- 小制作作文 推薦度:
- 小制作作文 推薦度:
- 我的小制作的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(推薦)實(shí)用的小制作作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小制作作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小制作作文 篇1
這個(gè)周末,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們用廢品做小制作,我想了想決定用廢舊的礦泉水瓶做一些小制作。
我找來一個(gè)礦泉水瓶,仔細(xì)的左右看了看,覺得礦泉水瓶的底部可以做筆筒,所以我準(zhǔn)備做筆筒。因?yàn)檫@個(gè)礦泉水瓶,它的中間有一個(gè)凹進(jìn)去的地方,我就在這個(gè)部分把它剪開。剪開后,礦泉水瓶的下部其實(shí)就是一個(gè)筆筒了,只是還沒有裝飾,很難看,剪過的毛邊還有點(diǎn)扎手。于是,我又開始裝飾筆筒,我先是把筆筒的'邊剪成花邊,這樣就不會(huì)劃到手了,接著我又找來一些貼紙和雙面膠,把他們貼在水瓶的外邊,這樣,一個(gè)精美的筆筒就完成了。
還有剩下的半個(gè)水瓶,媽媽提醒我可以做成一個(gè)撮子,就像商店里撮瓜子的一樣,可以用來撮米。我想起了商店里撮瓜子的東西,真的是用礦泉水瓶做的,只是用的是大號(hào)的水瓶。于是,我把剩下的半個(gè)水瓶用剪刀在一半的地方豎著剪下來,然后慢慢修成一個(gè)橢圓型,這樣一個(gè)小小的撮子就做好了。我用它試著撮了點(diǎn)米,還真好使啊。
從這次小制作中,我學(xué)會(huì)了用廢礦泉水瓶制作筆筒和撮子,從今后我不會(huì)在隨意扔掉空的礦泉水瓶了,我要好好的利用它們制作出更美的學(xué)習(xí)和生活用品。
小制作作文 篇2
星期六的下午,我和弟弟做完作業(yè),閑著沒事做。就決定制作一艘輪船。
我們先把卡紙準(zhǔn)備好:兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準(zhǔn)備好以后,就拿著卡紙?jiān)谛^(qū)花園里制作輪船。
開始制作了,我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著,弟弟拿了一張白色的卡紙,先對(duì)折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打開,就這樣,一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的`卡紙,制作了幾面五顏六色的彩旗。最后,要把大炮和輪船連合在一起,把彩旗插在輪船的兩邊,就這樣,一艘漂亮的小輪船就做成了。
看著自己做的輪船,我們開心地笑了!
小制作作文 篇3
我在網(wǎng)上聽了一些很優(yōu)美的古箏曲,便想如果我也能彈古箏就好了。要買一個(gè)那是不可能的,倒不如自己做一個(gè)簡易古箏。
在科學(xué)學(xué)具里正好就有一套古箏材料。我把它拿出來。這個(gè)簡易古箏包括琴架、“琴弦”、琴的幾個(gè)面和琴弦架。
我打算不看學(xué)具中的做法,自己來做——我畢竟看過古箏。
我拿來剪刀,把琴的面都剪下來,用膠水粘在一起,安上琴架,成了一個(gè)琴身。接下來就難了。
我套上一根橡皮筋,它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想:怎么回去了呢?這該怎么辦呢?恰巧這時(shí),我看見媽媽在往衣服里補(bǔ)棉花,便問:“能給我一點(diǎn)兒嗎?”媽媽立刻抓起一點(diǎn)兒遞給我。
我把棉花塞進(jìn)琴身里。
做好之后,我把皮筋再次纏上,把琴弦架安好,一臺(tái)琴就做好了!
后來,我發(fā)現(xiàn)琴弦的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的`,琴弦繃得越緊,發(fā)出的聲音也就越高。
原來作品中有這么多奧妙呀!
小制作作文 篇4
星期四,老師讓我們回家以后每人做一個(gè)小制作。我左思右想,腦海里還是一片空白,不知道做什么好。正在我猶豫的時(shí)候,我忽然看見放在旁邊的兩節(jié)電池,我靈機(jī)一動(dòng),想,我何不利用電池導(dǎo)電的原理來做一個(gè)爺爺正需要的.手電筒呢?
