幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
今年9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié),為和全園教師一起渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶�;顒�(dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作"愛(ài)心卡片"活動(dòng)
孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):"老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!"在一片柔和的'音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動(dòng)
1、兩天游活動(dòng)。9月x日,我園組團(tuán)前往x酒店。9月x日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程。車(chē)上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片"明天會(huì)更好"的合唱聲中,我們抵達(dá)了x鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚(yú),部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往x島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受"魚(yú)療",在"魚(yú)療"館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受"魚(yú)療"的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極,令人流連忘返。
晚上6:00,入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。
2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往x會(huì)所,大家在KTV房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗"雞尾酒",時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)。
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶�;顒�(dòng),每個(gè)人的心里都載滿(mǎn)了幸福與感動(dòng),
對(duì)"明珠"這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
今年是第xx個(gè)教師節(jié),我園組織了一系列的慶�;顒�(dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。
月8-9日,我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程。車(chē)上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚(yú),部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的.細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚(yú)療”,在“魚(yú)療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受“魚(yú)療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極,令人流連忘返。
晚上6:00,入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。
2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在KTV房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶祝活動(dòng),每個(gè)人的心里都載滿(mǎn)了幸福與感動(dòng),對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
隨著時(shí)代的不斷變遷,幼兒園在培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的重任中扮演著越來(lái)越重要的角色。而作為教育事業(yè)的從業(yè)者,幼兒園教師更是身負(fù)重任。為了表?yè)P(yáng)他們的辛勤工作和付出,樹(shù)立教師崇高的社會(huì)形象,每年的9月10日被定為教師節(jié),成為教師們的節(jié)日,以此來(lái)感謝他們?nèi)甑慕虒W(xué)工作。今年的教師節(jié),本幼兒園也舉行了各種有意義的活動(dòng),共同為老師送上祝福,感謝老師的辛勤付出。
一、祝�?―IY
在幼兒園教師節(jié)來(lái)臨前夕,孩子們?cè)诮處煄ьI(lǐng)下,一起展開(kāi)了祝�?ǖ腄IY活動(dòng)。孩子們拿起彩紙,剪出各種各樣的形狀,比如花卉、動(dòng)物、愛(ài)心等等,然后在上面寫(xiě)上自己對(duì)老師的祝福和感激之情。制作好的祝福卡擺放在幼兒園的墻壁上,讓每個(gè)經(jīng)過(guò)的.人都能看到,也讓老師們倍感溫馨和感動(dòng)。
二、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
