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24節(jié)氣之小雪國旗下精彩講話稿范文
在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家收集的24節(jié)氣之小雪國旗下精彩講話稿范文，歡迎閱讀與收藏。
24節(jié)氣之小雪國旗下精彩講話稿范文1
尊敬的各位：
人們常說沒有規(guī)矩，不成方圓，的確，天底下的人們千奇百怪，假如沒有法律法規(guī)，社會將不知是什么樣，恐怕人們都生活在擔(dān)驚受怕的日子里。因此，人們必須遵紀(jì)守法，社會才安寧，所以遵紀(jì)守法是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會秩序井然�！盁o米不成粥，無法不成國”，說的也正是這個道理。
不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有，在我們的身邊，也偶爾會出現(xiàn)不遵紀(jì)守法的同學(xué)。我們不說太遠(yuǎn)的吧，就近來說吧：學(xué)校一直以來禁止學(xué)生下課追逐打鬧、瘋跑現(xiàn)象，老師天天講，時時講，可現(xiàn)在還是時有發(fā)生。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。遵紀(jì)守法也是這樣，我們少年兒童要從小事做起，在學(xué)校遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章，在社會上遵守社會公德和法律、法規(guī)，爭做遵紀(jì)守法的小模范。遵紀(jì)守法是我們共同的'責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法，滴滴實(shí)踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇，在—個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。其實(shí)，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕，那么難以做到，它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下的錯誤，引領(lǐng)你正直地生長。
同學(xué)們，我們身為21世紀(jì)少年，身為祖國的花朵，人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好，遵紀(jì)守法，從現(xiàn)在做起，就像從一數(shù)起，—直數(shù)到無窮無盡，從我做起，一直做到生命之盡。再在不隨地吐痰，學(xué)會遵紀(jì)：再不打架斗毆中，學(xué)會守法;在不違法犯罪中，學(xué)會遵紀(jì);在實(shí)踐誠信中，做到守法 ;在一點(diǎn)一滴中，做到遵紀(jì)守法。
今天我在這里提出一個倡議----遵紀(jì)守法，從我做起。
24節(jié)氣之小雪國旗下精彩講話稿范文2
各位：
青春是多么向往的時光，我的青春恰到好處。在這么特殊的時刻留個特殊的標(biāo)號就好了！——-銘文
人生之路已經(jīng)十四個夏天了。存放在心里的不是一個小小的成就，而是一摞書，滿滿的都是我青春的`痕跡，有的已經(jīng)好幾年了。
不知道什么時候，我有了上學(xué)以來的第一個煩惱：怎么寫文章？從一句話開始練習(xí)極其困難，但是越寫越長就容易多了。從那以后，我就和打交道了。記得小學(xué)四年級的時候，有一次一口氣寫了一七千字的文章，讓我媽大吃一驚。思路打開了，就不難了。
上了初中，有二三十本小學(xué)，珍藏在柜子里。其次是另一個層次，對于雜文。從升初中開始，我就沒有停止過，一個標(biāo)記一個標(biāo)記寫下來。
這個標(biāo)記是我獨(dú)有的。它代表了我的風(fēng)格，表達(dá)了我的心情，描繪了我的青春。因為有了印記，我對過去和童年有了清晰的記憶，也因為有了印記，我對自己的青春有了記錄。
有人說青春是無形的，但我必須抓住它，寫下一個標(biāo)記，讓它真正屬于我。不是老照片，也不是成績單，也不是同學(xué)記錄的一頁，而是我寫在紙上，刻在心里，綻放成方塊的文字。用筆寫心，才是最真實(shí)的青春！
幸運(yùn)的是，我寫下了我的標(biāo)記，就像腳印一樣，一串。播下的種子最終會被收獲。招牌會在青春的樹上慢慢發(fā)芽，永遠(yuǎn)活下去。
24節(jié)氣之小雪國旗下精彩講話稿范文3
各位同學(xué)、老師：
大家好!
