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寫(xiě)笑的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的寫(xiě)笑的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)笑的作文 1
爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅的人，一張臉整天繃著，很難看到“晴日”，不像我，整天嘻嘻哈哈的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心的事，我的臉準(zhǔn)會(huì)變成怒放的花朵。
爸爸平常一下班就陪著我一起打乒乓球，回到家里吃完晚飯就坐在我家那個(gè)大沙發(fā)上，好像在想什么，就是不愛(ài)笑。
但是有一天爸爸笑了。
那是在一個(gè)星期日，我和爸爸一起整理房間，我想去拿拖把來(lái)擦一擦房間的地，也許是跑得太快，到洗手間門(mén)前時(shí)，我想停下來(lái)，結(jié)果腳下一滑，摔了一個(gè)“狗啃食”。這時(shí)爸爸“撲哧”一下笑出聲來(lái)，我看著笑出聲來(lái)的爸爸心想：我都摔了你當(dāng)爸爸的怎么還在一旁笑��？爸爸看那看著我一臉的委屈才回過(guò)神來(lái)，笑瞇瞇地把我拉了起來(lái)。
還有一天，我正在廚房洗菜，由于芹菜的莖一邊寬一邊窄，我不小心把芹菜窄的一邊放到了池子外，水順著芹菜莖的`槽流到了我的褲子上，爸爸看到了哈哈地笑個(gè)不停，把茶水一口噴到了地上。那時(shí)候如果爸爸不笑，我還不知道水流到了褲子上呢。
爸爸每一次對(duì)我笑都飽含著愛(ài)，飽含著爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)，我愛(ài)我的爸爸，更愛(ài)爸爸那又和藹又親切的一笑！
寫(xiě)笑的作文 2
寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ氖沁^(guò)去，而刻薄失去的是將來(lái)。
二年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)小馬是一對(duì)小冤家，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎l(fā)生矛盾�？偸窍胫寣�(duì)方下不來(lái)臺(tái)。我們這對(duì)小冤家在班里也算是小有名氣。
這一切都被老師看在了眼里。
一次，學(xué)校舉行文藝表演。老師把我和小馬叫到身邊，對(duì)我們說(shuō)：我早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)你倆都練過(guò)武術(shù)，這次文藝表演就由你們合作表演一個(gè)武術(shù)節(jié)目吧。聽(tīng)了老師的話，我倆大眼瞪小眼，四目相向兩不相讓。都覺(jué)得老師安排得不合適。老師也看出了我倆的小心思，故意放大嗓門(mén)說(shuō)：這次表演非你倆莫屬！我和小馬只好硬著頭皮答應(yīng)了。
經(jīng)過(guò)慎重的.考慮，我們選擇了一套很炫的拳法。一有時(shí)間就到操場(chǎng)的角落去練習(xí)�？墒俏覀z的動(dòng)作始終不一致，為了這事又發(fā)生了矛盾。老師出現(xiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：你們倆要像兄弟般并肩作戰(zhàn)才能取得成功。聽(tīng)了老師的話，小馬想到了一個(gè)主意，對(duì)我說(shuō)：我們倆互相做對(duì)方的鏡子，指出對(duì)方的不足。我覺(jué)得這真是個(gè)好主意。就這樣，我糾正小馬的動(dòng)作，小馬糾正我的動(dòng)作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí)，我們倆的動(dòng)作終于協(xié)調(diào)一致了，而我們的關(guān)系也在慢慢地發(fā)生了變化
