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小制作的作文(熱)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小制作的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小制作的作文 篇1
今天我要做一個(gè)風(fēng)鈴。
做風(fēng)鈴時(shí)用的材料有:針 線 鄒紋紙 小玻璃瓶 剪刀 紙杯。
我開始做風(fēng)鈴了,第一步:我用剪刀把紙杯剪一片成了長(zhǎng)條形把它們分別向外面和里面卷。第二步:我把針和線穿在一起把它從杯底的中間穿過在線的末端打上一個(gè)結(jié)用膠槍粘住。第三步:我把線和玻璃瓶綁在一起用膠槍粘在杯底的一個(gè)地方……最后一步我把鄒紋紙輕輕的掛在上面。這樣我的風(fēng)鈴就完成了!
我的風(fēng)鈴好不好看呢?你的`作品呢?我看著我親手做的風(fēng)鈴我心里可高興了!
小制作的作文 篇2
周末,我在家里閑著沒事干。突然眼前一亮,何不做手工呢?它不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力,還樂趣無窮呢!我想用紙板制作“火車”。
呵呵,還真別說,手工制作的樂趣可真不小,下面就由我來給你介紹整個(gè)過程。我先準(zhǔn)備好工具:剪刀,膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去制作,仔細(xì)閱讀了制作說明。
我先拿起剪刀在印有“火車”的紙板上沿虛線剪開,剪了十來分鐘,還有一大半沒有剪下來,我開始不耐煩了,再看看剪下來的紙板,該齊的不齊,該平的不平……我心急了,心情低落的不再想繼續(xù)剪。
不一會(huì)兒,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),心情平復(fù)。我跑去求助爸爸,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“做什么事都要有耐心,這點(diǎn)小事都做不好,更別說成就什么大事了!”我聽了十分慚愧,心想著不能半途而廢。
又過了二十分鐘,我終于剪完了。接下來就是開始拼裝零件,首先我把車廂連上車頭,一個(gè)一個(gè)的粘。然后,再把車輪裝上。最后,把車尾粘上,一輛迷你版的“和諧號(hào)”向我飛馳而來,大功告成的`喜悅讓我無法言喻。
看著這輛笨拙又可愛的小火車,我所有的辛苦勞累一下子就消失得無影無蹤!通過這次親手體驗(yàn),讓我明白:任何事情只要用心去做,都會(huì)有一個(gè)令自己滿意的收獲!
小制作的作文 篇3
我的小制作是無敵小飛艇。制作小飛艇一共需要三步。需要的小幫手有:結(jié)實(shí)的繩子,吸管,兩把椅子,長(zhǎng)氣球和大夾子。
第一步,剪一段三米長(zhǎng)的繩子,從吸管中穿過去。把繩子兩頭分別系在椅背上,再把椅子分開。
第二步,吹鼓氣球,把氣口擰緊,用夾子夾住。然后把氣球用膠條粘在吸管上。
第三步,輕輕把吸管拉到椅子邊,然后一下松開夾子。這樣,無敵小飛艇就完成了。
你知道,為什么一松開夾子,氣球就飛出去嗎?
因?yàn)闅馇蛑谐錆M了空氣,這些空氣受到很大的.壓力,時(shí)時(shí)刻刻想逃跑。你一松開夾子,空氣就爭(zhēng)先恐后地噴射而出,同時(shí)把氣球頂飛出去。這就是氣球飛出去的原因。
小制作的作文 篇4
今晚老師讓我們動(dòng)手做一個(gè)小制作,可是做什么呢?晚飯后,我跟在媽媽身后從這屋轉(zhuǎn)到那屋,來到儲(chǔ)藏室,望著地上那一堆廢品,媽媽高興地對(duì)我說:“咱們就用這些飲料瓶做一個(gè)風(fēng)鈴,怎么樣?”“好啊,太好了!”我也高興得跳起來,終于有制作目標(biāo)了!
