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上?萍拣^作文4篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的上?萍拣^作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
上?萍拣^作文 篇1
暑假的第三天,爸爸媽媽帶我去參觀了上?萍拣^。上?萍拣^,它像一個水晶球,高大雄偉。
我們排隊走進科技館,首先參觀了動物世界,看到了強壯的非洲大象、高大的長頸鹿、聰明的狼、狡猾的狐貍、威武的獅子、兇猛的老虎、乖巧的小鹿,展現(xiàn)在我們面前,讓我感覺像真的一樣來到了動物們的世界。
接著我們走上臺階,來到了叢林探險,鉆進山洞,走過搖搖晃晃的吊橋,穿過狹窄的石縫,來到了機器人的世界,看到了一個會彈鋼琴的'機器人,彈出的琴聲美妙動聽。機器人畫的畫像真的一樣活靈活現(xiàn)。我還和其中一個機器人下了一局五子棋,不一會兒機器人搖搖頭認(rèn)輸了,“我贏了!”真是太有意思了。
最后,我來到了地球的家園,我看到了三個很大很大的魚缸里裝著不同品種的魚,它們在水中歡快地游來游去。
哈哈,我好喜歡上海科技館哦!它給我們帶來了很多知識與快樂,我下次一定還要再來!
上海科技館作文 篇2
你們?nèi)ミ^上?萍拣^嗎?今天媽媽就帶我去了。我們走進科技館大廳,往左轉(zhuǎn)就是動物世界,里面有許多動物標(biāo)本,有大象,有獅子,還有猴子……這些動物標(biāo)本做的栩栩如生,惟妙惟肖,象真的一樣。
再往里走,接著往右轉(zhuǎn)就可以乍見一條彎彎曲曲的小路,我沿著小路往上走,就是生物萬象展廳,里面分為熱帶雨林區(qū)和石林區(qū)。石林區(qū)里的蝙蝠洞,和兩棲爬行角,還有昆蟲洞。穿過生物萬象廳就是機器人展廳,里面有會跳舞的機器人,有會聽我們的.話幫我們撿包的,有會彈琴的,還有會畫畫的……我讓機器人給我畫了一張頭像,準(zhǔn)備回家給爸爸,因為爸爸沒來。時間過的真快,不知不覺就到了關(guān)門的時間了,我和媽媽依依不舍的離開了科技館。
上?萍拣^作文 篇3
今天,我和媽媽一起去科技館,探索了科技的奧妙。
只見館前排隊長龍,人山人海:頭發(fā)花白的老人、身強體壯的男士、年輕美麗的女士、活潑可愛的小孩、鼻梁上架著眼鏡的青年……數(shù)不勝數(shù)!我和媽媽好不容易才進入館。可見人們多么渴望得到知識的哺育。接下來,就可以盡情參觀了!