我是初二7班，今天我講話的主題是“構(gòu)建和諧校園”。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們要全身心的'接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
24節(jié)氣之小雪國旗下精彩講話稿范文4
同學(xué)們：
我今天演講的題目是：做好冬季校園安全，創(chuàng)建文明和諧校園。
對每個人來說，生命只有一次。關(guān)注安全就是善待生命，珍惜生命，但在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個人都有很高的安全感。在我國各類安全事故中，學(xué)校安全事故占很大比例。專家認(rèn)為，通過和預(yù)防，80%的中小學(xué)生可以避免意外傷害。
隨著天氣變冷，冬天悄悄地來到了我們身邊。由于天氣寒冷，氣候干燥，冬季是火災(zāi)事故、事故和人身傷害事故頻發(fā)的季節(jié)。為了做好冬季校園安全工作，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供更好的安全保障，請從幾個方面關(guān)注全校學(xué)生的安全：
一、交通安全
冬天有時有霜凍，路面濕滑，有時有大霧。
再加上冷空氣，人體關(guān)節(jié)靈活性差，反應(yīng)比較慢。因此，我們應(yīng)該注意上學(xué)和放學(xué)路上的交通安全。騎自行車的同學(xué)要往右走；不能并排騎，也不能騎馬；過馬路或過馬路時要減速。為了自己和他人的安全，希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
二、學(xué)校安全
在學(xué)校上體育課和上課活動時也要注意安全，不要玩危險的游戲，不要追逐打鬧。清洗時，干凈的水不要滴在路面上，更不要隨意傾倒。學(xué)生上下樓梯要有秩序，不要急著上下，養(yǎng)成走樓梯右側(cè)的好習(xí)慣，防止校園被擠被踩。我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)上下樓梯的時候一次踩兩步，很危險。希望以后不要出現(xiàn)這種現(xiàn)象。下雨天，我們教學(xué)樓、辦公樓、食堂的走廊和樓梯都很滑。走路的時候請慢慢的，輕輕的.走。
三、健康和疾病預(yù)防
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)。學(xué)生應(yīng)采取預(yù)防措施，做好個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，在人多的公共場所戴口罩�？人浴⒋驀娞鐣r，請用紙巾捂住口鼻，及時洗手；同時，天氣冷，學(xué)生要多加衣服，不要為了所謂的禮儀而變得又冷又冷。注意食品安全，不要購買或食用冷食。
四、消防安全
冬天天氣干燥，火災(zāi)隱患很大，大家要自覺做到：
1、不要帶打火機(jī)、煙花、鞭炮等易燃易爆物品，也不要玩，以免發(fā)生事故。
2、自覺愛護(hù)校園各種消防措施。
3、在教室內(nèi)，不得擅自使用電氣設(shè)備。
4、放學(xué)后請關(guān)掉電器。
5、冬季取暖注意通風(fēng)，防止煤氣中毒。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個和諧安全的校園！讓我們一起在國旗下祝愿我們的校園真的成為所有師生的避風(fēng)港和和諧的天堂！謝謝大家！
24節(jié)氣之小雪國旗下精彩講話稿范文5
尊敬的、敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好。
現(xiàn)在正是春暖花開，氣候多變，萬物復(fù)蘇的天氣。病毒、細(xì)菌同時活躍起來，一些傳染病也在悄悄地開始傳播。這一時期氣候干燥、風(fēng)多雨少的氣候特點(diǎn)，使人體鼻黏膜過于干燥，鼻腔內(nèi)毛細(xì)血管容易破裂出血，直接影響機(jī)體的抗病能力，容易導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生。春季最常見的傳染病有：風(fēng)疹、手足口綜合征、猩紅熱、水痘、流行性腮腺炎、肝炎等。我們小學(xué)生應(yīng)注意預(yù)防過敏性疾病、感冒等多種疾病。愛學(xué)習(xí)的我們又輕易不敢請假，即使在身體感覺不適，甚至低燒時仍堅持上課。而患病的癥狀期正是呼吸道病毒排毒和傳染期，極易引起群體感染致病。所以我們要了解流行病，更好地去預(yù)防流行病的發(fā)生。
