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(優(yōu)選)科技作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的科技作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
7月20日,我和爸爸一起去科技館。爸爸先帶我玩了隱身人,很好玩。我們又去了奇怪屋,奇怪屋搖搖晃晃的,我和爸爸都頭暈眼花了。然后,爸爸帶我玩了好多有趣的游戲。
我們又去了樓上,我玩啊玩,差點把爸爸玩丟了。我和老爸玩累了,就在樓梯上坐了下來。我掏出我書包的東西和爸爸吃了個飽。爸爸突然看見樓梯旁邊有一個牌子,上面寫著“豬吃了可以活的'是可回收垃圾”等等等等。(注:孩子寫錯了,具體見配圖,免誤導(dǎo)。)爸爸拍了張照片,我和爸爸就走了。
我和爸爸又在樓上玩了一個項目就去玩森林探險了。在爸爸叫我干嘛干嘛的堅持下,我會了走空線,還有超級探險,我還展示給爸爸看呢!我們又玩了幾個項目就回樓下了。
在樓下也玩了幾個項目。爸爸說四點半會有節(jié)目,可我很累了,就和爸爸走出了科技館。
今天玩得雖然累,但我沒有成為爸爸的豬隊友,可惜也沒看到風(fēng)口上的豬,只記下些豬有關(guān)的種種垃圾。
科技作文 篇2
今天早上,我們起床后感覺天氣很好,就決定去參觀低碳科技館。
這個暑假,我們故地重游,來到了杭州低碳科技館。
我們一進門,發(fā)現(xiàn)以往冷清的活動角今天變得熱鬧非凡。怎么回事呢?原來今天這里舉行了一個活動——意念開小車。
我和一個小妹妹一起比賽意念開小車。一個在旁邊指導(dǎo)的老師對我們說:“把頭套帶上,夾子夾在耳朵上,集中注意力,便能開動小車了。3,2,1,開始!”工作人員把一個按鍵按了下去。我便集中注意力,盯著小車。這時,小車飛快的開動起來,我高興極了,但是怕車子停下來,又集中了注意力。車子越開越快,在彎曲的車道間行駛著。小妹妹的車子也不甘示弱,寸步不離地跟在我的車子后面。突然,車子停下了,哦,原來小車已經(jīng)開到終點了。后來,一個老師告訴我,這是因為我們集中注意力時會有腦電波,頭套接收到了信號,就能使小車開動了。
接著,我們來到了兒童游樂區(qū)。這里有許多好玩的游戲,像噴水池、鏡子迷宮,都是我喜愛的游戲,我在這里玩得不亦樂乎。
這時,爸爸把我們都叫了過去,原來,他為我們報了一個變廢為寶的課程,要帶的.材料是一個大礦泉水瓶和一疊報紙。我興沖沖地跑到了低碳實驗室,準備開始上課。
今天,我們制作的是環(huán);ㄅ。老師開始教我們制作:先將礦泉水瓶沿邊線剪開,再在14厘米的高度將礦泉水瓶修平。這樣,花盆的骨架就做好了。接著,用雙面膠將礦泉水瓶的四周橫著粘起來放在一邊。
然后,就要開始制作花盆的裝飾物了。將帶來的廢報紙裁成兩半,先在一個角上折一個等腰三角形,接著卷成一根很緊的報紙棒。像這樣卷三十幾根就行了。然后,將報紙從粘帖處剪開,全部都剪成14厘米長的棒子。并將雙面膠撕下來,將紙棒整齊的粘在礦泉水瓶上。最后,就只剩下上色了。把加了水的丙烯顏料用排筆刷在花盆上,就大功告成了!我做的花盆是橙色的,鮮明耀眼,就像秋天豐收的顏色。
我們又來到了二樓、三樓,看到了人們不環(huán)保的行為使地球受到的傷害以及人們的補救行動。看完后,我走出科技館,感嘆道:“地球已經(jīng)被破壞了,真希望人們能早點醒悟過來,挽救我們唯一的地球,把綠水青山、桃紅柳綠、鳥語花香,留給我們的子孫后代!