接下來就是搜集各種顏色的瓶蓋,我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁,把飲料瓶的蓋子擰下來,一會(huì)兒就湊了十多個(gè),哈哈,沒想到家里還存了不少呢。接著就是準(zhǔn)備繩子和雙面膠等材料。開始做了,爸爸先把每個(gè)瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔,我用繩把它們穿起來,當(dāng)風(fēng)鈴的鈴鐺,為了好看,又在每根繩下穿上一個(gè)漂亮的珠子,兩個(gè)小塑料片(這其實(shí)是我的一個(gè)壞了的頭花,怎么樣?有想象力吧?),這樣是不是漂亮多了?最后就是裝飾了,這個(gè)工作媽媽完全交給了我。我先把可樂瓶的包裝紙用花剪剪出花邊,貼在上面,又拿出我心愛的喜羊羊貼畫粘了一圈,這下我的風(fēng)鈴裝飾好了,你們看漂亮嗎?
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我做的'風(fēng)鈴掛在家門口,被風(fēng)一吹發(fā)出叮叮咚咚的聲音,就像在唱歌一樣。親愛的朋友們,你們聽到那清脆悅耳的風(fēng)鈴聲了嗎?
小制作的作文 篇5
我有一個(gè)小制作它是陶瓷房子,你想知道它是怎么做的嗎?別急別急讓我來告訴你吧!
首先我給大家介紹一下陶瓷。陶瓷已經(jīng)有8000多年的歷史了,它的主要產(chǎn)區(qū)有景德鎮(zhèn)、高安、豐城、潮州、德化等等。
好了我開始做了,先要準(zhǔn)備一下制作工具:一把木頭刀、一把直尺、一壇漿糊和幾塊泥塊。
第一步:在泥塊上用木頭刀劃分出一塊長(zhǎng)方形的底座。第二步:在泥塊上切出一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的小磚塊。第三步:把切好的小磚塊一塊一塊地壘起來,用來做它的墻。第四步:再切一塊比底座稍大一點(diǎn)的`長(zhǎng)方形泥塊,這用來給房子做房頂,再蓋上去。第五步:我給房子預(yù)留的門和窗戶安上邊框,好了一個(gè)完美的小房子就做好了?墒沁差了一丁點(diǎn)?哦,原來還有一步就是:燒制,做好的陶瓷模型要經(jīng)過200度的高溫?zé),才可以成為精致、美麗的陶瓷?/p>
啊,做一個(gè)陶瓷真不容易!
小制作的作文 篇6
我的小制作——小船
星期天,我在家里寫作業(yè)。作業(yè)做完了,就看了一會(huì)兒電視。我在電視上看見了一艘大船,在遼闊的海面上行駛。于是我就突發(fā)奇想,自己也想動(dòng)手做一艘小船。
于是說干就干,我找來了材料:一塊長(zhǎng)方形的泡沫塑料,一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導(dǎo)線、馬達(dá)、螺旋槳。工具準(zhǔn)備好了,我就開工了。
我先做了船身,用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來,接著我想讓船變得更漂亮一些,就在上面畫了一些圖案,然后在船上粘了幾個(gè)大炮,用紅紙制作了一面紅旗,粘在牙簽上,再把牙簽插在船上,船就做好了。
下一步該做船的驅(qū)動(dòng)裝置了。我把馬達(dá)和螺旋槳安好了,再把導(dǎo)線和馬達(dá)還有電池連接起來,最后把驅(qū)動(dòng)裝置按在船上。
安裝完畢,開始試航了。我打開電源控制開關(guān),把船放在水里,哈哈!我的`軍艦起航了,起航成功了!
通過這次小制作,讓我明白了很多道理,也嘗到了動(dòng)手制作的成功和快樂!
小制作的作文 篇7
說起我的小制作——瓜子盒,是在一次不經(jīng)意的事情中,產(chǎn)生了靈感而想到的,并且進(jìn)行了動(dòng)手制作。
過年時(shí),我們一家在一起吃糖果、磕瓜子,可瓜子皮總是不聽話,經(jīng)常從桌子上掉下來,害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說:“你們爺倆磕得瓜子皮由我來打掃,美得你們!”說完,就放下笤帚剝開糖紙吃起糖來。
我突發(fā)奇想:如果用紙疊一個(gè)瓜子盒,讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!