奇妙的“機器人世界”
走進“機器人世界”,許多不同的機器人出現(xiàn)在眼前:有的機器人能夠準(zhǔn)確的把指定的包從運輸帶上拿起;有的機器人能把一個被打亂的魔方在一眨眼間“變”回原樣;有的機器人能修理或制造一輛汽車……他們的表演栩栩如生,跟真人一樣,可真好看!令我印象最深刻的機器人還會射箭!我與它“比試”了一番。我舉起弓,把箭架在弓上,用手向后用力拉,用了九牛二虎之力把弦拉到自己的極限,猛一松手,可箭沒飛多遠(yuǎn)就沖到了地上,連靶也沒碰到!而機器人卻有條不穩(wěn)地彎弓搭箭,弦被他拉到了最緊,只見箭“嗖”的一下直穿靶心,看得我目瞪口呆,讓原本自信滿滿的我自愧不如。機器人好聰明呀,不過我們?nèi)祟惛斆,因為我們?科學(xué)家能設(shè)計無數(shù)的程序來指揮他們。
逼真的“生物萬象館”
來到了生物萬象館,仿佛置身于”世外桃源”,那里像一片茂密的原始森林,有多姿的熱帶雨林,有幽深的石林,有稀奇古怪的植物。滿眼充斥的是翠綠欲滴,滿耳回蕩的是鳥鳴蟲叫。忽的光線一暗,不知不覺已來到陰森恐怖的蝙蝠洞,里面有圖片和文字講解了蝙蝠的一生,還有各種模型看上去活靈活現(xiàn)。之后又到了蝴蝶谷,墻壁上面都是沒見過的彩蝴蝶標(biāo)本,種類繁多。有彩鳳蝶、燕尾蝶,藍(lán)色多鳳蝶等讓我目不轉(zhuǎn)睛。慢步走進細(xì)菌和病毒展區(qū),看到了細(xì)菌和病毒模型,天花板上還有倒映著從顯微鏡里觀察到的活的草履蟲標(biāo)本。
游戲中的“智慧之光”
隨著人流我們又來到了“智慧之光”,里面全是一些高科技的項目。我跑了過去,登上了空中自行車,心中疑惑:為什么自行車只用兩根麻繩就可以在空中騎?工作人員叔叔說:“因為底下有一根黑鋼板,為我們保持中心,只要你一歪,它就給你正過來了!蔽抑x過叔叔,點點頭繼續(xù)向前走。又玩了電球,當(dāng)你把手放上去時,電流會隨著手進入身體,我用手去碰了一下媽媽的手,只聽“滋”的一聲,我的手被電麻了,過了一會兒才緩過來!皳艄墓舱瘛本透腥ち耍(dāng)我敲打鼓面,背后的一粒粒小紅珠在管道中頸跳動了起來,我擊得輕,它就跳得慢而低,我擊打得重,小紅珠就跳得快而高。媽媽說,這里的每一種游戲都藏著許多物體上的原理,等我上了中學(xué)學(xué)了物體就明白里面你的道理了。
一天的時間不知不覺過去了,我還意猶未盡。在科技館就象到了一個智慧的大寶庫,里面無窮無盡的知識等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。
上?萍拣^作文 篇4
上?萍拣^真是上?萍嫉钠瘘c啊,參觀完上?萍拣^后,我不禁這樣贊嘆。
有幸這次春游來到了這兒,我真是非常高興。進入科技館的大門,我們來到了三樓的“機器人世界”,導(dǎo)游給了我們?nèi)昼娮杂蓞⒂^的時間。解散后,同學(xué)們有的找機器人下棋、有的與機器人比賽射箭,還有的去聽機器人奏琴,“嘿,還楞著干啥?跟我來!”薛昊然邊興奮地說著邊拉著我向前走。我看見一個機器人身旁,圍者一大群人!翱!”她拉著我擠進人群。啊,多么動聽的琴音呀!如果不親眼看到,有誰會相信這是“音樂機器人師”奏出來的`呢?真是高不懂,人類是怎么會發(fā)明出這么高級的東西來的。
下了樓梯,便來到了動物世界,那有許多動物標(biāo)本,活象一個大森林。再往前走一點,就來到了生物雨林。沿著石梯往上爬,首先映入眼簾的是一個山洞,洞里黑乎乎的。導(dǎo)游帶我們進入了山洞。忽然,左邊傳來了幾聲蝙蝠叫,我扭頭一看,原來是一群“蝙蝠”停在山洞的邊沿上。雖然它們造型逼真,但聰明的一定能發(fā)現(xiàn)它們比普通的蝙蝠大一些。只聽見身后有人在大喊大叫:“生不如死啊!再也不來這個鬼地方了!”我不禁笑了出來。
用過午飯后,我們又來到了一樓的智慧之光。我看見同學(xué)們通過定滑輪把自己“吊”了上去,這是為什么呢?平時連個幾斤重的西瓜都抱不起的我,怎么能把三十多公斤重的自己拉上去呢?還有那巨大的、騰空的水龍頭里的水,怎么會流不盡呢?下面那個永遠(yuǎn)不會溢出水來的大杯子,又是怎么回事呢?這使我百思不解。
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