六年級考試作文匯總(15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級考試作文，希望對大家有所幫助。

六年級考試作文1

　　如果有人問我欣賞的人是誰？我會毫不猶豫地回答：“是我的媽媽�！币驗樗秊槲�、為我們一家付出了很多很多。

　　三年級暑假，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一些作業(yè)，其中一個是讓家長出二十道口算題，十道奧數(shù)題。那段時間正好是媽媽工作特別忙的時候，為了讓我早點完成作業(yè)，媽媽就在夜深人靜時幫我把題出完了。那時候我們早已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)了，而媽媽卻在幫我辛苦的出數(shù)學(xué)題。我知道，媽媽不管多忙，總是關(guān)心著我的生活和學(xué)習(xí)。

　　四年級暑假，媽媽給我報了兩門特長班，我聽了當(dāng)時雙腳冰涼，小嘴翹得可掛一個油瓶了，我想：哎~我的的暑假是又要泡湯嘍！媽媽看出了我的'心思，過來安慰我說：“姣姣，特長班的學(xué)習(xí)時間只有一個月，兩門特長補習(xí)都是為了補充你的不足之處，媽媽希望你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)牢固，也是為你長大有出息，哪怕一點我也心滿意足�！蔽也恢�怎么，我聽了媽媽的話，覺得心里舒服多了。我想：媽媽如果不是為了我，才懶得管我。

　　自從媽媽生了妹妹，就辭去了她的那份工作，專門帶妹妹。

　　一天晚上，我和妹妹早已經(jīng)睡著了，我起來上廁所的時候發(fā)現(xiàn)媽媽還在幫爸爸做事，我知道，媽媽是為了幫爸爸減輕負(fù)擔(dān)才幫他工作。

　　媽媽，我想大聲地對你說：“媽媽你真了不起！我的每一步都有你一份辛勤的汗水。相信我，我不會辜負(fù)你的期望�！�

六年級考試作文2

　　走在回家的路上，我的心中充滿了惆悵。這次期中考試肯定和上次月考一樣，又沒考好。

　　已經(jīng)是第二次了，為什么……為什么我就不行？我在心中責(zé)問自己。難道我比別人笨嗎？不，并不是這樣的，我不比別人笨！我沒有別人勤奮！別人晚上學(xué)習(xí)到十一二點，而我呢？復(fù)習(xí)時間又是那么短，我怎么能夠趕超他們？我要努力，要勤奮，要認(rèn)真！連班級前10都進(jìn)不了，更何況是年級前10？我有一個健康的大腦，一個進(jìn)入年級前10的資本。要就要有付出，可我的付出呢？努力呢？勤奮呢？微乎其微。

　　想改變這些毛病，我就不能磨蹭，干任何事要迅速。只有雷厲風(fēng)行，才能擠出更多的時間去學(xué)習(xí)。我要快，要快，要快！可我現(xiàn)在卻做什么都慢吞吞的，又怎么可以？而且，那么簡單的問題還會錯，數(shù)學(xué)考試甚至連“用科學(xué)計數(shù)法表示40億”都會錯，怎么會“糊涂一時”？這說明知識點還沒掌握好，1+1=2就永遠(yuǎn)也錯不了，這是因為我已經(jīng)非常熟練。關(guān)鍵的原因還是做題少，以后我一定要多練習(xí)，提高熟練度。

　　都說吃一塹長一智，而我的`英語大寫卻時常忘記，已經(jīng)錯了很多回了，這回還是因為沒往心上放，對問題不在意，這就是我大的缺點之一，這次又犯了相同的錯誤，下次一定不能再犯了。

　　謝老師對我的期望也很大，難道就拿這樣的成績?nèi)セ貓罄蠋焼�？實在令我羞愧�?/p>

　　這次考試成績不好，但收獲卻有很多，我要改變學(xué)習(xí)方法，為下次考試做準(zhǔn)備。

六年級考試作文3

　　說起考試，我一定會想到那次小小的課前測。

　　三年級時媽媽幫我報了學(xué)而思英語，可在那里我的成績很不好，每星期去上課都如做噩夢一般。我特別抵觸，最不喜歡的就是上課前的測試了。

　　課前測滿分是25分，可我每次只能考17、18分，甚至有一次只考了12分。那一節(jié)課結(jié)束后，老師說要找我談話，我心里特別不舒服，不知如何去面對老師，好像又有點委屈，因為我一點也不想上這個課。心里想著，老師走過來對我說：“我覺得你的.課前測成績不算好，不是因為你沒能力，你這星期想辦法努力一下，一次就行�！蔽逸p輕地點了點頭。

