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古人論書法的美句,收藏后漫漫學(xué)習(xí)

時間:2024-09-01 08:14:41 繪畫/書法 我要投稿
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古人論書法的美句,收藏后漫漫學(xué)習(xí)

  1、書畫清高,首重人品,品節(jié)即優(yōu),不但人人重其筆墨,更欽仰其人。清.松年《頤園畫論》

古人論書法的美句,收藏后漫漫學(xué)習(xí)

  2、立品之人,筆墨外自有一種正大光明之概。清.王妤

  3、且其浩浩落落之懷,一皆寓于筆墨之際,所謂品高,韻自勝焉。 張沅《石濤畫語錄》

  4、古人論書云:一須人品高,二須師法古,是書之法,學(xué)者習(xí)之,故當(dāng)熟其手,必先修諸德以熟之以身,德而熟之以身,書之于手,如是而為書焉!稌ㄈ丁

  5、學(xué)書者有兩觀:曰觀物,曰觀我。觀物以類情,觀我以通德。清.劉熙載〈藝概〉

  6、凡人各殊氣血,異筋骨。心有疏密,手有巧拙,書之好丑,在于心手。唐.張彥遠(yuǎn)〈法書要錄〉

  7、夫書稟乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。東漢.蔡邕〈石室神授筆勢〉

  8、正書法,所以正人心也,所以閑圣道也。明.項穆〈書法雅言〉

  9、故書也者,心學(xué)也;寫字者,寫志也。清.劉熙載〈藝概〉

  10、學(xué)術(shù)經(jīng)論,皆由心起,其心不正,所動悉邪。柳公權(quán)曰:心正則筆正。明.項穆〈書法雅言〉

  11、書,如也,如其學(xué),如其才,如其志,總之曰如其人而已。書尚青而厚,清厚要必本于心行。不然,書雖幸免薄濁,亦但為他人寫照而已。清.劉熙載〈藝概〉

  12、得時不如得器,得器不如得志。唐.孫過庭〈書譜〉

  13、品高者,一點一畫,自有清剛雅正之氣;品下者雖激昂頓挫,儼然可觀,而縱橫剛暴,未免流露楮外。清.朱和羹〈臨池心解〉

  14、凡善書畫者,未有不品學(xué)兼長,居官更講政績聲名,所以后世貴重。清.松年〈頤園論畫〉

  15、筆性墨情,皆以其人之性情為本。是則理性情者,書之首務(wù)也。清.劉熙載〈藝概〉

  16、手與神運,藝從心得。其志一于書,軒冕不能移,貧賤不能屈,浩然心得,以終其身。宋.朱文長〈續(xù)書斷〉

  17、欲書之時,當(dāng)收視反聽,絕慮凝神,心正氣和,則契于妙,心神不正,書則欹斜;志氣不和,字則顛仆。唐.虞世南〈筆髓論〉

  18、故書也者,心學(xué)也;寫字者,寫志也。清.劉熙載〈藝概〉

  19、學(xué)術(shù)經(jīng)論,皆由心起,其心不正,所動悉邪。柳公權(quán)曰:心正則筆正。明.項穆〈書法雅言〉;

  20、書,如也,如其學(xué),如其才,如其志,總之曰如其人而已。書尚青而厚,清厚要必本于心行。不然,書雖幸免薄濁,亦但為他人寫照而已。清.劉熙載〈藝概〉

  21、得時不如得器,得器不如得志。唐.孫過庭〈書譜〉

  22、品高者,一點一畫,自有清剛雅正之氣;品下者雖激昂頓挫,儼然可觀,而縱橫剛暴,未免流露楮外。清.朱和羹〈臨池心解〉

  23、凡善書畫者,未有不品學(xué)兼長,居官更講政績聲名,所以后世貴重。清.松年〈頤園論畫〉

  24、筆性墨情,皆以其人之性情為本。是則理性情者,書之首務(wù)也。清.劉熙載〈藝概〉

  25、手與神運,藝從心得。其志一于書,軒冕不能移,貧賤不能屈,浩然心得,以終其身。宋.朱文長〈續(xù)書斷〉

  26、欲書之時,當(dāng)收視反聽,絕慮凝神,心正氣和,則契于妙,心神不正,書則欹斜;志氣不和,字則顛仆。唐.虞世南〈筆髓論〉

  27、覽田天地之心,推圣人之情,則疑論之中,理俗儒之諍東漢.趙壹《非草書》

  28、喜即氣和而字舒,怒則氣粗而字險,哀即氣郁而字?jǐn),樂則字平而字麗。情有重輕,則字之?dāng)渴骐U麗亦有深淺,變化無窮。元.陳繹曾〈翰林要訣〉

  29、人貌有好丑,而君子小人之態(tài),不可掩也,言有辯訥,而君子小人之氣,不可欺也。書有工拙,而軍君子小人之心,不可亂也。蘇軾《書論》

  30、高韻深情,堅質(zhì)浩氣,缺不可以為書。 清.劉熙載《藝概》;

