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小制作的作文

時間:2024-09-27 17:27:57 生活常識 我要投稿

小制作的作文8篇[實(shí)用]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小制作的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小制作的作文8篇[實(shí)用]

小制作的作文 篇1

  過年了,當(dāng)然要吃美味可口的年糕了。年糕的歷史悠久,擁有良好的寓意“年年高”。大家都吃過年糕,但大家知道傳統(tǒng)的年糕是怎么制作的呢?

  就在昨天下午,我和弟弟、表妹、爸爸一同來到了舅公的家門口,門前的.空地擺滿了制作年糕的工具。這些稀奇的東西,不禁激起了我的好奇心,使我忍不住上前觀摩。

  年糕一開始,只是一袋袋米粉。之后來了一位阿姨將米粉倒入鍋中,不過這鍋長得奇形怪狀:下面是古代燒飯的爐子;中間是一口大黑鍋,里面是恐怖的沸水,不住地吐泡泡;上面的東西狀如鐵桶在黑鍋里面,桶里面是即將燒好的米粉。

  當(dāng)我看到爐子里的東西時,不禁有些疑惑:“爸爸,為什么燒木頭,不燒煤炭呢?”“因?yàn)槟绢^燒年糕比煤炭燒得好吃,并且這些木頭沒用!甭牭竭@兒,我恍然大悟。米粉燒好了,只見半成品的年糕被放入石臼,一人加水,另一人用石頭錘捶,這樣反反復(fù)復(fù),經(jīng)過“千錘百煉”,年糕才能成形。到屋子內(nèi),就看見一大塊年糕,幾個人將年糕塞進(jìn)磨具后壓實(shí)取出,就成了一個個工藝品,有的閉月羞花,有的龍飛鳳舞。我不禁躍躍欲試,想做一個嘗嘗。我把手洗得干干凈凈后,我扯了一小塊年糕,做了起來。我本想做一個包子,結(jié)果搓不圓,不禁一怒之下拍扁了年糕,做成了很薄的餃子皮。最后,加入由碎肉、白菜、五香干……制成的餡料包成了“餃子”。我嘗了一口年糕,一種糯滑的味道直入胃中,兩個字:“好吃!”我不禁狼吞虎咽,風(fēng)卷殘云般吃完了年糕,可惜剛吃完午飯,吃不下年糕。

  這一次,我終于知道:年糕怎樣“煉”成的了。

小制作的作文 篇2

  這個星期五,老師布置了一個作業(yè)——做小制作。

  我坐在凳子上,手托著下巴,靠在桌子上,眼睛盯著前方,別人看我好像在發(fā)呆,其實(shí)是我的腦子在飛快得運(yùn)動呢!哦,有了,我想做一個與眾不同的“小熊天平秤”。

  我準(zhǔn)備的材料有:彩色卡紙、水彩筆、剪刀、皺紋紙……

  說做就做,我先把紫色卡紙剪小熊的身體和;再用金黃色卡紙剪了一個圓圈粘在小熊的臉上,又用紅色的卡紙剪了一個五角星和兩個小小的橢圓形,把星星貼在右邊的上面,用黑色水彩筆在星星上畫了一道彎彎的眉毛,然后畫上嘴巴,還在小熊的胸口打了個蝴蝶結(jié),一只漂亮的小熊就做好了。

  接下來我用卡紙做成一個刻度表貼在小熊的'頭上方,再用白紙卷起來,當(dāng)作指針。托盤用什么做呢?忽然,我想到剛才去超市買東西時,收銀員阿姨給了我們姐妹倆一個水果凍吃,這個果凍殼子不是很好嘛!我們趕緊吃了里面的果凍,把塑料殼洗干凈了,然后用針各扎了三個孔,系上三條線,再貼在橫梁上,一個非常漂亮的小熊天平秤就出現(xiàn)在我們的眼前,我簡直有點(diǎn)不相信這是我做的。

  做完以后,我非常高興,我把它拿給媽媽看,我也吃驚地問我:“真的是你自己做的?”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽給我豎起了大拇指。同時也讓我懂得了一個道理:我們只要找到合適的材料,再認(rèn)真地想一想,動手做一做,就一定能做成可愛的小制作。

小制作的作文 篇3

  今天,老師要求讓我們做一個漂亮的小書簽。

  我左思右想,決定做一個長頸鹿的小書簽。首先,我先畫好長頸鹿的圖案,再用心地勾出線,接著上好美麗的顏色,然后再把它小心翼翼地剪下來,最后美麗的長頸鹿書簽就呈現(xiàn)在我的.眼前了。

