工作實踐的指導，為不斷推動畜牧防控工作取得新的更大成效，為畜牧業(yè)跨越式發(fā)展而努力。
2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農(nóng)校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學習，首先感謝臨翔區(qū)農(nóng)業(yè)局給我這次充電學習的機會，作為長期在基層從事農(nóng)技推廣的一員，我十分珍惜這次學習的機會。
此次培訓，聘請了大理園藝站、下關茶廠高級農(nóng)藝師、植保專家授課，大家都為培訓作了充足的準備，積極參與和投入到培訓中。聚精會神的聽講，認真做好課堂筆記。對老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動，課堂氣氛十分活躍。
回顧短短5天的課程，其實是重溫了在校學習時的理論知識，同時又容入了當今社會發(fā)展的一些新理念，此次的充電培訓，感受頗多，受益匪淺，深受啟發(fā)�？偨Y起來，一是專業(yè)課學習，二是公共課的學習。
在專業(yè)課的學習中，趙老師在講述茶樹栽培時，所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分，學員們都很感興趣，根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點與老師共同探討宜栽的品種，修剪的'時間等，在講述茶葉的初加工時，又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的問題，在講到當今茶葉生產(chǎn)向著健康、衛(wèi)生、綠色、無公害、環(huán)保方向發(fā)展時，所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農(nóng)藥、化肥等的具體要求時，尤如把我們帶進一個茶葉生產(chǎn)的大市場，最后，趙老師還學以致用，理論與實踐相結合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動、活潑的課堂，給每個從事茶葉生產(chǎn)的技術指導員注足了活力，充滿了希望。
在公共課的學習中，通過植保專家對“農(nóng)作物病蟲害綠色防控技術”深入淺出的講解，使我進一步了解綠色防控的內涵及原則，認清了綠色防控與綜合防治的區(qū)別，董得了綠色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中樹立綠色防控的思想，多渠道爭取、落實綠色防控，為整個大農(nóng)業(yè)病蟲害防治技術更上一個新的臺階。
總之，學習無止境，學海無涯，通過這次培訓，使多年從事在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的我，更進一一些發(fā)到國家農(nóng)場主是這樣經(jīng)營的，首先到信貸公司去申請一個ID，然后用此ID到良種公司購買種子，再聯(lián)系植保公司進行植保，最后通知收購企業(yè)到田間收購，返回信貸公司進行結算。整個過程農(nóng)場主幾乎不用怎么麻煩，起到中間人的作用。但是這種模式在我國估計發(fā)展起來不那么容易，但是現(xiàn)在很多農(nóng)業(yè)從業(yè)者在嘗試，比如成立專業(yè)農(nóng)機合作社，植保公司，收購企業(yè)�，F(xiàn)在怎么樣讓金融公司參與進來，形成一個閉環(huán)的產(chǎn)業(yè)鏈是值得研究的問題。
我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮(zhèn)青龍譚村2組，20xx年12月份在村黨支部和村委會的推薦下，經(jīng)學校領導批準，我參加了安陸市農(nóng)業(yè)局農(nóng)技推廣中心新型職業(yè)農(nóng)民培訓。一周的學習，讓我體會十分深刻。
一、本次我學到了新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)與農(nóng)業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農(nóng)民需有一定的文化素養(yǎng)及專業(yè)技能。同時，專家對以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，發(fā)展階級的基本判斷，惠農(nóng)政策解讀，超級水稻高產(chǎn)栽培，測土配方施肥及有機質提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質良種應用與糾紛處理，農(nóng)產(chǎn)品質量安全與面源污染控制，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，農(nóng)作物病蟲害綜合防控技術，農(nóng)業(yè)減災避災技術，水稻機械育秧技術，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過本次學習，我提高了認識，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒有出路，我下定決心回去后擴大生產(chǎn)，流轉更多的土地，成立合作社，把所學技能帶動鄉(xiāng)親們共同謀求生存，追求財富，服務社會。