幼兒園教師大多年輕化,反應(yīng)很快,利用上午清閑時(shí)間,老師們組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻捝眢w的同時(shí)感受到老師們的關(guān)愛(ài)�;顒�(dòng)時(shí)光充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),孩子們和老師們一起玩各種有趣的小游戲,感受到快樂(lè)和友情的力量。在這個(gè)節(jié)日里,幼兒園大家庭變得更加緊密而溫馨。
三、特別午餐
幼兒園教師為了給孩子們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境,每天都在教育教學(xué)工作中奮斗著,他們的付出值得我們更多的尊重和感激。在教師節(jié)這個(gè)特殊日子里,廚房的大媽為備下了美食。主料包括紅鯉魚(yú)、醬爆鲇魚(yú)、田園蔬菜小炒肉、紅燒茄子、西紅柿雞蛋湯等,讓老師們?cè)诙虝旱男菹r(shí)間享受到一頓美味的大餐,感受到家的溫馨。
四、文藝匯演
為了給老師們送上一份節(jié)日的禮物,在教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園組織了一場(chǎng)精彩的文藝匯演。通過(guò)合唱、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、小品表演等不同形式的文藝節(jié)目,帶給老師們一份獨(dú)特的感動(dòng)和驚喜。孩子們通過(guò)表演,表達(dá)了自己的祝福和感激之情,向老師們獻(xiàn)上了自己的愛(ài)心。
五、回饋社會(huì)
在傳遞愛(ài)與感動(dòng)的同時(shí),幼兒園也不忘回饋社會(huì)。午后,幼兒園組織了一次義務(wù)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師們和孩子們一起來(lái)到附近的老年人院,幫助老人們打掃衛(wèi)生、清掃院落,為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。不僅照顧老師和孩子的情感,也讓孩子們?cè)谧龊脗€(gè)人基礎(chǔ)教育的同時(shí),鍛煉自己的社會(huì)良知。
以上是本幼兒園在教師節(jié)期間舉辦的活動(dòng),不僅充分展現(xiàn)了孩子和老師的友情,也讓孩子們學(xué)到了感恩與回報(bào)。本次活動(dòng)不僅增進(jìn)了互動(dòng)交流,同時(shí)也激發(fā)了教師的工作激情。在未來(lái)的工作中,我們也將繼續(xù)努力讓幼兒園這個(gè)平臺(tái)更加和諧和溫馨,讓孩子們?cè)谶@里成長(zhǎng),也讓老師們?cè)谶@里發(fā)揮所長(zhǎng),共同創(chuàng)造未來(lái)社會(huì)的美好與幸福。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,展示我校教師的良好精神風(fēng)貌,我校于20xx年9月12日開(kāi)展教師節(jié)慶�;顒�(dòng)暨新教師見(jiàn)面會(huì),形式活潑。
黃建英校長(zhǎng)向全體教職員工致以節(jié)日的祝福,勉勵(lì)大家樹(shù)立先進(jìn)的教育觀,加強(qiáng)自身修養(yǎng)、不斷提高教育教學(xué)水平,以高尚的師德、精湛的.業(yè)務(wù)、扎實(shí)的工作、豐碩的成果回報(bào)社會(huì)!
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
在教師節(jié)到來(lái)之際,我校以教師節(jié)為重要機(jī)會(huì),組織學(xué)生開(kāi)展了一系列慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得教師的感覺(jué),體驗(yàn)教師的辛勤工作,理解尊重教師的真相,學(xué)習(xí)獨(dú)立學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開(kāi)展慶祝活動(dòng)
為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶�;顒�(dòng)。
二、召開(kāi)為教師歡呼教師會(huì)議
在教師節(jié)到來(lái)之際,我校x校長(zhǎng)以為教師歡呼為主題做了教師會(huì)講話(huà)。x校長(zhǎng)向在教育戰(zhàn)線(xiàn)上辛勤工作的老師表示熱烈的祝賀和節(jié)日問(wèn)候!充分肯定了我校的成績(jī)、榮譽(yù)和全體教師的努力,并向教師提出了新的要求,要做一名多才多藝的教師。
三、號(hào)召學(xué)生觀察老師一天的工作
了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,如上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等。學(xué)生們說(shuō):在過(guò)去,他們總是認(rèn)為老師既輕松又強(qiáng)大。站在講臺(tái)上,談?wù)搶?xiě)作,我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察,老師真的不容易。雖然只短短的40分鐘,老師們只為此做了40多分鐘的準(zhǔn)備,課后批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)時(shí)間也不代表老師為我們付出的努力,而且老師的工作不僅僅是簡(jiǎn)單的上課。我真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō):老師,你辛苦了!
