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藝術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-09-24 12:31:00 藝術(shù) 我要投稿
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藝術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)課外活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)

藝術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)1

  本學(xué)期以學(xué)校校的工作計(jì)劃.旨在培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,增加課外知識(shí),提高一定技能,豐富課外文化生活。通過本學(xué)期的興趣小組學(xué)習(xí),學(xué)生對學(xué)習(xí)非常感興趣。課堂堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣、愛好和情感。努力陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對美的愛好和追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中積極發(fā)現(xiàn)和探索,感受、理解和表達(dá)藝術(shù),并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造藝術(shù)。然而,教學(xué)藝術(shù)和控制課堂的能力仍有待提高。在這方面,我會(huì)虛心向大家學(xué)習(xí),努力提高我的教育教學(xué)水平。認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)生。本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣

  參加興趣小組的學(xué)生不再認(rèn)為繪畫只是處理老師的家庭作業(yè),而是展示他們的才能和能力,他們可以充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,老師只是為他們提供這樣的活動(dòng)空間和專業(yè)指導(dǎo),他們感受到自己的價(jià)值和成功的快樂,這在很大程度上激發(fā)了他們學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。

  二、擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)

  在這個(gè)興趣小組中,不僅提供了藝術(shù)的基本知識(shí),還讓學(xué)生掌握了基本繪畫的基本技能,專注于靜物素描,使他們掌握了一些系統(tǒng)的'藝術(shù)專業(yè)知識(shí),大大拓展了知識(shí)。

  第三,豐富了學(xué)生的第二課堂

  從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課外生活,他們的生活不僅限于課堂,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,對學(xué)習(xí)更感興趣。

  當(dāng)然,工作中還是有不足的。總之,這段時(shí)間過得很充實(shí),成績是肯定的,有意識(shí)的做事很細(xì)心,但是考慮太多缺乏勇氣。一切都要有計(jì)劃,重要的是要有詳細(xì)的計(jì)劃。有些事情只是按照要求完成,但做得不好。今后,我們將嚴(yán)格要求自己的工作細(xì)節(jié),虛心學(xué)習(xí),努力提高專業(yè)水平和工作能力,在教育教學(xué)工作中取得新的突破和亮點(diǎn)。另一個(gè)重要的是,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)交流。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解不夠,所以解決學(xué)生的思想問題往往不方便。所有這些能力都需要提高。今后,我們將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,提高行動(dòng)責(zé)任感,為學(xué)生樹立一切思想,用真誠培養(yǎng)人。我相信,只要我們不斷提高道德素養(yǎng),努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,努力做到最好

藝術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)2

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又過了一個(gè)學(xué)年。本著貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)和技能,發(fā)展智力,形成人格道德。我們的藝術(shù)課外活動(dòng)小組可以順利開放。其主要目標(biāo)是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康正確的審美觀念,使他們具有高尚的思想情感,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和創(chuàng)造美的能力。在本學(xué)期的課外活動(dòng)小組活動(dòng)中,每個(gè)學(xué)生都非常積極地工作,大大提高了繪畫水平和審美能力。同時(shí),我從四個(gè)方面總結(jié)了本學(xué)期藝術(shù)課外活動(dòng)小組的教學(xué)經(jīng)驗(yàn):

  一、實(shí)際學(xué)習(xí)計(jì)劃

  在我們的課外活動(dòng)小組成立之初,我們首先決定選擇一些有一定繪畫能力的學(xué)生,讓他們在業(yè)余時(shí)間接受系統(tǒng)的繪畫訓(xùn)練;注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力,引導(dǎo)他們對繪畫有一定的理解和感知。

  在課外活動(dòng)小組的活動(dòng)中,要特別注重學(xué)生的`個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)造力,充分發(fā)揮繪畫的獨(dú)特魅力,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上取得巨大的進(jìn)步和發(fā)展。

  二、教學(xué)方法多樣

  在本學(xué)期的活動(dòng)中,我介紹了兩個(gè)有針對性的內(nèi)容:想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì):一方面,學(xué)生對藝術(shù)書籍中的這些內(nèi)容有清晰的理解;另一方面,讓他們體驗(yàn)繪畫的樂趣。

  同時(shí),我采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。

  三、奮斗目標(biāo)長足

  有人說,藝術(shù)小組活動(dòng)應(yīng)以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和技能。我認(rèn)為藝術(shù)課外活動(dòng)小組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢,形成自己的特點(diǎn)。讓他們在每一次活動(dòng)中都感到快樂和收獲。只有這樣,學(xué)生才能樂于參與課外活動(dòng)小組的活動(dòng),真正融入繪畫的興趣。

