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誠(chéng)信考試活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-08 09:57:34 考試 我要投稿

【集合】誠(chéng)信考試活動(dòng)總結(jié)4篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編收集整理的誠(chéng)信考試活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

【集合】誠(chéng)信考試活動(dòng)總結(jié)4篇

誠(chéng)信考試活動(dòng)總結(jié)1

  一、活動(dòng)背景:

  樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基。由于本學(xué)期的期末考試即將到來(lái),同學(xué)們即將進(jìn)入備考階段,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)已成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的'重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。

  二、活動(dòng)目的:

  加強(qiáng)誠(chéng)信教育,強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí),樹(shù)立文明考風(fēng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造一個(gè)和諧良好的考試氛圍。

  三、活動(dòng)主題:

  文明校園,誠(chéng)信考試

  四、活動(dòng)形式:

  舉行誠(chéng)信考試簽名活動(dòng)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月12日中午12:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  實(shí)訓(xùn)樓2樓多媒體教室

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  xx系入黨積極分子和預(yù)備x員

  八、注意事項(xiàng):

  1、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)

  2、注意自身形象,禮貌待人,誠(chéng)信待人

  3、活動(dòng)期間,如有意外情況及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人

誠(chéng)信考試活動(dòng)總結(jié)2

  孟子有云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立�!�20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試即將來(lái)臨,它是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì),更是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口�?荚囀且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足,嚴(yán)于自律的考驗(yàn)。作為政法學(xué)院的學(xué)生,我們要銘記我們的院訓(xùn),不但要發(fā)奮學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,更應(yīng)該以誠(chéng)信為做人之本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,更是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任,我們應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信的態(tài)度面對(duì)考試,通過(guò)自己的努力付出來(lái)獲得我們的回報(bào)。我們的人生,以誠(chéng)信為基石;我們的風(fēng)采,以誠(chéng)信為旗幟;我們的成就,因誠(chéng)信更顯輝煌;我們的明天,因誠(chéng)信洋溢希望。對(duì)即將到來(lái)的考試,我院積極展開(kāi)了以“誠(chéng)信考試從我做起全心復(fù)習(xí)杜絕作弊”的宣傳活動(dòng)。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

  政法院宣傳部召集各系宣傳部長(zhǎng),要求展開(kāi)以“誠(chéng)信考試從我做起全心復(fù)習(xí)杜絕作弊”宣傳活動(dòng)。要求各系在院宣傳部的帶領(lǐng)下,明確各自的職責(zé)和分工,從而對(duì)政法院11級(jí)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信考試的宣傳教育。

  二、利用橫幅、展板、櫥窗等進(jìn)行宣傳

  各系宣傳部在宣傳期間主要利用橫幅、展板、櫥窗等進(jìn)行宣傳,主要內(nèi)容包括出以宣傳誠(chéng)信,杜絕作弊為內(nèi)容的相關(guān)展板。

  三、11級(jí)各班召開(kāi)主題班會(huì)

  11級(jí)各班開(kāi)展以“誠(chéng)信考試、杜絕作弊”為內(nèi)容的主題班會(huì),要求各系xx必須到場(chǎng),并且向11級(jí)各班學(xué)生講授如何應(yīng)考的經(jīng)驗(yàn)以及宣傳誠(chéng)信應(yīng)考的思想。

  四、進(jìn)行以誠(chéng)信考試為內(nèi)容的征文活動(dòng)

  各系宣傳部可進(jìn)行以“誠(chéng)信考試、杜絕作弊”為內(nèi)容的征文活動(dòng),以更好地宣傳考試中誠(chéng)信的重要性和必要性。

  五、進(jìn)行誠(chéng)信考試簽名活動(dòng)

  11級(jí)各班展開(kāi)在以誠(chéng)信考試為內(nèi)容的橫幅上的簽字活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng),加深同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的了解,從而促使同學(xué)們更加注重誠(chéng)信,并養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣,為以后的面對(duì)考試,走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  今后,我們將適時(shí)地開(kāi)展下去,爭(zhēng)取更加的教育效果,并逐步建立一個(gè)以誠(chéng)信為主的考試環(huán)境。

  正如孔子所說(shuō),“人而無(wú)信,不知其可也”。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,是一切道德的'基礎(chǔ),是人之為人的重要品德。誠(chéng)信是首先必須具備的基本素質(zhì)。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手,營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,弘揚(yáng)求是學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)和我們?nèi)烁竦淖饑?yán),用扎實(shí)的知識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志,求真的態(tài)度向自己、向?qū)W校、向老師、向家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷!