四、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)
為了杜絕過(guò)去給老師買(mǎi)節(jié)日禮物的舊習(xí)慣,我校呼吁學(xué)生自己動(dòng)手,自己動(dòng)腦,給老師做一份小禮物,把自己最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在卡片上,表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)�;顒�(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,也杜絕了購(gòu)買(mǎi)節(jié)日禮物的舊習(xí)慣。
五、老師,謝謝你的愛(ài)主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議
我們公園的x班召開(kāi)了老師,謝謝你的愛(ài)主題班會(huì)議。在班會(huì)上,學(xué)生們朗誦詩(shī)歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,但也為老師獻(xiàn)上一束花,美麗的詩(shī)歌,美麗的歌曲表達(dá)了學(xué)生們對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)會(huì)議活動(dòng),讓學(xué)生更接近老師的心。
在教師節(jié)慶祝期間,每一位走出教室的老師的臉上都洋溢著幸福的笑容:一些班級(jí)的'學(xué)生給老師送節(jié)日祝福,一些班級(jí)的學(xué)生給老師送莊嚴(yán)的團(tuán)隊(duì)禮物,一些班級(jí)的學(xué)生為老師制作了精美的圖片……雖然這只是一個(gè)小小的行動(dòng),但它能給老師帶來(lái)無(wú)限的滿(mǎn)足。通過(guò)這次活動(dòng),孩子們走近老師,了解老師,了解老師,體驗(yàn)老師的辛勤工作,縮短師生之間的距離,和諧師生關(guān)系。不僅如此,我相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽,它將伴隨著學(xué)生走過(guò)教師節(jié)和生活的每一天。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
金九月,我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。什么禮物最能表達(dá)我們對(duì)身邊辛勤工作的老師深深的感情?x幼兒園老師有更深的經(jīng)驗(yàn)。
9月10日是周x的早晨。老師們像往常一樣早早走進(jìn)幼兒園,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室門(mén)口都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金色包裹著溫暖的問(wèn)候:親愛(ài)的老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!一句簡(jiǎn)短的祝福,讓每一位老師一進(jìn)幼兒園就感受到最真誠(chéng)的關(guān)心和尊重。然后,在幼兒園的升旗儀式上,羅紅校長(zhǎng)帶著大班的孩子們向老師們獻(xiàn)上了美麗的花朵,向老師們深深鞠躬,唱著動(dòng)人的歌《xx》,在鮮花的陪襯下,老師們感動(dòng)的淚水和幸福的笑臉格外美麗。
今年的.教師節(jié),x幼兒園和往年一樣,開(kāi)展了拒絕家長(zhǎng)禮物活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)和教師共同創(chuàng)造更清潔的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的尊重,家長(zhǎng)和孩子們制作了可愛(ài)的賀卡,帶來(lái)了美麗的花束,送上了祝福,加上校長(zhǎng)母親的溫暖問(wèn)候和衷心的祝愿,讓幼兒園沉浸在溫暖的祝福中。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里,x幼兒園的老師們也沒(méi)有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆獂x老師,大家自發(fā)來(lái)xx醫(yī)院探望住院xx老師,和她一起慶祝節(jié)日,賀卡,鮮花,捐款給她節(jié)日的氣氛和大家的祝福,給她xx老師的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,孩子的祝福,同事的真實(shí)感受,讓x幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫暖緊緊包圍,一次又一次地體驗(yàn)作為一名教師所能擁有的特殊幸福。這樣的教師節(jié)更有意義和難忘!