  四、重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究

  加強(qiáng)教學(xué)中師生之間的雙邊關(guān)系。我們不僅重視教師的教學(xué),而且重視學(xué)生的學(xué)習(xí),建立學(xué)生的主要地位,改變教師是課堂教學(xué)中唯一的主導(dǎo)作用,倡導(dǎo)師生之間的情感交流和平等關(guān)系。

  教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行全面和探究性的學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)藝術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和探索能力。

  注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生通過感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)、收集數(shù)據(jù)等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和合作交流。

  藝術(shù)課外活動(dòng)小組的建立非常有意義。他為許多喜歡藝術(shù)的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)深入學(xué)習(xí)藝術(shù)的平臺(tái),提高了他們的藝術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)了他們對藝術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

藝術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)3

  短短一個(gè)學(xué)期過去了,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步開展藝術(shù)教學(xué)改革工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的文化素質(zhì)和審美能力,改革和優(yōu)化課堂教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效率,更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作,本學(xué)期教學(xué)改革工作總結(jié)如下:

  一是樹立正確的教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)創(chuàng)新態(tài)度

  通過提高課堂教學(xué),注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,增強(qiáng)好奇心,激勵(lì)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想,敢于表達(dá)自己的意見,敢于質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生善于反向思考,創(chuàng)新,以學(xué)生喜愛的活動(dòng)為突破,積極突破教科書的潛力和習(xí)慣框架,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情,指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題,探索問題和解決問題的精神,將教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生不斷探索問題的過程。

  二、選擇合適的.教學(xué)模式,找到創(chuàng)新的途徑

  對于所有學(xué)生,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以學(xué)科學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)會(huì)積極學(xué)習(xí)。通過游戲和活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)力。積極獲取新的知識(shí)和信息,掌握認(rèn)知策略,創(chuàng)造性地提出問題,解決問題,提高藝術(shù)教育學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  三、拓展藝術(shù)文化范疇,培養(yǎng)創(chuàng)新思維

  主要從培養(yǎng)學(xué)生的想象力、求異思維和發(fā)散思維能力入手,在藝術(shù)中創(chuàng)造一切可能的條件和機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生大膽探索,引導(dǎo)多向思維。讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、思考和發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。充分利用多媒體進(jìn)行生動(dòng)教學(xué),建立以發(fā)展能力和人格為中心的教學(xué)質(zhì)量水平,本能地關(guān)注學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新的要求和藝術(shù)的主動(dòng)性。

  四、課堂上要有效運(yùn)用創(chuàng)新教育

  使學(xué)生動(dòng)手與大腦有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)從重知識(shí)教學(xué)到重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變,在教學(xué)中快樂教學(xué),使學(xué)生在藝術(shù)教育中有自己的創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

  五、樹立新的師生觀,營造和諧、民主、平等的教學(xué)環(huán)境

  實(shí)行教育民主化,學(xué)生從知識(shí)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)能力的積極構(gòu)建者,成為學(xué)習(xí)的真正主體。教師還積極參與理論學(xué)習(xí)和商業(yè)學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)教學(xué)改革的理論文章,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育的理論,使教師真正改變教育理念。并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)一步改善自己的教學(xué)不足。提高理論水平和教育教學(xué)能力。

  綜上所述,藝術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)造更適合學(xué)生年齡特征的藝術(shù)實(shí)踐,建立符合素質(zhì)教育要求,反映各類藝術(shù)教學(xué)模式的創(chuàng)新能力,使學(xué)生的創(chuàng)新能力更好地提高,在藝術(shù)教學(xué)中可以達(dá)到更高的水平。

藝術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)4

  本學(xué)期的藝術(shù)興趣小組活動(dòng)也成功完成。本學(xué)期興趣小組本著貫徹國家教育政策、實(shí)施素質(zhì)教育的原則,在掌握基本知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的智力,形成學(xué)生的個(gè)性和道德品質(zhì)。本學(xué)期興趣小組活動(dòng)的主要目標(biāo)是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康正確的審美觀念,具有高尚的思想情感,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。

  為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我注重培養(yǎng)學(xué)生在每節(jié)課上的綜合藝術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受、理解、欣賞和創(chuàng)造美德的能力,并在表達(dá)美德行為的過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動(dòng),父母對這種教育方法很滿意。本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、 培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣

