開展元宵節(jié)活動的總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的開展元宵節(jié)活動的總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開展元宵節(jié)活動的總結(jié)1
在這個寒假里，我們學(xué)校舉行了一系列元宵節(jié)活動，讓師生們度過了一個歡樂、有意義的節(jié)日。
活動開始前，學(xué)校進行了周密的籌備。我們邀請了當?shù)氐膫鹘y(tǒng)藝術(shù)家，為師生們帶來精彩的`表演，包括舞獅、舞龍等傳統(tǒng)民俗節(jié)目。此外，學(xué)校還組織了猜燈謎、做元宵等傳統(tǒng)元宵節(jié)活動，讓師生們親身感受傳統(tǒng)文化的魅力。
活動期間，師生們熱情高漲，積極參與。在猜燈謎環(huán)節(jié)，大家爭相搶答，場面十分熱鬧。做元宵時，同學(xué)們更是發(fā)揮創(chuàng)意，制作出了形狀各異、口味豐富的元宵。這些活動不僅增進了師生之間的感情，也讓大家更加深入地了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。
此次元宵節(jié)活動取得了圓滿成功，得到了師生們的一致好評。通過此次活動，我們不僅感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也提高了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認識和興趣。我們相信，在未來的日子里，同學(xué)們會更加珍惜和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。
總之，這次元宵節(jié)活動是非常有意義的文化體驗。我們期待在未來的日子里，學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦更多這樣的活動，讓同學(xué)們在歡樂的氛圍中，感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)文化自信。
開展元宵節(jié)活動的總結(jié)2
在元宵節(jié)期間，為貫徹落實縣教體局、縣文明辦有關(guān)通知精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，積極活動，取得了較好的成績�，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：
一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色，工作總結(jié)《元宵節(jié)主題活動總結(jié)》。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。
1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，結(jié)合寒假社會實踐，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報”，對學(xué)生的`作品進行了展評。
2.開展公益活動。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3.開展春節(jié)送溫暖活動。在寒假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、留守兒童、離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福。
4.參加春節(jié)文娛活動。我校組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡，豐富了學(xué)生的節(jié)日文化生活，增強了學(xué)生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了學(xué)生對我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。
二、主要做法
1.加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，我校將“元宵節(jié)”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中，要求家長積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳，增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2.制定計劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項活動落在實處。各我校結(jié)合自身實踐情況，順利完成了本次主題實踐活動。