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
秋風(fēng)送爽,碩果滿(mǎn)園,在第三十二個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,育苗托幼園園委、工、團(tuán)通過(guò)各種形式組織開(kāi)展了“感恩教師、弘揚(yáng)師德”主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)一:“爛漫童真,精彩定格”育苗教師攝影作品展,呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動(dòng)畫(huà)面,及一派溫馨、和諧的校園文化。
活動(dòng)二:為激發(fā)教師敬業(yè)愛(ài)崗的熱情,幼兒園團(tuán)支部組織全園青年教師開(kāi)展了“愛(ài),讓我們充滿(mǎn)xx”的主題演講活動(dòng),演講中,青年教師們結(jié)合各自的'本職工作通過(guò)自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點(diǎn)滴等等進(jìn)行充滿(mǎn)感情的演講,她們希望用自己的愛(ài)心充盈每個(gè)孩子的心田,讓師德之花盛開(kāi)在幼兒園的每個(gè)角落。
活動(dòng)三:教師節(jié)當(dāng)日,園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問(wèn)品及節(jié)日慰問(wèn)。此次教師節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓老師們交流中增進(jìn)了感情,增強(qiáng)了凝聚力,更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重要作用。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
20xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為和全園教師一起渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶�;顒�(dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作"愛(ài)心卡片"活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的`老師,并對(duì)老師說(shuō):
"老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!"在一片柔和的音樂(lè)聲中,老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。9月8-9日,我園組團(tuán)前往xx酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程。車(chē)上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片"明天會(huì)更好"的合唱聲中,我們抵達(dá)了灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚(yú),部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受"魚(yú)療",在"魚(yú)療"館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,在享受"魚(yú)療"的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極,令人流連忘返。
晚上6:00,入住xx酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,樂(lè)不思返。
2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在KTV房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗"雞尾酒",時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶�;顒�(dòng),每個(gè)人的心里都載滿(mǎn)了幸福與感動(dòng),對(duì)"明珠"這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
在教師節(jié)來(lái)臨之際,幼兒園也為所有教師策劃了一系列的特別活動(dòng),以表達(dá)對(duì)所有教師的感激之情。這些活動(dòng)不僅讓教師感受到了來(lái)自幼兒們的愛(ài)與支持,也讓教師們更加珍惜自己的工作與責(zé)任。
一、特別授課活動(dòng)
在教師節(jié)這個(gè)特別日子,幼兒園特意邀請(qǐng)了多位專(zhuān)家和頂尖教育研究人員前來(lái)授課。他們?yōu)榻處焸儌魇谧钚碌慕逃砟詈陀瞬呗�,幫助教師們更加有效地教育孩子們�?/p>
例如,一位專(zhuān)家為教師們分享了如何更好地培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,如何掌握最新的科學(xué)教育知識(shí),幫助孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)。另一位專(zhuān)家則以生動(dòng)有趣的方式,講解了如何識(shí)別孩子的特點(diǎn)和個(gè)性,如何定制專(zhuān)屬于每個(gè)孩子的個(gè)性化教育方案等等。這些授課內(nèi)容對(duì)于教師們的教育工作非常有幫助,增強(qiáng)了他們的育人能力和自信心。
二、表?yè)P(yáng)和頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)
幼兒園在教師節(jié)當(dāng)日,舉行了一個(gè)隆重的頒獎(jiǎng)儀式,表彰了在過(guò)去一年中做出突出貢獻(xiàn)的教師們。這些教師包括在教育教學(xué)中表現(xiàn)出色的老師、在校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)公益事務(wù)上做出杰出貢獻(xiàn)的老師、在學(xué)生教育管理方面表現(xiàn)突出的老師等等。同時(shí),幼兒園還為這些老師頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,讓他們感受到了來(lái)自家庭和學(xué)校的關(guān)注和鼓勵(lì)。
三、幼兒們的祝福
無(wú)疑,最讓教師們感動(dòng)的莫過(guò)于幼兒們的祝福和禮物。在這一天,孩子們?yōu)樗械睦蠋焸儨?zhǔn)備了許多特別的禮物,如手工制作的`卡片、小禮物等等。這些小小的禮物雖然看起來(lái)不起眼,但是卻體現(xiàn)了孩子們的關(guān)愛(ài)和感激之情,讓所有的老師們倍感溫暖。
在教師節(jié)當(dāng)日,孩子們和老師們一同參加了許多趣味游戲、串聯(lián)節(jié)目等活動(dòng)。他們共同分享著快樂(lè)和情感,讓這個(gè)特別的日子更加難忘。在這樣的氛圍下,教師們感受到了自己的工作的價(jià)值和意義,也更加堅(jiān)定了自己在育人路上的方向。
總之,幼兒園為教師策劃的教師節(jié)活動(dòng),不僅僅是一場(chǎng)慶�;顒�(dòng),更是一場(chǎng)教育盛宴。這些活動(dòng)讓教師們受益匪淺,更加堅(jiān)定了他們?cè)谟酥飞系男拍詈拓?zé)任感。相信在未來(lái)的工作中,他們將繼續(xù)以更高的熱情和專(zhuān)業(yè)水平,為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
一、師生積極參與,組織嚴(yán)謹(jǐn)。
通過(guò)本次教師節(jié)活動(dòng)全體師生充分認(rèn)識(shí)到感恩教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義,因此,整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位。從學(xué)部的“知恩、感恩、報(bào)恩”報(bào)告會(huì)到各班感恩教育系列活動(dòng)的實(shí)施,措施得力,行動(dòng)迅速,參與積極。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣。
1、開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師,您辛苦了,老師,我們愛(ài)您!”
