【通用】傳統(tǒng)文化三年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
傳統(tǒng)文化三年級作文 篇1
我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,多的象天上的星星數(shù)也數(shù)不清,今天我就給你們介紹一兩個吧!
你知道中國歷史上最偉大的教育家——孔子嗎?今天我就給你們介紹一下孔子與我們宿州吧!在我們這里有一座天門寺,那里有兩處古跡,一處是曬書臺,另一處就是洗硯池了。傳說兩千年前,孔子周游天下,傳授他的知識,有一天 ,孔子走到了天門寺,可是突然下起了一場傾盆大雨孔子急忙帶著他的學(xué)生們進(jìn)天門寺 躲雨,可是他們的書都被這場突如其來的大雨給淋濕了,這弄的孔子和他學(xué)生們都坐立不安,第二天,孔子發(fā)現(xiàn) 寺廟有一塊很大的`石板,于是叫學(xué)生把書放在大石板上曬,可是曬好以后書的有 一些地方看不見了,于是孔子和學(xué)生們又描了一遍,這時一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)一個水池,叫大家來洗硯,從此這個石板人們叫曬書臺,洗硯的地方叫作洗硯池。
其實(shí)我的家鄉(xiāng)還有許多的古跡比如說涉故臺、虞姬墓、黃藏峪等等,我們這一代一定要把這些傳統(tǒng)文化傳播下去。
傳統(tǒng)文化三年級作文 篇2
奶奶有一雙巧手,她剪的窗花可漂亮了!有三角形的、圓形的、正方形等各種形狀,各種圖案。我看奶奶剪得這么漂亮,就說:“奶奶也教我剪窗花唄!”奶奶擔(dān)心地說:“萬一剪了手,怎么辦?小孩子一邊玩去!”我看奶奶不教我,便央求說:“奶奶,請你收下我這個徒弟吧!”奶奶聽了,差點(diǎn)笑掉了她那沒剩幾顆的大牙。但還是答應(yīng)了。
奶奶先從簡單的剪法開始教我。奶奶開始折了,給我做示范,她每一步都折得慢慢的,讓我看仔細(xì),生怕我學(xué)不會。我瞪大眼睛,仔細(xì)地觀察著。
我開始剪了,順著奶奶用筆畫的線剪。哎呀,我的力氣使得大了一些,把下面不該剪的也給剪了,第一次剪窗花,宣告失敗。第二次,我用的力氣輕多了。我慢慢地剪,可突然手一抖,一不小心,剪歪了。第二次剪窗花又宣告失敗。到了第三次,我更加認(rèn)真了,吸取了前兩次失敗的教訓(xùn),小心翼翼地剪起來!俺燥埩!”媽媽在廚房突然喊道。我禁不住走神了,奶奶看我剪的'不認(rèn)真,連忙說:“盛金,剪窗花不能三心二意,是你當(dāng)初要跟我學(xué)剪窗花的,這怎么又不認(rèn)真了!”“誰說我不認(rèn)真?”我有點(diǎn)不服氣,立刻又認(rèn)真地像之前那樣剪了起來。終于剪完了,我打開一看,真漂亮!像一朵盛開的鮮花,下面還有兩片葉子呢!
我雖然沒有奶奶剪得好,但是我相信,只要我努力練習(xí),就會剪得越來越漂亮!
傳統(tǒng)文化三年級作文 篇3
沒有核的果實(shí)自然無法在自然界生存,沒有粹的米?偸菗P(yáng)著無知的頭顱。在這個日新月異,傳媒聲喧雜的年代,你是否也被繁花迷了眼,丟了心?
