元宵節(jié)的作文匯編[3篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的元宵節(jié)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)的作文 篇1
這天是元宵節(jié),學(xué)校里到處掛滿了燈籠,各式各樣,每個燈籠上貼了燈謎,讓大家去猜。再去教室看看:哇!一幅紅對聯(lián)貼在門口,外面也掛著好幾個燈籠,上面寫有燈謎。同學(xué)們都聚在一起說說笑笑,談天說地,好不熱鬧!
很快,猜燈謎活動開始了!同學(xué)們一窩蜂涌出了教室,我和胡可欣向外一看,外面人山人海,三個一群,五個一伙地站在每個燈籠下面商量著謎底,我們兩個也在燈謎前尋找答案。突然,胡可欣眼睛一亮,摘下“降落傘”的燈謎對老師說:“張飛!”“你答對了!”老師笑瞇瞇地遞給她一塊巧克力。
我們繼續(xù)前行,可是毫無頭緒,壓根不知道怎么辦,但后面的.燈謎都被摘光了,我只能想這個,是“坐”嗎?不對。唉,還是算了,放棄吧!
我們倆人索性跑去操場上。!一看更傻眼了,這些燈謎我一個都不知道!是我們太笨了,還是燈謎太難了?一個“藍(lán)色的槍和藍(lán)色的刀”悄悄對我大喊著:“嘿,來猜猜我吧!”我心里一想,槍和刀,刀槍,藍(lán)色,用英文想想blue!刀槍blue!刀槍不入,我興奮地記下號,跑去排隊,總算輪到我了,我對老師說:“刀槍不入(blue)!”“錯了,下一個!崩蠋煙o情的讓我從幻想中清醒。
剩下的我們誰都不知道,怎么想都不行。
時間過得真快,燈謎會結(jié)束了,回教室的路上,我心想:下次要多積累知識,下次我一定會獲得獎品!
元宵節(jié)的作文 篇2
傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)的習(xí)俗主要就以吃湯圓為主。
今年的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)我們家和以前過的不一樣。以前,我們是去超市買別人已經(jīng)做好了的',回家只要放在過了煮好了就可以吃了,可是那樣過節(jié)是在是太沒意思了。所以,今年的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),我們自己包湯圓。
我跟著姥姥一步一步地學(xué)著。先把準(zhǔn)備好的一包糯米倒入一個較大的碗或盆里,倒入十分之七的溫水,把這個面調(diào)均勻后放好。面做好了,該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的,買餡的時候這個是一大快,要先用刀切的一小塊一小塊的,不要太小,也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。
面和餡都做好了,就要開始包了。先從面團(tuán)上掐一塊面下來,捏成扁餅形,拿一粒先放在最中間,把旁邊的面往上推,逐漸變成一個圓,再用手捏一捏不平的地方,搓成一個團(tuán),再在面上滾幾圈,一個湯圓就完成了。
就這樣,一個又一個的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開,然后把湯圓扔進(jìn)水里,煮到湯圓向上漂,水“咕嘟咕嘟”冒泡時,就是已經(jīng)煮熟了。把火關(guān)了,把湯圓撈出來,就可以吃了。
吃著自己做的湯圓,心里也甜滋滋的。張芊芊
元宵節(jié)的作文 篇3
今天是正月十五,家家戶戶吃著糖心圓子,喜氣洋洋。
我跟老爸吃完晚飯之后,徑直向燈會走去。還未到達(dá)目的地,人群就像潮水一想蜂擁而至。
隨著夜色加濃,穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光,它們從半空中倒映在地磚上,跟著風(fēng),隨著晃動,閃爍,像一串串流動的珍珠,跟那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀,煞是好看!
向前走,遠(yuǎn)處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響,忽然冒出了大禮花,如清泉一般,灑向人間;又如顆顆珍珠,從天而降;又似朵朵花朵,開滿夜空。
街兩旁的飲食攤點(diǎn)爐火正旺,香氣陣陣撲鼻,吆呼聲不絕于耳。雖然已經(jīng)吃過晚飯,但我匆匆看了幾眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又?jǐn)D又鉆,穿過鑼鼓喧天的舞臺,終于來到了燈展處。
哇——滿眼花燈五彩繽紛,千姿百態(tài),巧奪天工,令我目不暇接:鼠燈,荷花燈,走馬燈,福娃燈~~造型各異,色彩多樣,新奇有趣,贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去,就是琳瑯滿目的`商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意,我一看就愛不釋手,便纏著老爸買下了。
伴隨著人們的歡聲笑語跟無數(shù)的鞭炮聲,沙碩的彩燈光,一起匯成了歡樂的元宵交響樂,飄蕩在空中,灑向人間。
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