2、開(kāi)展“老師,我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)。
具體步驟如下:
各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)積極行動(dòng)起來(lái),深入到同學(xué)中間,廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà),各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹(shù),上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對(duì)您說(shuō)——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(nèi)9月9日下午放學(xué)前,各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說(shuō)的'話(huà)寫(xiě)在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上,并將紙條當(dāng)貼在指定位置上。
3、“祝福送恩師”活動(dòng)。
從9月10日,各班委獨(dú)立組織開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備,號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手,鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,但以表達(dá)心意為主,反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。
具體活動(dòng)要求如下:
各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲,也可以寫(xiě)點(diǎn)播信,贈(zèng)送給喜愛(ài)的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。
5、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。
在9月9日星期一召開(kāi)教師節(jié)主題班會(huì),用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習(xí)。
要求:主題班會(huì)圍繞“感恩”話(huà)題進(jìn)行,全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫(xiě)明“感恩教師”“教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。
6、學(xué)校工會(huì)組織開(kāi)展一次全校教職工慶祝第29個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。慶祝自己的節(jié)日,感受師恩的偉大。
7、工會(huì)、德育處聯(lián)合開(kāi)展一次給老師送“驚喜”活動(dòng),在教師節(jié)當(dāng)天給全校老師送上一份祝福,并伴隨著學(xué)校和學(xué)生的一份祝福。
通過(guò)本次感恩教育活動(dòng),已告一個(gè)段落,但感恩教育永遠(yuǎn)不能結(jié)束,我們要持之以恒的堅(jiān)持抓下去。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際制定專(zhuān)項(xiàng)教育,并滲透到我們的下一步主題活動(dòng)之中去,力爭(zhēng)我們的教育取得更大的成效。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
我園非常重視師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)期初對(duì)在崗教師進(jìn)行了包含師德內(nèi)容的學(xué)習(xí)、師德素養(yǎng)內(nèi)容、師德考核內(nèi)容等相關(guān)師德培訓(xùn)以及現(xiàn)場(chǎng)簽訂師德師風(fēng)書(shū),加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范了教師從教行為�!皥�(jiān)定政治方向,自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法,傳播優(yōu)秀文化,潛心培幼育人,加強(qiáng)安全防范,關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,遵循幼教規(guī)律,秉持公平誠(chéng)信,堅(jiān)守廉潔自律,規(guī)范保教行為�!兵P幼人用整齊、響亮的聲音齊聲誦讀《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊重,彰顯一份份為師之真情,充滿(mǎn)激情和力量的話(huà)語(yǔ),道出了一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
9月10日,全園開(kāi)展了“我愛(ài)你,老師”教師節(jié)主題活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng),幼兒明白了每年的9月10日是教師節(jié),通過(guò)觀看教師的照片,讓幼兒介紹自己的老師,很多幼兒都表達(dá)了對(duì)老師的喜愛(ài)之情,觀看了老師平時(shí)照顧幼兒的'照片,讓幼兒明白老師的辛苦,最后小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下制作了精美的花束,將親手制作的花束送給老師并說(shuō)一句:“老師,辛苦了,老師,我愛(ài)你�!弊岠P幼的老師們感到無(wú)比的幸福,感覺(jué)平時(shí)的一切辛苦都是值得的。
下午4點(diǎn)半,全體教師齊聚鳳凰苑幼兒園會(huì)議室開(kāi)展了“師聲”朗朗,其境悠揚(yáng)的網(wǎng)絡(luò)配音活動(dòng),“聲臨其境”網(wǎng)絡(luò)配音比賽,是本學(xué)期一次新的嘗試,教師們以班級(jí)為單位,使用普通話(huà)在“配音秀”app配制了一段有聲視頻,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣活動(dòng)�;顒�(dòng)中評(píng)選出“配音王”并為其頒獎(jiǎng),老師們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了愉快美好的一天。
愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)論飄到哪里都會(huì)融化。愛(ài)是石,擦燃生命之火;愛(ài)是火,點(diǎn)亮生命之燈;愛(ài)是燈,帶領(lǐng)我們走向光明。在教師節(jié)當(dāng)天,我們?nèi)w教職工參與了“99公益日,一塊做好事”活動(dòng),大家紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,大家相信每人做一點(diǎn)點(diǎn),世界就會(huì)改變很多。
我園教師節(jié)系列活動(dòng)豐富多彩,成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。鳳幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍將滿(mǎn)懷信心與斗志地面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。最后,祝所有站在一線(xiàn)的教師節(jié)日快樂(lè)!
