關于感恩老師的信
關于感恩老師的信1
尊敬的校領導和各科老師們：
你們好!
我是鴻橋中學戰(zhàn)狼班家長，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!
由于小學的基礎打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學習成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當我?guī)е⒆舆M入鴻橋中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。
學校環(huán)境優(yōu)美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的'教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經(jīng)常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!
我孩子在初三戰(zhàn)狼班，班主任程老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。在孩子的每一個學習階段，針對他的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通，事無巨細，盡心盡責。孩子經(jīng)常對我說，程老師是他遇到的最好的老師。我知道，這是發(fā)自他內(nèi)心的話�？粗⒆拥某砷L蛻變，我衷心地感謝鴻橋中學的優(yōu)秀教師團隊，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!
孩子就要離開鴻橋中學了，相信在他的心中一定不會忘記在鴻橋中學的成長歲月，不會忘記鴻橋中學的師長們給他的教育、啟迪、關懷和愛，他會帶著鴻橋人的優(yōu)秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!
祝愿鴻橋中學越辦越好，明天更輝煌!
初三戰(zhàn)狼班學生家長
關于感恩老師的信2
敬的校領導和各科老師們:
你們好,我是咱們鴻橋?qū)W校初三戰(zhàn)狼班張妞妞同學的家長，首先請大家接受我作為學生家長對你們的敬業(yè)和奉獻精神表示最誠摯的敬意和感謝
在入學之初，身為家長的我就希望學校和家長共同幫助孩子、教育孩子，也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
讓我感到驕傲和自豪的是，我和孩子共同選擇的鴻橋中學辦學水平高，教學質(zhì)量好，社會信譽高。教師敬業(yè)精神強，工作認真負責。學校管理到位，校園環(huán)境優(yōu)美。師生和諧，學習氛圍濃厚，學生全面發(fā)展。
鴻橋中學的教師們教與學有針對性，能針對缺點進行合適的輔導和強化。孩子在該校學習過程中，學習能力提高迅速，讓我感覺十分欣慰。學校老師教學態(tài)度嚴謹認真，孩子時常提起。并且習題質(zhì)量高，難度適中，非常有利于孩子的學習。
大概是處于青春叛逆期，初中的孩子都有一股不服輸?shù)陌羷牛睦碜兓�。而老師嚴加管教，循循誘導，盡自己最大耐心教育孩子，引導孩子走向正確的道路。
老師們熱愛自己的工作，喜歡自己的學生，并不辭辛苦的為孩子付出。作為家長的我為能遇到如此負責的老師而感到幸運。
對于后勤管理方面，學校就是能使家長放心的大家庭。孩子一天至少有十個小時呆在學校，因此學校可以說是學生們的第二個家。每每看到孩子一天天快樂成長，我想到的不僅是自己的教育方式好，更多的還是學校對孩子身體健康的'注意與心理壓力上的及時舒緩。
偶爾拜訪貴校，我總能聽到學生們朗朗的讀書聲，看到課堂上師生之間活躍的互動，鴻橋中學的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責任感。我始終相信鴻橋中學的辦學理念：“鴻志立人，橋接未來�！�
在此我代表孩子，代表家長感謝學校，并且相信學校在今后會越辦越好，培育出一批批優(yōu)秀人才!
謝謝大家!
初三戰(zhàn)狼班張妞妞學生家長
關于感恩老師的信3
敬愛的張老師：
您好!
我快一年沒有見到您了，您還好嗎?聽說您又帶了一個班，情況怎么樣呀?我想您一定像以前一樣，對他們十分認真負責吧!
我知道我們五年級一班是一個極為特殊的班級，五年換了四個班主任。您是唯一一個當我們的班主任超過一年的老師。由于多次更換班主任和任課教師，我們班的班風十分不好，學習成績也幾乎是全校最差的。
我第一次見到您時，就被您那和藹可親的笑容感動了。從那時起我就暗暗發(fā)誓一定要好好學習，把耽誤的時光找回來。那時您教我們語文，每節(jié)課都用那動聽的聲音給我們朗讀課文，認真仔細地為我們講解課文內(nèi)容。您愛好書法總是要求我們把字寫好，可是我總是寫不好，為此您還特地找時間輔導我。
作文課上，您總是鼓勵我放開手腳、開拓思維，像自由翱翔的鳥兒一樣要勇敢寫作。一向膽小的我勇氣從那時起步，我也深深愛上了寫作。
您和我一起的兩年時光，我至今不能忘懷的是剛上五年級的一天。那天課間操后您把我叫到辦公室，我心里七上八下的，不知又做錯了什么。我忐忑不安地走到您面前，誰知您親切地對我說：“我考慮想讓你當班長，好不好呀!”我心里一驚：“我當班長，算了吧!我那么膽小，而且成績又不是最好。我不可能當好班長的!”您好像看透了我的心思，于是又對我說：“你不要那么擔心，也不要那么沒有信心，在老師眼里你就是最棒的!”聽了您的話語我好像突然之間強大了，可是我還是有一些顧慮，于是對您說：“老師，讓我再您考慮一下吧!”話落之后我看到了您那讓我至今難忘的期待的.目光。所以我暗下決心一定要當個好班長，絕對不會讓您失望!在您的耐心教導之下通過一年的努力，我和我的五年級一班都發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我的印象中您總是十分和藹的，您的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您是我們生活的一桿尺，讓我們自己天天去丈量，讓我們每天都生活在進步之中;您是我們一面模仿的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣;您的愛比父愛更細膩，比母愛更嚴峻，比友愛更純潔。
您——我的老師，我最敬愛的老師，您用無私的愛教育我成長，督促我進步，帶領我前進。潤物細無聲，春風化思雨。千言萬語化作一句，張老師：謝謝您!最后祝您身體健康!工作順利!萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生：xxx
20xx-9-1
關于感恩老師的信4
敬愛的湯老師：
您好!
