關(guān)于雪天作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于雪天作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于雪天作文1

　　過白雪覆蓋原野嗎？

　　天，遠(yuǎn)了。地，寬了。曠野里，白茫茫的，靜悄悄的。

　　不，不對，不是靜悄悄的，聽，一陣陣喧鬧聲，從遠(yuǎn)方傳來了。

　　雪原上，聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，真真切切的，聽聽，小狗黃黃的聲音，小猴淘淘的笑聲，小貓花花的喵喵聲，小羊靈靈的綿綿聲，還有一個(gè)有粗嗓門的`人偶爾也叫一聲，逗得大家哈哈大笑。對了，他就是憨憨豬。

　　這群小動物們最喜歡玩了，玩著變戲法，這么大的原野，不來玩一玩，怎么行呢，所以，大家都來玩了。

　　玩什么呢，哈哈，這么多的雪，當(dāng)然是玩堆雪人了！

　　捏一個(gè)小雪球，往地上一滾，滾成個(gè)大雪球，大雪球滾不動了，沒關(guān)系，有憨憨豬呢！

　　憨憨豬說：“沒關(guān)系，讓我來！”他推著雪球轉(zhuǎn)圈，不一會兒，就做成了一個(gè)，超大的雪球，跟課桌一樣大小。

　　小動物們開始咬耳朵說悄悄話了。

　　小狗黃黃和小猴淘淘咬耳朵說悄悄話了……

　　小貓花花和小羊靈靈咬耳朵說悄悄話了……

　　大雪球，修一修，上面放了個(gè)小雪球，樹枝刮一刮，喏，做好了！

　　像什么呢，憨憨豬，大家一起叫道，“憨憨豬，看一看像不像你？”

　　“嘿，我說你們咬耳朵呢，原來是要做憨憨雪豬呀！讓我看看。嗯，肚皮再大點(diǎn)，眼睛再小點(diǎn)�！�

　　憨憨豬，一說完就干了起來，他在手上抓了一團(tuán)雪花，拍在憨憨雪豬的肚子上，眼睛，他就換了根小一點(diǎn)的木棍，還是彎曲的，做好了眼睛。大家都過來欣賞。

　　“有力氣的憨憨雪豬�！�

　　“好脾氣的憨憨雪豬。”

　　“樂哈哈的憨憨雪豬�！�

　　大家都只顧著觀賞憨憨雪豬，沒注意憨憨豬，等大家回過頭來，憨憨豬已經(jīng)不見了。

　　“憨憨豬！”大家喊，最后大家在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了他。

　　“你在干什么？”大家問

　　“大家玩累了，出汗了，不冷嗎，所以，我在找干柴生火，為大家取暖呢！”

　　火點(diǎn)著了，大家圍著火跳舞，忽然，聽到小動物的爸爸媽媽在叫小動物們。小動物才回了家

　　雪地里的憨憨豬，望著大伙，眼睛咪咪的，像是對大家笑呢！

關(guān)于雪天作文2

　　冬天雪天的風(fēng)景帶著翅膀飛來，帶來了美好的事物。它不像春天那樣五彩繽紛，也不像夏天那樣熱情奔放，也不像秋天那樣碩果累累。和一個(gè)白天使一樣，他默默地來了。這是一個(gè)的季節(jié)，也是孩子的季節(jié)。雪，自然是冬天的主角。但大雪似乎又和我們無緣了，冬天下雪的日子很少，而就在2024年那場大雪之后，雪來了。2024年，2024年的雪來得這么早。這種可樂壞了我們的孩子。爐子希望我們能快樂地跳來跳去。也許是我們的真誠感動了雪神！

　　那天，當(dāng)我在路上的時(shí)候，雪花突然浮在天空中。多美��！

　　來到教室，每個(gè)學(xué)生都在談?wù)撗�、雪人、打雪仗等話題。上課時(shí)，雪越下越大，越下越猛，我們的心仿佛被雪奪走了，下課鈴一打，我們一起涌出教室，感受雪的'魅力。學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地去接雪花，有的用帽子，有的用圍巾，有的干脆把衣服拖下來。圓圓的雪珠，小巧玲瓏的雪花，輕盈地在空中飛翔，飄落。多美的雪花��！

　　我忍不住抬起頭，張開嘴去接雪花。他們像頑皮的精靈一樣飛到這里，飛到哪里。突然，一片雪花落在我的嘴里，涼爽，淺，是一種難以形容的味道，一種清爽的味道，讓一個(gè)人精神振奮，這可能是冬天的味道。這時(shí)，雪更猛了，還夾雜著狂風(fēng)，我想和那邊的人說話，便張開嘴，朝他跑去。這時(shí)一股狂風(fēng)吹進(jìn)來，我頓時(shí)嗆著了，狂奔到教室后才張開了我那張險(xiǎn)些沒合攏的嘴，長呼了一口氣。在外面，學(xué)校的松樹是白色的，對面中華中學(xué)的屋頂是白色的，街道是白色的，一切都是白色的，真實(shí)的世界變成了銀白色。第二天，太陽出來了，雪停了，是金色的太陽送走了。樹枝、屋頂和操場上到處都掛著銀條和雪。如果一陣風(fēng)吹來，銀條和雪就會一個(gè)接一個(gè)地掉下來，碎了。玉屑般的雪沫和冰塊紛紛綻放，像銀花一樣美麗。我愛白雪，我愛白雪。

