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元旦節(jié)作文優(yōu)選(4篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的元旦節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
元旦節(jié)作文 篇1
今天是元旦,下午我和馬文湛、常宗昊、付婧始到周玨桐家做劉老師布置的玩的.作業(yè)。我們排了一個小品,練習(xí)的時候,常宗昊和周玨桐時不時做些讓人發(fā)笑的動作,逗得我們哈哈大笑。后來,我們又玩了打僵尸的游戲,周玨桐自告奮勇地當(dāng)僵尸,平舉手,像貓似地叫著,一會兒走,一會兒跑地追我們。我們每個手里拿著一件武器與僵尸打斗,又笑又叫,玩得不亦樂乎,直到天黑才回家。
今年元旦節(jié)我玩得真快樂呀!
元旦節(jié)作文 篇2
“快跑。∪タ幢硌!笨岛觐I(lǐng)高興的叫道。我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了大型文娛活動——“歡慶元旦”佳節(jié)。
來到操場上,映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個大字。我們來到自己的位子上,全校師生就差不多安靜下來了。首先,是涂校長致詞。她語重心長的話語,充滿了對我們的鼓勵與希望。接著,學(xué)校又給獲得全資陽市手風(fēng)琴比賽大獎的同學(xué),頒發(fā)了獎杯和獲獎證書。最后,就是文娛演出。
節(jié)目開始了,第一個節(jié)目就是學(xué)校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個個輕舒雙袖,翩翩起舞。臉上洋溢著幸福的笑容。接著同學(xué)們表演的.節(jié)目一個比一個精彩。輪到我們五年級表演了。我上臺的時候,一點也不緊張,可是冷的要命,只穿了兩件毛衣。我們開始表演了,同學(xué)門都穿著黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子,看起來非常整齊。有力的音樂響起,我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著每一個動作。有時像猴子撈月;有時像天上的星星,一閃一閃的。跳完舞后,贏得了觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。
下一個節(jié)目就是——全體老師,《喜慶秧歌》。表演開始了,老師和校長都穿著紅毛衣、黑褲子和隨便鞋,扭起了秧歌。剛剛才走兩步,全校同學(xué)就擠滿了舞臺,全校師生都沉浸在歡樂氣氛中。
通過這次慶元旦節(jié)目,既增長了我們的見識,又鍛煉了我們的膽量,也使我們度過了一個愉快的下午!
元旦節(jié)作文 篇3
20xx年1月1日是元旦節(jié)。
那天中午,吃過午飯,我和老爸去市場買煙花,市場有許多人買鞭炮,老爸卻領(lǐng)我去煙花廠了,為什么呢?我自言自語地說道,煙花是五言六色的,真好看,還很有趣。原來,老爸給我買煙共呀,一共買了二十個煙花,我們回到了家,老媽問:“你們?nèi)ツ睦锪恕保坷习终f:“去買煙花了!
晚上,我們?nèi)チ四棠碳页酝盹,吃過晚飯,我們開始放煙花,“啪、啪、啪……,太好玩了,我說著”。
看!我們玩得多開心!
元旦節(jié)作文 篇4
今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?粗@熟悉的'場面,我們不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。 那天下午,我們?nèi)氯轮氤詼珗A。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安!闭f完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。
奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我們看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我們發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我們偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?蓻]想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我們是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我們吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我們怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我們夸張地大叫起來。
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