曾經(jīng)擁有作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的曾經(jīng)擁有作文，歡迎閱讀與收藏。

曾經(jīng)擁有作文1

　　我曾擁有過什么？親情，友誼，童年。我曾經(jīng)失去過什么？親情，友誼，童年。

　　原先，每個雙休日，我都會去外婆家一趟。那天，外婆又打來了電話，說準備了我最愛吃的菜。到了外婆家，進門后，外婆和外公已經(jīng)坐在了桌前，笑咪咪地等著我。見我來了，外公興奮地說：“快來快來，你不是愛吃辣的嗎？今天的菜正合你的口味！”

　　我拿起了筷子就去夾菜，大口地吃，果然辣得暢快，讓我感覺仿佛在冬天洗了一個熱水澡一樣，渾身暖流涌動。見我吃得高興，外公和外婆也開心極了，眼睛笑得瞇成一條縫，嘴角笑得開成一朵花。吃完飯，外婆收碗筷時，發(fā)現(xiàn)我吃飯時很多飯粒落在了地上，就彎下腰一粒一粒地去撿，仔細得就像古代少女持針繡花一樣，嘴里還說著：“這大的孩子還灑飯！”但外婆的臉上沒有一絲抱怨的神情，而我，坐在沙發(fā)上，拿著遙控器，眼睛欣賞著電視節(jié)目，嘴里回味著剛才美食。我對外公說，下次我還要吃更辣的，掃地的外公笑著回答：“好，好！”

　　然而，就在幾星期后，外公一場重病，死神無情地將我的外公從我們身邊永遠奪走，永遠，永遠！外婆打來電話，我一個字也沒聽進去，我只知道，我再也沒有那暢快的辣味，我再也沒有那溫暖的目光。

　　每次抬頭看著全家福上那個抱著我的慈祥老人，我就會想起每個雙休日響起的電話，就會想起每個雙休日噴香的飯菜，我不禁就會嘆息：吃一頓外公做的飯原本是多么平常的一件事，可今后，卻再也沒有機會了。為什么上天給我一樣最美好的東西，讓我沉醉于斯時，卻又殘酷地收回呢？難道只有失去的東西最寶貴嗎？

　　曾經(jīng)，我和我六年級的.同桌關(guān)系很好，他像是我的影子一樣，總喜歡跟著我，甩也甩不掉。每次我掃地時，他也會拿個掃把幫我；我受一點小傷時，他也會大費周折地去找老師；體育課，我被罰跑時，他也會陪著我跑�？晌矣袝r覺得他特別煩，還對他大吼大叫，叫他不要跟著我。轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，他沒有和我去同一所初中。

　　分開后，在初中生活里，我竟然不知不覺又想念起和他的時光，想念起和他的友誼，我才發(fā)現(xiàn)，他對我的種種好是多么可貴，是多么難忘�？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，我們再也見不到面，他再也不能跟著我了，當初我已享受過和他的友誼，如今失去了，心中只有惋惜。

　　如今，我又有了許多新朋友，都是我的鐵桿兄弟，我也很快樂。我知道，三年以后，我們還會各奔東西，可能會彼此忘記，就像我和他一樣�？墒�，我會珍惜我們相處的每一天，讓它醞釀成醇香的回憶。

　　童年，絕對是人生中最無憂無慮的一個階段，那段時間，我很多東西不是太懂，經(jīng)歷的事情太少，幾乎不知道什么是煩惱�，F(xiàn)在，我也總是希望再回到那個時候，希望再一到放假就拉著朋友在外面瘋玩一整天，像一群脫韁的野馬，滿處跑，晚上回家被家長教訓(xùn)時還想著白天的游戲；我希望再一到夜晚就自己一個人去那廢棄的房子里“探險”，去找“鬼”，去自己嚇自己，出來之后還興奮地喊著見到“鬼”了。

　　想到這里，我也發(fā)現(xiàn)，童年是一個無憂而美好的時期，就像花朵的春天一樣。雖然童年已離開我，但我曾經(jīng)擁有，我也沒什么遺憾了。桃花謝了，還有荷花；荷花謝了，還有菊花；菊花落了，梅花又傲雪怒放！我又何必執(zhí)著于逝去的傷感呢？

　　而現(xiàn)在，我正值青春，這是個需要我拼搏而且最美好的時期，我必須珍惜它，珍惜眼前的每一個事物。只要我珍惜青春，去拼搏，去努力，在我失去它的時候，我就能說：“我擁有過青春，我擁有過最美麗的花季！”