　　這個星期，我每天晚上都會抽出至少20分鐘的時間來復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識，單詞一遍又一遍地默寫，課文一次又一次地朗讀，直到學(xué)得滾瓜爛熟為止。一切的努力都是為了那短短的只有10分鐘的考試。

　　努力真的沒有白費。拿到考卷，我沒有像從前那樣為一個空格絞盡腦汁，幾乎每一題都是奮筆疾書。成績出來了，我竟然考了25分。我興奮極了，跑過去給媽媽看，媽媽對我豎起了大拇指，我忽然感到自信了，英語不那么討厭了。

　　一次小小的考試，一次小小的成功，使我對英語有興趣了，以后每個星期都懂得了方法，知道了努力的重要，這就是這次考試對我最大的意義吧！

六年級考試作文4

　　“最近有點煩，有點煩，有點煩……”我一邊唱著歌兒，一邊找著復(fù)習(xí)試卷來背。為煩呢？這還考試唄。

　　俗話說得好：“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根�！辈还庥衅谥小⑵谀┛荚�，月考、小測驗之類的考試，多得令目不暇接、手足無措。是，要小升初考試了，老師看得緊。語文這東西，靠的死記硬背，這不，背誦試卷像雪花飄向了，我背，我背，我背背。唉，腦袋里的東西裝得太多了，只要再加點兒進(jìn)去，超出負(fù)荷，要爆炸。沒辦法，誰考試試卷會出怎樣的題目呢？，“照單全收”了。數(shù)學(xué)還算好，但那公式一記錯，十可和你徹底saygoodbye了。英語語文性質(zhì)差不多，背是多了。一到考試關(guān)鍵時刻，辛辛苦苦背的東西忘得一干二凈，腦子混亂，字母前后順序搞錯。

　　考試，不光是要門門都在九，還要和別人比，的比別人好。家長們大都好勝心強，往每門的最看齊�？荚囈换丶遥瑔柡⒆拥�，問的.全班的最了。全班，父母眉開眼笑，比差一點兒也要啰嗦半天：“別人考高，你就��？的老師，的學(xué)習(xí)環(huán)境，你和別人的差距就大呢……”說教完后，又開始憶苦思甜，“想當(dāng)年想上學(xué)都上不起，一回家就得照看，還吃不飽，你們呢，�。窟�不好好珍惜，比起你們不要幸福倍�！本�，一站半個小時。，的孩子也就練成了“罰站神功”，站半個小時一動不動，腿也發(fā)麻。這父母說教到口干的唯一結(jié)果。

　　考試，煩！我真希望能早點解決考試煩人的。

六年級考試作文5

　　同學(xué)們，愛美之心，人皆有之。但是，什么是美不是每個人都能回答出來的，就算真能答出來，答案也并非一致。有的說外表美就是美，有的說&hllip;

　　以前，我對美的認(rèn)識很膚淺，認(rèn)為只要一個人長得漂亮就是美，可是，生活中的一件小事卻使我改變了對美的`看法。

　　有一次，我乘坐公共汽車，車廂內(nèi)人很多，非常擁擠。這是，上來了一位婦女，她長得很丑，小小的眼睛，扁扁的鼻子，歪歪的嘴巴，大大的耳朵，活像個“妖怪”。不久后，上來了一位年過六旬的老奶奶，這位婦女看見了，連忙離開座位，小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上，自己則站在了一旁。下車了，媽媽語重心長地說：“小宇，你一定覺得她很丑吧？”我點了點頭，媽媽又接著說：“但是并非如此，判斷一個人丑或美應(yīng)該看的內(nèi)心，而不是外表�！�

　　我想對人們說：“一個懂得塑造內(nèi)心美的人，才擁有真正的美！ ”

　　俄國文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個人，他不是因為美麗才可愛，而是因為他可愛才美麗�！笔前�！ 一個完美的人不僅要外表美，更要心靈美。只有一個美的心靈。才是一個完美的人。