熱水泡腳：每晚用較熱的水（溫度以熱到幾乎不能忍受為止）泡腳15分鐘，要注意泡腳時水量要沒過腳面，泡后雙腳要發(fā)紅，可預(yù)防感冒。
生吃大蔥：生吃大蔥時，可將油燒熱澆在切細(xì)的蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃，不僅可口，而且可以預(yù)防感冒。
鹽水漱口：每日早晚、餐后用淡鹽水漱口，以清除口腔病菌。在流感流行的時候更應(yīng)注意鹽水漱口，此時，仰頭含漱使鹽水充分沖洗咽部效果更佳。
冷水浴面：每天洗臉時要用冷水，用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水（注意勿吸入過深以免嗆著）再擤出，反復(fù)多次。
按摩鼻溝：兩手對搓，掌心熱后按摩迎香穴（位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn)）十余次，可以預(yù)防感冒及在感冒后減輕鼻塞癥狀。
呼吸蒸汽：初發(fā)感冒時，在杯中倒入開水，對著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次，可減輕鼻塞癥狀。
熱風(fēng)吹面：感冒初起時，可用電吹風(fēng)對著太陽穴吹3至5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次，可減輕癥狀，加速痊愈。
搓手：搓手對降低感冒的.發(fā)病率大有功效。因為搓手可促進(jìn)血液循環(huán)、疏通經(jīng)脈、增強(qiáng)上呼吸道抵御感冒的免疫功能。
喝白開水：秋冬氣候干燥，人體極易缺水，常喝白開水，不但能保證人體的需要，還可起到利尿排毒、消除體內(nèi)廢物的功效。
多吃“紅色食品”：紅色食品是指食品為紅色、橙紅色或棕紅色的食品，如紅辣椒、胡蘿卜、南瓜、西紅柿、洋蔥、山楂、紅蘋果、紅棗、沙棘、柿子等，這些食品的一個共同特點(diǎn)是含有豐富的β-胡蘿卜素，可防治感冒。這是因為胡蘿卜素具有捕捉人體內(nèi)氧自由基、參與維生素A的合成等多種功能，還能增強(qiáng)人體巨噬細(xì)胞的活力，起到抗御感冒的作用。
蔥頭飲料：蔥頭水不太好喝，但對治療頑固性感冒卻有特殊效果。眾所周知，蔥頭有殺菌、消炎作用。蔥頭飲料制法：把半個蔥頭切成小塊，加250毫升牛奶，略煮片刻，加適量蜂蜜。最好在睡前飲。
姜蛋療法：取50克生姜加水煮沸，放入鴨蛋2個，攪勻，再加白酒20毫升，鹽少許，煎煮5分鐘即可，吃蛋喝湯后蓋被休息，對冬令感冒的防治效果極佳。
姜糖水：先用紅糖加適量水，煮沸后加生姜，10分鐘后趁熱喝下，可預(yù)防感冒。
醋熏蒸：每日早、晚用醋在室內(nèi)熏蒸1次，每次20分鐘，能祛除居室內(nèi)的病毒。
體育鍛煉：堅持進(jìn)行體育鍛煉，如散步、跑步、爬山、打球、練拳等，可提高機(jī)體的御寒能力，防止感冒的發(fā)生。
24節(jié)氣之小雪國旗下精彩講話稿范文6
各位：
我們從小就因為各種原因奮斗。只要我們努力，流汗，就會有收獲。
雨“滴答滴答”地下著，好像在為我們歡呼�；@球比賽開始了，許多籃球運(yùn)動員在體育館里跳躍和奔跑。
我們班的男運(yùn)動員準(zhǔn)備好了，驚心動魄的比賽終于開始了。我們的男運(yùn)動員在場上表現(xiàn)出威嚴(yán)的樣子，躲開對方的進(jìn)攻，球在手中傳來傳去，但是情況并不好，比分離對方太遠(yuǎn)。這場比賽輸在了我們的嘆息中。
所以我們把所有的希望都放在女團(tuán)身上，希望她們能扳回一局。一開始我們隊輕松拿下幾分，占盡優(yōu)勢，看！我們班的小李一轉(zhuǎn)身接住了球，看著緊緊纏繞的雙手，眼里閃過一絲堅定。她向左閃，向右躲。雖然她的對手像一群蜜蜂一樣緊緊跟隨，但她似乎一點(diǎn)也不驚慌。她抓住機(jī)會，抓住機(jī)會跳起來扔�；@球就像一只長著翅膀的鳥，沖向籃筐。我們的`心就像掛了，希望我們能贏！我祈禱，我贏了！漂亮的兩分球！學(xué)生們歡呼起來，每個學(xué)生的臉上都充滿了微笑。
然而好景不長，雙方屢屢犯規(guī)，球場開始變得混亂。對手的分?jǐn)?shù)正在一點(diǎn)點(diǎn)追趕。啊，球被接住了！小北沖過障礙，投了個空心球！學(xué)生們都沸騰了。但是裁判的哨聲打破了我們的喜悅，小北走了！這個球不算！一連串的失敗使學(xué)生們的情緒降到了最低點(diǎn)。最后我們不得不接受——女團(tuán)也輸了的事實(shí)！一名競技選手在比賽結(jié)束后擦干了眼淚。
比賽總是有輸有贏。只要你汗水，努力，你就是最好的！成功和失敗對我們來說同等重要。
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