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藝術(shù)作文

時(shí)間：2024-09-08 11:46:07 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)作文8篇(必備)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)作文8篇(必備)

藝術(shù)作文篇1

　　在豐富多彩的生活中，藝術(shù)無(wú)處不有，魅力無(wú)處不在。藝術(shù)猶如一顆顆璀璨的珍珠，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在煥發(fā)奪目的光彩！

　　書法藝術(shù)

　　書法�？匆娺@兩個(gè)字，都會(huì)讓我想起那只鏗鏘有力的手臂，寫出一只只雄奇飄逸的書法字。像龍一樣，豪邁奔放；像蛇一樣，剛中帶柔；像鳥一樣，小巧玲瓏。書法老師手中的毛筆在龍飛鳳舞，毛筆的每一次起筆，每一次“旋轉(zhuǎn)”，每一次收筆，都無(wú)不散發(fā)出了筆墨的清香。就如王羲之的代表作——《蘭亭序》，它被書法界譽(yù)為“天下第一行書”，千百年來(lái)傾倒了無(wú)數(shù)愛好者，字體“飄若浮云，矯如驚龍”。豪邁的書法字使書法的魅力躍然紙上。書法，是文字的書寫藝術(shù)，它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。這使我陶醉在書法的藝術(shù)世界之中。

　　美術(shù)藝術(shù)

　　美術(shù)。這兩個(gè)字使我幻想出同學(xué)們?cè)倮蠋煹囊龑?dǎo)下，讓顏料在筆中生輝。一幅幅栩栩如生的畫卷一一展現(xiàn)在我眼前。畫筆的每一次描繪，每一次修改，每一次上色，都讓絢麗的色彩在原本樸素的白紙上閃耀出無(wú)限光輝。就如達(dá)芬奇的代表作之一——《蒙娜麗莎》，它是世界上最杰出的肖像畫。她那恬靜的微笑，耐人尋味而又讓人捉摸不透，充滿了感情色彩。美術(shù)，是圖案的繪畫藝術(shù)，它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。我被這迷人的美術(shù)藝術(shù)世界所征服！

　　舞蹈藝術(shù)

　　舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見這兩個(gè)字，都會(huì)讓我想起一個(gè)個(gè)舞者，閃耀奪目的衣裙，跳著婀娜柔美的舞姿。他們的每一次旋轉(zhuǎn)，每一次跳躍，每一次默契，都是舞者們付出的艱辛所得到的應(yīng)有回報(bào)。就如楊麗萍的《雀之靈》一樣，她扭動(dòng)的`身軀，反轉(zhuǎn)的雙手，活靈活現(xiàn)地舞蹈出了孔雀的美。孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極研！舞蹈，婀娜的跳舞藝術(shù)，它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。這使我又沉醉在舞蹈的藝術(shù)世界之中。

　　音樂藝術(shù)

　　音樂。這兩個(gè)字使我想起同學(xué)們?cè)倮蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，讓平凡的聲音演奏出不平凡的樂曲。一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子縈繞耳畔。表演者的每一次練聲，每一次配合，每一次演出，都是他們?cè)诒澈笮量嘤?xùn)練所得的。這詮釋了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！悅耳、優(yōu)雅、激情的音樂至今還余音繞梁，回響在我的耳際。音樂，是悅耳的歌唱藝術(shù)，它煥發(fā)出了藝術(shù)的魅力。我又被那動(dòng)人的音樂藝術(shù)世界所感染了。

　　一只只雄奇飄逸的書法字；一幅幅栩栩如生的畫卷；一個(gè)個(gè)婀娜柔美的舞姿；一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子……書法、美術(shù)、舞蹈、音樂，無(wú)不煥發(fā)出藝術(shù)的魅力。

藝術(shù)作文篇2

　　如果說(shuō)科學(xué)是物質(zhì)的升華，那么藝術(shù)就是精神的養(yǎng)料。古人認(rèn)為“琴棋書畫詩(shī)酒花”，是一個(gè)有涵養(yǎng)的人一輩子都離不開的七件東西。美術(shù)，不僅僅是描繪眼前所見所聞之景，更重要的是將自己內(nèi)心的情感通過(guò)或細(xì)膩或尖銳的筆觸，自心中由內(nèi)而外自然地流露。