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
9月10日,縣中心幼兒園工會(huì)舉行“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”教師節(jié)系列活動(dòng),慶祝第34個(gè)教師節(jié)。
鏡頭一:短信送祝福
一大早,全體教師就收到了溫馨的祝福短信:“金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽,我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。在此,中心幼兒園工會(huì)送上最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福——老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)開(kāi)心快樂(lè),身體健康,闔家幸福!”寥寥數(shù)語(yǔ)卻溫暖著大家的心田。
鏡頭二:鮮花表心意
幼兒園操場(chǎng)上,周蘇鳳園長(zhǎng)攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱,祝福大家節(jié)日快樂(lè)!讓大家非常感動(dòng),帶著一份好心情開(kāi)始一天的工作。
鏡頭三:表演慶節(jié)日
下午,全體教職工齊聚四樓活動(dòng)室,舉行教師節(jié)慶�;顒�(dòng)�;顒�(dòng)由張迪、季毅靜兩位青年教師主持,內(nèi)容豐富、形式多樣,可謂精彩紛呈:有周蘇鳳園長(zhǎng)帶來(lái)的溫馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié);有催人淚下的詩(shī)朗誦;有新教師帶來(lái)的宣誓和師徒結(jié)對(duì)儀式;有引人遐想的魔術(shù)表演;還有青年教師帶來(lái)的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動(dòng)至始至終吸引著大家的視線(xiàn),充滿(mǎn)著滿(mǎn)滿(mǎn)的`正能量。
一直以來(lái),中心幼兒園工會(huì)都非常重視教職工的身心健康,以節(jié)日為契機(jī),組織形式豐富的慶�;顒�(dòng),既放松了大家的心情,又促進(jìn)了教師的健康成長(zhǎng)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
一、主題活動(dòng)
為了增強(qiáng)教師節(jié)的慶祝氣氛,我們確定了“關(guān)愛(ài)教育,快樂(lè)成長(zhǎng)”的主題,以此為主線(xiàn),舉辦了一系列活動(dòng)。
首先,我們?cè)谟變簣@大廳安裝了教師節(jié)主題展板,用畫(huà)板、氣球等裝飾,以突出主題。我們將所有教師的照片制作成業(yè)務(wù)卡,并顯示在展板上,以此表彰教師們的優(yōu)秀工作。
其次,我們組織了一場(chǎng)教師節(jié)特別節(jié)目——猜謎語(yǔ),旨在增強(qiáng)園內(nèi)教師之間的互動(dòng)和交流。規(guī)則很簡(jiǎn)單,兩個(gè)教師組成一組,然后根據(jù)提示猜出謎語(yǔ)。這場(chǎng)比賽不僅活躍了氣氛,還讓教師之間更加親近。
第三,我們?yōu)樗薪處熤谱髁颂厥獾腻\旗,作為他們的紀(jì)念品。與其他的錦旗不同,這個(gè)錦旗是由所有孩子們的手印和一些祝福話(huà)語(yǔ)組成的。這項(xiàng)工作不僅讓孩子們感到開(kāi)心,還能讓他們更加了解珍視自己的.老師。
二、禮物贈(zèng)送
禮物也是教師節(jié)不可或缺的一部分,因?yàn)檫@是表達(dá)我們對(duì)他們感激之情的方式之一。在禮物的選擇上,我們多年來(lái)積累了一些經(jīng)驗(yàn)。本次我們選了二金元祖的甜點(diǎn)袋包、一份豐富的水果套餐和一張全員的卡片。雖然禮物的價(jià)值不高,但每份禮物都是我們的心意和感激之情的表達(dá)。
三、個(gè)性化照片
另一個(gè)比較新穎的做法是為每個(gè)教師提供個(gè)性化照片,用這張照片作為教師的手機(jī)號(hào)碼。照片是由專(zhuān)業(yè)的攝影師拍攝的,在幼兒園內(nèi)用背景布和各種道具搭配,因此每個(gè)教師的照片都是獨(dú)一無(wú)二的。這不僅能讓教師感到更受重視,而且對(duì)他們?cè)诮虒W(xué)中的表現(xiàn)也有所幫助。