3.收集成果，集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進行統(tǒng)一的評選，并組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進行評獎，集中表彰。
通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
開展元宵節(jié)活動的總結(jié)3
為突出傳統(tǒng)節(jié)日特色，豐富群眾文化生活，讓轄區(qū)居民和職工們感受元宵節(jié)的喜慶氣氛，街道黨工委、辦事處開展了“新春開門紅歡樂鬧元宵”民俗文化節(jié)活動，轄區(qū)單位、在職黨員、志愿者代表等300余人參加。
此次元宵節(jié)民俗文化活動，在傳承傳統(tǒng)民俗文化的同時又加入了不少創(chuàng)新元素，不僅匯集關(guān)懷慰問、文藝表演、現(xiàn)場猜燈謎、品湯圓等互動環(huán)節(jié)，還設(shè)置了“元宵節(jié)風俗文化宣傳長廊”，引導(dǎo)轄區(qū)居民進一步了解元宵節(jié)、喜愛元宵節(jié)、過好元宵節(jié)。在猜燈謎環(huán)節(jié)還納入了民俗歷史、廉政文化、孝老愛親等內(nèi)容，既通俗易懂又具知識性、趣味性。歌舞表演等現(xiàn)場節(jié)目形式多樣，讓觀眾大飽眼福。在觀賞節(jié)目的同時，現(xiàn)場觀眾分享品嘗了美味的湯圓，共慶元宵佳節(jié)，活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的氣氛。
街道辦事處將以此次元宵節(jié)活動為開始，逐步推出一系列有品位、有內(nèi)涵、接地氣的`群眾文化項目，將文化惠民、文化為民的工作落到實處。
開展元宵節(jié)活動的總結(jié)4
為了弘揚傳統(tǒng)文化，增進學(xué)生對中華節(jié)日的了解與熱愛，我校于近日組織了一場別開生面的元宵節(jié)活動。
1、活動內(nèi)容豐富
本次活動圍繞元宵節(jié)的習(xí)俗、食品等多個方面展開。學(xué)校不僅為學(xué)生們講述了元宵節(jié)的由來和傳說，還組織了制作湯圓、猜燈謎、賞花燈等趣味橫生的活動。學(xué)生們在參與中，深刻感受到了元宵節(jié)的獨特魅力。
2、學(xué)生積極參與
在活動中，學(xué)生們表現(xiàn)出了極高的熱情。他們認真聽講，積極參與制作湯圓，猜解燈謎，還自發(fā)組織了小型花燈展覽，互相交流心得。這種積極向上的氛圍，不僅增進了同學(xué)之間的友誼，也鍛煉了他們的動手能力和團隊合作精神。
3、文化傳承意識增強
通過這次活動，學(xué)生們對元宵節(jié)有了更深入的了解，對中華傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更強烈的`興趣。他們紛紛表示，要將這些傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去，讓更多的人了解和喜愛我們的文化。
4、反思與展望
雖然本次活動取得了圓滿成功，但也存在一些不足之處。例如，部分活動組織不夠嚴密，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)混亂。在未來的活動中，我們將進一步加強組織，確�；顒拥捻樌M行。
總之，這次元宵節(jié)活動不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活，也讓他們更加深入地了解和熱愛中華傳統(tǒng)文化。我們期待在未來的日子里，能夠舉辦更多這樣的活動，讓傳統(tǒng)文化在青少年心中生根發(fā)芽。
開展元宵節(jié)活動的總結(jié)5
在元宵佳節(jié)即將來臨之際，為豐富社區(qū)居民和廣大離退休人員節(jié)日的文化娛樂活動，開創(chuàng)社區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛，增強居民群眾團結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式。x月x日上午，xx社區(qū)黨總支以“社區(qū)喜迎元宵節(jié)，居民同樂促和諧”為主題在社區(qū)大門口開展我們的節(jié)日元宵節(jié)活動。來自社區(qū)的黨員、退休人員、空巢孤寡老人，弱勢群體、社區(qū)志愿者等近400人參加了本次活動。xx街道黨工委書記xx也來到活動會場指導(dǎo)工作。
社區(qū)對這次活動非常重視，事前做了全面的布置，紅紅的燈籠高高掛起，五顏六色的彩旗和謎語在風中飄起。整個活動現(xiàn)場節(jié)日氣氛濃郁，喜氣洋洋。既安排了管段民警做好保衛(wèi)工作，還邀請了衛(wèi)生服務(wù)站工作人員為現(xiàn)場的老人免費體檢。不但準備了套圈、盲人擊鼓、猜燈謎等多項喜聞樂見、老少皆宜的游戲活動，還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環(huán)節(jié)。