到了演出的時(shí)候，我倆緊張地走上了舞臺(tái)，相視一笑，鼓勵(lì)對(duì)方。演出成功了，老師給予了我們最佳默契獎(jiǎng)。這時(shí)，我走到小馬面前說(shuō)：兄弟齊心其利斷金，我們還是做好兄弟好伙伴吧！
這真是一笑泯恩仇啊，就這樣我倆成為了好朋友。
寫(xiě)笑的作文 3
笑有成千上萬(wàn)種，我獨(dú)獨(dú)對(duì)她印象最深。
中等個(gè)子，偏瘦，一雙水汪汪的大眼睛，爬著皺紋的臉上總是掛著絲絲微笑——她，一個(gè)普通的鄉(xiāng)村巴士售票員。
“請(qǐng)排隊(duì)，不要擠！以免發(fā)生踩踏�！薄跋认潞笊�！”“請(qǐng)給老人讓個(gè)座，謝謝！”她柔美的聲音又響了起來(lái)。我們投了幣，就上了“711”車(chē)�！按罅x”是途經(jīng)的一個(gè)站，早已經(jīng)過(guò)了。一位老爺爺半貓著身板，向窗外探望，慌促地問(wèn)道：“姑娘，坐了這么久的車(chē)，大義怎么還沒(méi)到��？”“呀，大爺，您坐錯(cuò)車(chē)了，我們已經(jīng)過(guò)了大義，這是‘上去’的車(chē)，您應(yīng)該坐相反的‘下去’的車(chē)�！彼⑿χf(shuō)。老爺爺急得焦頭爛額：“那怎么辦？我還有急事呢！”她和藹地說(shuō)道：“這樣吧，大爺，您現(xiàn)在下車(chē)，去對(duì)面路口坐‘711’路車(chē)，過(guò)四站就下車(chē)。”“一定要記住四站，千萬(wàn)別再過(guò)站了。”阿姨不放心地叮囑到。“好，謝謝啊！”老爺爺蹣跚地下了車(chē)。
鄉(xiāng)村巴士上每天都在上演著這樣那樣的.事，阿姨總是那么笑著，她的笑有一股排憂解難的力量，人人喜歡笑，更喜歡看到笑，她明白了這個(gè)道理。
她的笑，在我心中揮之不去……
寫(xiě)笑的作文 4
你是否會(huì)相信我依然將你放在心里，只是沒(méi)有勇氣再說(shuō)我愛(ài)你！以前，我們倆在一起的日子里，有幸福也有挫折。我沒(méi)能好好珍惜這份緣你很優(yōu)秀很可愛(ài)，現(xiàn)在回想起，你的笑容仍然在我心里。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起，這已經(jīng)成為美好的回憶！
我不想傷害你，只是因?yàn)槲覑?ài)你。希望你能擁有屬于你的美麗我們的故事就像那神話里的一個(gè)小插曲記得當(dāng)時(shí)我們倆在一個(gè)班里，我也不知道你是什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)我有好感的但我當(dāng)時(shí)還只是一個(gè)愛(ài)情小白。以前都沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，更不用說(shuō)懂得浪漫了！呵呵記得你在09年3月30日晚上10點(diǎn)42分給我發(fā)來(lái)一條短信從此我們墜入了甜蜜的愛(ài)河之中！每天短信可以發(fā)到凌晨2點(diǎn)甚至通宵有時(shí)早上5點(diǎn)起床一起去吃土豆粉就連上班主任的課也是不間斷的傳條子雖然這樣的生活給一般人很難想象，但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累。因?yàn)槲覀兒苄腋５捎谔^(guò)放肆，引起了老師們的`注意于是我的媽媽很快知道我們的關(guān)系。起初，她很生氣。后來(lái)，我和媽媽好好談了一次。
媽媽問(wèn)我知道不知道什么是愛(ài)？什么是責(zé)任？一個(gè)男人現(xiàn)在應(yīng)該做的是什么我迷茫了！不知所措。我到底該怎么辦？最后，我們，分手了！你是那樣的傷心，你哭了，哭的讓人心碎我想，我現(xiàn)在還沒(méi)有做好和你在一起一倍子的準(zhǔn)備，所以，很抱歉！希望最后對(duì)你說(shuō)一聲：寶貝我愛(ài)你！
寫(xiě)笑的作文 5
笑，是我們表達(dá)的最好方式。
笑，是什么？不僅僅是將嘴彎一下那么簡(jiǎn)單，它，代表了人們的情感，同樣又表明了人們的心情，然而，笑也算是所有心情中重要的，失去了笑，人們的生活中將缺少一種歡樂(lè)的氣氛，人們也將不再快樂(lè)，生活就將會(huì)變得格外無(wú)聊，沒(méi)有一點(diǎn)的有趣可言了，通過(guò)這一方面就可以看出笑有多重要了！