三、經(jīng)過這次學習，讓我真正認識和體會到新型職農(nóng)民培訓的重要性與使命感，尤其我們安陸是農(nóng)業(yè)大市，地廣人多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)簡單，很多農(nóng)民崇尚外出打工賺錢，棄荒田地，確實令人憂心。那么，安陸農(nóng)業(yè)如何走呢？我個人有幾點小建議：一是我市農(nóng)業(yè)局進一步開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作;二是讓新型職業(yè)農(nóng)民在培訓后，領導幫助其流轉土地，擴大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，使想種地的人有地可種;三是集中全市專業(yè)化農(nóng)業(yè)科技人才，服務于農(nóng)村，服務于農(nóng)民。
我還沒接觸新型職業(yè)農(nóng)民時，覺得在農(nóng)村種地也就那么回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在農(nóng)村種地也好開店也好，一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的培訓學習，我覺得我的思想觀念有了很大變化：
一、種植不是簡單的“播種施肥收割”
科學種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術里面的門道很多，我不懂，但是沒關系，我照樣能享受到高科技給農(nóng)業(yè)帶來的實惠——有政府和有關部門大力提倡，有那么多優(yōu)秀涉農(nóng)企業(yè)的真誠幫助，我們是能學會利用新技術的呀。
先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時候，一個農(nóng)村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛，那在整個村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來，拖拉機出現(xiàn)了。拖拉機耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場、碾谷子，水牛逐漸從農(nóng)村的生產(chǎn)陣營隱退。最近十年，拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農(nóng)業(yè)機械所取代。所以，時代在進步，我們農(nóng)民種地也應該與時俱進，主動接納新思想改變舊觀念——爭做新型職業(yè)農(nóng)民。
二、自古以來，農(nóng)民靠天吃飯
這話不假，但放在今天，就不那么絕對了。我們有了溫室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，還需要昂著腦袋指望老天爺吃飯么？不懂技術，有專家！沒有資金，有政府、有銀行！現(xiàn)在農(nóng)村道路國家?guī)臀覀冃薜媚敲春�，農(nóng)村好多家庭電腦和網(wǎng)線也都安裝了，我們鎮(zhèn)這邊土地水源也不比別處差，形勢大好，為什么不試一下呢？通過參加這幾天的培訓，我感覺，要做新型職業(yè)農(nóng)民，要學習的東西還蠻多。一說學習，估計很多人在想，我文化程度低，我年紀大，學不會呀。我在培訓剛開始也是這么想的，但現(xiàn)在我的認識就不是這樣的了。世上無難事，只怕有心人。舉個例子，十幾年以前，我們在座的可能有手機的并不多，手機剛拿到手，我們還不是擔心自己玩不轉。仔細想想，大家學會用手機，又花了多長的時間和精力呢？
培訓講計算機時提到過電子商務，我覺得只要用心，了解門道學會使用，并不難。一句話，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動了。
三、農(nóng)產(chǎn)品的銷路問題
我們這一批學員，有的是經(jīng)銷農(nóng)資的，有的是一邊經(jīng)銷農(nóng)資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去并且賣個好價錢，對我們的收入來說，是直接相關的。很長一段時間來，老百姓是等著商販上門收購的——價格行情存在著信息不對稱不及時等問題。作為距離農(nóng)民最近和最重要的“商業(yè)點”，我們其實可以為農(nóng)民提供更多更優(yōu)質的服務：比如，引導和幫助老百姓科學化、規(guī)�；N田;提供農(nóng)業(yè)政策、新聞、知識、經(jīng)驗等資訊;主動成為各大電商在農(nóng)村的觸角，在網(wǎng)上銷售特色農(nóng)產(chǎn)品能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個頭。
我自身能力眼界有限，暫時只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向專家向領導尋求幫助。通過參加培訓以及參觀，我清醒地認識到，新型職業(yè)農(nóng)民將在農(nóng)村涌現(xiàn)，這個趨勢很明顯。無論是去當新型職業(yè)農(nóng)民，還是為他們提供農(nóng)業(yè)服務，都是靠譜的，是大有可為的！
