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真誠(chéng)作文范文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的真誠(chéng)作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
真誠(chéng)作文范文1
真誠(chéng)是什么？真誠(chéng)，是寒冬里的一縷暖陽(yáng)；真誠(chéng)，是播撒在土壤里的種子；真誠(chéng)，是冰河里的一股暖流，讓人覺(jué)得溫暖，更可以溫暖人的心房。
放學(xué)了，我禁不住炎熱的考驗(yàn)，直往公路旁的小超市跑去。
人可真多呀！我才走到小超市門口，就已經(jīng)“堵人”了，好不容易，我才擠進(jìn)了這個(gè)小超市。就在超市里面，人一多，我覺(jué)得更熱了，暫且喘了口氣，又?jǐn)D向了人最多的兩個(gè)大冰柜。我伸長(zhǎng)胳膊的時(shí)候，就有許多人的胳膊從我的肩上、頭上、側(cè)面伸進(jìn)冰柜。我拿了兩個(gè)一模一樣的冰淇淋，艱難的擠向了老板面前。
老板的'旁邊有許許多多的人等待付款，我把我拿到的冰淇淋放在老板眼前，大喊了聲：“叔叔，這些冰淇淋多少錢？”叔叔瞟了一眼我手中的冰淇淋，說(shuō)道：“1元錢�！蔽壹泵目诖锾统�1元錢塞進(jìn)了老板的手里。這時(shí)，一個(gè)小孩也拿了一個(gè)和我這兩個(gè)一樣的冰淇淋，也交給了叔叔1元錢。我驚訝了，頓時(shí)愣在人群之中，想這是怎么一回事。經(jīng)過(guò)了觀察和種種考慮，我確定我手中的這兩個(gè)冰淇淋不是1元錢，而是2元錢。
剛開始，我想這次先先蒙混過(guò)關(guān)，可細(xì)細(xì)一想，這么做是不對(duì)的，何況這家老板每天都起早貪黑的去管理這個(gè)小超市，忙忙碌碌干一天，早上還要早早開門，也挺不容易的。想到這里，我的眼前都是老板忙碌的身影，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)兒……
最后，我主動(dòng)又把1元錢給了老板，出了超市，感覺(jué)心情格外的好，天空都格外的藍(lán)。
這次，我懂得了“誠(chéng)信”，也懂得了要做一個(gè)真誠(chéng)的人。
真誠(chéng)作文范文2
真誠(chéng)，如同湛藍(lán)的天空，沒(méi)有一絲烏云；真誠(chéng)，如同清澈的湖水，沒(méi)有一點(diǎn)污泥；真誠(chéng)，如同碧綠的翡翠，沒(méi)有絲毫瑕疵······真誠(chéng)是人與人之間最寶貴的財(cái)富！
夜深了，思緒像一縷清風(fēng)，讓我的記憶泛起了層層波紋。使我想起了塵封在深處的往事。
那是小時(shí)候的事了。我生日的時(shí)候，我和媽媽一起來(lái)到書店。我挑了一本自己最喜歡的《福爾摩斯》，想了想又拿了一本一樣的。結(jié)賬時(shí)媽媽問(wèn)我為什么要買兩本，我說(shuō)要給欣欣帶一本。欣欣是我的好朋友，和我一樣也是個(gè)偵探迷呢！媽媽摸摸我的頭，笑了笑。到家后我迫不及待的拆開包裝，發(fā)現(xiàn)屬于我的那一本中間的限量版插畫竟散落了下來(lái)。怎么會(huì)這樣？我急的哭了起來(lái)。咦，我靈機(jī)一動(dòng)，我只要把它放回去再包裝好和另一本換一下不就好了？但我馬上又冷靜下來(lái)，那插畫可是限量版，這樣的話欣欣不會(huì)怪我吧？我一直在糾結(jié)中。終于，我還是決定冒險(xiǎn)試一試，大不了再換過(guò)來(lái)。見到了欣欣，我有點(diǎn)心虛的把書遞過(guò)去。她沒(méi)有拆開，只是小心翼翼的摸著封皮，激動(dòng)地說(shuō)：“啊，我一直都想要的書啊，還有限量版插圖呢，謝謝你了！”欣欣說(shuō)她還有事，先走了。我望著她的遠(yuǎn)去背影，心里總是不好意思。睡覺(jué)前看著嶄新的那本書，心里很不是滋味。