  31、夫書者,英杰之馀事,文章之急務(wù)也。雖其為道,賢不肖皆可學(xué),然賢能之常多,不肖者能之常少也,豈以不肖者能之而賢者遽棄之不事哉!宋.朱文長〈續(xù)書斷〉

  32、夫人靈于萬物,心主于百骸。故心之所發(fā),蘊之為道德顯之為經(jīng)綸,樹之為勛猷,立之為節(jié)操,宣之為文章,運之為字跡。明.項穆〈書法雅言〉

  33、人品既殊,性情各異,筆勢所運,邪正自形。明.項穆〈書法雅言〉

  34、故以道德,事功,文章,風(fēng)節(jié)著者,代不乏人,論世者,慕其人,益重其書,書人遂并不朽于千古。清.朱和羹〈臨池心解〉

  二、臨摹入門/循序漸進

  36、初學(xué)不外臨摹。臨書得其筆意,摹書得其間架。臨摹既久,則莫如多看,多悟,多商量,多變通。清.周星蓮《臨池管見》

  37、唯初學(xué)者不得不摹,亦以節(jié)度其手,易于成就,皆須是古人名筆,置之幾案,懸之座右,朝夕諦觀,思其用筆之理,然后可以摹臨。南宋.姜夔《續(xù)書譜》

  38、麓臺云:畫不師古,如夜行無燭,便無入路。故初學(xué)必以臨古為先。清.秦祖永《繪事津梁》

  39、學(xué)書之法,非口傳心授,不得其精。大要臨古人墨跡,布置間架,擔(dān)破管,書破紙,方有功夫。明.解縉《學(xué)書法》

  40、先學(xué)間架,古人所謂結(jié)字也;肩間架即明,則學(xué)用筆。間架可看石碑,用筆非真跡不可。清.馮班《鈍吟書要》

  41、臨池之法:不外結(jié)體,用筆。結(jié)體之功在學(xué)力,而用筆之妙關(guān)性靈。茍非多閱古書,多臨古貼,融會于胸次,未易指揮如意也。能如秋鷹博兔,碧落摩空,目光四射,用筆之法得之矣!清.朱和羹〈臨池心解〉

  42、故學(xué)書全無貼意,如舊家子弟,不過循規(guī)蹈矩,飽暖終身而已。清.錢泳《書學(xué)》

  43、學(xué)書者,既知用筆之訣,尤須博觀古貼,于結(jié)構(gòu)布置,行間疏密,照應(yīng)起伏,正變巧拙,無不默識于心,務(wù)使下筆之際,無一點一畫,不自法貼中來,然后能成家數(shù)。清.馮武《書法正轉(zhuǎn)》

  44、先資政公曰:凡書未成家者,宜日與古貼為緣,無論何貼,皆足以范我筆力。清.梁章鉅《學(xué)字》

  45、學(xué)書須步趨古人,勿依傍時人。學(xué)古人須得其神骨,勿徒其貌似。清.梁巘《平書貼》

  46、凡臨古人書,須平心耐性為之,久久自有功效,不可淺嘗輒止,見異既遷。清.梁章鉅《學(xué)字》

  47、取法乎上,僅得乎中,人人言之。然天下最上的境界,人人要到,卻非人人所能到。清.周星蓮《臨池管見》

  48、石湖云:學(xué)書須是收昔人真跡佳妙者,可以詳視其先后筆勢輕重往復(fù)之法,若只看碑本,則惟得字畫,全不見其筆法神氣,終南精進。南宋.陳槱《負(fù)暄野錄》

  49、石刻不可學(xué),但自書使人刻之,已非己書也,故必須真跡觀之,乃得趣。北宋.米芾《海岳名言》;

  50、故凡得名跡,一望而知為何家者,而通篇意氣歸于本家者,真跡也。一望知為何家之書,細(xì)求以本家所習(xí)前人法而不見者,仿書也。清.包世臣《安吳論書》

  51、學(xué)書時時臨摹,可得形似。大要多取古書細(xì)看,令入神,乃到妙處。惟用心不雜,乃是入神要路。北宋.黃庭堅《論書》

  52、凡臨古人始必求其似,久久剝換,遺貌取神。清.王淑《論書滕語》

  53、每習(xí)一貼,必使筆法章發(fā)透入肝膈,每換后貼,又必使心中如無前貼。積力即久,習(xí)過諸家之行質(zhì),性情無不奔會腕下,雖曰與古為徒,實則自懷杼軸矣。清.包世臣《藝舟雙輯》

