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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-09-02 16:27:32 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文集合(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)的作文集合(5篇)

藝術(shù)的作文 篇1

  夜里看了威爾。史密斯主演的《我的傳奇》,據(jù)說(shuō)電影根據(jù)理查德·馬瑟森的同名小說(shuō)改編。電影很精采,劇情緊湊,演技精湛,特技效果逼真,讓我在熄了燈的房間仿佛也陪同威爾。史密斯置身于荒草叢生滿目瘡痍的廢棄都市,感同身受那些暗無(wú)邊際的荒涼與恐懼。

  電影背景是若干年以后的美國(guó)紐約,講述一位遭遇全人類的毀滅性災(zāi)難而幸存下來(lái)的英雄在僅有一條名字叫山姆的狗的陪伴下,毫不退縮地在惡劣處境中抗?fàn)幍降,并最終付出生命代價(jià)拯救了人類的故事。當(dāng)然,三更半夜在這里連篇累牘地碼字,我并未想要撰寫(xiě)影評(píng),我想說(shuō)的,僅僅關(guān)于一個(gè)讓自己長(zhǎng)久以來(lái)感到困惑的問(wèn)題。

  一個(gè)關(guān)于藝術(shù)家價(jià)值的問(wèn)題。而這個(gè)問(wèn)題,今晚或多或少地讓我有所領(lǐng)悟。

  同樣是電影,前些時(shí)候,觀看《鋼琴師》時(shí),我卻有過(guò)痛苦不堪的內(nèi)心體驗(yàn):當(dāng)我看著年輕的鋼琴家斯皮爾曼用憂郁的眼神望著窗外遭受炮火蹂躪的祖國(guó)以及祖國(guó)的人民因奮起反抗而壯烈犧牲,卻只能繼續(xù)躲藏在茍且偷生的房間;當(dāng)我看著蓬頭垢面衣衫襤褸的鋼琴家斯皮爾曼一瘸一拐地行走在波蘭的廢墟,接著在廢墟的一棟房子接受侵略者的施舍與憐憫……我當(dāng)時(shí)難以掩飾自己的悲觀:藝術(shù)家除了能為我們帶來(lái)藝術(shù)作品,還能為我們做些什么?而這些藝術(shù)作品,是否人們生活的必需呢?

  再回到《我的傳奇》這部電影。在觀看過(guò)程中,起初,我只是讓目光緊跟著鏡頭畫(huà)面的切換,以免思維跟不上著劇情的發(fā)展;偶爾,我會(huì)在劇情略嫌拖沓的地方停頓一下,去思索導(dǎo)演如何進(jìn)行敘事的問(wèn)題;而有些時(shí)候,我的思緒也會(huì)游離出劇情之外,譬如,在威爾。史密斯與狗或者與音像店內(nèi)的那些模特架說(shuō)話的時(shí)候。

  這個(gè)時(shí)候,我聯(lián)想到了孤獨(dú)這個(gè)詞匯。而于影片所展現(xiàn)的這座廢城的背景之下,我覺(jué)得導(dǎo)演已將這個(gè)詞匯詮釋到了近乎極致的程度(盡管在這種展現(xiàn)的對(duì)立面還存有另外一種在我看來(lái)更為極致的表現(xiàn)手法)。這個(gè)令我贊嘆不已的時(shí)候,我的腦海突然靈光乍現(xiàn)般將我的聯(lián)想與觀看《鋼琴師》時(shí)所產(chǎn)生的困惑聯(lián)系在了一起,這個(gè)瞬間,猶如醍醐灌頂。

  我驚喜地發(fā)現(xiàn),就眼前的電影藝術(shù)來(lái)說(shuō),在故事的場(chǎng)景與內(nèi)容、我的'聯(lián)想、以及聯(lián)想以外的聯(lián)想這些原本不相連的東西的轉(zhuǎn)換并且關(guān)聯(lián)的過(guò)程當(dāng)中,我因頓悟而獲得了酣暢淋漓的愉悅感受,這不正是藝術(shù)價(jià)值的一種體現(xiàn)嗎?藝術(shù)給了我無(wú)限巨大的想象空間,讓我心靈澄明清澈,能體驗(yàn)并捕捉到不同的心理感受,讓我的情感變得細(xì)膩、不至于湮沒(méi)在了平庸現(xiàn)實(shí)的世界里頭逐漸變得遲鈍、粗糙甚至麻木不堪。