第二天，聽說(shuō)欣欣要來(lái)我家，我嚇得趕緊起了床。可是她已經(jīng)來(lái)了，還帶著那本書。我撓撓頭，沖她尷尬的一笑。她翻開書，我以為她發(fā)現(xiàn)了要指責(zé)我的`做法，不料她卻說(shuō)：“真（這）本書真好看，只是插畫掉了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，至少還有�。 彼脑捵屛乙粫r(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我呆呆的站著，她發(fā)現(xiàn)我也有一本一樣的，便翻看起來(lái)。我緊張的看著她，她沒(méi)有因?yàn)椴瀹嬌鷼夥炊鴮?duì)我說(shuō)：“你真幸運(yùn)，上天給了你更加完美的禮物！”我的心里像打翻了五味瓶一樣難受，不知道該高興還是難過(guò)······
長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，真誠(chéng)做事�，F(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)有一顆真誠(chéng)的心，才是自私的最好解藥吧。
真誠(chéng)作文范文3
真誠(chéng)像一座橋梁傳遞著彼此之間的深厚感情，真誠(chéng)像一把大傘培育著含苞待放的友誼之花，生活在世界上的每個(gè)人都要用一顆真誠(chéng)的心來(lái)面對(duì)大家。這樣我們的這個(gè)社會(huì)就會(huì)到處洋溢著歡樂(lè)溫馨。但是當(dāng)今社會(huì)“真誠(chéng)”似乎已經(jīng)被人們給淡忘或忽視了。一些人身上沾染著一股濃濃的銅臭味，都被一個(gè)符號(hào)所迷惑，那就是──錢。是錢破壞了兩個(gè)人之間的真誠(chéng)，是錢毀掉了人的一生。
真誠(chéng)兩字已經(jīng)離人類越來(lái)越渺茫了，離人類越來(lái)越遠(yuǎn)。即使是多年往來(lái)的朋友也會(huì)多多少少帶上面具，深深掩藏起真實(shí)的自我了。其實(shí)，“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河的洗滌，善惡是非終會(huì)一目了然的。然而沒(méi)有了真誠(chéng)，帶著面具讓人防不勝防，一不小心也許會(huì)陷入別人精心設(shè)計(jì)的“黑洞”。
我試問(wèn)天試問(wèn)地，為什么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻想做到有如此的艱難。兒童是天真無(wú)邪的，但是一些商家不擇手段，為了錢，來(lái)印“兒童發(fā)票”，四元錢厚厚的一本�？粗�(yè)面如此的精美，但一定也不比真發(fā)票差，瞧瞧存根、手印、時(shí)間、名稱……樣樣不少，而那些商家大部分不是缺貨，就是售光。這些“兒童發(fā)票”一旦大面積地流入市場(chǎng)，會(huì)對(duì)“真誠(chéng)”的呼吁帶來(lái)多大的困擾啊?尤其對(duì)那些涉世未深的孩子會(huì)產(chǎn)生多大的負(fù)面影響呢!
對(duì)于這件事，我非常的'氣憤，那些黑心商人，為了掙錢，居然將魔爪伸向了天真無(wú)邪的孩子，有著這樣靈魂的軀體與行尸走肉有什么區(qū)別呢?
虛偽愚昧的人們啊!快醒一醒吧!看看你的內(nèi)心蒙了多少污垢，難道還要執(zhí)迷不悟下去嗎?