　　美術(shù)創(chuàng)作，是筆尖的舞蹈，更是心靈的盛宴。誠(chéng)然，西方寫實(shí)的美輪美奐讓我們嘆服，東方寫意的山水又何嘗不能讓人擊節(jié)贊嘆呢？同樣的一幅畫，心境曠達(dá)者悟出了山高月小、水落石出的曠遼；雄心壯志的人看出了鷹擊長(zhǎng)空素梅傲雪的.風(fēng)骨；身陷囹囫而不失希望者發(fā)現(xiàn)了無(wú)盡黑暗中的一點(diǎn)星光；猥瑣困頓者卻只能獨(dú)自咀嚼千山鳥飛絕的寂寞，看不到孤舟釣翁的超脫。不同的人，不同的心境，所見所感都是不同的。美術(shù)是一面鏡子，一面人心中的鏡子，映出每個(gè)人心中最真實(shí)的自我。

　　世界是荒誕的，唯有藝術(shù)攜希望之光沖破黑暗；世界是紛擾的，唯有藝術(shù)用一絲明悟指引生命之路。

　　藝術(shù)是生命的底色，樸素之中見性靈！

　　欣賞一幅大師的作品，就是在與一個(gè)偉大的靈魂對(duì)話。我們從八大山人的筆下品出了淡泊的明悟，從徐悲鴻的萬(wàn)馬奔騰中聽見了生命的嘶吼。記住那一張薄薄的畫紙，我們可以在想象的世界中自由馳騁，駕著阿波羅的金色馬車去追尋日升月落的扶桑與歸墟，揮動(dòng)伊卡洛斯的翅膀去富春山掬起一朵浪花。一花一世界，一草一天堂。從畫中，我們看出了云卷云舒，花開花落的淡泊，聽見了世俗紛擾的嘈雜，感受著兄弟情深的溫暖。用自己的手掌輕撫那逝去的歷史，用鼻尖輕觸百世之繁華。

　　我靜心享受身邊的一切藝術(shù)！

藝術(shù)作文篇3

　　在人的成長(zhǎng)中，會(huì)經(jīng)歷成功與失敗，成功時(shí)令人高興，失敗時(shí)令人難過(guò)。記得那天，媽媽在一張卷子上找了幾道題想來(lái)考考我。前四道題簡(jiǎn)單極了，我三下五除二便做成了。我覺得這些題簡(jiǎn)單極了，可是沒想到最后一道題卻難住了我，我思考了半天，沒有一點(diǎn)思路，這可把我難住了，我心想：想了這么半天，為什么想不出來(lái)？我找媽媽尋求幫助，媽媽說(shuō)："你還是自己思考吧！"我看了一陣，可還是沒有解題方法。

　　媽媽看了一會(huì)兒說(shuō)："其實(shí)這道題并不難，我希望你能自己做。"我看起了題，還是沒有思路，我想了半天，覺得這道題好難。媽媽見狀，便給了我一個(gè)提示，我還是不明白。好像離正確答案十分接近，但還是有那么一段距離。媽媽又給了我提示，我還是不會(huì)做，急得腦袋都快想破了。這時(shí)，我心想：解題應(yīng)該心平氣和。我冷靜下來(lái)，重新整理了一遍思路。終于，我解出來(lái)了，我很高興，真是功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在，我也明白，解題應(yīng)該沉著冷靜。我高興極了，我成功了，這次成功多虧了媽媽的幫助！

藝術(shù)作文篇4

　　陽(yáng)光文化基金會(huì)主席楊瀾設(shè)置了“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”項(xiàng)目，為缺少機(jī)會(huì)的孩子包括農(nóng)民工子女提供藝術(shù)支持服務(wù)。對(duì)此，有人認(rèn)為慈善項(xiàng)目針對(duì)他們最迫切的需要，給予一些實(shí)用技能的培訓(xùn)。而我要為楊瀾的做法點(diǎn)贊，實(shí)用技能固然重要，但藝術(shù)也必不可少，為缺少機(jī)會(huì)的孩子提供藝術(shù)支持，為他們點(diǎn)烯藝術(shù)之光，讓他們的素質(zhì)得到全面提升。