  54、臨書易失古人位置,而多得古人筆意;摩書易得古人位置,而多失古人筆意。 南宋.姜夔《續(xù)書譜》

  55、初學(xué)書類乎本,緩筆定其行勢,忙則失其規(guī)矩。晉.王羲之《筆書論十二章》

  56、又學(xué)時不在旋看字本,逐畫臨仿,但貴行,住,坐,臥常諦玩,經(jīng)目著心。久之,自然有悟入處。信意運筆,不覺得其精微,斯為善學(xué)。南宋.陳槱《負(fù)暄野錄》

  57、且一食之美,惟飽其日,倘一觀而悟,則潤于終身。唐.張懷灌《六體書論》

  58、學(xué)古人書,須得其神骨,魄力氣格,命脈,勿徒貌似而不深求也。清.梁巘《學(xué)書論》

  59、臨摹用工,是學(xué)書大要,然必先求古人意指,次究用筆,后像行體。清.朱履貞《學(xué)書捷要》

  60、不泥古法,不執(zhí)己見,惟在活而已矣。清.鄭板橋

  61、臨摹古人不在對臨,而在神會,目意所結(jié),一塵不入,似而不似,不容思議。明.沈灝〈畫塵〉

  62、自運在服古,臨古須有我。兩者合之則雙美,離之則傷神。清.王淑〈論書滕語〉

  63、吾書雖不甚佳,然自出新意,不踐古人,是一快也。北宋.蘇軾〈論書〉

  64、學(xué)書一字一筆須從古貼中來,否則無本。早矜脫化,必規(guī)矩,初宗一家,精深有得。繼采諸美,變動弗拘。斯為不掩性情,自辟門經(jīng)。清.梁巘《學(xué)書論》

  65、凡臨摹須專力一家,然后以各家總覽揣摩,自然胸中饜飫,腕下精熟。久之眼光廣闊,志趣高深,集眾長以為己有,方得出群境地。清.朱和羹〈臨池心解〉

  66、習(xí)古人書,必先專精議一家。至于信手觸筆,無所不似,然后可兼收并蓄,淹貫眾有,亦決不能自成一家,到得似來,只為此家所蓋,枉費一生氣力。清.王淑〈論書滕語〉

  67、若但株守一家而摹之,久之必生一種習(xí)氣,甚或至于不可響遠(yuǎn)。茍能知其弊之不可長,于是自書精意,自辟性靈,以古人之規(guī)矩,開自己之生面,不襲不蹈而天然入聲,可以揆古人而同符,即可以傳后世而無槐:而后成其為我而立門戶矣。清.沈宗騫〈芥舟學(xué)畫編〉

  68、只學(xué)一家,學(xué)成不過為人作奴婢;集眾長歸于我,斯為大成!逗擦执庋浴

  69、學(xué)書須臨唐碑,到極勁鍵時,然后歸到晉人,則神韻中自俱骨氣,否則一派圓軟,便寫成軟弱字矣。清.梁巘《學(xué)書論》

  70、今之學(xué)書者,自當(dāng)以唐碑為宗。唐人門類多,短長肥瘦,各臻秒境;宋人門類少,蔡,蘇,黃,米,俱有毛疵。學(xué)者不可不知也。清.錢泳《履園叢話》

  71、舊他拓本與拓手精,則肥瘦不失,精神充足,而緊要在執(zhí)筆得法,執(zhí)筆不得法,縱令臨古人墨跡,皆無是處也。清.梁巘《學(xué)書論》

  72、古人學(xué)書不盡臨摹,張古人書于壁間,觀之入神,則下筆時隨人意。學(xué)書即成,且氧于心中無俗氣,然后可以作,示人為揩式。北宋黃庭堅《論書》

  73、故學(xué)必有法,成則無體,欲探其奧,先識其門。有知其門不知其奧,未有不得其法而得其能者。唐.張懷瓘《六體書論》

  74、近人不知其用力所自出,專攻近體,可謂數(shù)典忘祖矣,焉能卓然以自立哉!清.范公勉《書法述要》

  75、近代以來,殊不師古,而緣情棄道,才記姓名,或?qū)W不該贍,聞見又寡,致使成功不就,虛費精神。自非道靈感物,不學(xué)說以今方新,學(xué)書以古方樸。清.范公勉《書法述要》

  76、近世士人多學(xué)今書,不學(xué)古書,務(wù)取媚好,氣格全弱,然而以古并之,便覺不及;豈古人心法不傳而規(guī)模形似,不足以得其妙乎。宋.周行己《浮止集》

  77、學(xué)一半撒一半,未嘗全學(xué);非不欲全,實不能全,亦不必全也。清.鄭板橋;

  78、學(xué)者貴于慎取,不可遂為古人所欺。清.吳德旋《初月樓論書隨筆》

  79、不善學(xué)者,即圣人之過處而學(xué)之,故蔽于一曲。今世學(xué)《蘭亭》者,多此也。北宋.黃庭堅《論書》

  80、古人筆法淵源,其最不同處,最多相合。李北海云:似我者病。正以不同處求同,不似處求似,同于似者皆病也。清.惲壽平《甌香館畫跋》

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