小制作作文集合（6篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小制作作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小制作作文 篇1

　　星期天下午，爸爸正好在家閑著，于是我就纏著爸爸跟我一起做水果小制作�！　　　∥夷脕硪桓�香蕉、一個蘋果和兩個小桔子，我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來，接著我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆，在嘴巴的位置放了一粒紅豆；然后，我在蘋果上畫了一張笑臉，找了兩根牙簽，插在蘋果的一端，把畫好笑臉的蘋果插在香蕉上；最后，我把兩個小桔子用同樣的.方法，把它當作兩只小耳朵插在蘋果的頂部，我的作品就大功告成了。　　　“總該給他起個名字，起什么呢？”我邊看邊想。突然，我腦筋一動，這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎？黃黃的香蕉當然就是“月亮”了，那蘋果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊，你看，它的嘴角還掛著甜甜的微笑呢！

小制作作文 篇2

　　科學家研究推測：今年將在我國很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時間是在20xx年7月22日。

　　爸爸從網(wǎng)上告訴我：肉眼不可以直接觀測日食，哪怕只看十秒鐘也可能導致雙目失明，同時還告訴我，用Ⅹ光片可以制作安全觀測日食的濾光鏡。我按照爸爸說的辦法，找來一張用過的光片，用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框，我們根據(jù)圓框的大小，分規(guī)在Ⅹ光片上，按黑、灰、淺白三色，在下面裝上六張光圓片，再按黑、灰、淺白一組觀測片，鑲嵌在白色圓框上。呵呵，一副安全的觀測鏡就完工了。

　　7月22日那天一大早，我就戴著自制的日全食觀測鏡，得意洋洋地爬上天平，耐心地等著觀看天文奇觀，人們紛紛帶著自己的觀測裝備，陸續(xù)來到天平，最后他們都搶著用我做的觀測鏡來看，尤其是一位老伯伯用我的觀測鏡拍攝了許多精美的.照片。

　　這是一篇敘事類習作。文章通過講述“我自制日全食觀測鏡”的事情，寫出了小作者急切想觀測日食的心理，還從這次實踐中得到了啟示：肉眼不可以直接觀測日食。語言生動優(yōu)美，十分傳神。

小制作作文 篇3

　　“沙沙沙......”是什么聲音啊!哦，原來是風把樹葉吹響了。

　　今天我很開心因為又能跟爸爸一起動手小制作了，它的`名字叫“迷你小風扇”。我開始在家里翻來覆去地找材料，玩具箱、工具箱，哈哈找到了，這可是廢物利用哦!小電機、電子、機翼、紙板、膠帶紙。開工了，首先，爸爸教我怎樣銜接電機與電子，讓它們互相通電，并用膠帶紙把它們固定在一個紙板上，最后裝上機翼。一通電，機翼很快得轉(zhuǎn)了起來，涼風習習地吹了過來，舒服極了!

　　動手的過程真開心，以后我還要做更多的小制作。

小制作作文 篇4

　　今天晚上我把書面作業(yè)寫完了，我還有一個作業(yè)就是我的小制作。

　　我剛好想去哪里撿一些廢棄物品，媽媽就打電話給我，說帶我去玩，我興高采烈的下樓，我告訴媽媽說，我還有一個作業(yè)沒有寫完，媽媽說：“什么作業(yè)呀”？我說：“老師叫我們做小制作，星期三要上作文課。”媽媽說：“我?guī)�你去玩，在路上也可以撿廢棄用品呀！樹上掉下來的樹葉像蝴蝶飛了下來。

　　我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹葉，我到了壽佛寺后，我看了看有許多從佛寺下面的文具店里買了雙面膠、卡子。

　　我回到家里，開始做起來了自己的小制作，我準備好了樹葉，有綠色的，有紅色的，還有金色的，卡子對折，剪下來，用卡子的一半來做，先用剪刀把一種像扇子一樣的'葉子把根剪短一點，但是我剪的時候總是有時候剪得很短，有時候剪得很長，我垂頭喪氣的，但是我媽媽說：“要努力不要放棄，做什么事都是一樣的”我聽了媽媽的話，又開始做起來了，我用綠色葉子做了魚的身體，用像扇子的葉子做魚的尾巴，一條多姿多彩的魚就完成了。

　　從這次做小制作的事情上讓我知道只要努力就能成功。

小制作作文 篇5

　　星期天的下午，我發(fā)現(xiàn)媽媽拿了一大堆的舊盒子來到客廳的茶幾前。有牙膏盒、月餅盒、鞋盒……等等。我奇怪地問：“媽媽！你拿這么多沒用的.盒子干嘛？”媽媽笑著說：“我要把這些沒用的盒子變廢為寶�！卑。�

　　變廢為寶？正當我不明白的時候，媽媽拿起一個較大的鞋盒說：“我要把它變成一輛漂亮的公交車�！蔽乙宦牁穳牧�，趕緊瞪大眼睛看著媽媽做。沒過一會兒，媽媽果然做了一輛漂亮的公交車！

　　這時候我高興地對媽媽說：“我也想做。”媽媽點點頭說：“好的呀！

　　”于是我開始在那些舊盒子中找開了。我選了兩個不一樣的牙膏盒，把他們用膠水粘在一起，嘿！

　　還挺像一輛小貨車的身體的�？墒菦]有輪胎怎么辦？于是我就到房間里找了幾個礦泉水蓋子。我就拿起雙面膠把它粘上去，一個公共汽車就做好了！

小制作作文 篇6

　　今天上午，老師說古潤璐的奶奶要教我們做玫瑰花。我聽了真高興，期待這下午趕快來到!

　　下午第二節(jié)課，古潤璐的奶奶走進了教室，她從筐子里拿出自己做的花，真漂亮呀!然后奶奶就開始一步一步地給我們講解，示范，我們也一邊聽一邊跟著做，做完了，有幾個同學舉起自己完成的作品，奶奶夸獎他們做得真棒!我覺得他們的手真靈巧。由于我的材料沒帶全，就沒有做成功，回家我一定要做成一朵美麗的花。

　　回到家，做完作業(yè)，我就開始做花了。我先把紅色的彩紙撕成五張長方形的小紙片，然后在每張小紙片上把兩個角卷起，又反過來，向下面的兩個角對折，扭出了一個尖尖的.角，就像花瓣了，用繩子把五片花瓣綁起來，插上吸管做花枝，就成了一朵完整的玫瑰花。

　　我的玫瑰花成功了，我還是覺得綁花瓣真難，看到美麗的花朵，我特別高興!我終于學會了

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