真誠(chéng)像和煦的春風(fēng)會(huì)吹走了心靈的灰塵，真誠(chéng)像晶瑩的雨露在滋潤(rùn)著我們的心田，真誠(chéng)不僅滋潤(rùn)著誠(chéng)實(shí)的碩大的果實(shí)，真誠(chéng)還是合作的結(jié)晶、友誼的本體。人人都要有一顆純潔而寶貴的真誠(chéng)之心，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成美好的人間!
真誠(chéng)作文范文4
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠(chéng)的'友誼。那是一次口頭作文競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表，負(fù)責(zé)掌握時(shí)間按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，因?yàn)槲覝?zhǔn)備的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。
“開始！”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒(méi)面子！好傷心！
對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入尷尬的萬(wàn)丈深淵。我決定不和她作朋友了！
在以后幾天，我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想找我說(shuō)話，我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在。
這天，在上學(xué)的路上，她又?jǐn)r住我說(shuō)要跟我聊聊。我極不滿意地停下來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙，你卻那樣。我又不是沒(méi)跟你說(shuō)！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪��？”“對(duì)不起！我也不想！形勢(shì)所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如我?guī)湍�！”我恍然大悟，原諒了她�?/p>
接著的幾天里，她天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲，但終于很好地把握住了時(shí)間。
在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說(shuō)不盡開心，她也感到很欣慰！
這事讓我茅塞頓開：友誼應(yīng)建立在同伴中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中，不然，就會(huì)斷送在奉承中。
真誠(chéng)作文范文5
假如生活是船，那么真誠(chéng)就是船上的帆；假如生活是書，那么真誠(chéng)就是書的詩(shī)頁(yè)；假如生活是機(jī)器，那么真誠(chéng)就是機(jī)器的潤(rùn)滑油。
“喂！”何佳貞對(duì)我大叫道，“有沒(méi)有黑色的筆？”“沒(méi)……”我回答。我心中暗暗自喜，因?yàn)槲矣泻诠P，但是我不想借個(gè)她。這只黑筆是我昨天才買的新筆，何佳貞正寫作文他一提筆就“如滔滔江水”，我把筆借個(gè)她，還不把我的墨用完了？
我下課后，就拿著藍(lán)墨鋼筆描紅，我故意不用黑色的筆，拍被他發(fā)現(xiàn)。
上課后，何佳貞還沒(méi)把作業(yè)寫完，又不愿意換別的顏色（老師規(guī)定作業(yè)的墨色必須一樣，否則要重做。）我看著她不知所措的`樣子，有點(diǎn)可憐她，可我如果現(xiàn)在借給她，他肯定會(huì)不要，還會(huì)說(shuō)我是個(gè)騙子，算了吧，先不借個(gè)她為好。
