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猜燈謎作文精華(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜燈謎作文1
吃元宵、猜燈謎、賞花燈……送走了新年,我們又忙不迭地迎來了正月十五的元宵節(jié)。元宵節(jié)雖然是民間的節(jié)日,處處透露著民族氣息,卻已經(jīng)在各個(gè)時(shí)尚地帶舉辦活動(dòng),杭州大廈就是其中之一。
昨天,我和媽媽去杭州大廈購物,看見連廊天橋的柱子上貼著各式燈謎,我和媽媽一打聽,才知道這是杭州大廈慶元宵的活動(dòng)之一——猜燈謎,凡是杭州大廈的貴賓,都可以去柜臺領(lǐng)取一張燈謎券,猜到答案,就將燈謎的編號和答案,還有你的名字交給柜臺的服務(wù)員,猜中即有獎(jiǎng)。媽媽問我:“怎么樣,要不要試試看?我去拿燈謎券,你在這兒看看有什么猜到的!”“行,憑我的.智商,拿獎(jiǎng)絕對不是問題!”我信心滿滿地說道。 “‘武大郎設(shè)宴?’打一成語?這個(gè)……我怎么知道啊,看看其他的!边@可是第一道坎兒,我都沒邁出,希望待會(huì)兒看到簡單一點(diǎn)的燈謎!可是,困難又出現(xiàn)了:“怎么就一個(gè)字啊,‘一’,還要打一成語?天啊,這是什么燈謎啊!”連著兩個(gè)謎語猜不出,我有點(diǎn)沮喪了,但我不氣餒,繼續(xù)猜,看到了一個(gè)燈謎:“運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有它”猜一個(gè)字,“運(yùn)動(dòng)會(huì)?”我嘴上念著“我知道了!是‘云’!”我忙從拿券回來的媽媽手里奪過券,填好交給了柜臺的姐姐,不出意料,我猜對了,獎(jiǎng)勵(lì)是一盒餅干。
雖然只是一盒餅干,但這是自己動(dòng)腦筋得來的,所以我很開心。我很高興能參加這個(gè)猜燈謎的活動(dòng),希望大家都能快快樂樂地度過這個(gè)元宵節(jié)!
猜燈謎作文2
媽媽告訴我正月十五元宵節(jié)這天,我們所在的院校社區(qū)組織有猜燈謎活動(dòng)。我問媽媽:“都說‘燈謎’我知道‘謎’是謎語的意思,那‘燈’又時(shí)什么意思呢?媽媽告訴我:“古時(shí)候,人們把寫好的謎語掛在登上,一邊賞燈,一邊猜謎,所以叫‘燈謎’”。
上午10點(diǎn)鐘我和媽媽興沖沖地趕到廣場,這里可真熱鬧呀!只見樹與樹之間、走廊上拉起了繩子,上面掛著五顏六色的紙條,紙條上寫著燈謎,誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員,可以領(lǐng)到小獎(jiǎng)品。燈謎前擠滿了密密麻麻的人群,從蹣跚學(xué)步的`孩子到頭發(fā)花白的老人,有的手捏燈謎、緊鎖眉頭,有的搖頭晃腦、嘴里還念念叨叨,有的拿著本子寫寫畫畫,有的熱烈討論......而花園東側(cè)的兌獎(jiǎng)區(qū)已經(jīng)有人拿著燈謎紙條,信心十足的派對等候兌獎(jiǎng)了。
見到這熱火朝天的場面我們當(dāng)然也不甘示弱。我拿到了一張藍(lán)色紙條,上面寫著:屋子方方,有門沒窗,屋里冰霜!巴!這也太簡單了吧!不就是冰箱嘛!蔽艺f。我看了看媽媽,她也拿到了一張,我一看,這也太難了吧!只見上面寫著:秘密指令。我想了一會(huì)兒,說道:“是不是暗示。 苯Y(jié)果,我真的猜對了。
后來我又猜對了一個(gè)謎語,趕緊拿著兌獎(jiǎng)去了。我拿到了兩個(gè)獎(jiǎng)品,一塊香皂和一條毛巾。此時(shí),我心里特別激動(dòng),特別有成就感。
鄭州市金水區(qū)文化路一小,侯歆妍
猜燈謎作文3
為了迎接中秋、國慶兩節(jié),機(jī)關(guān)開展了系列活動(dòng),其中就有猜燈謎環(huán)節(jié)。對于猜燈謎我的水平不怎么好,但很享受這過程。
燈謎是在中秋節(jié)的前一天舉行,我到現(xiàn)場看了一下,謎面都是印刷體,看過去很整齊,視覺效果好,我以為是從哪兒購買的。當(dāng)時(shí)人很多,主持人還沒有到,有的同志說用手機(jī)搜索一下就知道了,我告訴他們用百度的方式來猜燈謎,那太沒有意思了,猜燈謎是一種過程享受,不是用自己的思索所獲,肯定沒有喜樂感。因?yàn)闆]有帶筆和紙,我走了一遍,用短信的形式記錄了八九個(gè)自以為正確的謎底,這時(shí)電話來了,他們叫一起出來,于是就把編號及謎底轉(zhuǎn)交給同科室的其他同志。