最后，我想感謝市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農(nóng)技服務中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。
農(nóng)業(yè)培訓心得體會13
7月12--7月18日，我們東莞一行50人到杭州浙江大學參加為期一個星期的教育專題的學習，聆聽了10位教授的講座，這些講座或詼諧，或睿智，或激昂，或從容，侃侃而談、洋洋灑灑，有的如春風拂面，有的又如急鼓敲擊，他們豐厚的文化底蘊、鮮明的個性令我們耳目一新。浙江大學華家池校區(qū)碧水悠悠，楊柳依依；教學樓前古樹參天，環(huán)境優(yōu)雅，不愧有“東方劍橋”之美譽，學習課程安排得很滿，甚至兩個晚上都要上課，雖然辛苦但是我們能沐浴其中，享受教育甘露，象一次教育文化的精神盛宴，充斥視覺，品嘗之后還覺得回味無窮。
這次的學習內容主要分為四個方面：一是當下信息技術與課堂變革的關系；二是人才管理創(chuàng)新和變革；三是高考的新改革和課程設置，四是英國美國等西方國家和中國教育的差異。以下我簡單就兩個方面進行匯報：
一是當下信息技術與課堂變革的關系。章蘇靜教授以《現(xiàn)代教育技術下的課堂變革》為題，通過展示多個實例課件，著重介紹了云計算、移動學習、大數(shù)據(jù)、可穿戴技術、微課、智慧教育幾個方面，其中用手勢遙控投影、手機與投影儀同步、百度神燈、開發(fā)教育游戲等等內容令我們大開眼界，嘆為觀止，只覺得是井底青蛙。當下以多媒
體技術和網(wǎng)絡技術為核心的信息技術正在飛速發(fā)展，并以驚人的速度進入到教學的各個領域和環(huán)節(jié)中，正推動著教育教學的深刻變革。章教授指出：“我們要把握時代脈搏，關注世界教育技術的基礎研究和現(xiàn)代教育技術在教育教學中的重要地位及其應用的重要性和緊迫性；充分認識應用現(xiàn)代科學技術和社會發(fā)展教育的要求，是教育改革發(fā)展的要求�！背浞终f明了教育的現(xiàn)代化離不開信息技術，教育教學改革需要現(xiàn)代教育技術的支持。同時在杭州一個星期我們深切感受到信息技術對這座城市的影響：全城wifi全覆蓋，就餐、購物都要通過二維碼，馬云開通了淘寶教師，并正在研發(fā)價格500元的課堂智能手機，替代智慧課堂中的電腦平板，屆時將會是一場教育的大變革。
二是人才管理創(chuàng)新和變革。王端旭給我們講授了《人才管理創(chuàng)新和變革》精彩的一課，讓我們充分認識到浙江的“四千”精神：走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦、講盡千言萬語、想盡千方百計。了解了人才管理的三個關鍵點：事前—人員配置，事中—過程管理，事后—激勵機制；明白了人力資源管理基本模式就是選對人、用好人、留住人；懂得了人才管理必須要創(chuàng)新：一是思路創(chuàng)新，激活教育教學管理制度改革的動力，二是載體創(chuàng)新，彰顯特色學校、項目引領示范的魅力，三是模式創(chuàng)新，匯聚教育互動提升的合力，四是制度創(chuàng)新，激發(fā)學校自身的活力。王教授還通過《于佑任先生的.故事》、《龜兔賽跑》、《米缸中的老鼠》等幾個通俗易懂的故事深入淺出地開拓我們的視野，讓我們轉變舊有的思維，語言詼諧，演講激情澎湃，令人捧腹之余更多的是深思。
這次的培訓，除了收獲大師們豐富的理論經(jīng)驗，我們還在師生互動中、學員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路。結合自己的思考現(xiàn)總結如下：
一是教研員配置方面�？稍O文科、理科兩個教研組長，文科下設語文、英語、思品、美術、音樂；理科下設數(shù)學、信息技術、綜合實踐、科學、體育，每個學科由學校的一線骨干教師兼任，常規(guī)性的教研活動由兼任教研員開展，全鎮(zhèn)型的大型活動或者比賽由教研組長統(tǒng)籌安排。在經(jīng)費補貼方面，每位兼任教研員每學期補貼1000元，一年全鎮(zhèn)額外的開支大約為20000元，這樣的配置可以說是結合我鎮(zhèn)實際，分別發(fā)揮了教研組長管理統(tǒng)籌和兼職教研員一線的經(jīng)驗所長。
二是師資提升方面。經(jīng)費到位后要大力開展名師工作坊的工作，除此之外，建議每四年40歲以下的教師都要“教學體檢”一次，“體檢”的內容結合市的學科帶頭人教學能手的條件，包括論文、書寫、普通話等，以學校為檢測主，教辦抽測為輔，建立一項教師不斷充電學習的長效機制，可以真正實現(xiàn)麻涌教育的內涵發(fā)展。
三是學校品牌和績效等評價機制方面�？冃У脑u價教師們還是深受96%的禁錮，沒有辦法解放出來，那么在師資提升方面、輔導學生競賽方面就肯定受到阻礙，雖然之前校長們曾經(jīng)進行過熱烈的探討，但至今沒有學校拿出一套行之有效的方案。在學校品牌的評價方案方面，雖有雛形，但也應該和學校的績效有一定的連貫性和延續(xù)性，同時缺少有經(jīng)驗的專家進行引領和評估，那么我們等于是在摸著石頭過河。