  那么,我還要去質(zhì)疑藝術(shù)家能夠?yàn)槲易鲂┦裁椿蛘呦铀麄冏龅貌粔蚝脝幔?/p>

藝術(shù)的作文 篇2

  昨天,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于上映了,我十分開(kāi)心。因?yàn)橛帜茏鑫蚁矚g的手工了,我早上背著個(gè)大書(shū)包,帶上了許多袋子,左手提一個(gè)大橘黃袋子,右手拎了一個(gè)水杯,我這么走在路上手上,這個(gè)袋子在我兩只腳前面“啪,啪”十分不舒服,我到了學(xué)校,“聞”到了一股濃濃的殺氣,彌漫在這安靜的教室里,我一坐下來(lái)殺氣瞬間沉靜了下去,就如同一顆流星隕落下來(lái)。終于到了下午,上午時(shí)間猶如一只蝸牛,想快不快想慢不慢,下午我們直接開(kāi)始比賽,我坐在靠近插頭的地方,因?yàn)橐玫侥z槍,不然我作品完全做不起來(lái),因?yàn)楸粲秒p面膠根本無(wú)法粘住這種冰棒棍子,我把膠槍插上去并反過(guò)來(lái)放在一張紙板上,等了好久反過(guò)來(lái)一看,開(kāi)關(guān)又沒(méi)開(kāi),“額,忘記開(kāi)開(kāi)關(guān)了!蔽野验_(kāi)關(guān)打開(kāi),并再反過(guò)來(lái),又等了好長(zhǎng)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)被關(guān)了……終于開(kāi)始做了,我認(rèn)真了起來(lái),先擺好,一看準(zhǔn)一條打過(guò)去就OK了,再把他們粘起來(lái)一面墻就完成了,只要多完成幾面,并要量好尺寸把門剪出來(lái),還要記得做窗戶,門剪出來(lái)就行了,而窗還得做出來(lái)放上去才行,我后面是熊婧雯,她是畫(huà)漫畫(huà)的,我仔細(xì)端詳了一下她的'畫(huà),大概是馬路上的場(chǎng)景,我又看了看夏霄的剪紙是一朵玫瑰花,十分漂亮,等到我把作品完成時(shí),同學(xué)們?nèi)紱_了過(guò)來(lái),像偶像見(jiàn)面會(huì)一般,太瘋狂了。我交了作品老師說(shuō)我非常厲害。這次雖然名次還沒(méi)有公布,但我相信一等獎(jiǎng)是穩(wěn)穩(wěn)的。

藝術(shù)的作文 篇3

  很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。

  我最開(kāi)始的愛(ài)好,是畫(huà)畫(huà)。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。

  當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認(rèn)真的畫(huà)。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

  慢慢的`,我開(kāi)始喜歡上了畫(huà)畫(huà),只要是有課余時(shí)間,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),可以話白云,可以畫(huà)小草,可以畫(huà)各種物品,也可以畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的畫(huà)畫(huà)獎(jiǎng)時(shí)。我成功得獲得了二等獎(jiǎng)。著讓我的心靈更加高興。原來(lái),努力是可以換回回報(bào)的!

  看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。

藝術(shù)的作文 篇4

  寫(xiě)的出一個(gè)好字,就造得出一個(gè)好句;造得出一個(gè)好句,就創(chuàng)得出一篇好文章。認(rèn)得出一個(gè)字,就讀的懂一個(gè)句子;讀得懂一個(gè)句子,就欣賞的了一篇好文章。

  書(shū)中的知識(shí),就像是無(wú)際的天空;書(shū)中的樂(lè)趣,就像無(wú)垠的大海;書(shū)中的哲理,就像無(wú)邊的森林;書(shū)中的歷史,就像深海的寶藏一般,深深的誘惑著我。