節(jié)后上班第一天,他們拿了五份獎(jiǎng)品給我,說是每人最高限定5個(gè)獎(jiǎng)品,我才想起猜燈謎的事,期間抽一個(gè)空想到會(huì)議室再看看大家的'猜謎成果,到了六樓一看,已經(jīng)全部被消除了,全部扭成團(tuán)塞在容器中,大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方,讓進(jìn)出有空的人看看,也是體現(xiàn)一種文化的韻味,可惜它已經(jīng)不復(fù)存在了,也只有等待下一次了。
猜燈謎作文4
元宵節(jié)這天,心語作文學(xué)校舉行了一場“驚心動(dòng)魄”的猜謎比賽,但是到了最后,我卻鬧了個(gè)兩手空空,究竟發(fā)生了什么?且聽我慢慢道來。
當(dāng)天早上,我和爸爸很早就起來了,準(zhǔn)備去參加猜謎比賽。上午8:00,我和爸爸準(zhǔn)時(shí)從家“啟程”了。到作文學(xué)校,我被眼前的景象驚呆了,教室里、樓梯上、門口都擠滿了人,看到門外的通知:三、四年級在樓下猜謎,五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓,到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸挑了又挑,終于找到了一條我會(huì)的.謎語,謎面是:米的媽媽是誰?我想了想,這不是我大姐上次來我家的時(shí)候考我的嗎!我記得謎底好像是“花”,因?yàn)椤盎ㄉ住。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個(gè)。
這時(shí)我看到張成錦在一旁猜著一條謎語:“滅鼠。(打一軍事名詞)”,我想,“滅”又叫“消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎(jiǎng)。而到了門口,情況卻不像我想得那樣簡單,在“海盜船長”身旁排起了一條長隊(duì),人們都爭先恐后地?cái)D著,誰也不讓誰。而“海盜船長”呢,忙得又是滿頭大汗!最后,決定讓同學(xué)們把謎底寫在紙上,寫上名字交上去。結(jié)果,當(dāng)然是鬧個(gè)兩手空空,不過星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。
雖然這次我沒有領(lǐng)到更多的獎(jiǎng)品,但是我明白了:這就是真實(shí)的生活。
猜燈謎作文5
盼星星,盼月亮,終于盼到了元宵節(jié),我的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻衲甑脑?jié)學(xué)校要舉行猜燈謎活動(dòng)。
早上,同學(xué)們都早早來到學(xué)校,都圍著各個(gè)班布置的燈謎,這里看一看,那里瞧一瞧,走廊上馬上變得水泄不通。
第一節(jié)課,我們班上舉行了元宵喜樂會(huì)。第二節(jié)課是猜燈謎,同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的燈謎說出來,讓大家猜,同學(xué)們這兒冒出個(gè)答案,那兒冒出一個(gè)答案,在歡聲笑語中度過了第二節(jié)課。
第三.四節(jié)課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動(dòng),第二節(jié)課下課鈴響起時(shí),全校馬上炸開了鍋,走廊上,操場上,樓梯上,到處都是人,當(dāng)我們教室門打開后,同學(xué)們一窩蜂的跑了出去,大家爭著去參加猜燈謎活動(dòng)。
我擔(dān)心一些容易的`燈謎被別人搶去,所以我不甘示弱,以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現(xiàn)217班的燈謎已經(jīng)被搶光,于是我馬上去了219班,馬上搶了一個(gè)燈謎:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一個(gè)草字頭,留的下面是一個(gè)田字,兩個(gè)加起來不就是一個(gè)苗子嗎?于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎(jiǎng)。
由于平常見得多,加上我記性好,活動(dòng)中我一口氣猜中了四個(gè)謎語,抱回了一大堆獎(jiǎng)品,同學(xué)們都向我投來了羨慕我的眼光,我的心里別提有多高興了!
我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎,原來猜燈謎也是有方法的,有的要拆字,有的要會(huì)意。同學(xué)們一起分享著獎(jiǎng)品,交流著技巧,好不熱鬧!
這個(gè)元宵節(jié)過得真快樂!
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