關(guān)于筆記本的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于筆記本的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于筆記本的作文1

　　往事像走馬燈似的在我腦海中閃過，唯一剩下的，便是那本靜靜的躺在桌子上的筆記本。

　　這是一本粗糙的筆記本、簡單的筆記本、廉價的.筆記本，但其中卻蘊含深意。

　　記得那時，我才上小學(xué)五年級，姐姐就已經(jīng)考上了美國高中。臨走的幾天前，她給了我這本本子，首頁上有一段話：“葛明軒，我要出國了，這一走就是一年，你也馬上就長成一個大小伙子了，希望在我不在家的這幾年里，你能嚴格要求自己，遇到困難不退縮，不放棄�！�

　　看了一會兒后，我就將它隨手放在了一邊。那時完全不懂它的價值，但現(xiàn)在，姐姐每年只能回來一次。每當我看著筆記本中的內(nèi)容，姐姐好像就在我的眼前，其中的“希望”一詞，更能從中看出姐姐對我的期盼，讓我意識到了我在這個家庭中的責(zé)任。一次，我的成績沒有任何預(yù)兆地突然下滑，后來愈演愈烈。那時，我的情緒已然跌到了一個最低谷，成天渾渾噩噩，不知道自己要干什么。一天回家后，正在做作業(yè)的我想到今天的成績，不由得沮喪了起來，自己如果再是這個成績，那期末考試就真的沒希望了。這么想著，眼睛不由自主地瞥到了那本筆記本，便重新翻開來看了看。

　　“……要堅持，不退縮”，姐姐的話一直在我耳邊回響�！芭尽焙仙瞎P記本后，我變得斗志昂揚：“不就是考試成績么？有什么難的！”

　　在合理運用時間加上勤奮努力后，我的成績漸漸地有了起色。

　　粗糙的筆記本、簡單的筆記本、廉價的筆記本，卻承載著姐姐對我的期望及肯定。有時，我抱著又或者看著這本筆記本，姐姐仿佛就在我的眼前，對我說著話。這本筆記本時刻提醒著我，勉勵著我，讓我時刻想到姐姐對我的要求。

　　每當我翻開筆記本，都會感到很幸福。

關(guān)于筆記本的作文2

　　我的好朋友？筆記本電腦！

　　如果你獨自駕舟環(huán)游世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣呢？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴……

　　似乎很難作出選擇，如果你問到我，我就會毫不猶豫地回答：“我會選擇一臺筆記本電腦”。

　　有了這臺筆記本電腦，就會給我的'旅行生活帶來許多好處，讓我周游世界感到不孤單，不痛苦。

　　在我感到煩惱時，我就會進入網(wǎng)上“書店”，在那里有各種各樣的書籍：動物傳奇、星空奧秘、優(yōu)秀作文等等，你想看什么就直接點擊來閱讀，這樣就可以忘掉一切煩惱，還能豐富自己的知識。有時還不忘學(xué)學(xué)外語，也便于和外國人交流。

　　每當我遇到什么開心事或是傷心事的時候，我便會打開我的文檔，在里面自由發(fā)揮了。我會把當天發(fā)生的開心或不開心事一一記錄下來，等回國后整理制成書，讓人們都知道我的環(huán)游經(jīng)歷。

　　當我覺得無聊，閑著沒有事可干時，就會在網(wǎng)上中搜索一些電影或動畫片來看一看，來消遣消遣。有時也會聽聽音樂讓自己放松放松，讓眼睛休息休息，以防近視。

　　當我想起家鄉(xiāng)，思念親人的時候，我會發(fā)一張電子郵件給家里，問問：“家里人還好嗎？家鄉(xiāng)有什么新變化？生活怎么樣？……”最后還不忘給家人發(fā)一張近影，讓父母看看，免得兩老擔(dān)心。

　　�。」P記本電腦功能齊全，你可真是我的好朋友！可是他再好，必須會操作它才可以開展工作。所以我現(xiàn)在發(fā)好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國做貢獻。

關(guān)于筆記本的作文3

　　我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數(shù)不勝數(shù)。但我的心愛之物只有一個，那就是一本兒筆記本。