總之,這一次的教師節(jié)活動(dòng)是非常成功的。同時(shí),我們得出了一些結(jié)論,例如,恰當(dāng)?shù)亩Y物、有意義的主題活動(dòng)、教師之間的互動(dòng)和孩子們對(duì)之前所學(xué)所做的清單都能彰顯家長(zhǎng)和學(xué)生的真誠(chéng)感激之情。因此,在以后的教師節(jié)慶�;顒�(dòng)中,我們將更加注重這些方面,更好地滿(mǎn)足教師們的期望和需求。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
九月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),是天真爛漫的季節(jié),為迎接第x個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,x兒園的全體教職工舉辦第x個(gè)教師節(jié)的慶�;顒�(dòng)。
活動(dòng)中,教師們敬愛(ài)的xx給大家送去了節(jié)日的祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴(yán)宣誓。字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡(jiǎn)單的形式,誓言就像一把標(biāo)尺,時(shí)刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范,履行師德承諾。
彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項(xiàng)基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧,同時(shí)為教師提供相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的平臺(tái),宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后,教師們進(jìn)行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的教學(xué)基本功,又促進(jìn)了音樂(lè)表現(xiàn)能力的`提升,為教師節(jié)活動(dòng)增添了一份色彩。
活動(dòng)后教師們紛紛表示,要以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造x幼兒園教師高尚的師德形象,做家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻(xiàn)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
遵循教體局關(guān)于開(kāi)展“感念師恩”主題教育活動(dòng)的通知思想,--省--市--區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園從自身實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)幼兒特點(diǎn)本著“隆重、儉樸、有效”的原則,設(shè)計(jì)組織了一系列內(nèi)容豐富的教師節(jié)主題教育活動(dòng)。現(xiàn)將幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、小班組:老師,您真好!
小班幼兒剛剛?cè)雸@不久,既不會(huì)情感豐富的朗誦詩(shī)歌,也不會(huì)大筆一揮,潑墨一幅,當(dāng)然也還不具備動(dòng)手制作手工作品的能力�?墒切“嘤變簩�(duì)老師的信任和依賴(lài)卻是最牢固的。離開(kāi)了從小生活的熟悉的環(huán)境,離開(kāi)了一直照顧自己的家人,來(lái)到幼兒園這個(gè)陌生的大環(huán)境里,孩子第一反應(yīng)就是緊緊抓住老師的衣服,老師成為了孩子生長(zhǎng)歷程中的重要依靠。小班組老師結(jié)合自身的特點(diǎn),組織幼兒開(kāi)展了“老師,您真好”的語(yǔ)言活動(dòng)。談話(huà)中,幼兒知道了教師節(jié)是照顧自己的老師們的節(jié)日,回憶了入園以來(lái)老師對(duì)自己細(xì)致入微的照顧,在老師的提示下愿意和老師抱一抱,親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,表達(dá)了自己喜歡老師,愛(ài)老師的情感。正是因?yàn)楹⒆拥挠仔。@問(wèn)候,這擁抱更是顯得彌足珍貴!