  漂亮的書簽就這樣完成了。

小制作的作文 篇4

  今天上創(chuàng)意美勞課,老師說:“中秋節(jié)快到了,我們一起學(xué)做一個彩紙燈籠吧。”老師讓我們準(zhǔn)備12張大小一樣的正方形彩紙,4種顏色,每種顏色3張,雙面膠,剪刀,繩子和竹桿。

  首先我取出一張彩紙按照老師示范的折紙步驟,折出了一個燈籠的結(jié)構(gòu)。再把其余的`11張彩紙都一一折成這個形狀,在做好的12個框架底部各貼上一段雙面膠,把它們依次全部粘合起來,這樣就做好了燈籠的身子。然后我又拿出一張紅紙把上部分折疊2次,下部分剪出流蘇,剪完后卷起來就成了燈籠穗。最后拿出繩子穿過燈籠的身體,在繩子的中間和尾段都貼上雙面膠,尾段粘上做好的燈籠穗,中間固定在燈籠里,上段打個結(jié)掛上竹桿,就這樣一個手工彩紙燈籠完工了。

  你看我做的彩色燈籠多漂亮啊,中秋節(jié)拿著它去賞月咯!

小制作的作文 篇5

  6月19日隆明洋今天天氣實(shí)在是太熱了。我決定做一把小扇子。(材料:舊紙牌、剪刀、透明膠布和訂書機(jī)。)我先把一張牌用剪刀剪八個小豎條,再挑八張撲克牌。之后將小豎條用訂書針固定在撲克牌一邊的中間位置,將八張牌做好后。將它們圍繞一個中心拼成一個扇形。之后用訂書釘固定好,貼上透明膠,防止訂書針扎手。最后將每張牌交錯的位置訂上訂書針,將它們牢牢的連在一起。就這樣一把小花扇子做好了。我扇著扇子,得意洋洋的.來到媽媽面前,說:“媽媽,天氣這么熱,我送你一把扇子!眿寢尶戳丝凑f:“你真是個愛動腦的孩子!蔽倚Σ[瞇的走開了。去玩我的事情啰!

小制作的作文 篇6

  同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書,還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。

  我疊了許多千紙鶴,做了三臺筆記本電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家,還有會動的小人、垃圾箱、小床……

  記得有一回,我做了一架紙飛機(jī),把自動筆上的`小花拿下來當(dāng)駕駛員,讓其他的小動物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好,我說:“報告機(jī)長,可以起飛了!蔽夷闷鸺堬w機(jī),一邊朝對面扔去一邊配音說:“飛機(jī)馬上就要起飛了,各位旅客請系好安全帶!闭f著說著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀!

  我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過的,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家,我要把書本上的好多知識運(yùn)用到我的小制作中,我要發(fā)明好多東西,給人類帶來無限的快樂。小制作對于別人來說可能是一件無聊的事,但對于我來說是一件很有趣的事,就像紙飛機(jī)一樣,我雖然現(xiàn)在不能飛向天空,但是我的小制作可以帶我飛向天空,帶我遨游太空,認(rèn)識了解世界,看看我們祖國的大好山河,帶我飛向我理想的天空,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  我希望更多的人和我一樣,多動手、多動腦,把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,那樣我們的課余生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課余生活。

小制作的作文 篇7

  今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進(jìn)大屋。媽媽還以為是秘密,就沒看。我拿出白色泥,做了一個圓,又弄了好多次,費(fèi)了九牛二虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術(shù)”。我一看,呀!那么漂亮!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術(shù)老師做的似的,又可愛又溫柔,非常美麗。

  我喜歡我的小制作,更好的是我知道了辛苦沒有白干費(fèi),只要付出努力,總會有收獲。

  二年級第四單元作文我的小制作200字:我的`小制作

  我有一個企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個洞,把蛋清,蛋黃給倒出來,再用開水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的肚子。接著,我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個圓球粘在雞蛋的底部,當(dāng)企鵝的小腳。

  這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。

小制作的作文 篇8

  周末,老師布置了一項作業(yè):讓我們做自己的小制作。

  星期天,我和媽媽一起在家里做我們的'小制作。

  我們找來了需要的材料:剪紙樣板、水彩筆、彩色折紙、剪刀、雙面膠、大白紙。

  材料準(zhǔn)備好后,開始制作,先把彩色折紙照著樣板在彩色折紙上,畫上一只美麗的天鵝圖案。接著對折幾次后,在用剪刀按著畫的圖案小心翼翼的剪,心里生怕它被剪壞掉,手心都冒汗了。終于剪好了,然后涂上自己喜歡的顏色,貼在大白紙上。還剪了小女孩,可愛的小麻雀。最后,一幅作品終于完成了。

  看,我的作品多美!我對我的作品非常滿意!

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