從另一方面來(lái)說(shuō)，笑也是十分重要的，它，也是我們每一個(gè)人的基本情緒，笑容常掛于臉上，不僅僅可以為自己帶來(lái)好情緒，往往也可以給他人帶來(lái)十分好的情緒。所以，笑也是十分重要的！同樣，這對(duì)促進(jìn)兩個(gè)人之間的關(guān)系也有好處。
但是，從另一個(gè)方面來(lái)看，笑也不是最重要的，擁有其它更多的情緒也是至關(guān)重要的。想必大家都讀過(guò)一本書(shū)——《小木偶的`故事》。小木偶因?yàn)橹挥幸环N表情——笑，被誤會(huì)了許多次，從這種角度來(lái)看，其它的情緒，也是至關(guān)重要的，沒(méi)有了其它的情緒，照樣是會(huì)耽誤很多事的，所以在笑的同時(shí)，也要多多“關(guān)照”一下其它的情緒��！所以，從這個(gè)角度來(lái)看，有時(shí)候，在合適的場(chǎng)合運(yùn)用適合的情緒，往往就會(huì)有不同的收獲！……
笑，其實(shí)也可以用另一種形勢(shì)表達(dá)——快樂(lè)，只有因快樂(lè)而笑，因?yàn)樾Χ鞓?lè)！要表達(dá)快樂(lè)，照樣也有很多方法，但是，只要高興就好。
快樂(lè)不僅是笑，笑也沒(méi)只是一彎嘴那么簡(jiǎn)單，笑；同時(shí)，笑也表達(dá)了人心。
寫(xiě)笑的作文 6
驀然回首，我們身邊的微笑無(wú)處不在，心中醞釀著一絲感動(dòng)。
——題記
微笑如同滋潤(rùn)花朵的雨露，使本已枯萎的花朵煥發(fā)出新的生機(jī)；微笑如同晨曦中透過(guò)云霧的第一縷陽(yáng)光，喚醒了沉睡的.大地；微笑如同人們心中的指路燈，為人們帶來(lái)光明而偉大的前程。
今天，是放假的第十天，可真是一個(gè)好天氣��！風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我和姐姐一同去首都圖書(shū)館看書(shū)。公交車(chē)?yán)锶丝烧娑喟�！都快把我擠死了。過(guò)了一會(huì)兒，在姐姐旁邊的一位阿姨終于要下車(chē)了，我感到很高興，心想：姐姐一定會(huì)把座位讓給我的。果然，姐姐對(duì)我說(shuō)：“陳玉奇，你快過(guò)來(lái)，這兒有個(gè)座位�！蔽颐D過(guò)去，坐了下來(lái)。
“平樂(lè)園北到了，下車(chē)的乘客......”隨著這聲清脆的報(bào)站聲響起，車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)了，只見(jiàn)車(chē)下，一位拄著拐棍，頭發(fā)蒼白的老奶奶吃力的爬上了臺(tái)階，老奶奶用自己的那蒼老的手緊緊地扶著車(chē)上的欄桿，顯得很吃力。可是在她旁邊的幾個(gè)年輕人既然都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)似的，沒(méi)有一個(gè)人給她讓座，我再也看不下去了，連忙把座位讓給了老奶奶，老奶奶慈祥，平和的臉上露出了一絲會(huì)心的微笑，說(shuō)道：“孩子，謝謝你，你可真是個(gè)好孩子�！蔽艺f(shuō)：“不，這是應(yīng)該的，尊老愛(ài)幼是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。”
“下一站，是首都圖書(shū)館，下車(chē)的乘客......”隨著這聲報(bào)站，我和姐姐擠下了車(chē)，下了車(chē)，我才發(fā)現(xiàn)，那位老奶奶一直微笑的注視著我。
走在路上，回想起老奶奶的一絲微笑，心底不禁流過(guò)一絲感動(dòng)。
寫(xiě)笑的作文 7
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。時(shí)光荏苒，紅了櫻桃、綠了芭蕉，但永不變的是這珍藏在記憶中的溫馨點(diǎn)滴，在記憶深處，一圈一圈，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢漾開(kāi)……