  與上學(xué)期相比,參加藝術(shù)興趣小組的學(xué)生數(shù)量顯著增加。許多學(xué)生剛剛報(bào)名參加了這學(xué)期。他們以前沒有接受過相應(yīng)的培訓(xùn)。他們只是帶著好奇心和興趣學(xué)習(xí),他們的基本技能沒有得到鍛煉。與其他藝術(shù)課程相比,這些學(xué)生之間存在一定的差距。為了讓他們學(xué)習(xí)知識(shí),滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)方法。

  蠟筆是每個(gè)孩子都能接受的最常見的繪畫工具,也是孩子們在普通藝術(shù)課上使用最多的工具。使用這種繪畫工具的學(xué)生可以很容易地在藝術(shù)興趣小組活動(dòng)中表現(xiàn)出來。同時(shí)也讓一些沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了恐懼。當(dāng)然,藝術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特點(diǎn)。如果他們只教簡單的蠟筆畫,他們將失去開展這門興趣課程的意義,而另一部分基礎(chǔ)學(xué)生將無法進(jìn)一步發(fā)展。因此,該小組還增加了蠟筆技術(shù)教學(xué),同時(shí)進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)。

  二、增加學(xué)生參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)strong>

  注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期,我積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過思考、討論、對話等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中創(chuàng)造性地運(yùn)用藝術(shù)語言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中進(jìn)行探。因?yàn)榕d趣小組不僅有室內(nèi)理論學(xué)習(xí),還參與實(shí)踐,給了很多學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),更大的是藝術(shù)來自生活,美化生活,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)藝術(shù)的用途。當(dāng)然,他們對學(xué)習(xí)更感興趣。

  三、豐富學(xué)生的精神文化生活

  從簡單的技能和技能學(xué)習(xí)到藝術(shù)文化學(xué)習(xí)。在本學(xué)期的藝術(shù)教學(xué)中,結(jié)合學(xué)校課題小學(xué)生中國經(jīng)典詩歌閱讀與應(yīng)用的研究,我在興趣小組活動(dòng)中創(chuàng)造了一定的文化情境,增加了文化內(nèi)容,使學(xué)生通過藝術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的.理解,加深對藝術(shù)社會(huì)作用的理解,樹立正確的文化價(jià)值觀,培養(yǎng)人文精神。從質(zhì)量的角度來看,這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的課外生活,他們的生活不僅限于課堂,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,對學(xué)習(xí)更感興趣。

  當(dāng)然,我的工作還有很多缺點(diǎn),比如知識(shí)面不廣,學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)不好。我也期待著我的工作能夠更快地改進(jìn)和發(fā)展。因此,在下學(xué)期的工作中,我將繼續(xù)努力工作,爭取更大的成績。

藝術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)5

  為了活躍校園文化,本學(xué)期在學(xué)校的支持和組織下,我們開展了藝術(shù)興趣小組兒童繪畫活動(dòng),通過活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,主要培訓(xùn)對象我選擇了三年級(jí)、四年級(jí)學(xué)生和十多人指導(dǎo),本學(xué)期兒童繪畫活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、我采取不同的方法來接受年級(jí)和學(xué)生的不同接受能力。首先,他們很容易從淺到深接受從而激發(fā)他們的興趣。

  2、加強(qiáng)藝術(shù)繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練,提高學(xué)生對繪畫技巧的掌握,注重畫面的整體表現(xiàn)和色彩的運(yùn)用。

  3、讓學(xué)生在一定的基礎(chǔ)上復(fù)制同年級(jí)的作品,從復(fù)制中了解繪畫的各種表達(dá)技巧和方法。

  4、通過一系列的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生想象和創(chuàng)作,提高他們對繪畫的理解,不僅是簡單的繪畫,而且是創(chuàng)造性的`表現(xiàn)。

  以上幾點(diǎn)是本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo),也是學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的鞏固,一般來說,學(xué)生認(rèn)真積極的表現(xiàn)使兒童繪畫學(xué)習(xí)有明顯的進(jìn)步,無論是描述還是色彩表達(dá)都能達(dá)到良好的效果,以滿足本學(xué)期活動(dòng)的學(xué)習(xí)要求。