六年級考試作文6

　　“現(xiàn)在開始考試！“老師說道�！爸挥�2節(jié)課的時間，大家快開始寫！“于是一場考試就在嘆氣聲中開始了。

　　嘆氣是考試的一道風(fēng)景。只聽見耳旁不斷地傳來一聲聲傳神的嘆息聲，“喂，快把試卷傳下來！““你怎么慢吞吞的？““不準(zhǔn)挑！快傳呀！“叫嚷聲此起彼伏。那情景，絕對是你見到過最熱鬧的場景：有大聲叫喊的.、有拍桌子的、更多的是扔試卷搗亂的。這要好一會兒才能安靜下來。

　　當(dāng)同學(xué)們漸漸安靜下來的時候，吵鬧聲隨之變成了“嗡嗡嗡“的悄悄話聲。你要仔細(xì)地聽，便會聽到，““擴(kuò)散“的反義詞是什么？“““穩(wěn)定“怎么寫？““這個字怎么組詞啦？““什么落日圓啦？“。諸如此類。如果此時你也想尋求幫助的，可得話，可得小心。由于這段時間悄悄話多，也是老師格外防備的時間，如果你不想冒風(fēng)險，那么就好好復(fù)習(xí)吧。

　　“叮零零——“催尿器——下課鈴駕到了。有些同學(xué)紛紛使出慣用的“小聰明“——“假尿尿。“同學(xué)們會在這個時候互對答案。在考試結(jié)束的時候，常常會引發(fā)一陣騷動。收試卷的人就像城管。看見小攤販就要趕，引起不少怨言。被收的人，像小攤販�？匆姵枪苴s快再賺點錢，收過試卷的人像路人，可以批評城管，也可以譴責(zé)小攤販。此現(xiàn)象要一直持續(xù)到收完試卷為止。因此，收上來的試卷總會有一些“傷痕“。

　　一場小小的測試，卻引發(fā)了這么多的小插曲。

六年級考試作文7

　　他，黑黑的皮膚，濃眉大眼，我們都叫他“小奧巴馬”，他就是我們班的跑步健將——小明。

　　小明的跑步速度飛快，讓我記憶最深刻的就是那次400米跑。

　　哨聲一響，小明像一支離弦之箭沖向前方，深藍(lán)色的運動鞋在紅色的`塑膠跑道上劃出了一道美麗的弧線。只見小明跨著大步，手臂一前一后地擺動著，雙眼凝視前方。他身后的同學(xué)忽然加快速度，似乎想超過小明，可聰明的小明沒有讓他們得逞，一會往左跑，一會往右移，阻擋同學(xué)的去路。

　　漸漸的，小明的速度變慢了。難道他跑不動了，我只提他捏了把汗。哦，對了，想來了，謝老師曾經(jīng)說過400米拼的是耐力，要保持體力，一定是這樣。只見他小明手握成拳頭，腳步均勻，大步向前跑，我更加堅持自己的想法了。

　　最后一圈了，同學(xué)們個個氣喘吁吁了。唯獨小明還是那么精神抖擻。圍在跑道邊上的同學(xué)們大聲喊道：“加油！加油！最后一圈了！”小明聽了，立刻使出吃奶的勁沖刺。他咬緊嘴唇，臉漲得通紅，眼睛睜得滴溜圓，連眉頭也擰成疙瘩。小明把胸一挺，頭一抬，大吼一聲：“啊啊��！”他的速度驚人，自己短短的頭發(fā)也隨著風(fēng)往上飄。最后的沖刺，他用盡最后一絲力氣，撲向終點……小明是第一名，成績是1分20秒，同學(xué)們聽一聽大吃一驚。就連一向嚴(yán)格的校長也夸獎他：“不錯，他還可以鍛煉，爭取速度更快！”

　　小明真不愧是我們班級的“跑步健將”！

六年級考試作文8

　　考試，一個十分“恐怖”的字眼，它的結(jié)果與我們的“生死”息息相關(guān)。如果考試考不好可就免不了一盤“竹筍炒肉”了，大家為了免去毒打可費盡了心機(jī)，不信，你來看看考試時的眾生相。

　　在考試前的十分鐘，大家手中緊緊握著語文書，看書時的樣子讓人覺得是如臨大敵，恨不得把語文書背下來。幾個同學(xué)緊張地問：“你覺得會有什么題啊?”“會不會太難啊?”“考試后我們對下答案唄!”