　　點(diǎn)燃藝術(shù)之光，能激發(fā)個(gè)人潛能。余華曾說(shuō)：“世界上沒有一條道路是重復(fù)的，也沒有一個(gè)的人生是相同的�！鞭r(nóng)民工子女中也不乏有藝術(shù)天分的孩子，他們只是因?yàn)槲镔|(zhì)的貧困，讓他們的潛能得到不到開發(fā)。楊瀾的“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”項(xiàng)目，無(wú)疑為他們提供了一個(gè)平臺(tái)，去發(fā)掘自己的潛力，誰(shuí)能保證他們中不會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)藝術(shù)大師呢？世界上的許多人都是接觸到了藝術(shù)，才知道自己有藝術(shù)潛能，進(jìn)而踏入藝術(shù)的殿堂的。英國(guó)的查爾斯王儲(chǔ)，在上了第一堂水彩課后開始熱衷于水彩畫，成為全英國(guó)畫價(jià)最高的人；美國(guó)的“摩西奶奶”，67歲開始繪畫，發(fā)現(xiàn)自己在繪畫上很有天賦，最后成功舉辦畫展。網(wǎng)絡(luò)上流行一句話：“你不去試，你永遠(yuǎn)不知道你可以做得有多好�！睂�(duì)于那些缺少機(jī)會(huì)的孩子來(lái)說(shuō)，社會(huì)不給他們機(jī)會(huì)，也許我們永遠(yuǎn)都不知道他們的藝術(shù)天賦有多高。

　　點(diǎn)燃藝術(shù)之光，能提高綜合素質(zhì)。自言“回饋世界是我最大的野心”的比爾·蓋茨也沒有全部將慈善金用于給貧困孩子培訓(xùn)實(shí)用技能，而是創(chuàng)辦了許多藝術(shù)文化基金會(huì)，致力于文化藝術(shù)的培養(yǎng)。楊瀾的目的和比爾·蓋茨一樣，都是為了通過(guò)藝術(shù)給孩子們打開另一扇照進(jìn)陽(yáng)光的窗。

　　藝術(shù)讓孩子們的.情操得以陶冶，人格更加完善，心理更加健康，這些綜合素質(zhì)都是我們每個(gè)人必不可少的。邱吉爾曾說(shuō)：“我們可以不要面包，但我們不能沒有莎士比亞。”可見藝術(shù)的重要性。在英國(guó)，即使是最貧困的人，也愿意去教學(xué)聽聽琴聲和贊美詩(shī)，熱衷藝術(shù)的英國(guó)人被稱為紳士，與藝術(shù)的涵養(yǎng)有莫大的關(guān)系。

　　實(shí)用技能固不可少，但是只講實(shí)用技能，便會(huì)出現(xiàn)“復(fù)旦投毒案”“北大高材生弒案”等高智商人才犯罪事件。楊瀾所做的，是在貧困孩子蒼白孤單的童年點(diǎn)燃了藝術(shù)之光。愿每個(gè)孩子都能在藝術(shù)之光的照耀引領(lǐng)下健康成長(zhǎng)。

藝術(shù)作文篇5

　　術(shù)，不僅可以陶冶我們的情操，還可以使人更加自信。說(shuō)起我與藝術(shù)，還真有難分難解的五年呢！

　　一年級(jí)的時(shí)候，媽媽決定讓我學(xué)習(xí)一門樂器。但是家里的意見有分歧。爺爺提議練鋼琴，爸爸卻說(shuō)電子琴，媽媽讓我學(xué)二胡。奶奶比較民主，問我喜歡什么？我思來(lái)想去選擇了自己喜歡的手風(fēng)琴。大家尊重了我的選擇，就這樣我與手風(fēng)琴結(jié)下了不解之緣。