關(guān)于雪天作文3

　　雪。又下雪了。這個(gè)冬天和雪特別親，算上這場，入冬以來已數(shù)不清這是第幾場大雪。前幾日剛下過一場雨加雪，地上潑上一層薄冰，而今的新雪落在舊冰上，很滑。前行的人們都很小心，我干脆不抬腳趟著往前走。路雖然難走，風(fēng)卻不大，因而我看雪景的心情卻一點(diǎn)也沒減。

　　雪下得很急，早已不是什么溫柔的雪花，而是細(xì)細(xì)密密的雪粒，樣子很像夏天無風(fēng)時(shí)下的細(xì)雨，很有“雨腳如麻未斷絕”的氣勢。

　　我挺直了身子，數(shù)不清的雪粒一齊擠進(jìn)我的帽子，眼睛和臉上的雪粒立刻就化了。路旁的青松還是平日那樣挺直，那樣桀驁不馴，沒有一點(diǎn)低點(diǎn)彎腰的意思。正像俗話說的一樣“大雪壓青松，青松挺且直�！迸c風(fēng)雪抗?fàn)�，潔身自好，保持風(fēng)骨，這就是千百年來人們歌頌他的原因吧。想到這些，我不由得也直起了腰，冒著風(fēng)雪前行。

　　風(fēng)雪依舊，我卻不覺得那么冷了。我努力地尋找著，希望在雪中發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)震撼我心靈的美。然而，我不得不失望，不得不又一次地說：“小地方就這樣，不會有驚世駭俗的景觀�！币驳拇_如此。長長的街道，排成長列的車隊(duì)，人行道上稀稀落落的人�，F(xiàn)代化的城市，現(xiàn)代的人，你找不見一點(diǎn)浪漫，找不見一絲自然的'美。我搜索的目光，失望地停了下來。

　　咦，明明是綠燈，那些車怎么不走，再等什么，還是不走有獎(jiǎng)，我不禁玩世不恭地想。當(dāng)我看明白以后，我的臉紅了，為自己內(nèi)心的狹隘而慚愧。原來，一位個(gè)老的婦人在街心跌倒了，而一位穿貂打扮入時(shí)的年輕女人正費(fèi)力扶她起來。那年輕女人穿的是細(xì)高跟鞋，幾次差一點(diǎn)反被拖倒。而那些車就是在等她們平安地離開。看到這時(shí)，你一定想，她們一定是母女。我告訴你不是，因?yàn)槲乙苍�像你一樣想過，而事實(shí)是到了人行道，她們就各奔東西了。

　　我想這就是最美的吧。

關(guān)于雪天作文4

　　寫景作文是記敘文的一種，通常指以寫景為主的文章，通過運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式，來表現(xiàn)作者對某些景物的贊美以及自身情感，是小學(xué)階段主要學(xué)習(xí)的作文類別之一。

　　下雪啦，下雪啦！快起床來看看呀！媽媽的話讓我一下子從床上爬了起來，我下了床，從窗戶往處一看，房頂、樹木、土地到處白花花的一片。我洗漱完，吃了飯，便背上書包向樓下沖去。我向?qū)W校走去，一邊走，一邊伸手接著雪花。

　　雪花很小，我看著它越變越薄，越來越小，最后變成水珠，消失了。我知道雪花是由雨水下來之后，在半空中碰到冷空氣變成的`。雪被人們踩在腳底下，發(fā)出滋滋的聲音。大人拉著小孩，怕小孩摔著。小孩蹦跳著，不時(shí)抓一團(tuán)雪向上扔去然后不停地快樂地笑著，笑著我揚(yáng)起臉兒，張開嘴巴，一片雪花落進(jìn)我的嘴巴里，化了，涼絲絲的，一直涼到心里。到了學(xué)校，進(jìn)了教室，上課了。大家不時(shí)的向外看上一眼雪，有幾個(gè)同學(xué)恨不得沖下樓打雪仗去。下課了，我們都發(fā)了狂一樣沖下去一聲雪仗開始了。不論大小，高矮，胖瘦，都加入了雪球之戰(zhàn)。一時(shí)之間，到處是飛舞的雪球，你躲都來不及了。大家還沒玩夠呢上課鈴就響了。大家忙把雪拍干凈，頭發(fā)上的雪索性不拍了，就讓它們在頭上坐著了。

　　光溜溜的樹上留下了不少雪，它們躺在枝頭，枝杈上睡大覺。柳樹的幾片葉子上落滿了雪，像一根一根的茸條兒，可愛極了。葉子多點(diǎn)的樹上也是落滿了雪，像一棵棵的棉花樹。有的同學(xué)還站在樹下，可是接了一頭的雪，就不停地?fù)u著頭，想把雪搖下來。大家又等著下課去玩雪，一個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子，讓我嘻嘻一笑。我喜歡下雪，雪給我們帶來了快樂，我好想天天下雪，讓快樂充滿生活。

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