　　離上課只有一分鐘了，大家希望這一分鐘可以很慢很慢，最好時間停止，可是，這一分鐘就像一秒，太快了。老師進(jìn)來了，同學(xué)們馬上把書收到抽屜里。試卷發(fā)下來了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是小試卷，有點小慶幸，但一看題目，依然很難，寫了一會兒就開始小聲討論了，希望可以得到些答案，有的膽大的還直接看四周好同學(xué)的答案。老師中途出去了一下，教室中頓時炸開了鍋，有的人趁機(jī)偷偷翻了下書，找到答案就急忙寫上去。

　　可時間過得飛快，交卷時，他們和試卷仿佛是分離的親人，十分不舍。有的人趁熱打鐵，瞄了一眼別人的答案不管三七二十一就寫了上去;有的人在交上去之后不斷祈禱，希望可以考個好成績;有的`人果斷交了上去，看上去似乎可以考第一名的。

　　分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶，但愿我可以考好吧!

六年級考試作文9

　　“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數(shù)的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

　　那天，胡老師手中拿著一疊試卷，面帶微笑地走進(jìn)教室神秘地說∶“我們現(xiàn)在馬上進(jìn)行一場5分鐘的測試�！�

　　我一聽，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。

　　不容我想，胡老師已經(jīng)把試卷分下來了。我一接過試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒寫，不管三七二十一就準(zhǔn)備做第一題�！暗谝活}是∶請認(rèn)真把題目讀一讀�！蔽野底愿吲d∶哈哈，這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名�！边@太簡單了，等下再寫。接著，第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的`手都不由得發(fā)抖。

　　突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當(dāng)頭，不吃也不行”胡老師看了看同學(xué)們的試卷，笑著說∶“只有兩位同學(xué)按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了�！蔽乙宦�，趕緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來只要做一二題��！”胡老師點了點頭。

　　我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認(rèn)真、仔細(xì)地看好了再做，不然你會吃虧的哦！

六年級考試作文10

　　今天是數(shù)學(xué)的期中考試，我很急，因為一道方程的驗算還沒弄明白，但在課間操的'時候，我違反了紀(jì)律，叫同學(xué)告訴我，雖然沒有被老師發(fā)現(xiàn)，但是自己還是有些愧疚。上課了，我深知已經(jīng)是期中考試的時候，監(jiān)考老師是謝老師，領(lǐng)了卷子，我一看，��！好難！我驚訝地動筆了。。

　　10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘！我汗如雨下，心煩氣躁，有很多道題都解不出來，只好在草稿本上一遍一遍地驗算，一遍一遍地否定自己的決定，再三檢查，感覺沒什么錯，但知道自己及格是很難的了，因為復(fù)習(xí)也沒效果，我總是數(shù)學(xué)語文偏科，語文呢好，數(shù)學(xué)呢一塌糊涂，哎。

　　沒想到，今天下午老師就改完了卷子，老師不緊不慢地說“今天我提早看完了卷子，但不過還不能發(fā)，先報分?jǐn)?shù)，‘考得好’的有……”

　　聽完老師的話，我覺得簡直是晴天霹靂！！我是“考得好”的！60。5分，老師說，沒有上80。5的都是沒有過關(guān)的，1—3單元干什么去了！

　　現(xiàn)在再說有什么用，考都已經(jīng)考了，也沒有可以后悔、重做的余地，誰叫我們這些數(shù)學(xué)差生不好好努力呢？

　　哎，同學(xué)們，你們可不要學(xué)我！從每一個細(xì)節(jié)做起，努力積累，不要像我臨時抱佛腳啊~！

六年級考試作文11

　　今年8月5日，我參加了在天律舉行的第15屆世奧賽WMO總決賽，早上6：40老師就打電話叫我們起床集合，了解當(dāng)天的行程后，去吃早飯準(zhǔn)備考試。