科技作文 篇3
今天,爸爸帶我去科技館玩,到了科技館。我跑到了擠水產(chǎn)開始玩,我玩的.很高興,我又去玩打蝴蝶我在認真的打蝴蝶第一次我贏了可是,第二次我爸爸贏了,我又去玩拼圖我認真的把圖拼好了,我 又去玩十二生肖,十二生肖很好玩。我又玩了一會,就回家啦。
科技作文 篇4
對電器癡迷的老爸經(jīng)常給我普及各種電學(xué)知識,已經(jīng)帶著我做了不少相關(guān)的實驗與小制作。上次的磁鐵小實驗過后,老爸說:大的馬蹄形的磁鐵磁力會更大,能帶動通電線圈轉(zhuǎn)動,而這也就是家用電器電機的工作原理。多么期待啊!今天老爸終于有時間再次帶著我探究科學(xué)的奧秘了。
吃過早餐后,我與老爸忙著準備必需的材料:馬蹄形的磁鐵、1號電池2個、漆包線一卷、鐵絲、電線1米、細砂紙1張、開關(guān)1個、電工膠布一卷、萬用表1個、木板1塊。
材料準備齊全后,我與爸爸便開始了以下的實驗步驟:
1、做電線圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線器”,繞上近20圈漆包線,線的兩頭各留出近1米長待用,中間穿上一根鐵絲作轉(zhuǎn)動軸;
再把漆包線其中1端近1米長的部分用細砂紙把表面的油漆打磨干凈,然后再緊密纏繞在先用電工膠布包裹(以防漏電)的一端鐵絲軸上,另一端漆包線不打磨油漆便纏繞于鐵絲軸之后,用小刀輕輕刮去一側(cè)的油漆。(因無換向片,用刮去部分油漆的方式導(dǎo)致線圈通電時有時無,以代替換向片的作用)
2、做支架。用鐵絲彎曲成一個支架,用膠布固定在底板上;10公分的軟電線兩根,兩頭均割掉塑料絕緣層,彎成S形鉤狀,一頭用膠布與支架固定,另一頭穿上鐵絲軸。
3、讓電線圈通電。兩根1號電池用膠布纏在一起,固定在地板上,露出兩極;1米長的漆包線2根,兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆,與電池的兩極用膠布裹住,另一頭纏在電線的彎鉤上。用萬用表第一次測試全線是否通電。
4、安開關(guān)。在電池的一側(cè)安上一個開關(guān),不用的時候關(guān)閉開關(guān),以節(jié)約電流。再次用萬用表測試安裝開關(guān)的'情況下是否正確。
5、制造磁場。在電線圈的正下方安裝馬蹄形磁鐵,用膠布固定在底板。
一切準備就緒后,我們啟用開關(guān),開通電源,然后我們便觀察到驚奇的一幕:電線圈快速地不斷地轉(zhuǎn)動起來。我高興地跳起來,趕緊喊老媽一起來分享我們的開心時刻。然后老爸再次出場詳細地給我講解其中的電磁學(xué)的原理:首先帶電的線圈導(dǎo)體在磁場的作用下會產(chǎn)生磁力;帶電的環(huán)形線圈產(chǎn)生相反的電流;在磁場的作用下相反的電流受到的磁力一個向上、一個向下,于是電線圈在上下力的拉動中便不停地轉(zhuǎn)動起來。這就是電機的工作原理,原來洗衣機、冰箱就是這樣在動力的作用下為我們的生活服務(wù)的。(實驗轉(zhuǎn)動現(xiàn)象見視頻附件)
從準備材料到最終完成實驗,總共花了4個多小時的時間,雖是由老爸在一旁指導(dǎo),但從頭到尾都由我親自完成,其中過程反復(fù)曲折,如先用小刀刮絕緣層,發(fā)現(xiàn)太慢了且不安全,便換成細砂紙打磨速度便快多了;先用礦泉水瓶子繞線圈,發(fā)現(xiàn)繞完后退不下來,然后換成一頭大一頭小的的杯子,繞完線后從小的這頭很容易退下來;最讓我頭疼的環(huán)節(jié)是因為條件簡陋,無電池盒,自制的電流系統(tǒng)常因接觸不良而不通電,反反復(fù)復(fù)地檢查與測試才最終讓電流全線貫通,雖然急躁了好多次,甚至不想做了,但最終還是成功了!這次的實驗讓我明白了科學(xué)的道路上沒有平坦道路,需要我們認真耐心地反復(fù)實驗才能接近成功的邊緣!非常感謝老爸的耐心指導(dǎo)與陪伴!期待下次實驗的來臨!