　　曾記得七歲時(shí)第一次上課，老師便拿起我的手細(xì)細(xì)端詳，由于手風(fēng)琴琴重鍵大，老師便認(rèn)定有這樣一雙手的男孩子條件很好。媽媽暗自竊喜，在恍惚中仿佛看到了十年后的我十指翻飛，琴聲如海浪、如泉水……這樣的想象太令人鼓舞了，媽媽便對(duì)我說(shuō)，學(xué)好琴是她對(duì)我最大的愿望。

　　初學(xué)的半年一切順利，我在家天天練、夜夜看，我的進(jìn)步也極大。一年后課程加深，我二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)譜差，要媽媽幫助。媽媽頗有“80歲學(xué)吹鼓手”的感慨，但她從不感到厭煩，每天先自己學(xué)，然后在我拉琴時(shí)提醒我，我們一起積極備戰(zhàn)三級(jí)，五級(jí)，使我對(duì)學(xué)手風(fēng)琴的信心提升了很多。

　　但隨著時(shí)間的推移，學(xué)校的功課多了，練琴的時(shí)間少了，但我堅(jiān)持著我的愛好，一步一個(gè)臺(tái)階，每年都堅(jiān)持考級(jí)。去年考8級(jí)的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)除了考演奏、還要考樂理。難度很高。但是我還是在學(xué)習(xí)之余努力堅(jiān)持著。

　　功夫不負(fù)有心人，在訓(xùn)練老師的`幫助下我順利通過(guò)了8級(jí)考試，在考試過(guò)程中我還有了一個(gè)以外的收獲，老師發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)過(guò)人之處，10次聽力無(wú)一失誤，老師對(duì)我媽說(shuō)，這孩子有天賦，要好好培養(yǎng)，我媽的臉頓時(shí)笑得像花一樣，是啊媽媽多年的辛勞沒有白費(fèi)啊。

　　現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)空余時(shí)間，經(jīng)常會(huì)在家里拉拉琴，美妙的琴聲在家里蕩漾的時(shí)候，全家都會(huì)沉浸在快樂中，我知道我離真正意義上的藝術(shù)還很遠(yuǎn)，但是我體會(huì)到了只要好好耕耘就一定會(huì)得到果實(shí)的道理。我這個(gè)剛剛?cè)腴T的小小藝術(shù)還給全家?guī)?lái)歡笑和快樂呢，你說(shuō)不是嗎？

藝術(shù)作文篇6

　　這是一部不可多得的優(yōu)秀勵(lì)志影片。影片故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，充滿了好萊塢的傳奇色彩被誣謀殺掉自己的妻子及其情夫的銀行家安迪被判終身監(jiān)禁來(lái)到了肖申克監(jiān)獄。他的與眾不同引起了黑人囚犯瑞德的注意并最終結(jié)成了很好的朋友。安迪總是沉默寡言并盡可能的維護(hù)自己作為一個(gè)正常人應(yīng)該保有一切。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他開始用自己豐富的金融知識(shí)幫助與獄卒們“合法”地逃稅，甚至幫助典獄長(zhǎng)洗黑錢，從此換的一些對(duì)囚犯，對(duì)自己稍微寬松的待遇。

　　他甚至不厭其煩的給政府寫信，并在幾年后得到了回應(yīng)——非洲政府向肖申克捐贈(zèng)了圖書，唱片，甚至史無(wú)前例的監(jiān)獄圖書基金每年500美金。然而安迪終于從一個(gè)新來(lái)的囚犯得知了妻子被謀殺的真相。當(dāng)他向典獄長(zhǎng)提出速的要求射時(shí)卻遭到了粗暴的回報(bào)。因?yàn)樨澙返牡洫z長(zhǎng)已將安迪當(dāng)做謀取暴利的搖錢樹，他甚至不惜殺掉那個(gè)知情的囚犯從而將安迪永遠(yuǎn)的在肖申克來(lái)滿足自己對(duì)于金錢無(wú)止境的貪欲。安迪對(duì)于法律公正的幻想破滅后，終于不動(dòng)聲的走上了自我救贖的道路在一個(gè)月黑風(fēng)高閃電交加的夜晚，安迪成功地穿越了自己十九年來(lái)究成的秘密通道，重新獲得自由。