　　我的考場是5號1區(qū)1排10座。入座后，放好考試用具，轉(zhuǎn)身一看，只見有的同學(xué)還在和別人玩，一幅胸有成竹的樣子；有的眉頭緊鎖，仿佛在思考著什么；有的靜靜地等待著老師發(fā)卷……隨著考試的.鈴聲響起，考場剎時安靜了下來，剛還在嬉鬧的同學(xué)也專注了起來，考場靜得針掉地上都能聽見。拿到試卷后，考場馬上就傳出“沙沙”地寫字聲……隨著時間的推移，考試結(jié)束。考場上立刻響起了各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種姿態(tài)：有的瀟灑地站起走出教室，顯得那么自信；有的慢悠悠地站起，眼睛還時不時的回盯著試卷；有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆。考完試，我心里有些緊張，因為有兩首題我把握不是很準(zhǔn)，擔(dān)心考咂。

　　接下來吃過中飯，然后就去聽試題精講，正好講到我把握不準(zhǔn)那題，看到自已做錯了題目，心情一落千丈。不過接下來的多米諾世界，讓我稍微放松了下。我用多米諾骨牌擺出了各種造型。和同學(xué)們互推、比賽、游戲，時間就在不知覺中過去。

　　當(dāng)?shù)诙�天得知我得到WMO總決賽金獎時，我懸著的心終于有了著落。想來這一天的心情就像是過山車一樣，忽上忽下，現(xiàn)在終于落地，踏實了。

六年級考試作文12

　　孝是接受母親一句溫暖的叮囑，孝是送給母親一個溫暖的擁抱，孝是我為母親泡腳時的開心心情……

　　老師說：“錯了扣六分，空著的.扣六分。”我一聽要扣這么多，心情漸漸低沉了下來，忍不住吃驚的“啊”了一聲。“怎么扣這么多？”同學(xué)們也吃驚的看看自己的卷子，低聲議論。漸漸的教室里從熱鬧變?yōu)榈统亮�，同學(xué)們的臉色沒有那么高興了。都怪老師，一道題扣了那么多分�？赊D(zhuǎn)念一想，哎，不能怪老師，要怪也得怪自己，怪自己沒能了解母親太多，沒有好好孝敬母親。

　　“減八分，減四分，減六分……”我一道道題算著，啊，怎么扣這么多分？我的心情非常不好，都快哭了。“就是，錯了四道題就扣這么多分，也太不公平了吧！”同學(xué)們每個都拉大了臉，感受著心中的后悔，自責(zé)，責(zé)怪自己沒有一個有孝心的孩子。我也是，我原本以為自己了解母親太多了，現(xiàn)在才知道，自己了解母親太少了，甚至可以說幾乎不了解母親，我對自己感到自責(zé)。

　　算完之后，我竟然考了80分。我呆呆地看著我考的試卷，對自己的所作所為感到后悔，我沒有做到一個有孝心的孩子，我禁不住流下淚水。媽媽為我付出太多太多，我要對媽媽說一聲：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”

　　在母親節(jié)這一天，我考了一份不及格的考卷，我希望我以后多為母親做家務(wù)，為母親洗腳。我希望下一次的考試，我能得滿分！

六年級考試作文13

　　拈花灣，坐落在美麗的靈山上，因地勢十分像觀音的五瓣白蓮，才得名拈花灣。

　　久仰大名，終于有幸到此一游，來過的、沒來過的都請跟我的腳步，來認(rèn)識這個熱鬧并美麗的小鎮(zhèn)吧。

　　我是一個資深吃貨，為了完成吃這項繁忙而光榮的使命，我不惜犧牲一切前來靈山品嘗小籠包。

　　這里，好評最多的是秦香源的小籠。

　　一籠籠冒著熱氣的小籠包上來了。它的外皮晶瑩剔透，透過皮，可以看見里面粉紅色的肉，深吸一口氣，味道香極了，隔著五張桌子都能聞到。將小籠包放到醋盤里輕輕一蘸，放到嘴巴里，咬開一點點皮，又薄又軟。吸進(jìn)一口湯汁，鮮極了!整個人感到十分舒適，咬一大口，皮薄肉嫩，鮮美的'味道在嘴里遲遲不能散去。