誠(chéng)信考試活動(dòng)總結(jié)3

  一、活動(dòng)目的`:

  加強(qiáng)誠(chéng)信教育,強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí),樹(shù)立文明考風(fēng),發(fā)

  揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造一個(gè)和諧良好的考試氛圍。

  二、活動(dòng)主題:

  文明校園,誠(chéng)信考試

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月12日中午12:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  實(shí)訓(xùn)樓2樓多媒體教室

  五、活動(dòng)步驟:

  1、做好宣傳活動(dòng),讓大家積極參與活動(dòng)

  2、所有到場(chǎng)的同學(xué)簽到

  3、主持人宣布誠(chéng)信簽名活動(dòng)開(kāi)始

  4、系部嘉賓發(fā)言

  5、團(tuán)委副xx發(fā)言

  6、學(xué)生會(huì)xx發(fā)言

  7、學(xué)生xx員代表發(fā)言

  8、入xx積極分子和預(yù)備xx員代表發(fā)言,宣讀誠(chéng)信考試承諾書(shū)

  9、簽名活動(dòng)開(kāi)始,有序簽名

  10、簽名結(jié)束后,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)講解期末復(fù)習(xí)技巧

  11、系部團(tuán)委xx老師做活動(dòng)總結(jié),接著主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,由活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織大家有序退場(chǎng)

  12、團(tuán)委組織部干事留下清掃衛(wèi)生

誠(chéng)信考試活動(dòng)總結(jié)4

  誠(chéng)信是立人之本,誠(chéng)信教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。一年來(lái),我校在上級(jí)主管部門(mén)和縣人民銀行的指導(dǎo)下,積極開(kāi)展各項(xiàng)誠(chéng)信教育活動(dòng),提高了廣大師生的誠(chéng)信意識(shí),充分認(rèn)識(shí)了建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性,現(xiàn)就學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、明確了誠(chéng)信教育的活動(dòng)目的

  誠(chéng)信教育的目的在于誠(chéng)信育人,即:教會(huì)學(xué)生做人,培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。講誠(chéng)信是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求,是切實(shí)貫徹黨的十六大精神,加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn),也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),教會(huì)學(xué)生做人的著力點(diǎn)。教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人,處處離不開(kāi)“誠(chéng)信”,否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書(shū)做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),講“誠(chéng)信”,是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”,一是要求誠(chéng)實(shí)守信,有錯(cuò)就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠(chéng)信,保持誠(chéng)信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。

  二、對(duì)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)提出了更高的要求

  (1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措,也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

  (2)制訂了誠(chéng)信教育活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況,制訂具體實(shí)施的計(jì)劃,在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。

  (3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用班級(jí)文化建設(shè)、宣傳欄、板報(bào)、廣播、發(fā)放資料等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭,營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。

  (4)教師率先垂范。開(kāi)展誠(chéng)信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念,通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。

  三、拓寬了誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容

  誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。我校具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是:

  (1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

  (2)遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等。

  (3)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的.教育,包括說(shuō)和做相一致,對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。

  (4)真誠(chéng)待人和樂(lè)于助人的教育。真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

  (5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣,在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì)人。征信教育從小做起。讓學(xué)生懂得借還東西按時(shí)歸還。立于社會(huì),征信為本。

  四、積極運(yùn)用各種形式進(jìn)行了誠(chéng)信教育

  學(xué)校把誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日�;顒�(dòng)中,把思想品德課作為誠(chéng)信教育的

  主陣地,在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容�,F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會(huì)》課程就是非常人性化的好課程!同時(shí),學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng):

  (1)結(jié)合晨會(huì)、升旗、班隊(duì)活動(dòng)和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。學(xué)生在升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的國(guó)旗下講話。

  二是課間操、活動(dòng)課,政教處組織全體師生進(jìn)行了人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信的講話活動(dòng)。

  (2)開(kāi)展專門(mén)的誠(chéng)信教育主題活動(dòng):征文、演講、講故事、書(shū)信、對(duì)話、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠(chéng)信”演講。班級(jí)出了以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。學(xué)校舉行了以“誠(chéng)信”為主題的故事演講比賽。

  (3)組織學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活誠(chéng)信狀況的調(diào)查活動(dòng),參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等。

  (4)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠(chéng)信檔案”。作為評(píng)定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。