那一天，何佳貞的作文都沒(méi)有寫完。第二天，我剛到教室，何佳貞就拿出一只黑筆遞給我，說(shuō)：“昨天你說(shuō)沒(méi)黑筆，我買的時(shí)候順便幫你買了一支。沒(méi)黑筆記筆記，做作業(yè)多不方便呀�！蔽铱粗f來(lái)的筆，一時(shí)不知道說(shuō)什么，這才知道何佳貞是多么的真誠(chéng)，而我卻如此的狡猾，陰險(xiǎn)，我連說(shuō)：“不不，我不要你的筆……”我遲疑了一下說(shuō)：“其實(shí)……其實(shí)……我昨天是帶了黑筆的。”我怕她不相信，于是伸手從書包拿出黑筆對(duì)她說(shuō)：“你看，這不是黑筆嗎？”何佳貞看了我手中的筆，笑了，說(shuō)：“哈哈，這下我們不怕劉老師布置作文了。”然后，她對(duì)我說(shuō)：“你別難過(guò)了，實(shí)話告訴你吧，我昨天打算買一支黑筆送給你時(shí)，也遲疑了好久呢。”走，我們?nèi)叩匕桑f(shuō)完，我看到了何佳貞的真誠(chéng)，更感受到了真誠(chéng)的喜悅。
真誠(chéng)作文范文6
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠(chéng)的.友誼。
那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。
“開始！”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒(méi)面子！好傷心！
對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！
在以后幾天，我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在�？伤傄医o她解釋的機(jī)會(huì)。
這天，我極不滿意地停下來(lái)�！澳阒绬幔课移鋵�(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻──我又不是沒(méi)跟你說(shuō)！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪�。俊薄皩�(duì)不起！我也……不想！形勢(shì)所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍�！”我恍然大悟，原諒了她�?/p>
接著的幾天里，她天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說(shuō)不盡開心，她也感到很欣慰！
這事讓我茅塞頓開：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中；不然，就會(huì)斷送在奉承中。
真誠(chéng)作文范文7
“誠(chéng)實(shí)重于珍寶�！币粋�(gè)實(shí)實(shí)在在、誠(chéng)誠(chéng)懇懇的人總會(huì)受到大家的歡迎和認(rèn)可，所有人都樂(lè)意和他親近。真誠(chéng)是一座橋，讓我們彼此心靈相通，真情相融；真誠(chéng)是一盞明燈，照亮你我勇敢前行的路；真誠(chéng)是一縷陽(yáng)光，讓生活五彩繽紛，讓我們和諧共存……總之，真誠(chéng)無(wú)價(jià)。
有一次，我家自行車炸胎了。爸爸去上班了，媽媽又忙得不可開交，所以把車送到修理店的任務(wù)就落到了我的頭上。我問(wèn)媽媽拿了幾塊錢后，我懷著忐忑不安的心情推著自行車出了家門。來(lái)到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的修理店，我看見一個(gè)五十歲左右的大伯正聚精會(huì)神地修著一輛自行車，旁邊還放著好幾輛等著修理的自行車。我走過(guò)去，輕聲問(wèn)道：“大伯，我的車炸胎了，你幫我補(bǔ)一下好嗎？”大伯頭也不抬，一面忙著手上的活，一面說(shuō)：“放下吧，半個(gè)小時(shí)以后再來(lái)拿�！蔽倚闹谐錆M疑惑：大伯都這么大的年紀(jì)了，再說(shuō)有好幾輛車還等著修，他會(huì)不會(huì)馬虎了事？于是我便擔(dān)心地站在旁邊等著拿車。大伯看見我沒(méi)有走，抬頭打量我一眼，似乎看穿了我的心思，放下手里的活兒，接過(guò)我的車，一絲不茍地修了起來(lái)。
借著他干活的機(jī)會(huì)，我看了看這個(gè)不起眼的大伯。平凡的外表中最引人注目的是那雙布滿皺紋和老繭的手，記錄著他一輩子經(jīng)歷的'風(fēng)霜艱辛。