活動現(xiàn)場，社區(qū)主任xx首先向居民致以節(jié)日的。問候，并致以良好的祝愿。接下來在一陣陣的掌聲、歡笑聲中，活動正式開始，老人們有的玩套圈、有的正在猜謎語、而有些老人卻開心地包起了湯圓來。老人們個個都歡聲笑語，精神抖數(shù)，充分反映了退休老人幸福和諧的晚年生活以及對社區(qū)組織的形式多樣的文體活動的支持與熱愛。當志愿者們把象征團圓吉祥現(xiàn)煮的熱騰騰的湯圓送到現(xiàn)場每位老人的.手中時，不但讓老同志們感受到了政府給予的關(guān)懷和社區(qū)大家庭的溫暖，也讓大家更深地體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和內(nèi)涵，現(xiàn)場的人更能感受到她們在社區(qū)這個大家庭生活的幸福感！
通過開展此次活動，使xx社區(qū)廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿足，同時弘揚了民族文化，促進了文化交流，展示了社區(qū)文化風貌，使xx社區(qū)居民親身體驗了文化魅力，豐富了社區(qū)居民群眾的文化知識，開闊了視野，讓居民過上了一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
開展元宵節(jié)活動的總結(jié)6
為了讓同學(xué)們更好地了解和體驗元宵節(jié)的習(xí)俗，我們學(xué)校特別組織了豐富多彩的元宵節(jié)活動。
活動期間，同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)了濃厚的`節(jié)日氛圍。通過制作元宵、猜燈謎、賞花燈等環(huán)節(jié)，同學(xué)們不僅鍛煉了動手能力，還深入了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。在制作元宵的過程中，大家相互學(xué)習(xí)、交流，共同分享著勞動成果。猜燈謎環(huán)節(jié)更是考驗了大家的智慧與團隊合作精神，大家積極參與，爭相搶答，現(xiàn)場氣氛熱烈。
此外，我們還特別邀請了老師為同學(xué)們講解元宵節(jié)的由來和習(xí)俗，使同學(xué)們對這一傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的認識。通過這次活動，同學(xué)們不僅感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，還增強了民族自豪感和文化自信。
總之，本次元宵節(jié)活動取得了圓滿成功，既豐富了同學(xué)們的校園文化生活，又傳承了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。相信在未來的日子里，我們的同學(xué)們會更加珍惜和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。
開展元宵節(jié)活動的總結(jié)7
為了弘揚傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的課余生活，我校精心組織了一系列元宵節(jié)活動。
活動期間，同學(xué)們積極參與，熱情高漲。猜燈謎活動尤為受歡迎，同學(xué)們或獨自思考，或與同學(xué)討論，享受解謎的樂趣。此外，制作元宵、賞花燈等環(huán)節(jié)也讓同學(xué)們感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
通過這次活動，同學(xué)們不僅增進了對元宵節(jié)的了解，還培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神。在制作元宵的過程中，大家互相幫助，共同分享成果；在猜燈謎時，同學(xué)們互相啟發(fā)，拓寬了視野。
此次元宵節(jié)活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還讓同學(xué)們在歡樂中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力�；顒与m已結(jié)束，但同學(xué)們的熱情和團結(jié)精神卻將持續(xù)發(fā)酵，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
總的'來說，這次元宵節(jié)活動取得了圓滿成功，既弘揚了傳統(tǒng)文化，又增進了同學(xué)們的友誼。我們期待在未來的日子里，繼續(xù)舉辦更多豐富多彩的活動，為同學(xué)們提供更多的學(xué)習(xí)機會和平臺。
開展元宵節(jié)活動的總結(jié)8