  通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對兒童繪畫技能和方法的理解加深了一個(gè)層次。面對下學(xué)期的學(xué)習(xí)前景,他們在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),不斷努力改進(jìn)。教師還應(yīng)根據(jù)情況不斷努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)生上學(xué)期的學(xué)習(xí)能力。首先在學(xué)生掌握的基礎(chǔ)上再一次鞏固逐步提高學(xué)習(xí)的難度,其次引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)想象,進(jìn)一步掌握色彩的運(yùn)用,最后進(jìn)行整體學(xué)習(xí)的回顧。

藝術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)6

  本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)結(jié)束后,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,社區(qū)學(xué)生取得了良好的成績。各小組充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,積極配合研究小組的需要。我們的繪畫視野社區(qū)蓬勃發(fā)展,社區(qū)活動(dòng)逐漸變得精彩。社團(tuán)規(guī)章制度嚴(yán)謹(jǐn)有序,社團(tuán)成員的努力使社團(tuán)工作順利完成。本學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、特色活動(dòng):

  本學(xué)期,我們社區(qū)開展了素描基礎(chǔ)訓(xùn)練POP(普通藝術(shù))、畫板涂鴉等社區(qū)特色活動(dòng)。此外,本學(xué)期我們的俱樂部舉辦了第九屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)——藝術(shù)、剪紙比賽和溫州校服設(shè)計(jì)比賽,為學(xué)生提供了藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái),嚴(yán)謹(jǐn)有序的活動(dòng)場景和沉浸在藝術(shù)氛圍中的比賽為20xx年藝術(shù)節(jié)增添了美麗的風(fēng)景

  2、課題活動(dòng):

  上學(xué)期,我們對教室總動(dòng)員(最后更名為我的教室我決定)進(jìn)行了深入的'研究和激烈的討論,并開展了咨詢材料、問卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)查等活動(dòng)。本學(xué)期統(tǒng)計(jì)問卷、動(dòng)手制作、成果展示等,最終在規(guī)定日期前完成結(jié)論報(bào)告并按時(shí)上交。本課題的預(yù)期結(jié)果包括結(jié)論報(bào)告、小論文、經(jīng)驗(yàn)、圖片資料、PPT、模型展示、圖片展示等。本課題涉及室內(nèi)設(shè)計(jì)、審美、心理健康、美術(shù)等相關(guān)學(xué)科。開展這一課題可以拓寬我們的思維,培養(yǎng)我們的合作精神和工作能力,在一定程度上有助于我們今后在社會(huì)上工作。

  3、社團(tuán)成果:

  本學(xué)期,我們于6月如期完成了研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目的結(jié)論報(bào)告。在這里,我們?yōu)槲覀兊难芯啃〗M成員說,高云霄在縣現(xiàn)場書畫比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

  4、社團(tuán)交流:

  本學(xué)期中旬,原曲中學(xué)的學(xué)生來我校參觀社團(tuán),了解我校開展的社團(tuán)活動(dòng)。很榮幸原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)們來我社交流參觀。社長和社團(tuán)成員積極向原曲中學(xué)生介紹繪畫視野的教室布局和社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容和目的。另外,我們還向原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué),展示了我們制作的POP(波普藝術(shù))作品展。讓外國學(xué)校的學(xué)生更好地了解我們的俱樂部,我們也從他們那里了解了他們的俱樂部活動(dòng)是如何進(jìn)行的。雙方都受益匪淺。這一次,兩所學(xué)校的社區(qū)交流相當(dāng)成功。

  回顧本學(xué)期的工作,社區(qū)活動(dòng)可以積極開展,活動(dòng)內(nèi)容豐富,甚至吸引了許多其他社區(qū)的成員。學(xué)校分配的任務(wù)和特色活動(dòng)可以成功完成,不辜負(fù)期望。雖然在某些方面可能存在不足,需要改進(jìn),但本學(xué)期以來的成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,這是所有成員和教師共同努力的結(jié)果。

  對于上學(xué)期出現(xiàn)組員間配合不夠,工作過程中不能及時(shí)想出制作方案,效率不高等問題,在一個(gè)學(xué)期的努力后,基本克服了這些困難。下學(xué)期我們是高二學(xué)生,做了一個(gè)學(xué)年的題目——教室改造計(jì)劃,即將結(jié)束。隨之而來的是新課題,甚至是新社團(tuán)成員。但我相信我們一定會(huì)做得更好。面對困難,面對困難。希望在導(dǎo)師和全體同學(xué)的努力下,我們的繪畫視野能成為二中特色社區(qū)的特色!

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