　　拈花灣的香月花街就像它的名字那樣，是一條由花組成的大街。我在這條大街上迷失了方向，我不是一個路癡，我是被它深深地吸引，竟在這條街上迷路了……

　　它是由雪白、淡粉、寶藍(lán)、金黃和火紅組成的世界，一朵朵美麗的花隨風(fēng)搖曳，勤勞的蜜蜂和我一樣喜歡這漫漫花海，它將自己的身體緊貼在朵朵花上，吸取著甘甜的花蜜�？�，那朵藍(lán)色的，有六個花瓣的，小巧玲瓏的花上就有它的身影，在這片花海里中，我迷失了，迷失在香氣和幸福中……

　　遇見拈花灣，一個吃貨的天堂，一個攝影者的風(fēng)水寶地。

六年級考試作文14

　　在人的一生中，不可能凡事一帆風(fēng)順，總要或多或少地經(jīng)歷一些波折。自然，我也不例外。

　　記得五年級中段考的前一天晚上，復(fù)習(xí)在緊張進(jìn)行中，我一直復(fù)習(xí)到晚上10點鐘才去睡覺。第二天早晨起床，我睜開惺忪的眼睛一看表，哎呀，快到上學(xué)時間啦！我急急忙忙吃了幾口飯就往學(xué)校跑去，到了學(xué)校已經(jīng)開始考試了，我連忙找到自己的座位開始了考試。

　　才過了20分鐘，一陣清脆的鈴聲傳入我耳中，我因為遲到還有半篇作文沒寫完呢，我心頭一震，耳邊“嗡”的一聲響，我整個人都呆了，握筆的'手在發(fā)抖，也不知寫什么了。這時，組長已經(jīng)把我的試卷收走了！我坐在座位上愣了許久，才邁著沉重如鉛的腳步走向廁所，腦子里亂糟糟的。我回到教室里，看到7、8個同學(xué)圍在一起討論試卷內(nèi)容，我湊前去聽了聽，發(fā)現(xiàn)我又錯了幾題，我鼻子一酸，心如刀絞針扎。

　　第二天，試卷發(fā)了下來我第一眼就看到了用鮮紅墨水畫的幾個叉（×），我急忙看我的分?jǐn)?shù)，啊，71分！我的同桌叫了起來，我也不敢相信這是我的分?jǐn)?shù)，我淚落如珠，呆呆望著我的分?jǐn)?shù)。

　　回家后，我向媽媽傾訴我一肚子的難受和悲傷，媽媽安慰我，說：“沒事，下次努力就可以了�！蔽业玫綃寢尠参�，信心大增，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，終于取得了好成績！

　　沒想到這一次波折還給我?guī)�來了學(xué)習(xí)的動力，還真要感謝它呢！只要我們勇敢地面對挫折，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，就能成為生活中的強者。

六年級考試作文15

　　經(jīng)過一學(xué)期漫長的學(xué)習(xí)，期末考試終于到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼，都是期末考試之后就是美好的暑假，所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。

　　我也是這期末考試的一員，就在這個星期一，我們學(xué)校帶我們到中學(xué)去考試了，對于那天的考試，我感慨萬千。

　　當(dāng)我踏進(jìn)考場時，深深地感到一種神圣的感覺。我找到自己的位置坐下，看著這干凈整潔的桌椅，我仿佛看到了這六年自己走過的艱辛，聽到了老師的諄諄教誨，這，就是我六年需要交的答卷；這，就是證明我六年的成績的機(jī)會。這一戰(zhàn)成功，走上陽關(guān)大道；這一戰(zhàn)失敗，就墜入萬丈深淵。

　　隨著機(jī)械女聲響起，考試開始了，我細(xì)心地看著沒一道題，絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡單，但是閱讀就不單單是靠基本功，而是要智慧與課文內(nèi)容結(jié)合，算是所有題中比較難的了。而國學(xué)園地和綜合性學(xué)習(xí)則是考察同學(xué)們平時的積累，以及綜合社會能力，這點我還沒問題。

　　最難的'就是閱讀了，因為閱讀不能靠背，也沒有什么特定的技巧，就只能平時多讀多練。而且出題范圍也有無限大，想要在這么短的時間內(nèi)寫出一個引人注目的開頭結(jié)尾也并非易事，但是我還是應(yīng)付過來了。

　　一天的考試結(jié)束，我已經(jīng)感覺身體被掏空，期末考試，是禍也是福。

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