科技作文 篇5
科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個豐富的學(xué)習(xí)課程。
科技節(jié)中各項比賽的設(shè)計,我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新,而且還能兼顧設(shè)計的美觀性!這是在院前小學(xué)敢為人先,勇爭第一環(huán)境的孕育下,同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個項目中,同學(xué)們的設(shè)計新穎奇特,而且能巧妙的運用輕質(zhì)的材料保護雞蛋不受損。在環(huán)保時裝設(shè)計中,同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計師又擔(dān)當(dāng)模特兒,而且制作這些精美時裝的材料都是運用一些平日里不起眼,被我們認為是廢品所遺棄的物品,讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧,驚訝于每位設(shè)計師們的匠心獨具!同學(xué)們都把自己的知識運用于自己的創(chuàng)作中!在科技節(jié)中,同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來,就像是火光一般耀眼!
我親身參與的是“中國排球永不落”,在比賽中我明白到團隊的`合作是很重要的,要完成一個工作,往往需要很多人一同去努力,每個人完成任務(wù)中的不同部分,在把這些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一個人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績?萍脊(jié)教會我們理性的思維方法,培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力,也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力,真是受益匪淺!
感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助,謝謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象,自由的讓才華盡現(xiàn),自由的學(xué)習(xí)了,成長了。謝謝!
科技作文 篇6
今天,我去參加了科技比賽。早上,我從學(xué)校坐車趕往比賽場地,經(jīng)過一路的顛簸輾轉(zhuǎn),花了兩個小時,終于到達了比賽場地:寧鄉(xiāng)文體中心。
我參加的是“米奇一號”電動飛機的比賽。在我緊張的心情下,比賽開始了,我拿到了我的“米奇一號”,我打開包裝盒,拿出組裝圖紙認真看了起來,我發(fā)現(xiàn)組裝過程并不復(fù)雜。我喜出望外,但由于時間限制,我不得不忽略掉一些小細節(jié),還好平時在科技社團的時候我已經(jīng)有過組裝經(jīng)驗了,但是,有些位置的兩面膠用的比較少,可能會導(dǎo)致飛機的部件粘貼不牢固。時間一分一秒地過去,組裝在我忙忙碌碌的收拾中結(jié)束了。
飛行比賽正式開始了,我的“米奇一號”也充好了電,變得精神飽滿,像吃了菠菜的大力水手,我用勁一拋,飛機飛了出去,在空中盤旋著,過了一會兒,飛機突然掉了下來,我一看時間:才6秒8!雖然這比我在學(xué)校練習(xí)的時間長了2倍多,但是遺憾的是我的成績在小組里很落后,小組第一名飛了26秒多呢,而且還飛出了比賽場地,看來我的組裝能力還有待加強啊!
時間過得飛快,我急急忙忙的'吃完中飯后,又趕去參加“飛翼”滑翔機的比賽。我拿到“飛翼”后,以最快的速度完成了拼裝,然后參加飛行比賽。不過,跟上午一樣,這次的成績還是不好,留空時間才2秒多。帶隊老師看到這個成績后,禁不住一番苦笑,我也非常地沮喪。
在回去的路上,同學(xué)們有說有笑,我也忘記了比賽成績帶來的不快,和同學(xué)們做著各種游戲,很快就回到了家里。
回到家里,我的心情還是有點復(fù)雜,既有“米奇一號”超長發(fā)揮的喜悅,也有“飛翼”成績差的悲傷......!
科技作文 篇7
星期六下午,天氣晴朗我、爸爸、媽媽、奶奶和妹妹一起去科技館游玩。
來到了科技館,我就迫不及待地跑了進去。科技館真大!首先映入眼簾的是我國航天事業(yè)的發(fā)展史,那龐大的航天器是我們幾代航天人奮斗的結(jié)果。接著來到了月球漫步,月球漫步是人在月球上沒有地心引力的情況下飄浮在空中,真是舉步維艱。我來到了機器人的世界,爸爸過去和機器人下棋,有幾個孩子在捉弄機器人。我體驗了火災(zāi)演習(xí),我走進通道看見一片火紅的'顏色,我想往后走但爸爸告訴我要冷靜、堅持下去,很快我就出來了。我又進了地震屋,站在上面過了一會就開始地震了,眼前屏幕上的房子一間間倒下來,我緊緊地拉著爸爸的手。又過了一會兒地震停了,我真實地感受了一回山崩地裂,感覺到了自己的渺小。我摸了一下胸口發(fā)現(xiàn)心臟跳得好快,我想盡各種辦法使心臟跳得慢一點,終于恢復(fù)了平靜。我還沒有體驗完就到了關(guān)門時間,只好戀戀不舍地回家了。
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