她，一個(gè)有著陽(yáng)光般笑容的老師，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛總是閃爍著星星般的光芒，嘴角總是向上翹著，流露出溫暖的微笑，讓人安心、給人鼓舞。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的午后，來(lái)競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)都在走廊里緊張地誦讀著自己的稿件。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們的信任，我也有幸在這光榮的隊(duì)伍里。競(jìng)選馬上要開(kāi)始了，我們來(lái)到了大廳，大隊(duì)輔導(dǎo)員念著競(jìng)選同學(xué)的名單，這時(shí)我心里已經(jīng)緊張起來(lái)�！拔迦嗌吓_(tái)，請(qǐng)五四班準(zhǔn)備”，“這么快就到我們班了”我緊緊盯著老師，心里像揣了只小兔子，大腦一片空白、怎么也張不開(kāi)嘴，豆大的汗珠從臉龐滑落，“啪”得一下落在了演講稿上，手也忍不住顫抖起來(lái)，稿件險(xiǎn)些掉落。就在這時(shí)輔導(dǎo)員又大聲說(shuō)：“五三班劉姝伊”，我心頭一緊，雙腳像灌了鉛似的'，怎么也挪不動(dòng)，就在這時(shí)，我看到了她——那位滿面笑容的老師，她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)：“加油，你沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完老師又給了我一個(gè)大大的微笑，聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，看著她溫柔的目光，我好像一下子充滿了力量，自信而堅(jiān)定的走上了臺(tái)。
這個(gè)微笑賜予了我自信、給予了我勇氣，那一次我成功地競(jìng)選上了大隊(duì)委。從那以后，只要我一上臺(tái)就會(huì)想起那個(gè)溫暖的笑容。
寫(xiě)笑的作文 8
天在變，雨在下，風(fēng)在飄，樹(shù)在搖，人在看。
有人會(huì)說(shuō)：“天是在哭泣——傷心透頂，雨是在墜落——萬(wàn)劫不復(fù)，風(fēng)是在逃避——一走了知，樹(shù)是在否認(rèn)——寧死不屈，人是在會(huì)議——懷念過(guò)去。
我不這樣認(rèn)為：“天是在歡笑——無(wú)比幸福，雨是在歡呼——?jiǎng)倮南笳�，風(fēng)是在游蕩——尋找更多的快樂(lè)，樹(shù)是在拍節(jié)奏——幕后的工作人員，人是在仰望——美好的未來(lái)！
世界多么美好！它，擁有充足的資源，供我們生活；它，擁有良好的環(huán)境，供我們發(fā)展；它，擁有漂亮的自然風(fēng)景，供我們觀賞；美麗的的校園里，歡歌笑語(yǔ)，敬愛(ài)的老師，辛勤的園丁，無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李芬芳�！@，是它具有的魅力。怎能忘記舊日的朋友呢？這些知己好友，是它獨(dú)特的.魅力。繁榮的街道，車(chē)水馬龍，人聲鼎沸，這是它精神的面貌。
天，又在變了，變得清晰明亮了。雨還在下，襯托著明亮的天空，顯得格外開(kāi)朗。風(fēng)又拂過(guò)了我的面龐，空氣更加清新了。樹(shù)還在搖，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗刷后，更加開(kāi)心。人又在看，但不再郁郁寡歡，終于，笑了……
寫(xiě)笑的作文 9
塵封的記憶猶如古老陳舊的畫(huà)卷緩緩展開(kāi)，模糊地勾勒出一幅熟悉的場(chǎng)景，在腦海里漸漸清晰起來(lái)。
那是一年前的一個(gè)午后，不倦的蟬鳴沒(méi)有帶走疲憊的倦意，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，汗珠順著額前的發(fā)一滴滴地落下，手中的掃帚無(wú)力地劃過(guò)教室的.地面，令人煩躁的灰塵揚(yáng)起在空氣中。