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，我校于元宵節(jié)期間舉辦了一系列豐富多彩的活動。這些活動不僅為學(xué)生們提供了一個了解傳統(tǒng)節(jié)日文化的平臺，還增強了師生之間的交流與互動。
活動期間，學(xué)校組織了猜燈謎、制作元宵、觀看元宵晚會等多項活動。猜燈謎活動吸引了眾多學(xué)生的參與，大家積極思考，爭相搶答，現(xiàn)場氣氛熱烈。制作元宵環(huán)節(jié)更是讓學(xué)生們親自動手，體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。此外，學(xué)校還特意邀請了民間藝術(shù)表演團隊，為師生們獻上了一場精彩的元宵晚會，讓大家在歡聲笑語中度過了一個愉快的夜晚。
通過這次活動，學(xué)生們不僅深入了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，還感受到了學(xué)校對傳統(tǒng)節(jié)日文化的重視。同時，活動也促進了學(xué)生之間的友誼和團結(jié)，增強了學(xué)校的.凝聚力。
在總結(jié)中，我們認為本次活動取得了圓滿成功，但也存在一些不足之處。例如，活動宣傳不夠充分，導(dǎo)致部分學(xué)生對活動了解不夠深入。此外，部分活動環(huán)節(jié)的組織和安排也有待進一步完善。
展望未來，我們將繼續(xù)加強傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承和弘揚，通過更多豐富多彩的活動，讓學(xué)生們在體驗中學(xué)習(xí)和成長。同時，我們也希望廣大師生能夠積極參與，共同為校園文化的繁榮發(fā)展貢獻力量。
總之，本次元宵節(jié)活動是有意義的嘗試和探索，我們相信在大家的共同努力下，未來的活動一定會更加精彩紛呈。
開展元宵節(jié)活動的總結(jié)9
隨著春節(jié)的結(jié)束，我們又迎來了一年一度的元宵節(jié)。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承傳統(tǒng)文化，我校精心組織了豐富多彩的元宵節(jié)活動。
活動期間，學(xué)校的大門口就掛起了火紅的燈籠，給整個校園增添了幾分節(jié)日的氣氛。各班級也積極行動，組織了各式各樣的元宵節(jié)活動。有的班級組織了包湯圓比賽，學(xué)生們在歡聲笑語中，一邊交流包湯圓的技巧，一邊體驗傳統(tǒng)文化的魅力。有的班級則開展了猜燈謎活動，學(xué)生們在思考答案的過程中，不僅鍛煉了自己的思維能力，也深入了解了元宵節(jié)的習(xí)俗。
此外，學(xué)校還組織了大型的元宵晚會。晚會上，學(xué)生們自編自演了各種節(jié)目，有歌舞表演、小品、相聲等，充分展示了他們的才藝。晚會上還穿插了猜燈謎環(huán)節(jié)，觀眾們爭相搶答，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
通過這次活動，學(xué)生們對元宵節(jié)有了更深入的了解，也更加熱愛和尊重傳統(tǒng)文化。同時，活動也增強了學(xué)生之間的團結(jié)和協(xié)作精神，提高了他們的.綜合素質(zhì)。
總的來說，這次元宵節(jié)活動取得了圓滿的成功。我們相信，通過這樣的活動，學(xué)生們能夠更好地傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。我們也期待在未來的日子里，能夠繼續(xù)舉辦更多有意義的活動，為學(xué)生們創(chuàng)造更加豐富多彩的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
開展元宵節(jié)活動的總結(jié)10
為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過一個愉快和有意義的元宵接，社區(qū)精心組織了系列活動，分別是：“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動。正月13-正月15晚，社區(qū)發(fā)動各小區(qū)按自有風格亮燈，張貼福字，營造元宵節(jié)氛圍。工作總結(jié)
2月22日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”。一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“牛年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的.爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月十五這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。