　　珍惜眼前，珍惜當下，那么，曾經(jīng)擁有過，即使失去了，又何必感到遺憾呢？

曾經(jīng)擁有作文2

　　可能是因為正處在這個年齡段的我們，身高長得太快了，上個學(xué)期的校服或許下個學(xué)期就穿不了了；也可能是因為為了在新的學(xué)期中能有新的面貌，這個學(xué)期，學(xué)校為我們訂置了校服；這校服，說是新的也可以，因為剛剛從工廠里運來，說舊的也沒有錯，什么款式什么顏色的都沒有更改，和過去的一模一樣。不過話說回來了，一人兩套校服也不多，校服的價格也不算貴，加上僑中那冬夏紅白兩色的運動服，做工還可以，款式也不錯，真是深得家長們的喜愛。不是么？至少每每我抱怨校服的時候，冬天的也好，夏天的也罷，父母再累也會唱著三句半，似乎贊頌校服的言語永遠也說不完，永遠也道不盡。

　　很快，新校服就到了，一個班級有兩個大麻袋，寫這班級的名字和校服的數(shù)量，那麻袋看起來起碼有二百斤重吧，我想。

　　當幾個男生把大麻袋從門房拿到教室的時候，當他們的前腳跨進教室的門的時候，爆發(fā)了巨大的聲響，教室真成了“亂世”，剛剛上完的英語知識大抵都忘光了，全班六十幾顆心都隨著搬校服的那幾個高大男生的手動來動去的。

　　我們都坐在自己的位子上，目光從校服轉(zhuǎn)到書本，又從書本轉(zhuǎn)到校服，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的越變越暈。那幾個高大的男生正在按服裝的型號做著分類的`處理；原本就矮小的班主任老師在這幾個男生的“包圍”中頓時顯得更加瘦小。這幾個男生是我們班的光榮，一到運動會，或者到班賽的時候，他們就“八仙過海，各顯神通”，為班級爭分奪名次，每次遇到什么累的體力活也總能看到他們忙碌而興奮的身影。這幾個人組成的小角落，也常常在課堂里顯示他們超出常人的“海拔”。如今，這一大堆一大堆的校服堆在墻角，十二只手不停地擺弄著它們，汗水一滴一滴地往下落著�？茨莵y七八糟的像一座小山似的，在十二只手遞來遞去中，竟然變了樣子——冬天的，夏天的，男的，女的。分成了高低不同的幾摞，整整齊齊地靠墻擺著。

　　那時候的教室真的成了操場——有人在聊天，有人在發(fā)呆，也有人硬著頭皮還在看書；但是，發(fā)出聲音的占多數(shù)。在如此環(huán)境下，記在腦中的單詞、語法幾乎都忘了，看閱讀就像看天書，想與同桌湊湊話，文靜的她竟然不理會我！無聊得快睡著的我只能一手撐著腦袋，一手轉(zhuǎn)圓珠筆，享受一下陶潛的“心遠地自偏”也是好事。

　　陽光透過薄薄的窗簾，教室就像蒸籠一樣，電風扇開到最大也只能滿足頭發(fā)的最低需求。而我那可憐的汗卻不聽從指揮，從高往低流。伸出手往額上一掃，就是濕濕的一大片；最難受的，有的時候汗液竟然流到眼睛里！那滋味和手術(shù)基本沒有什么差別��！猛抬起頭，那十二只手的主人早就成了“落湯雞”。可是那一摞摞的校服卻已經(jīng)是幾件幾件地分好了，不得不佩服他們。

　　我班的一個女生拿著名單念著名字，又是拿幾個男生把分好的校服發(fā)到同學(xué)的手中。他們根本沒有時間去注意學(xué)友們感謝的眼神。有的時候，叫了好幾遍也不見人影的時候，是這幾位同學(xué)一起用已經(jīng)很辛苦的喉嚨喊著。在眾人的努力下，這些校服終于都又了歸宿。校服發(fā)完了，上鎖的教室里只留下裝服裝的大麻袋，和零零星星的包裝帶子，早已不見那些灑在校服上的汗水。

　　走在空蕩蕩的操場上，校服這紅白兩色會不會太單調(diào)了呢？

　　不過，也好，這樣更容易辨認出誰是誰。統(tǒng)一的校服，卻張揚著不同的青春個性。初一六班的六十七個同學(xué)，早在入學(xué)的那一天起就有了一種特殊的友誼，比心照不宣更令人回味，我們的教室里，貼著優(yōu)秀班級體的大獎狀，我們的臉上，寫滿了初一六班的榮光。

　　我想著，也許是十年，二十年，還是三十年。當我們再次穿上僑中的校服，坐在初一六班的教室里的時候，除了客套，我們還能有什么？我想有一段美好的回憶，因為你我曾經(jīng)的擁有。

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