直起腰，正打算收工不干，走廊響起了一串遲緩的腳步，探頭望去，是學(xué)校的清潔工阿姨，她也在掃地，深深地彎著腰，有力的掃帚掃出一團(tuán)團(tuán)垃圾，時(shí)不時(shí)抹去淌下的汗水，察覺(jué)到有人的注意，回過(guò)頭來(lái)望見(jiàn)拿著掃帚的我——她點(diǎn)頭瞇著眼兒，向著我微微地笑。
又尋著一段記憶，也慢慢地展開(kāi)了，浮現(xiàn)出兩個(gè)月前的一個(gè)場(chǎng)景，灰蒙蒙的天空如同一個(gè)巨大的花灑，下不完的雨滴像是急促的鼓點(diǎn)噼里啪啦地砸在地上，濺起一朵朵小小的水花，沾濕了褲腳，淋濕了肩膀，我低聲抱怨著，抬眼卻看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹，連傘也沒(méi)打，發(fā)濕著衣濕著，對(duì)上我的視線-------她彎著眉毛翹著唇兒，向著我微微地笑。
寫(xiě)笑的作文 10
正常情況下，我還是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的女生，但是這次我英語(yǔ)只考了98分，所以我決定去上補(bǔ)習(xí)班。
這個(gè)時(shí)候可能還沒(méi)有報(bào)名，但還是想看看。我給老師打了電話。老師很有趣。接電話的時(shí)候我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是思海嗎？”我也懂幽默，回了一句：“我們si想報(bào)di生。”老師說(shuō)：“那你先來(lái)這里聽(tīng)課吧！”我高興地說(shuō)：“好的，謝謝老師！”我掛了電話，準(zhǔn)備了作業(yè)本，筆和筆記本去上課。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，就一路跑著走了。30分鐘后，我到達(dá)補(bǔ)習(xí)班，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)楊一清在那里。難怪他的英語(yǔ)成績(jī)這幾天上升很快！老師還在睡覺(jué)，楊一清在旁邊搗亂，說(shuō)趕緊起來(lái)上課。老師假裝是個(gè)嬰兒，叫道：“嗚嗚。我不要，不要！”我出了個(gè)餿主意，掀開(kāi)被子撓腳。楊易青剛掀開(kāi)被子，我立馬跑了，捂著鼻子。你肯定會(huì)問(wèn)為什么。因?yàn)槔蠋煹哪_臭就是這樣。那楊一清和我都暈了，楊一清捶我說(shuō)：“都是你的餿主意！”剛說(shuō)完，又跑進(jìn)浴室嘔吐。我想：唉，可憐的楊一清，可是老師的腳多久沒(méi)洗了。想到這，我也跑進(jìn)衛(wèi)生間吐了！過(guò)了n個(gè)小時(shí)，終于上課了。不用說(shuō)，我學(xué)了很多以前不懂的`詞組，第一節(jié)課效果不錯(cuò)。
這位既風(fēng)趣又博學(xué)的老師不得不說(shuō)：“佩服！”
寫(xiě)笑的作文 11
今天，又是一節(jié)游戲課，蔡老師帶領(lǐng)我們一起玩角色扮演游戲。同學(xué)分別扮演手、腳、臉、嘴、牙、腹等角色，然后說(shuō)說(shuō)與自己的角色相關(guān)的與“笑”有關(guān)的詞語(yǔ)。
游戲開(kāi)始后，主持人大腦發(fā)言了：“現(xiàn)在有請(qǐng)手、腳、臉、嘴、牙、腹上場(chǎng)”
上場(chǎng)后，手開(kāi)始說(shuō)話了：“手舞足蹈這個(gè)詞是專門(mén)用來(lái)形容我的，有些人笑的時(shí)候，會(huì)搖起雙手�！笔值脑拕偮�，腳不慌不忙地接著說(shuō)：“手舞足蹈這個(gè)詞應(yīng)該用來(lái)形容我的吧？你看，這個(gè)詞里面不光有‘手’這個(gè)字，還有‘足’這個(gè)字呢！”手聽(tīng)了不服氣，就和腳在臺(tái)上大吵大鬧，一直吵個(gè)沒(méi)完。它們的爭(zhēng)吵讓其他的選手憤憤不平。
臉開(kāi)始發(fā)言了：“手與腳只是用來(lái)形容人們哈哈大笑后的動(dòng)作，‘面帶微笑’這個(gè)詞才是描寫(xiě)我笑的樣子�！弊炻�(tīng)了又生氣地說(shuō)：“你那只是肌肉動(dòng)作，真正的笑，是用嘴的`，面帶微笑，捧腹大笑，笑掉大牙等等這些詞，那個(gè)和嘴沒(méi)有關(guān)系？”