  所謂讀書(shū),并不是抱著書(shū)死讀,讀書(shū),是對(duì)藝術(shù)的欣賞。閑暇之余,浸泡在書(shū)店之中,翻一翻巴金先生充滿憂傷的《家》,品一品冰心奶奶費(fèi)盡心思為我們寫(xiě)的《寄小讀者》,午休的時(shí)候,翻出《水滸傳》來(lái)看一看,一百單八將的豪邁,朝廷的腐敗,讓人義憤填胸,午后,搬出一把搖椅,躺在上面,一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊翻閱著《三國(guó)演義》,讓人見(jiàn)識(shí)到諸葛亮的.聰慧過(guò)人,臨睡之際,躺在床上,開(kāi)著臺(tái)燈,讀著《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的辛酸,體會(huì)著林黛玉的痛楚,走在放學(xué)路上,欣賞著外國(guó)名著的另一番風(fēng)味,似乎忘了時(shí)間,忘了一切。

  書(shū)中的知識(shí),就像是無(wú)邊無(wú)際的天空,放眼望去,那么的遼闊,那么的純潔美麗,幾朵輕逸的白云隨風(fēng)飄蕩,將藍(lán)天點(diǎn)綴的更加美麗,有了一種全新的面貌。

  書(shū)中的樂(lè)趣,就像是廣闊無(wú)垠的大海,時(shí)而泛起小小的波漣;時(shí)而平如明鏡;時(shí)而微波粼粼;時(shí)而波濤洶涌;千變?nèi)f化,各具風(fēng)味。

  書(shū)中的哲理,就像是清靜幽雅的森林,越往深處,就越是神秘,時(shí)而聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫,感覺(jué)是那么的親切,那片森林在我們心中的樣子,始終是那樣,不會(huì)被改變。

  書(shū)中的歷史,就像是深海的寶藏一般,引得無(wú)數(shù)人去探索,去找尋,那一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的歷史,不僅是我們的過(guò)去,也是我們的未來(lái),那其中的寶藏,就像是黃金湖一般誘人。

  書(shū)籍,不僅僅是一些文字的合集,更是人類知識(shí)的結(jié)晶,也是自己祖國(guó)文化的結(jié)晶,前美國(guó)總統(tǒng)曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)中國(guó)人的下一代失去自己的文化時(shí),我們就可以去攻打它!倍嗌偃瞬恢袊(guó)文化為何物?多少人崇洋?多少人多少人狂噴中國(guó)文化?中國(guó)之后再無(wú)中華!

  所以,讀書(shū)不是讀死書(shū),學(xué)習(xí)不是學(xué)課本,我們要從一些書(shū)籍中,去學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn),去欣賞前輩的“藝術(shù)”。

藝術(shù)的作文 篇5

  藝術(shù)作品異彩紛呈,藝術(shù)的形式也種類繁多,今天我就來(lái)給你們介紹一下我身邊的藝術(shù)。

  那是用泥塑的一品良駿,整體高約40cm,長(zhǎng)約30cm,真是栩栩如生。

  駿馬頭長(zhǎng)約8cm,馬臉細(xì)長(zhǎng),馬眼極富個(gè)性,從中透露著無(wú)限的自由與奔放,馬嘴彎曲為s型,很有肉感,仿佛血液在此間流動(dòng),整個(gè)馬臉十分協(xié)調(diào),非常神氣!

  馬的脖子呈深褐色,光滑細(xì)嫩,十分優(yōu)雅,你仿佛可以看到脖子中血管里,那亢奮的血液在快速流動(dòng)。脖子上的鬃毛瀟灑飄揚(yáng),馬頭隨風(fēng)一甩,鬃毛便高高揚(yáng)起,一縷一縷,真是活靈活現(xiàn)。

  馬的身子十分健壯,皮毛光滑如水,皮膚緊繃,十分協(xié)調(diào)。

  馬腿鼓起了一塊塊腱子肉,四條馬腿筆直修長(zhǎng),正向前方不停地飛奔。

  馬尾上的`毛絲絲縷縷,好似飛流的瀑布,隨著運(yùn)動(dòng)而上下翻飛。

  仿佛間我好像騎上了這匹駿馬,正在綠草如茵的草原上馳聘,天穹漆黑一片,繁星點(diǎn)點(diǎn),我在馬背上聽(tīng)著踏踏的馬蹄聲……

  其實(shí)藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。

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