原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區(qū)活動室內(nèi)。下午1：30的活動，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動室擠的是滿滿當當，老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、
孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福!
開展元宵節(jié)活動的總結(jié)11
在西井村委會，工作人員在活動現(xiàn)場懸掛起喜慶的紅燈籠，以及五顏六色的氣球、彩帶和燈謎，并準備了抱氣球、猜燈謎、搶凳子等多項喜聞樂見的游戲活動，特意安排了做湯圓、送湯圓、吃湯圓的熱鬧環(huán)節(jié)。
活動在搶凳子的歡呼聲中拉開序幕，活動共分為2輪，每輪4-5人上臺參賽，音樂聲響起來，大家一邊小心的走著，一邊豎起耳朵聽音樂，眼睛緊盯著凳子，忽然音樂聲停下，“嘩”的一聲大家馬上坐下來，沒搶到凳子的則出局淘汰，整場活動既緊張激烈又趣味橫生，大家在歡聲笑語中享受游戲帶來的歡樂。
接下來的環(huán)節(jié)則是抱氣球，兩人一組，將氣球放在肚皮，手不能碰氣球，將氣球運送到終點，最快到達且不掉在地上的為勝。這項游戲講究的是兩人的默契和協(xié)調(diào)性，現(xiàn)場喝彩聲接連不斷。
工作人員拿出提前準備好的材料，組織大家制作湯圓。在工作人員的帶領(lǐng)下，開始包湯圓，搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面團成一個球，一個個圓滾滾的湯圓逐漸擺滿桌面。
活動最后，志愿者將煮好的湯圓送到退役軍人的手中，圓圓的湯圓承載的是對退役軍人的關(guān)懷，也是美好的`祝福。退役軍人們手里端著湯圓，吃在口中，甜在心中，臉上露出了滿意的微笑！
熱鬧的歡慶元宵節(jié)活動喚回的不僅僅是濃濃的年味，更多的是對優(yōu)秀民俗文化的傳承與發(fā)揚，通過此次活動，不僅營造出歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍，也增進了村民的幸福感和獲得感，進一步推動西井村的文明和諧建設(shè)。
開展元宵節(jié)活動的總結(jié)12
本次活動在所有老師的盡心準備下已經(jīng)結(jié)束，整個活動帶給大家的是快樂，同時也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來歷與習(xí)俗，增長了幼兒的知識面。
開始的秧歌舞是為了活躍氣氛，調(diào)動家長，但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動家長方面不是很理想，在以后的活動中，要把活動規(guī)則講清楚，以便活動的順利進行。
班級活動流程安排的比較有秩序，家長與幼兒能積極參加活動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂，個別班級在時間安排上面有些欠缺，參加活動的家長比較少
元宵節(jié)結(jié)束了，留給大家是歡樂和幸福，歡樂是幼兒開心的'笑臉，幸福是家長們的支持，但留給我們的是這次活動的收獲和不足，收獲我們會保留加以利用，不足我們會該進，爭取下次活動做得更好，更棒。
開展元宵節(jié)活動的總結(jié)13
按照公司領(lǐng)導(dǎo)指示，每年元宵節(jié)在廣場組織舉辦元宵晚會。這次活動得到了縣領(lǐng)導(dǎo)、小區(qū)業(yè)主、商鋪經(jīng)營者以及參與群眾的一致好評�；顒赢斕炜瀑悘V場人氣旺盛，電*爆滿、步步高超市的人流量同比至少翻了一翻。
在這次活動中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室主任已年過6旬，還親自帶隊，按照計劃安排，頂著鵝毛大雪對元宵晚會現(xiàn)場景觀裝飾進行了布置安裝，這幾天正趕上桑植降溫降雪，在室外工作還是很寒冷的，戴手套又不方便，我們的員工始終沒有任何怨言，互相配合在規(guī)定時間內(nèi)按時按質(zhì)的完成了前期準備工作。活動當天公司更是全員上崗，按照各自分工提前進入工作崗位，認真履行各自的職責，確保了活動的安全、順利、圓滿。
活動前我們通過多種途徑進行了宣傳，在電視臺發(fā)了飛字廣告，在桑植論壇和微信上也發(fā)布了活動消息，群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動，在活動開始半個小時內(nèi)200條燈謎被搶認一空；篝火、烤紅薯活動也得到了很多群眾的喜愛參與，在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到；舞龍節(jié)目更是將活動推到了高潮，10萬響的小鞭炮放了15掛，5000響的'小鞭炮放了20掛，才把舞龍的場地空出來，當時那場面只能用趙本山和宋丹丹小品中的話來形容：廣場上那是人山人海彩燈招展，那場面相當火爆啊。