牙和腹聽(tīng)了也十分生氣。牙齒說(shuō)：“笑掉大牙這個(gè)詞里面的‘掉牙’，掉的牙是我，憑什么說(shuō)是用來(lái)形容你的�！备挂舱f(shuō)：“嘴，你這么說(shuō)就不對(duì)了，‘捧腹大笑’的意思是笑得捧起腹部，又不是捧起嘴，你不可以這么說(shuō)啊！”
此次PK，讓手、腳、臉、嘴、牙、腹大吵一架，誰(shuí)也不理誰(shuí)。大腦發(fā)話了：“笑不屬于誰(shuí)，是大家的，你們不該吵架！只有我們共同合作，才能展現(xiàn)出‘笑’的不同樣子�！�
手、腳、臉、嘴、牙、腹聽(tīng)了，感到很自責(zé)，都默默地低下了頭。？
寫(xiě)笑的作文 12
我從小就怕狗，可以說(shuō)狗在我眼中是世界上最可怕的動(dòng)物。可今天遇見(jiàn)狗時(shí)，情況卻出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)。
下午，空中下起了大雨。我打著傘去找小伙伴玩，走到巷子口，突然，一只大黃狗跑了出來(lái)。我頓時(shí)眼睛瞪得大大的，呼吸變得十分急促，心提到了嗓子眼，雙腿微微發(fā)抖。這時(shí)我心里突然冒出了許多想法：這只狗會(huì)不會(huì)咬我?如果咬我了，我該怎么辦?我會(huì)得狂犬病嘛?當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，大黃狗已經(jīng)在步步逼近，它那兇狠的眼神讓人害怕至極。
天空中的雨越下越大，噼里啪啦的，好像在嘲笑我的膽小。我的眼睛在不經(jīng)意時(shí)看到了旁邊的花叢，只見(jiàn)有幾朵小花在狂風(fēng)暴雨中是那么的無(wú)助，卻又是那樣的婀娜多姿，嬌美艷麗，這一從小花好像在向大自然宣戰(zhàn)，說(shuō)道：“大雨，你下吧，下吧，我不怕。”
想到這些，我不禁感慨萬(wàn)千：連不起眼的路邊小花都能微笑著面對(duì)狂風(fēng)暴雨，我為什么不能勇敢的面對(duì)內(nèi)心的恐懼呢?我膽怯的卻又堅(jiān)定地邁出了一小步，狗并沒(méi)有向我撲來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)又嘗試著邁出了一小步，來(lái)到了狗的`身邊，心臟又開(kāi)始七上八下的跳動(dòng)起來(lái)，恐懼又重新出現(xiàn)，萬(wàn)一他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)咬我怎么辦?
在我的心里想了很多，心里依舊是那么的害怕，想要退縮。可是一想到路邊勇敢的小花，便又覺(jué)得有一股力量在鼓勵(lì)我前進(jìn)。我心想到：連小花都能勇敢地面對(duì)困難，我為什么不行呢?于是就這樣，我一步一步地邁過(guò)了我內(nèi)心的恐懼。
無(wú)論面對(duì)什么困難，微笑和勇氣始終是最好的武器。
寫(xiě)笑的作文 13
我的爸爸一直想讓我學(xué)習(xí)好，想看到我進(jìn)步，爸爸為了讓我學(xué)習(xí)好，再多的辛苦也會(huì)忍在心里，爸爸希望他的付出有回報(bào)。
老師上學(xué)期說(shuō)到，這學(xué)期準(zhǔn)備用班費(fèi)給我們買(mǎi)些獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)進(jìn)步學(xué)生，所以我們一直在努力，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)品，我更要努力，一定要拿個(gè)獎(jiǎng)品回來(lái)。到了這學(xué)期末，老師給我們真的買(mǎi)回了獎(jiǎng)品，當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗳硕己芗?dòng)、興奮，我也一樣，都希望得到獎(jiǎng)品。老師根據(jù)這次考試的分?jǐn)?shù)來(lái)發(fā)獎(jiǎng)品，當(dāng)時(shí)我心里真的'很緊張，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，也很高興。當(dāng)天晚上，我就向爸爸說(shuō)這件事，爸爸開(kāi)心的笑了。