今天,我們只會坐在草地上用四十五度角仰望天空(郭敬明);當(dāng)簡簡單單而又通俗的《老鼠愛大米》唱遍大江南北時,誰有能重拾昔日哲人心中那"青青子矜"那般泛黃的感動?無可否認(rèn),青春文學(xué)可以帶來夢幻般的感動,但倘若一個人的`精神主體是這些,深陷其中而無法自拔,很難想象他是一個成功的人士。在這個眾生傳媒的時代,我們看到了一些人為了一點(diǎn)點(diǎn)事斤斤計(jì)較,誰又能理解"大同世界"的美好呢?誰又能重拾昔日大教育家孔子"己所不欲,勿施于人"的度量。
翻開厚重的古典書籍,我們看到的是老子用了五千個字寫出的《道德經(jīng)》,句句短小,卻又飽含真理,孔子與弟子言行在《論語》的二十篇中淋漓盡致地體現(xiàn)。"己所不欲,勿施于人"短短八個字,體現(xiàn)出的卻是何等的重要。打開《三國演義》,是劉,關(guān),張三人"不在同年同月同日生,但愿同年同月同日死"的義氣;翻開《紅樓夢》,是林黛玉“紅藕香斷有誰憐"的惆悵;翻開《西游記》是孫悟空的神通廣大,唐僧的執(zhí)著;"以史為鏡,可以明得失。"司馬遷用《史記》為我們提供了這樣一個平臺。翻開唐詩,是李白"舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)"的懷念,是李白"君不見黃河之水天上來"的豪放,是杜甫"感時花濺淚,恨別鳥驚心"的憂國憂民。
魂兮,歸來。
一個人擁有此生此世是不夠的,還需要擁有一個更為廣闊的精神世界!而對于每個炎黃子孫來說,中國的古典文化無疑是經(jīng)典了。
傳統(tǒng)文化三年級作文 篇4
中國是個歷史悠久的國家,傳統(tǒng)文件更是源遠(yuǎn)流長,豐富多彩。有民間工藝陶瓷、民族藝術(shù)戲劇、國畫,風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)吃湯圓、鬧花燈等等,不過最值得一提的就是民間的剪紙藝術(shù)了。
剪紙是中國民間藝術(shù)的瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了總讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的`內(nèi)容包含著濃厚的生活氣息。鳥、蟲、魚,花草樹木,這些人們又熟悉而且又熱愛的自然景物,都成了人們剪紙的花樣。瞧,這些剪紙作品是多么精美呀!有人物、動物、植物還有字畫……,藝術(shù)家們把它們剪得形態(tài)各異、栩栩如生。
太精彩了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,它是勞動人民聰明才智的展示,更是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。讓我們動起手來,也來學(xué)習(xí)剪紙這種民間藝術(shù)吧。
傳統(tǒng)文化三年級作文 篇5
11月21日下午,在爸爸媽媽的陪同下,我們267班四個小組17位同學(xué)興致勃勃地參觀、學(xué)習(xí)了孝義市博物館和孝義市皮影藝術(shù)研究會。
我們來到博物館,那里的胡師傅熱情地接待了我們,他向我們講解了皮影的制作過程和歷史。皮影距現(xiàn)在已有2400多年的歷史了,20xx年被批位全國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目,是我國稀有的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。皮影用牛皮做成,工具有二十多種,然后染色。
胡師傅看著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,手把手地親自教我們刻牛皮。我們的那股專注勁兒讓在場的'家長們贊嘆不已。
來到孝義皮影藝術(shù)研究會那里的侯老師告訴了我們皮影戲的四個特點(diǎn):第一、麻紙窗。第二、麻油燈。第三、皮腔。第四、用牛皮做成。精彩的演出開始了,瞧!同學(xué)們那么入神地看著,一會兒露出會心的微笑;一會兒發(fā)出爽朗的大笑?粗y幕上一個個妖魔鬼怪現(xiàn)出原形,惟妙惟肖的樣子,同學(xué)們開心極了。
通過這次活動,既增長了我們的見識,又鍛煉了我們社會實(shí)踐活動的能力!還培養(yǎng)了我們?nèi)伺c人之間、小組與小組之間的分工合作能力!