元宵晚會的成功為我們積累了經(jīng)驗，成績代表過去，新的一年我們將以更飽滿的熱情、更務(wù)實的工作、更充分的準備續(xù)寫新的篇章。在這里我提請公司領(lǐng)導(dǎo)，對在這次活動中公司所有同事所展現(xiàn)的良好作風和取得的成績進行肯定，對表現(xiàn)特別突出的同事進行表揚。對于評選哪幾位同事提請公司表揚我是很糾結(jié)的，這次活動所有參與的同事都展現(xiàn)了自己的熱情、發(fā)揮了自己的特長，我認為我們所有人都應(yīng)該受到表揚，但即然要提請表揚那就要有意義，所以我將其中我個人認為表現(xiàn)特別突出的幾位同事提請公司領(lǐng)導(dǎo)審議進行表揚。
開展元宵節(jié)活動的總結(jié)14
為弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的校園文化生活，我校于XXXX年XX月XX日成功舉辦了元宵節(jié)活動。此次活動得到了全校師生的積極響應(yīng)和熱情參與，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動準備充分
在活動籌備階段，學(xué)校成立了專門的籌備小組，對活動進行了細致的策劃和安排。通過校內(nèi)宣傳、班級動員等方式，確保了活動的'信息能夠迅速、準確地傳達給每一位學(xué)生。同時，籌備小組還積極聯(lián)系了校外資源，為活動提供了充足的物資和場地支持。
二、活動形式多樣
本次元宵節(jié)活動形式多樣，既有傳統(tǒng)的猜燈謎、做燈籠等環(huán)節(jié)，也有創(chuàng)新性的元宵制作比賽和元宵晚會。這些活動不僅讓學(xué)生了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，還激發(fā)了他們的創(chuàng)新精神和團隊合作精神。
三、學(xué)生參與度高
活動當天，全校師生熱情高漲，積極參與各項活動。猜燈謎環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極思考，爭相搶答；做燈籠環(huán)節(jié)，學(xué)生們巧手制作，展現(xiàn)出了他們的創(chuàng)造力和動手能力；元宵制作比賽和元宵晚會更是將活動推向了熱潮，學(xué)生們在比賽中展現(xiàn)了他們的廚藝和才藝，晚會上精彩的節(jié)目贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
四、活動效果顯著
通過此次活動，學(xué)生們不僅深入了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，還提升了他們的動手能力和團隊合作精神。同時，活動也增進了師生之間的感情交流，營造了濃厚的校園文化氛圍。
五、總結(jié)與展望
總體來看，本次元宵節(jié)活動取得了圓滿成功。但我們也認識到，在活動組織過程中還存在一些不足之處，如活動宣傳不夠充分、部分環(huán)節(jié)安排不夠合理等。未來，我們將繼續(xù)努力，不斷完善活動方案和組織形式，為學(xué)生們提供更加豐富多彩、更具教育意義的校園文化活動。
開展元宵節(jié)活動的總結(jié)15
2月11日，新安村開展“慶元宵，送溫暖”活動，邀請了村民、孩子們一起包湯圓，提前感受節(jié)日喜氣洋洋的氣氛，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
活動現(xiàn)場熱鬧非凡，村里的工作人員、志愿者、村民們拿出提前準備好的糯米粉、桂花豆沙餡、黑芝麻餡等材料，大人小孩齊動手，有說有笑開始包湯圓，大家分工合作，和面的和面，拌餡的拌餡，緊接著揉、包、搓等一系列操作后，湯圓很快成型。小朋友們第一次包湯圓，感覺非常新奇，在大人的指導(dǎo)下，個個都做得十分開心。大家你一言我一語，聊著元宵節(jié)的習(xí)俗和趣事，村民王阿姨說：“以前過元宵節(jié)的湯圓都是自己包的，現(xiàn)在生活條件好了，都是在超市買了吃的，村里組織這樣的活動，既勾起了大家的美好回憶，又能讓孩子們體驗包湯圓的樂趣。”隨后，大家將包好的湯圓煮熟，孩子們圍坐一團，看著自己的勞動成果，吃著熱氣騰騰的湯圓，感受著節(jié)日帶來的'幸福溫暖氣氛。
活動結(jié)束后，新安村黨總支副書記孫玉娟同志帶著志愿者將包好的湯圓分裝好，送到孤寡老人和困境兒童家中，費大爺開心地說：“感謝村部還牽掛著我們這些老人，為我們送來了湯圓和祝福，讓我們體會到了黨的關(guān)懷與溫暖，謝謝你們！”
此次舉辦的元宵節(jié)活動獲得了村民們的一致好評，不僅讓大家感受了傳統(tǒng)文化的魅力，也展現(xiàn)了村委會和村民之間的“煙火氣”和“人情味”。
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