二、中班組:我親愛(ài)的老師
中班組的活動(dòng)以繪畫(huà)活動(dòng)“我親愛(ài)的老師”為主。此前的相關(guān)活動(dòng)有:詩(shī)歌“老師本領(lǐng)大”,通過(guò)朗誦詩(shī)歌和嘗試?yán)m(xù)編詩(shī)歌,深化了幼兒愛(ài)老師的情感。通過(guò)“夸夸我的老師”活動(dòng),過(guò)渡到了“我給老師辦畫(huà)展”活動(dòng)。面對(duì)每天照顧自己的熟悉的老師,孩子們有著說(shuō)不完的話(huà)。說(shuō)到老師的面部特征和發(fā)型的突出特點(diǎn),更是津津樂(lè)道,有的孩子甚至連老師喜歡的衣服顏色都能說(shuō)出來(lái)。在這貌似細(xì)小的環(huán)節(jié)中,老師體會(huì)到了孩子們深深的愛(ài)。而在繪畫(huà)活動(dòng)“我親愛(ài)的老師”組織過(guò)程中,幼兒知道了9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,更是在畫(huà)畫(huà)中激發(fā)了熱愛(ài)老師的情感。一邊畫(huà)一邊絮絮叨叨,簡(jiǎn)單的線(xiàn)條之間流露出了對(duì)老師的`祝福。
三、大班組:老師,謝謝您
大班組以美工活動(dòng)“老師,謝謝您”為主導(dǎo)亦展開(kāi)了一系列的主題活動(dòng)。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了兩個(gè)教師節(jié),對(duì)于教師節(jié)的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小班,中班的幼兒。大班幼兒自身的能力有了很大的提高,表達(dá)自己情感的方式也更加豐富。幼兒運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性的制作出了謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。祝福語(yǔ)也上升到了“老師,您辛苦了”、“老師,謝謝您”!還有的孩子自發(fā)的擁抱老師,大聲的宣告:老師,我愛(ài)您!整個(gè)活動(dòng)氣氛溫馨又感人。
除了各班組獨(dú)具特色的主題活動(dòng)之外,身邊出其不意的問(wèn)候更是讓老師感動(dòng)。教師節(jié)這一天,從踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)開(kāi)始,老師們就被一聲聲的節(jié)日問(wèn)候感動(dòng)著。這問(wèn)候,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有同事之間的相互祝福,更多的是來(lái)自于家長(zhǎng)和孩子。雖然只是簡(jiǎn)單的一句話(huà)卻勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。這問(wèn)候,這祝福包含著家長(zhǎng)對(duì)老師的認(rèn)可和尊重。在一聲聲的祝福聲中,老師們?yōu)樽约哼@個(gè)神圣的職業(yè)感到光榮,感到自豪。
教師節(jié),這個(gè)教師自己的節(jié)日,伴隨著丹桂飄香漸漸走遠(yuǎn)了。沒(méi)有鑼鼓喧天,沒(méi)有鞭炮齊鳴,唯有那揮之不去的幸福環(huán)繞身邊。也許社會(huì)上還有很多人不了解教師節(jié),也許幼兒教師在部分人的視野里依然沒(méi)有得到認(rèn)同。可是只要幼兒園的孩子認(rèn)同,只要家長(zhǎng)認(rèn)同,幼兒園的教師節(jié)氛圍依舊喜慶,在“尊師重教”的節(jié)日氛圍里,這個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又有意義的節(jié)日深深地留在了全體教職工的印象里!
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