在等待拿車的過(guò)程中，忽然間我才想起我連價(jià)錢也沒(méi)問(wèn)，如果他欺負(fù)我是小孩，向我多要錢怎么辦？正當(dāng)我胡思亂想地的時(shí)候，車胎補(bǔ)好了。大伯麻利地把車胎裝好后，還幫我整車檢查了一下，順便調(diào)整了一下剎車系統(tǒng)。大伯把車交到我手上，說(shuō)：“車胎補(bǔ)好了，1塊5毛錢�！备锻赍X以后，我騎上車，試了一下，覺(jué)得非常好騎，剎車系統(tǒng)也非常靈敏。大伯對(duì)我這么真誠(chéng)，我卻懷疑他，一股愧疚之心在心中涌起。
大伯，一個(gè)自行車修理工，一個(gè)平凡的不能再平凡的人，可他卻用他最樸實(shí)的行為讓我明白：人類最美好的品質(zhì)是真誠(chéng)，讓我們都以誠(chéng)待人吧！
真誠(chéng)作文范文8
余閑來(lái)無(wú)事，取《新概念作文選》品讀，見《感染真誠(chéng)》一文于其中，甚趣，有感而發(fā)，故作此篇，兼升作文水平。——題記
某個(gè)校園里的花圃里，有一顆令全校師生引以為榮的大玫瑰。一天，一個(gè)小男孩摘了一朵最大最美的玫瑰給他重病的奶奶，校長(zhǎng)知道后，問(wèn)他為什么這樣做，男孩天真地看著校長(zhǎng)說(shuō)祖母看完后，一定會(huì)把花還回來(lái)。校長(zhǎng)一聽有摘了兩朵，一朵給他，一朵給他的母親。
不知為什么，在春日最普通的午后，一個(gè)陽(yáng)光中透著奇寶消化餅的味道的午后，我無(wú)端的`被這個(gè)故事打動(dòng)了。一種久違的溫暖溢上心頭。我一直固執(zhí)的以為這是個(gè)童話，一個(gè)很有安徒生味道的童話，而使我固執(zhí)的原因很簡(jiǎn)單：真誠(chéng)。僅此而已。我在這個(gè)故事中讀到了真誠(chéng)。男孩為了讓重病的奶奶最后見到這美麗的玫瑰花，真誠(chéng)地向校長(zhǎng)坦白了自己的所作所為，并承諾說(shuō)會(huì)把花還回來(lái)，而校長(zhǎng)又出于真誠(chéng)，又摘了兩朵花給男孩。在這個(gè)童話中（請(qǐng)?jiān)试S我稱之為童話），男孩因真誠(chéng)而可愛，校長(zhǎng)因真誠(chéng)而可敬。真誠(chéng)是可以感染的呀！不煩做個(gè)假設(shè)，如果男孩沒(méi)有老實(shí)告訴校長(zhǎng)摘了花或摘花的原因，那么結(jié)果就不同了。
上帝在每個(gè)小生命的降臨之前，公平的給他們每個(gè)人相同的真誠(chéng)，而為何我們的真誠(chéng)愈來(lái)愈少了呢？是有人偷走了吧，還是我們一點(diǎn)一滴把他吞噬了呢？在我們第一次說(shuō)謊后，在我們第一次抵賴后，一種叫欺騙的東西就跟上了我們，我們也習(xí)慣了用假面具來(lái)看世界，我們正以自己的小聰明一點(diǎn)點(diǎn)扼殺我們的原本不多的真誠(chéng)，甚至自已為安的活在一個(gè)充滿欺騙的世界里。
我們需要真誠(chéng)，需要那童話中透明的真誠(chéng)。我羨慕那些在這個(gè)故事中因真誠(chéng)而快樂(lè)的人，也感激那些被傳播的真誠(chéng)。讓他們?nèi)グ�，去感受那水一般純凈的真誠(chéng)。
窗外，天空很藍(lán)，陽(yáng)光正好。
讓我們攜真誠(chéng)上路。
真誠(chéng)作文范文9
真誠(chéng)，是一個(gè)人做人的基本準(zhǔn)則。就像著名文學(xué)作家楊紅櫻阿姨所說(shuō)一樣：我們都渴望真誠(chéng)，自己的真誠(chéng)和別人的真誠(chéng)�？吹竭@個(gè)高尚神奇的字眼，我想起了她久未蒙面的瀟瀟。她和我不是一個(gè)班的，相識(shí)幾年，我甚至都不知道她家住何處，最愛吃什么東西，最愛的運(yùn)動(dòng)是什么，最擅長(zhǎng)的科目又是什么，關(guān)于她，我一無(wú)所知。但提起她，我的內(nèi)心卻只浮現(xiàn)兩個(gè)字：真誠(chéng)。她的.真誠(chéng)，讓這個(gè)普普通通的女孩一直刻在了我的心上。