“要做一根會思考的蘆葦”，參加本次培訓學習，是對人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)、綜合素質的提高，是一次難得的鍛煉機遇；今天的學習不是結束，而是一種新的開始。
農(nóng)業(yè)培訓心得體會14
“農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人”已經(jīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營領域悄然興起。這群人不但熟悉農(nóng)業(yè)，并且懂經(jīng)營、善經(jīng)營，具有較高的職業(yè)素養(yǎng)，已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人才的重要組成部分，在農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理中發(fā)揮著越來越重要的作用。
黑龍江農(nóng)墾總局有關負責人告訴記者，職業(yè)經(jīng)理資質評價與培訓的最大成效是使管理者開拓了視野，轉變了經(jīng)營管理的思維模式，管理能力得到了系統(tǒng)的訓練和提高。目前，黑龍江農(nóng)墾總局通過資質評5價的400多人，已成為農(nóng)墾企業(yè)發(fā)展的中堅力量。墾區(qū)的學員們一致反映，職業(yè)經(jīng)理人培訓是一次心態(tài)訓練，是一場心智模式的變革，是一種做人做事的方法訓練，培訓開闊了思維，靈活了腦袋，找到了方法，必將提升自己的職業(yè)生涯。
近年來，黑龍江和安徽農(nóng)墾率先與職業(yè)經(jīng)理研究中心合作，開展了農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資質評價和培訓工作，并取得了積極的成效，對促進農(nóng)墾企業(yè)人才隊伍建設具有重要的借鑒意義。截止到20xx年6月，黑龍江農(nóng)墾總局已組織486位農(nóng)場經(jīng)營管理骨干參加了職業(yè)經(jīng)理資質評價與培訓并獲得資格證書。安徽農(nóng)墾集團選派了28名企業(yè)領導干部分別參加職業(yè)經(jīng)理資質評價與培訓，并決定用兩年時間，組織所屬農(nóng)場副職以上的.160多名企業(yè)領導干部全部參加職業(yè)經(jīng)理資質評價與培訓。
據(jù)了解，此項培訓運用了社會化評價標準，建立了科學規(guī)范的評價機制，由政府領導、著名學者、知名企業(yè)管理者共同組成專家組，提出了市場和出資人認可的資質評價標準和職業(yè)指南，并聘請具有豐富教育經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師和知名專家學者，針對不同需要，采用個性化服務授課。這項培訓大大轉變了管理者的經(jīng)營管理模式，提高了實際工作能力，也提升了農(nóng)業(yè)企業(yè)競爭能力，深受學員和用人單位的歡迎。
農(nóng)業(yè)部人事勞動司相關負責人表示，建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)除了要用現(xiàn)代物質條件武裝農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科學技術改造農(nóng)業(yè)以外，還必須要用現(xiàn)代經(jīng)營形式推進農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代發(fā)展理念引領農(nóng)業(yè)。為此，培養(yǎng)一支懂技6術、善經(jīng)營、會管理的經(jīng)營管理人才隊伍極為重要。在農(nóng)業(yè)人才隊伍建設過程中，可以通過多種途徑，多種方法，充分利用社會力量來提高自身的人才開發(fā)能力，這樣可以達到事半功倍的目的，使人才開發(fā)的投入產(chǎn)出效果最大化。
據(jù)了解，農(nóng)業(yè)部于20xx年8月頒布了《“十一五”農(nóng)業(yè)人才隊伍建設規(guī)劃(20xx-20xx)》。規(guī)劃指出，“十一五”人才建設的重點之一就是農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人才建設，要提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)經(jīng)營者的市場開拓能力和經(jīng)營管理水平，重點培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)營管理和市場營銷人員，研究制定國有資產(chǎn)產(chǎn)權代表和經(jīng)理人才的選拔辦法，提高農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織帶頭人的經(jīng)營管理水平和應對市場變化的能力。
農(nóng)業(yè)培訓心得體會15