傳統(tǒng)文化三年級作文 篇6
一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過靈巧的雙手,它卻可以變成精美的圖案噢。
剪紙的歷史十分悠久,最早可以追溯到漢唐時期。那時的民間婦女用金銀箔和彩帛剪成吉祥圖案等裝飾物,貼在臉的兩側(cè),F(xiàn)代的剪紙大多出之農(nóng)村婦女之手,她們剪出的花樣大都是農(nóng)民最向往的東西,如:家禽、家畜、花鳥、農(nóng)作物、戲曲故事、吉祥圖案等。貼在窗上的是窗花,貼在門上的'是門簽,少數(shù)作為墻花、頂棚花、喜花、燈花和刺繡的花樣。此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。
剪紙的花樣和地方也有密切的關(guān)系,北方剪紙的花樣大多是戲曲人物,而南方的剪紙精巧秀麗,多作為刺繡的底料。
剪紙,你真是我國傳統(tǒng)文化的精髓!
傳統(tǒng)文化三年級作文 篇7
這次小隊(duì)活動太有意義啦!開開心心包粽子,團(tuán)團(tuán)圓圓做湯圓,紅紅火火寫“!弊帧,蘊(yùn)含著許許多多的傳統(tǒng)文化,個個都有它那美好的含義。
包粽子是這次活動的重頭戲。阿太還特地趕來教大家包粽子呢!我學(xué)著阿太的樣子,選了一片又大又長的粽葉,折出一個角,然后用勺子勺了幾粒米放在角里做鋪墊,接著拿起一顆紅紅的棗兒放進(jìn)去,最后勺了一大勺赤豆糯米倒進(jìn)角。再把粽葉一折一彎,用細(xì)線捆好。一個生的粽子就包好了。我自信地又包了一個,結(jié)果粽葉破了,赤豆糯米漏了一桌。我重新選了一片好的粽葉包,又破了,再換再破。當(dāng)我沒勇氣再包時,看看小伙伴們,也有不少漏米的。我的自信回來了,又繼續(xù)包。一個,兩個,三個…….哈哈!我包了五個!看似簡單的小粽子,竟那么這么難包,阿太包的那么熟練真讓我佩服!
大家笑著寫“!弊謺r,濃濃的`墨香和一個清秀的毛筆字讓我想起了這樣一句詩:一路香風(fēng)吹笑聲,千里紅紗遮醉玉。這正是寫春節(jié)時的情景的。包湯圓了!揉,壓包,一個個有大有小的湯圓就做好了。白白胖胖的小湯圓,為活動添加了幾分年味兒。
歡笑,紅色,祝!(lián)結(jié)著親朋好友的美好情感,葉聯(lián)結(jié)著大家的友誼。最后,祝大家羊年吉祥,“羊”帆起航!
傳統(tǒng)文化三年級作文 篇8
中國是一個歷史悠久的文明古國,它有著自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化。
十字繡是中國寶貴的傳統(tǒng)文化之一。從最早的“慈母手中線,游子身上衣到現(xiàn)在的美化居室環(huán)境,提高人們的`藝術(shù)品位與藝術(shù)修養(yǎng)的十字繡。
姑姑是十字繡的瘋狂癡迷者,我看見一幅幅栩栩如生,活靈活現(xiàn)的作品從她手中誕生羨慕極了!決定要向姑姑學(xué)習(xí)十字繡。姑姑說:“其實(shí)十字繡的繡法很簡單,只要在兩個交叉的小洞上繡上一針,然后再繡上一針,這樣就繡成了一個十字。把一個個十字拼在一起搭上色彩,一副完好的十字繡完成了!惫霉谜襾砉ぞ撸屛野厌樢暇,自己動手試試?晌业膭幼鞅孔,細(xì)而小的針總是不聽我的使喚,老是扎著我的手。
姑姑笑著說;“慢慢練吧!熟能生巧嘛!”聽了姑姑的話,我就專心地,認(rèn)真地練習(xí)著,現(xiàn)在,我都可以繡些簡單的圖案了。
同學(xué)們,你們也動手試試吧!十字繡不但可以讓一個人改掉粗心大意得壞毛病多多練習(xí)還可以讓我們變得心靈手巧呦!
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