　　這本筆記本比一般的筆記本略大些，約有二十五厘米那么長，十七厘米那么寬，形狀是標準的長方形，顏色是米白色，在封皮上蓋著一個帶有“獎”字的紅色印章。

　　這本筆記本是我的數(shù)學(xué)老師——丁老師獎給我的。記得是四年級期末考試時，我數(shù)學(xué)考得好，丁老師就獎勵了我這本漂亮的筆記本。當時，我上講臺領(lǐng)獎時，看到其他同學(xué)羨慕的目光，別提有多自豪啦！拿到這本筆記本，我迅速把它夾在文件夾里，生怕弄丟�；氐郊液螅�我又小心翼翼地把筆記本放到書架上，以免被雜物壓倒。

　　有一次，我做摘抄時，平時的筆記本用完了。媽媽看到了老丁老師獎勵的那本筆記本，說：“你用這本吧，這本是新的！”我對媽媽說：“不行，這本筆記本是丁老師對我的鼓勵與肯定，塵封著美好的回憶，也寄托著我對丁老師比金子還珍貴的情感。我要好好保存著！”媽媽又說：“不就是一本筆記本嘛，用完了我再給你買一本不就行啦？”我說：“你給的.和丁老師獎勵的意義不一樣！”媽媽也只好給我買了一本新的。

　　后來，我聽說丁老師是我們學(xué)校和其他聯(lián)盟學(xué)校的交換老師，交換時間一到，丁老師就會回到她原來的學(xué)校。于是，我就更加珍惜這本筆記本了。

　　每當我在數(shù)學(xué)上遇到難題時，每當我學(xué)習(xí)疲倦時，每當我心情沮喪時，只要看到書架上這本醒目的筆記本，我就充滿了靈感和力量。它似遠方的燈塔，指引我方向，激勵我前行。

　　這就是我的心愛之物——一本丁老師獎勵給我的筆記本。

關(guān)于筆記本的作文4

　　我永遠也忘不了，忘不了那月光如水的夜晚。

　　我們?nèi)�家靠父親人工作維持生計，生活很拮據(jù)。父親夢寐以求的是能有一臺屬于自己的電腦。他工作非常繁忙，晚上常常拉著我的去附近的公園里散心。

　　那天晚上，我和父親在公園里散步，走累了，我們倆便坐在長條凳上休息。我的手隨手擺動了一下，卻打到了一個硬的東西，那聲音不像是敲木板的響聲，我驚訝的一看，是一臺筆記本電腦，我把電腦搬到父親的腳上，我和父親得意地欣賞著這臺筆記本電腦。過了一會兒，父親的眼眉一皺，鎮(zhèn)定而嚴肅地說：“這臺電腦是誰的”我毫不猶豫地回答：“我不知道這是誰的，它原本就放在長條凳上！”父親盯著這臺電腦看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我，說：“我們不能要別人的東西，等我有錢了，再買一臺吧！”我急切地說： “可是一臺電腦要二萬多元��！爸爸，你看看周圍，靜悄悄的，皎潔的.月光下看不見其他人，別人都沒看見我們，它的主人也不知道是我們拿的！我們還是把這臺筆記本電腦背回家吧，我們家不是缺筆記本電腦嗎”父親生氣地站了起來對我說：我當財會科長十幾年，經(jīng)手的錢財成千上萬，我從沒貪心過，我雖然清貧，卻問心無愧。你拿人家的東西和偷拿人家東西在本質(zhì)上沒什么兩樣，都是一個貪字，蟻穴雖小，可潰千里之堤呀！”我聽了父親這席話，放棄了這臺筆記本電腦，跟著父親回家了�；氐郊�，我眉飛色舞地把事情地經(jīng)過說給了母親聽，母親聽了點了點頭：“對，你父親做得沒錯，一個人只要活得誠實，有信用，說等于有了一大筆財富。我為你父親感到自豪�！�

　　一晃，三十八年過去了，想起父親曾告誡我的話，使我終生難忘，刻骨銘心——“天地之間，物各有主，茍非吾之所得，雖一毫而莫取�！�。

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