于是,我找來一張廢彩紙,首先把它撕成正方形,然后把正方形對(duì)折再對(duì)折成雙正方形,再一層一層得往上卷(粗細(xì)自定),卷到中間為止,反面也一樣。從中間翻過來到?jīng)]有疊的那一面。然后,從外面的那個(gè)角往中間的線上折,反過來也是,再?gòu)南旅娴慕峭险,最后撐開就行了。
裝的`時(shí)候,由于支撐得不太牢,瓜子皮就往外掉,爸爸拿起觀察一陣,意味深長(zhǎng)地說:“紙?zhí),支撐不住,瓜子皮才往外掉的,你用硬紙(jiān)僮饕粋(gè)吧!”我撅起了小嘴,很不情愿。
爸爸看見了,就對(duì)我說:“別灰心,你再動(dòng)動(dòng)腦筋,一定會(huì)行的!蔽一謴(fù)了信心,又疊了一個(gè),爸爸說:“這一個(gè)比上一個(gè)好用!蔽以嚵嗽,真的挺好用。
我終于成功了,那一刻我十分激動(dòng),用了之后,爸爸夸獎(jiǎng)了我,我心里比吃了蜜還甜呢!
其實(shí)在我們生活中有許多事,只要我們多留心觀察,多動(dòng)腦筋,多動(dòng)動(dòng)手,一個(gè)個(gè)小“愛迪生”就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊!
小制作的作文 篇8
今天,我準(zhǔn)備做一個(gè)工藝品,但是,我想不出來怎么做?我看了看電視,發(fā)現(xiàn)火車在軌道上奔跑,頓時(shí),我的腦袋里想出了個(gè)絕妙的辦法:做一列小火車。我暗下決心,一定要讓媽媽刮目相看。
首先,我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包;然后,在盒子的兩側(cè)畫上了美麗的圖案;再把前端剪成火車頭的'樣子,我還把家里電金豬的輪子拆下來,裝在下面;最后,我又在火車上裝了個(gè)煙囪。功夫不負(fù)有心人,一架可以飛速疾駛的小火車就這樣誕生了?粗业男』疖,我的心里感到無比的快樂和自豪!
小制作的作文 篇9
我的小制作——燈籠
今天,我制作了一個(gè)小燈籠。你知道燈籠是怎么做的?現(xiàn)在就讓我來告訴你們吧!
首先,你要準(zhǔn)備12根小木棍、一根長(zhǎng)木棍、一張長(zhǎng)方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個(gè)正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1個(gè)正方形,把2個(gè)正方形與4根柱子聯(lián)接牢固,這樣燈籠的框架就形成了。然后拿出一張紙?jiān)谏厦娈嬌献约合矚g的.圖案圍在燈籠框架周圍。這時(shí)就形成了燈籠的雛形。接著拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部,再粘一張紙?jiān)诰中心,把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著走,這時(shí)候你需要在燈籠的上端用針對(duì)稱扎4個(gè)小洞并把棉線穿過去,最后把棉線裹在小棒上。這時(shí)候燈籠就大功告成了!
你看,這個(gè)燈籠是不是很好看,你也趕緊做一個(gè)在小伙伴之間炫耀一下吧!
小制作的作文 篇10
我的小制作河北省保定市博野縣興華小學(xué)二年級(jí)2班 肖雨晗老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們做一個(gè)手工小制作。做什么呢?我想來想去,突然想起前幾天看的抗戰(zhàn)影片,于是決定做一架大炮。說干就干。我翻箱倒柜找出了許多紙盒,有長(zhǎng)方形的'、正方形的,大的、小的-----然后又找來膠帶、剪刀、硬紙片,還有一些舊玩具,一切準(zhǔn)備就緒。開始制作了。我把大大小小的紙盒排列起來,粘在一起,炮身成了。然后我找出四個(gè)輪子,分別固定在炮身兩邊。我又用硬紙片卷了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱,當(dāng)做炮筒粘在炮身上。一架雄偉的大炮從我手中誕生了,我來回扭動(dòng)著炮筒,仿佛看見敵人紛紛倒下-----指導(dǎo)教師張金妙
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