還有一次，老師宣布了一件事，以后前后桌四人成為一個(gè)小組，根據(jù)各方面的成績(jī)來(lái)加分，每周算一次分，共十六個(gè)小組，每次算分的前八組可以得到一個(gè)章，凡是得到三個(gè)章，可以來(lái)老師這兒領(lǐng)一個(gè)本子，上面還有學(xué)校的章和老師寫(xiě)的“獎(jiǎng)”字，過(guò)了三個(gè)星期以后，我連得了三個(gè)章，領(lǐng)了一個(gè)本子，回去給爸爸看，爸爸又開(kāi)心的笑了，我也很高興。
爸爸的笑也是我努力而換來(lái)的，我以后還要繼續(xù)努力。
寫(xiě)笑的作文 14
微笑，是人生最美好的事物。它，使人與人之間不再發(fā)生矛盾；它，使人的一生更加歡樂(lè)；它，使世界更加美好……有的人，他喜歡萬(wàn)紫千紅的春天；有的人，他喜歡烈日炎炎的夏季；有的人，他喜歡金風(fēng)送爽的秋天；有的人，他喜歡白雪皚皚的冬天。而我，卻喜歡人類的`笑！
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，爸爸把我從學(xué)校接回來(lái)，院里大門(mén)旁，有一個(gè)滑坡，上面蓋了一層“棉被”——雪毯，看上去極為滑，仿佛一個(gè)滑梯。在我踏上滑坡的一剎那，爸爸急忙說(shuō)：“瞧！這么滑的坡，你怎么可能走下去呢？我抱你下去吧！”“爸爸，不用……”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸抱起了我：�。≌鏇�！仿佛一塊冰。此時(shí)，我感到一股暖流進(jìn)入我的心中，忘記了那“冰塊”……爸爸踏上“長(zhǎng)征路”，腳下不住地跺著，突然，爸爸腳下一滑，我摔了下來(lái)，爸爸也倒在地上。我爬起來(lái)，拍了拍身上的雪，趕快抓住爸爸的手，把爸爸扶起來(lái)，“呵呵呵……”爸爸笑了笑，“沒(méi)事吧！”此時(shí)，眼淚模糊了我的雙眼：“沒(méi)事！”這笑聲，我知道，這是爸爸關(guān)心我而發(fā)出的笑！一剎那間，一股暖流貫徹我的身軀，哪里還有什么寒冷、疼痛？
從此，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)爸爸的笑聲，我都會(huì)想起這件事！它像我身體里的細(xì)胞，永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在我的身軀里……
微笑——人生最美好的事物，它怎能不是我的最愛(ài)呢？
寫(xiě)笑的作文 15
前幾天，媽媽度過(guò)了一個(gè)甜蜜又幸福的生日！
我和爸爸早就準(zhǔn)備了：那天，爸爸找到我說(shuō)：“過(guò)幾天就是你媽媽的生日了，我們給她一個(gè)驚喜吧�！薄昂醚�，我早就想和你說(shuō)了�！庇谑牵液桶职智八己笙霙Q定給媽媽做一個(gè)蛋糕。為什么不買(mǎi)呢？因?yàn)槲液桶职钟X(jué)得買(mǎi)的蛋糕太沒(méi)有誠(chéng)意了，便決定去蛋糕店自己做一個(gè)。做什么呢？心形，太簡(jiǎn)單了；那就做五角星的吧！
選好了形狀，就好辦了。我和爸爸齊心協(xié)力做了一個(gè)“漂亮”的大蛋糕，放在蛋糕店里。到了媽媽生日那天，我和爸爸裝做不知情的樣子，我看到了媽媽臉上失望的.神情，真想沖過(guò)去對(duì)她說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”，可是我忍住了。等媽媽一上班我和爸爸就去蛋糕店把蛋糕取來(lái)了。好不容易熬到了媽媽下班的時(shí)候，我就在爸爸的幫助下把蛋糕把蠟燭插上、點(diǎn)燃，再把所有的燈和窗簾都關(guān)上。
媽媽一打開(kāi)門(mén)，就看到我和爸爸捧著蛋糕站在媽媽面前。媽媽開(kāi)心的笑了。我覺(jué)得和這笑聲比起來(lái)，我的努力是那樣微不足道。我和爸爸在這笑聲中，唱起了生日歌。
媽媽的笑，像一朵怒放的花兒；媽媽的笑，像冬日里的暖陽(yáng)；媽媽的笑，更像對(duì)我這些天來(lái)所有努力的獎(jiǎng)勵(lì)。
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