  總之,在誠(chéng)信教育中,學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來(lái),落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,并結(jié)合實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí),開(kāi)展誠(chéng)信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi),還通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo),積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等,爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力,提高誠(chéng)信教育的整體效益。

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誠(chéng)信考試活動(dòng)總結(jié)1

  一、活動(dòng)背景:

  樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基。由于本學(xué)期的期末考試即將到來(lái),同學(xué)們即將進(jìn)入備考階段,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)已成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的'重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。

  二、活動(dòng)目的:

  加強(qiáng)誠(chéng)信教育,強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí),樹(shù)立文明考風(fēng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造一個(gè)和諧良好的考試氛圍。

  三、活動(dòng)主題:

  文明校園,誠(chéng)信考試

  四、活動(dòng)形式:

  舉行誠(chéng)信考試簽名活動(dòng)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月12日中午12:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  實(shí)訓(xùn)樓2樓多媒體教室

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  xx系入黨積極分子和預(yù)備x員

  八、注意事項(xiàng):

  1、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)

  2、注意自身形象,禮貌待人,誠(chéng)信待人

  3、活動(dòng)期間,如有意外情況及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人

誠(chéng)信考試活動(dòng)總結(jié)2

  孟子有云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立�!�20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試即將來(lái)臨,它是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì),更是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口�?荚囀且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足,嚴(yán)于自律的考驗(yàn)。作為政法學(xué)院的學(xué)生,我們要銘記我們的院訓(xùn),不但要發(fā)奮學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,更應(yīng)該以誠(chéng)信為做人之本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,更是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任,我們應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信的態(tài)度面對(duì)考試,通過(guò)自己的努力付出來(lái)獲得我們的回報(bào)。我們的人生,以誠(chéng)信為基石;我們的風(fēng)采,以誠(chéng)信為旗幟;我們的成就,因誠(chéng)信更顯輝煌;我們的明天,因誠(chéng)信洋溢希望。對(duì)即將到來(lái)的考試,我院積極展開(kāi)了以“誠(chéng)信考試從我做起全心復(fù)習(xí)杜絕作弊”的宣傳活動(dòng)。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

  政法院宣傳部召集各系宣傳部長(zhǎng),要求展開(kāi)以“誠(chéng)信考試從我做起全心復(fù)習(xí)杜絕作弊”宣傳活動(dòng)。要求各系在院宣傳部的帶領(lǐng)下,明確各自的職責(zé)和分工,從而對(duì)政法院11級(jí)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信考試的宣傳教育。

  二、利用橫幅、展板、櫥窗等進(jìn)行宣傳

  各系宣傳部在宣傳期間主要利用橫幅、展板、櫥窗等進(jìn)行宣傳,主要內(nèi)容包括出以宣傳誠(chéng)信,杜絕作弊為內(nèi)容的相關(guān)展板。

  三、11級(jí)各班召開(kāi)主題班會(huì)

  11級(jí)各班開(kāi)展以“誠(chéng)信考試、杜絕作弊”為內(nèi)容的主題班會(huì),要求各系xx必須到場(chǎng),并且向11級(jí)各班學(xué)生講授如何應(yīng)考的經(jīng)驗(yàn)以及宣傳誠(chéng)信應(yīng)考的思想。

  四、進(jìn)行以誠(chéng)信考試為內(nèi)容的征文活動(dòng)

  各系宣傳部可進(jìn)行以“誠(chéng)信考試、杜絕作弊”為內(nèi)容的征文活動(dòng),以更好地宣傳考試中誠(chéng)信的重要性和必要性。

  五、進(jìn)行誠(chéng)信考試簽名活動(dòng)

  11級(jí)各班展開(kāi)在以誠(chéng)信考試為內(nèi)容的橫幅上的簽字活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng),加深同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的了解,從而促使同學(xué)們更加注重誠(chéng)信,并養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣,為以后的面對(duì)考試,走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  今后,我們將適時(shí)地開(kāi)展下去,爭(zhēng)取更加的教育效果,并逐步建立一個(gè)以誠(chéng)信為主的考試環(huán)境。

  正如孔子所說(shuō),“人而無(wú)信,不知其可也”。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,是一切道德的'基礎(chǔ),是人之為人的重要品德。誠(chéng)信是首先必須具備的基本素質(zhì)。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手,營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,弘揚(yáng)求是學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)和我們?nèi)烁竦淖饑?yán),用扎實(shí)的知識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志,求真的態(tài)度向自己、向?qū)W校、向老師、向家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷!

