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沒(méi)有殼的蝸牛讀后感

時(shí)間:2024-09-18 08:01:44 讀后感 我要投稿
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沒(méi)有殼的蝸牛讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的沒(méi)有殼的蝸牛讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

沒(méi)有殼的蝸牛讀后感

  有一本書(shū)讓我受益匪淺,這本書(shū)《沒(méi)有殼的蝸!

  從前有一只蝸牛,它非常喜歡自己背上背的小房子,并給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“小公館”因?yàn)檫@個(gè)房子,它開(kāi)始變得自私、傲慢起來(lái),連地鼠王國(guó)宏偉的宮殿、螞蟻大功告成的地下城堡它都瞧不起。后來(lái),因?yàn)檫@個(gè)小房子,它失去了一位即將迎娶來(lái)的蝸牛姑娘和一位很適合做它朋友的鼻涕蟲(chóng)。從此,它開(kāi)始慢慢地意識(shí)到自己的自私與傲慢,它的性格悄然地發(fā)生了變化。最后,它夢(mèng)見(jiàn)自己丟掉了房子,和分手的蝸牛姑娘幸福地生活在太陽(yáng)島上。

  這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,但告訴了我們一個(gè)深刻的道理:我們不能把自己的某種擁有看得太重,而對(duì)他人傲慢起來(lái)。這樣,我們會(huì)變得越來(lái)越封閉,越來(lái)越孤獨(dú)。生活是豐富多彩的,我們不應(yīng)該將某一樣特長(zhǎng)視為生命的一切。告訴你們一個(gè)秘密,其實(shí)我也有過(guò)和蝸牛一樣的經(jīng)歷呢?

  記得那年我上三年級(jí),當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)很用功,一度被老師評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,飄飄欲仙的我開(kāi)始變得傲慢起來(lái),把學(xué)習(xí)成績(jī)看得比什么都重要。認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,就等于擁有了一切。一旦有同學(xué)找我玩或請(qǐng)教我一些問(wèn)題時(shí),我都沒(méi)好氣地說(shuō):“學(xué)習(xí)不是一日之功,慢慢想吧!別來(lái)煩我,沒(méi)看到我正在看書(shū)嗎?走開(kāi)!”一個(gè)好朋友就被我這樣給疏遠(yuǎn)了。所以,在上三年級(jí)期間,我?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)好朋友,每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我有種“高處不勝寒”的感覺(jué)。后來(lái),我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列書(shū)籍后,漸漸感到了自己的孤單,慢慢地認(rèn)識(shí)到了友情的重要性。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但并不代表一切。即使我成績(jī)遙遙領(lǐng)先,可沒(méi)有好朋友和我分享成功的喜悅,又有什么意義呢?于是,我打開(kāi)了自己的“小宇宙”,重新把已經(jīng)搖搖欲墜的“友情墻”給筑起來(lái)了,同學(xué)們都覺(jué)得我好像變了個(gè)人似的,搶著跟我交朋友,把我給樂(lè)壞了。讓我意想不到的是,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們玩耍而下降,還像以前一樣名列前茅。關(guān)鍵是,我感受到了友情的滋潤(rùn),生活的快樂(lè)。

  蝸牛現(xiàn)在肯定也和我一樣愉快地生活著吧!我很感謝楊紅櫻阿姨寫出了這么好看、有這么意味深長(zhǎng)的故事書(shū),我也期待著楊紅櫻阿姨寫出更多的故事書(shū)讓我大飽眼福。

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