　　這無(wú)疑是不具有深刻內(nèi)涵的影片，高達(dá)延森的肖申克監(jiān)獄是一個(gè)含義豐富的象征，仿佛我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中經(jīng)常遭遇的一種冷酷的權(quán)威的代表。當(dāng)我們對(duì)自己還懵懂無(wú)知的時(shí)候。我們便開始不斷接受這種權(quán)威的時(shí)候，鍛造和暗示，我們不斷的被告誡要完全清除干凈自己內(nèi)心的道路，竭力地接受他的教化，從而贏得它的贊賞，以期待的我們做人的一切需求；被尊重并實(shí)踐自己?jiǎn)渭兊腵夢(mèng)想，但權(quán)威確證不潛移默化的變成我們自己的一部分，我們的心臟和呼吸擁有了權(quán)威所賦予我們的一切，而我們自己對(duì)此卻一無(wú)所知。他形象的表達(dá)了制度化之下的人是煩從制度失去自我，還是懷存希望找尋自由。

　　它給人一種無(wú)形的力量，它讓我知道人的一生中所應(yīng)擁有的最寶貴的東西，從而珍惜你現(xiàn)在擁有它的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀內(nèi)祟愂冀K是這樣；只有失去了，才真正意識(shí)到它的價(jià)值，才會(huì)拼命的去爭(zhēng)取對(duì)回來(lái)，然后不去珍惜、希望、自由、友誼是我們最基本、最起碼的感覺和需要，如果自己不珍惜，那么耐倒還乞求別人珍惜和維系嗎？

藝術(shù)作文篇7

　　風(fēng)，吹不動(dòng)滄桑；雨，輕彈在眼眶。我在這兒，從清晨到日暮，我一直在這兒。但我知道，你，永遠(yuǎn)地，離開了。暮色四合，山野蒼茫。我一個(gè)人在這兒，守著一片荒煙蔓草。剛剛，有鳥飛過(guò)，卻了無(wú)痕跡。風(fēng)颯颯地吹，雨嗒嗒地落。好冷，不過(guò)，你更冷吧。春夏秋冬，你都只有一個(gè)人，陪伴你的是山風(fēng)、寒鴉、野草。不過(guò)，百歲之后，我一定會(huì)來(lái)陪你，陪你看細(xì)水長(zhǎng)流。你，還記得這句誓言嗎？我又想起了過(guò)往，淚眼凝霜。失去一切并不可怕，怕只怕我們抵抗不過(guò)回憶。記得當(dāng)初，我們是在郊外相遇的，就是你長(zhǎng)眠的這片土地。

　　那時(shí)，初春，有芬芳的泥土和淡淡的草香，有蔚藍(lán)的天空和淺淺的花香。我就遇見了你，有著暗淡如蘭的氣息的'你。一場(chǎng)意外的相遇，一段全新的開始。你大聲地說(shuō)：“有美一人，清揚(yáng)婉兮。”愛，往何處跑，瞞不住心跳的吵鬧。我不知道人為什么有勇氣一見鐘情，只是心，突然亂如狂草：

　　那天，我躲在城墻的角樓里，看見你癡癡地立在烈烈艷陽(yáng)下，等待。你取出一管紅色簫笛，靜靜地吹著，是一曲《長(zhǎng)相守》。我在這兒，低聲而歌，你一定沒發(fā)現(xiàn)吧，直到夕陽(yáng)西下，你仍傻傻地站在那兒，徘徊著不肯離去。我只好到你那兒，遞給你一束白茅，然后低著頭匆匆離去。我在心里想象你純樸的笑容，干凈而溫婉。

　　那日，晴空萬(wàn)里，已是黃昏時(shí)分，我從紅蓋頭下看千樹桃花，灼烈、燦爛以及喜悅。我聽見賓客的贊嘆，我聽見雙親的哭泣，我聽見我心里有一朵花，開了。握你的手，我找到了屬于自己的幸福；你，也一樣吧。我感覺到你那一瞬的顫抖和手心的汗。真的，從此之后，執(zhí)子之手，與子偕老，一切終于開始實(shí)現(xiàn)了。