誠(chéng)信考試活動(dòng)總結(jié)3

  一、活動(dòng)目的`:

  加強(qiáng)誠(chéng)信教育,強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí),樹(shù)立文明考風(fēng),發(fā)

  揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造一個(gè)和諧良好的考試氛圍。

  二、活動(dòng)主題:

  文明校園,誠(chéng)信考試

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月12日中午12:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  實(shí)訓(xùn)樓2樓多媒體教室

  五、活動(dòng)步驟:

  1、做好宣傳活動(dòng),讓大家積極參與活動(dòng)

  2、所有到場(chǎng)的同學(xué)簽到

  3、主持人宣布誠(chéng)信簽名活動(dòng)開(kāi)始

  4、系部嘉賓發(fā)言

  5、團(tuán)委副xx發(fā)言

  6、學(xué)生會(huì)xx發(fā)言

  7、學(xué)生xx員代表發(fā)言

  8、入xx積極分子和預(yù)備xx員代表發(fā)言,宣讀誠(chéng)信考試承諾書(shū)

  9、簽名活動(dòng)開(kāi)始,有序簽名

  10、簽名結(jié)束后,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)講解期末復(fù)習(xí)技巧

  11、系部團(tuán)委xx老師做活動(dòng)總結(jié),接著主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,由活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織大家有序退場(chǎng)

  12、團(tuán)委組織部干事留下清掃衛(wèi)生

誠(chéng)信考試活動(dòng)總結(jié)4

  誠(chéng)信是立人之本,誠(chéng)信教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。一年來(lái),我校在上級(jí)主管部門(mén)和縣人民銀行的指導(dǎo)下,積極開(kāi)展各項(xiàng)誠(chéng)信教育活動(dòng),提高了廣大師生的誠(chéng)信意識(shí),充分認(rèn)識(shí)了建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性,現(xiàn)就學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、明確了誠(chéng)信教育的活動(dòng)目的

  誠(chéng)信教育的目的在于誠(chéng)信育人,即:教會(huì)學(xué)生做人,培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。講誠(chéng)信是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求,是切實(shí)貫徹黨的十六大精神,加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn),也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),教會(huì)學(xué)生做人的著力點(diǎn)。教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人,處處離不開(kāi)“誠(chéng)信”,否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書(shū)做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),講“誠(chéng)信”,是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”,一是要求誠(chéng)實(shí)守信,有錯(cuò)就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠(chéng)信,保持誠(chéng)信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。

  二、對(duì)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)提出了更高的要求

  (1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措,也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

  (2)制訂了誠(chéng)信教育活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況,制訂具體實(shí)施的計(jì)劃,在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。

  (3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用班級(jí)文化建設(shè)、宣傳欄、板報(bào)、廣播、發(fā)放資料等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭,營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。

  (4)教師率先垂范。開(kāi)展誠(chéng)信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念,通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。

  三、拓寬了誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容

  誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。我校具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是:

  (1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

  (2)遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等。

  (3)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的.教育,包括說(shuō)和做相一致,對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。

  (4)真誠(chéng)待人和樂(lè)于助人的教育。真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

  (5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣,在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì)人。征信教育從小做起。讓學(xué)生懂得借還東西按時(shí)歸還。立于社會(huì),征信為本。

  四、積極運(yùn)用各種形式進(jìn)行了誠(chéng)信教育

  學(xué)校把誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日�;顒�(dòng)中,把思想品德課作為誠(chéng)信教育的

  主陣地,在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容�,F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會(huì)》課程就是非常人性化的好課程!同時(shí),學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng):

  (1)結(jié)合晨會(huì)、升旗、班隊(duì)活動(dòng)和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。學(xué)生在升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的國(guó)旗下講話。

  二是課間操、活動(dòng)課,政教處組織全體師生進(jìn)行了人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信的講話活動(dòng)。

  (2)開(kāi)展專門(mén)的誠(chéng)信教育主題活動(dòng):征文、演講、講故事、書(shū)信、對(duì)話、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠(chéng)信”演講。班級(jí)出了以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。學(xué)校舉行了以“誠(chéng)信”為主題的故事演講比賽。

  (3)組織學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活誠(chéng)信狀況的調(diào)查活動(dòng),參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等。

  (4)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠(chéng)信檔案”。作為評(píng)定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。

  總之,在誠(chéng)信教育中,學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來(lái),落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,并結(jié)合實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí),開(kāi)展誠(chéng)信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi),還通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo),積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等,爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力,提高誠(chéng)信教育的整體效益。