想好后,我先把需要的材料都找了過來,它們分別是:一只易拉罐,一把小鋸子,一個(gè)榔頭,一張厚瓦楞紙板,兩節(jié)一號(hào)電池,一個(gè)大小合適的塑料蓋(正好配易拉罐)和一根電線。
接下來我就開始動(dòng)手制作了。首先,我用鋸子把易拉罐的一頭鋸掉,另一頭用榔頭敲凹,再用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)一號(hào)電池,電池的正極朝上,負(fù)極朝下裝入易拉罐中,然后,拿起塑料蓋,在蓋中央挖一個(gè)小洞,洞的大小以插緊燈泡為宜,后將燈泡底座插入小洞中,其次,取一段導(dǎo)線,把兩端去皮,一端繞在燈座上,另一端從塑料蓋側(cè)面扎一個(gè)小孔穿出。再次,將塑料蓋蓋在易拉罐上。最后,檢查一下燈泡、電池是不是接觸好了。這樣手電筒就做好了。
使用時(shí),我用大拇指把從側(cè)壁穿出的導(dǎo)線按在易拉罐的焊縫上,手電筒就會(huì)發(fā)光,大拇指離開導(dǎo)線,手電筒就滅了,非常方便。
我把做好的手電筒送給爺爺。爺爺夸我又聰明又能干。
小制作作文 篇5
今天蔣老師給我們布置了一個(gè)手工創(chuàng)意作業(yè),創(chuàng)意顧明思義就是發(fā)揮自己的想象來創(chuàng)造出優(yōu)美的作品,這個(gè)手工作業(yè)就是小桔燈。
小桔燈的原材料當(dāng)然是桔子了,可挑桔子也有講究呢!桔子一定要“厚臉皮”的,因?yàn)椤氨∧樒ぁ钡牟蝗菀滋蕹,不小心還會(huì)劃破皮的。桔子的`形態(tài)要挑“大胖小伙子”,千千萬萬不能挑“苗條美少女”,因?yàn)槊鐥l型的在做手工時(shí)不能在臺(tái)上站穩(wěn)。
首先我是用水果刀將大桔子一切兩半,拿勺子將桔子里的美味果肉挖出來?墒乾F(xiàn)在我遇到一個(gè)大麻煩,勺子只能把中間的果肉挖出來,皮邊上的果肉怎么挖也挖不出來,再挖的話皮都要破了。后來我只好求助媽媽了,只見媽媽左手拿著桔子,右手拿著水果刀專心致志地在桔子上搗鼓著,不一會(huì)兒,桔子里面就空空如也了。
“嗯,姜還是老的辣呀!”然后我用小刀小心翼翼地在桔子皮上裝飾,刻上彎彎的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁和櫻桃小嘴,還有黑色的卡紙剪了小女孩的頭發(fā)。不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的美媚就呈現(xiàn)在眼前了。接著,在桔子上扎了兩個(gè)對(duì)齊的小洞,把繩子穿過去打個(gè)結(jié),再將小棒插到已繞好的圈中,緊接著在桔子底部系上一個(gè)中國結(jié),最后點(diǎn)上蠟燭。
!大功告成!一個(gè)小巧玲瓏的小桔燈就做好了,看著我的手工作品心里高興極了。
小制作作文 篇6
我的小制作是笑臉筆筒,它是用塑料瓶、卡紙、雙面膠做成的。我是這樣做的:先把塑料瓶上部分剪下來,接著我拿出五張卡紙,分別是藍(lán)、橙、黃、粉紅和淡黃色的,我把藍(lán)、橙、黃和淡黃色的圓片粘在塑料瓶的`四周,并在淡黃色的圓片上粘好小放大鏡做鼻子,在上面畫一個(gè)笑臉,把粉紅色的圓片連接到其它的圓,筆筒基本就完成了?墒俏疫是覺得少了點(diǎn)什么,于是我又找來了兩張卡紙,用綠色的卡紙做了幾顆紐扣,用紅色的卡紙做了幾件衣服,我把“衣服”和“紐扣”粘在筆筒上,一個(gè)精美的笑臉筆筒就大功告成了。
我把筆筒放在我的書桌上了,只要我一看到笑臉筆筒,我的心情就快樂起來了!
【小制作作文】相關(guān)文章:
制作小制作的作文04-12
小制作的制作作文08-06
有關(guān)小制作的制作作文03-16
熱門小制作的制作作文05-06
關(guān)于制作小制作的作文05-19
小制作的作文02-19
(精選)小制作作文07-31
小制作作文(經(jīng)典)08-07
【經(jīng)典】小制作的作文08-06
小制作的作文(經(jīng)典)08-09