初次見到她，是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上。一千五百米跑步比賽，我們倆并排而戰(zhàn)。我偷偷地打量身旁的她，早就聽說(shuō)過(guò)，她是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。哨聲響起，我們都像靈巧的燕子一般，振翅飛出去。或許是我運(yùn)氣不好，又或者是太急功近利，跑到一半的路程時(shí)，我的身體失控地撅了下去，腳踝的地方傳來(lái)火辣辣的疼痛。我知道，自己要出洋相了。更令我痛心的是，同學(xué)們看待我的那鄙夷的目光。
“你沒(méi)事吧？”頭頂響起一個(gè)清脆中帶著一絲甜潤(rùn)的聲音，有點(diǎn)兒像娃娃音。我抬起頭，驚訝地喊出聲來(lái)：“怎么是你！？”她不回答我的問(wèn)題，而是豪爽地揩了一下額頭上細(xì)密的汗水，伸出手臂來(lái)一把將我扶起，而后在我身邊輕聲說(shuō)：“怎么樣？還能堅(jiān)持嗎？”我咬牙點(diǎn)頭，說(shuō)：“你別管我了，你本來(lái)可以?shī)Z冠的”我早已發(fā)覺(jué)，她本來(lái)跑在了最前面，可是看到我的跌倒，在別人都沒(méi)有停下甚至是幸災(zāi)樂(lè)禍的做法下，她像個(gè)傻傻的另類，撥開一切障礙向我而來(lái)。后來(lái)，我問(wèn)她為什么會(huì)做出那樣的舉動(dòng)，她說(shuō)，那一刻，她什么都沒(méi)有想，只是看到有人摔倒了，應(yīng)該去把她扶起來(lái)。
我笑了，說(shuō)她真傻。比賽的最后，是她一步步攙扶起我，在眾人不解和訝異的目光中，將我?guī)У搅私K點(diǎn)。跨過(guò)終點(diǎn)的那一刻，她大聲為我歡呼起來(lái)，露出我鮮少看見的明媚又燦爛的笑容：“你真棒！結(jié)果不重要，堅(jiān)持到底才是勝利！”
我笑了，緊緊握住她的手。我想，自己一輩子都無(wú)法忘記她帶給我的感動(dòng)。
真誠(chéng)作文范文10
告別了快樂(lè)的假期生活，就意味著要開始學(xué)校的“魔鬼學(xué)習(xí)訓(xùn)練”了。學(xué)校的一切事物都使我感到枯燥、煩心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一個(gè)年輕漂亮的姐姐，留著烏黑順直的長(zhǎng)發(fā)，她那高挺的鼻子上架著一雙眼鏡，看起來(lái)就像一位知識(shí)淵博的人。可是，這些都不足以讓我怎樣的注意，因?yàn)槲艺J(rèn)為她那雙亮得泛光的眼睛更惹人注意。
第一節(jié)課，她慢慢地走到了講臺(tái)，她并沒(méi)有說(shuō)話，只是眨著她那雙大眼睛認(rèn)真地看著我們。過(guò)了許久，她笑著對(duì)我們說(shuō)：“一年前我像你們一樣，也是一個(gè)學(xué)生;一年后的今天，我成為了一位老師，并且站在了你們面前。我希望在以后的日子，我們可以共同進(jìn)退……”
從她的話中，我才知道她是剛出來(lái)教書的。在她的眼睛里，我能看到一個(gè)渴望與我們像朋友一樣共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步的影子。所以，我非常地相信她，喜歡她。我也從此有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
記得每一天早上，我一進(jìn)教室就能看見她在講臺(tái)上備課和看書，可教室里的同學(xué)卻少得可屈指可數(shù)，但是
，從她那雙真誠(chéng)的`眼睛中，卻沒(méi)有看見一絲埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容來(lái)面對(duì)我們，但她回家后幾乎都會(huì)流淚。我懂得不能適應(yīng)自己身邊的環(huán)境是多么難過(guò)，可她卻沒(méi)有給我們壓力，把這些都堆積在自己心里……
當(dāng)別的同學(xué)說(shuō)到班主任的時(shí)候，我總會(huì)想起那雙真誠(chéng)得震撼人心的眼睛，它是美麗的!
老師那雙真誠(chéng)的眼睛讓我看到了她美麗善良的心，更給予我勇往直前的動(dòng)力和勇氣!
老師，謝謝您!希望您不會(huì)忘記有個(gè)沉重說(shuō)您的眼睛是美麗的。
老師，愿你永遠(yuǎn)美麗!
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