　　那夜，晨星點(diǎn)點(diǎn)，光華禾禾。我和你，一問一答，直到你攜我的手在紙上寫下“琴瑟在御，莫不靜好”。你真摯地訴說(shuō)著，每一縷經(jīng)過(guò)耳邊的一幕幕熟悉的段落，都會(huì)喚起心底最悱惻的訴說(shuō)：心里滿滿的都是愛，無(wú)法訴諸語(yǔ)言：在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。夜半無(wú)人私語(yǔ)，我們生死相許，不棄不離。

　　那年，你在遠(yuǎn)方服役，我只能獨(dú)倚欄桿，等到人斷腸。相思更漏短，淚濕白衣衫。夢(mèng)里，你回來(lái)了；現(xiàn)實(shí)，你已戰(zhàn)亡�；昱c夢(mèng)為伴，千古共向晚。怎奈黎明不懂哀傷，雙人成單，生亦何歡，死也難安。我將你葬在這片相遇的土地，桃花依然笑春風(fēng)。愛，千回百繞，終究回到，花開千樹的懷抱。

　　我常常來(lái)看你，我知道你很孤寂，從清晨到日暮，從初春到深秋，你總是孤單一人，與山風(fēng)、寒鴉、野草相伴：百年之后，我會(huì)和你永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地不離不棄：，

　　年年歲歲，暮暮朝朝，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，都在唱著這一曲永不停止的流水春歌。

　　我明白，真正的愛情永遠(yuǎn)不會(huì)彼此失去。

　　因?yàn)�，有一些人，也許不能一輩子在一起，但是有一種感覺，卻可以藏在心里，守一輩子。

藝術(shù)作文篇8

　　中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)豐富多彩，有剪紙，陶瓷、中國(guó)結(jié)、泥人面塑，還有糖畫等等。在這些傳統(tǒng)藝術(shù)之中，我最喜歡的就是糖畫。

　　糖畫，顧名思義，就是以糖做成的畫，它亦糖亦畫，可觀可食。民間俗稱“倒糖人兒”“倒糖餅兒”或“糖燈影兒”。這一頗具四川地方特色的工藝距今已有400多年的歷史。相傳它是在古代“糖丞相”制作技藝的基礎(chǔ)上演化而來(lái)的。

　　記得以前我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園門口就有賣糖畫的藝人，賣糖畫的人身邊總是密密麻麻的圍滿人，人們不約而同地都被這種奇妙的'藝術(shù)所吸引。我也讓爺爺給我買過(guò)糖畫。賣糖畫的老爺爺先拿出一個(gè)輪盤，輪盤上有一根指針，指針的四周繪制一些動(dòng)物的圖案，老爺爺讓我自己撥動(dòng)指針，指針轉(zhuǎn)到哪個(gè)圖案，老爺爺就為我制作哪種圖案。我轉(zhuǎn)到一個(gè)蝴蝶圖案。只見制作糖畫的老爺爺以勺子為“筆”、糖稀為“墨”，將糖稀在石墨板上快速勾勒一氣呵成，不到兩分鐘一只翩翩起舞的糖蝴蝶就在老爺爺?shù)摹肮P”下躍然紙上。這時(shí)，老爺爺在圖案的中軸上，放上一根細(xì)長(zhǎng)的竹簽，等到糖稀完全冷卻，老爺爺小心翼翼地用一把鏟子，將糖畫輕輕地鏟起來(lái)，遞到我的手中。老爺爺制作出來(lái)的糖畫惟妙惟肖，栩栩如生。我將金黃透明的蝴蝶糖畫拿在手中，在大家羨慕的目光中，小心翼翼地走出人群，半天也舍不得吃掉這美麗的藝術(shù)品。

　　但是到現(xiàn)在，街上已經(jīng)很少見到賣糖畫的藝人。爸爸媽媽說(shuō)，現(xiàn)在會(huì)做糖畫的人已經(jīng)越來(lái)越少。我真希望學(xué)習(xí)這門傳統(tǒng)藝術(shù)人漸漸多起來(lái)，將這顆中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中的璀璨明珠世世代代流傳下去！

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