崆峒區(qū)農(nóng)牧局在平?jīng)鲛r(nóng)校三樓多媒體會議室特舉辦的平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)20xx年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設項目基層農(nóng)技人員培訓班。參訓這次培訓班的人員都來自區(qū)農(nóng)牧系統(tǒng)常年奮斗在農(nóng)業(yè)一線的科技工作者有，農(nóng)技、蔬菜、畜牧等110名，本次培訓講解了《設施蔬菜新品種及優(yōu)質高效栽培管理技術》、《平?jīng)黾t牛高效生產(chǎn)實用技術》、《全膜雙壟溝播玉米栽培技術》、《農(nóng)間試驗設計與分析》等方面的知識， 4位老師都具有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，選題精心、內容充實。使我們在短短的2天時間里學習，記憶猶新，受益匪淺，讓我開闊了視野、豐富了理論知識，真是收獲多多、感觸頗深。體會如下：
通過這2天的培訓，讓我對“基層農(nóng)技推廣體系改革與建設示范項目”的重要性，更進一步加深理解。
一、只有堅持科學發(fā)展觀，以滿足農(nóng)民科技需求為出發(fā)點，以服務農(nóng)民的成效為檢驗標準，通過建立健全農(nóng)技推廣運行機制，構建“專家組+技術指導+科技示范戶+輻射帶動戶”的科技成果轉化應用快捷通道，大力提升基層農(nóng)技推廣體系的公共服務能力，全面推進農(nóng)業(yè)科技進村入戶，為保障主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、促進農(nóng)民持續(xù)增收提供有效服務和技術支撐。
二、在培訓學習的每一講中，都讓我有十分的啟發(fā)和心得體會。
1、在《平?jīng)黾t牛高效生產(chǎn)實用技術》一講中，讓我掌握了世界牛類特點、類型、內涵、發(fā)展經(jīng)歷階段、肉牛推廣主要職責、平?jīng)黾t牛的現(xiàn)狀、平?jīng)黾t牛的發(fā)展優(yōu)勢。既了解了全國現(xiàn)代肉�，F(xiàn)狀，也對如何做好現(xiàn)代肉牛品種推廣工作有了新的思路。
2、在《農(nóng)間試驗設計與分析》一講中，讓我加深了解農(nóng)間試驗設計與分析的重要作用、實驗設計的內容與模式對勢、設計的特點、農(nóng)間試驗設計與分析的要求和計算公式。只有做好《農(nóng)間試驗設計與分析》才有利于今后更好推廣發(fā)展才能帶動經(jīng)濟化發(fā)展，才能達到農(nóng)業(yè)建設和農(nóng)民經(jīng)濟發(fā)展的需求。
3、在《全膜雙壟溝播玉米栽培技術》一講中，讓我學習到了全膜雙壟溝播玉米栽培特點、新品種、新技術、崆峒區(qū)全膜雙壟溝播玉米發(fā)展優(yōu)勢。通過了解和掌握不同地區(qū)現(xiàn)代全膜雙壟溝播玉米種植技術和快速發(fā)展，使我對崆峒農(nóng)業(yè)全膜雙壟溝播玉米栽培技術工作日益健全和完善�？山梃b外地經(jīng)驗，結合本地的實際，走出一條自我發(fā)展的全膜雙壟溝播玉米發(fā)栽培技術道路。
4、在設施蔬菜新品種及優(yōu)質高效栽培管理技術一講中，使我了解了崆峒區(qū)的蔬菜發(fā)展優(yōu)勢、主要栽培品種和主推技術、主要病蟲害防治技術、蔬菜嫁接技術、蔬菜穴盤輕基質育苗技術、蔬菜設施栽培技術，對于蔬菜栽培中的選種、消毒浸種、催芽、播種、育苗措施及農(nóng)間管理技術，都要有科學化、合理化、標準化的施肥和灌水技術。在病蟲害的防治上要結合“預防為主，綜合防治”的植保方針，通過選用抗病品種，結合實際情況進行有效的、科學的病蟲害防治。
5、在設施蔬菜新品種及優(yōu)質高效栽培管理技術一講中，使我們掌握了市場營銷的特點、市場營銷的方法、農(nóng)產(chǎn)品市場銷售渠道管理、農(nóng)產(chǎn)品品牌培育。市場的營銷直接關系到老百姓的經(jīng)濟收入問題，作為基層科技推廣人員應掌握市場營銷的基本知識，了解市場營銷及其作用，轉變市場的營銷觀，借鑒全國各地區(qū)的`農(nóng)產(chǎn)品營銷模式，為我們的營銷市場創(chuàng)造良好的模式。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才、佩服他們的自信、佩服他們的敏銳、佩服他們的知識淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識、關注國家大事，日復一日，永無止境。有句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去”。學習也是如此，作為一名蔬菜科技推廣人員，可以從現(xiàn)在就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經(jīng)結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借省農(nóng)業(yè)廳這次開展的“基層農(nóng)技推廣體系改革與建設”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的基層農(nóng)技推廣工作者努力學習，為農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的科技發(fā)展做出應有的貢獻!
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