您在天國過得好嗎?是否還在牽掛著您家鄉(xiāng)的學生?是否還在擔憂震中的同胞們?是否還在嘆息著上帝對汶川的不公。您不必擔心，因為有我，因為有人民，因為有全世界的人們?yōu)檫@次突如其來的大災難奉獻愛心。人民的力量，祖國的力量，社會的力量會讓這次大災難望而卻步。
我深深地記得：下午2時28分，突如其來的大災難降臨到了一個美麗的可愛的小縣城——汶川。一切的美好，在這次災難中變?yōu)榛氖彙蠋�，您可記得：天陰沉沉的，沒有鳥清脆的鳴叫，水泛起了波浪。當時您正在上課，突然感覺到了明顯的震蕩，您沒有慌�？粗淌抑袧M滿的學生，您，抱起幾個學生，背著幾個學生飛速的跑向外面，來回幾次。孩子們被安全送到了操場，當清理的.學生數(shù)目不對時，你又義無返顧地回到教室里搜救學生，看著教室角落里受驚嚇而落魄的小個子學生，您沒有一絲的猶豫，您選擇了與時間賽跑，迅速抱起了兩個學生，背上還背著一個學生，來回地跑了幾次，您完全忘卻了身心的疲憊。您難道不感覺累嗎?地震持續(xù)了一段時間，這段時間，對我們來說很是短暫。但是，對于您，這是一段很長的生命起跑線，您與時間賽跑，最終您贏了時間�？墒�，當震級上升時，您，您卻走了。但在您走之前，沒有放棄那幾個抱在身上的學生，您極力把他們?nèi)酉蛄送饷妗Ｋ麄儨I水盈眶地看著墻體跨塌，壓在您的身上。您，就這樣走了，微笑著離開了。
您的名字也許不是家喻戶曉，但我，一個被您感動的學生，滾燙的心中深深的烙上了您的名字，用火色的印跡刻下的一個名字——湯宏。
您的學生在期待著，期待著您的歸來。
終于，我們聽到了令人欣慰的消息，救援的隊伍來了。他們開始挖掘壓在您身上的石塊(您可能已經(jīng)不記得了)。當救援隊挖開最后一塊預制板的時候，孩子們涌了過去。他們看到您睡了。他們把您抬了出來，用力的叫喊：湯----老----師，您不要睡，醒醒，醒醒哪。(天空中濃煙更密更多了)面對他們的叫喊，您沒有睜開您的眼睛，您太累了。孩子們、士兵們呼喊著、哭叫著，抬著您走了。
您的一生就是那樣的樸素：山林空曠的地方，有一座您的墳墓，它不起眼。墳墓前面沒有墓碑。但是，用愛撐起的墳墓，比什么都要耀眼。
當浩潔的天空布滿星星時，最亮的那顆就是您;當月色灑向巴蜀大地時，您正用您的雙眸俯瞰著天空。
我會望著您，一直望著您——湯老師。
關于感恩老師的信5
敬愛的老師：
不知您是否還記得那件事……
”由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個同學，請同學們理解�！澳欀碱^沉悶地說，”根據(jù)同學們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學就沒用再登臺朗誦了�！�
盡管老師反復斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個世界，也包圍了小小的我……
這時您走進了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動地，不知您現(xiàn)在會怎樣看我，是懦弱，是無能，還是……
您在教室里走了一圈，目光注視著每一個同學。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關愛，有溫馨，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！
霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個新的'起點，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時候，給我這樣一個眼神。曾記得，當我生病時，是您在我身邊問候；當我悲傷時，是您點起我的希望之火；當我迷茫時，是您為我我照亮前進的道路。
老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠年輕！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
XX年XX月XX日
關于感恩老師的信6
親愛的老師：
幾載寒暑，桃李芬芳，教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至。九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。在此，請允許我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了無私關愛的博大。敬愛的老師們，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著求真、務實的精神，在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因為你們的愛崗敬業(yè)，因為你們的無私奉獻，你們的學生遍布大江南北成為棟梁之才。此時此刻，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師，你們辛苦了！
老師，從你們那里，我們收獲了豐富的知識；從你們那里，我們讀懂了成長的含義；從你們那里，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實無華的'本質(zhì)指導我們；是你們以沉穩(wěn)扎實的教學吸引我們；是你們以親切和藹的態(tài)度打動我們；是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們；更是你們用和煦的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟而忙碌，默默奉獻著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚，真善美在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學校的功臣，是我們的領航人。請允許我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝！
敬愛的老師們，一紙薄無以永載我們深深的祝福，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意，最后，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠的祝福，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！并再道一聲：謝謝！
此致
敬禮！
您的學生：xx
XX年XX月XX日
關于感恩老師的信7
敬愛的老師們：
您好!
時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了，面對即將離開的時刻，面對傳授給我知識的老師，怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短暫。
不久，我就要告別這個美麗的學校，告別朝夕相處的老師同學，如果我們是花朵，老師就是辛勤的園丁，老師是您，每時每刻在教導我們，在我遇到困難時是您幫助著我，成績不理想傷心時，是您鼓勵著我。
老師是您把我擺渡到知識的彼岸，為我開啟智慧的門窗，我們將永遠感謝您，在我小小的'心靈除父母外就是您，最了不起的也是您，當了六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
老師您的辛苦我們何曾忘記?
敬愛的老師，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消失，身邊的柳樹依然枝繁葉茂，我們正準備進入新的學校，迎接團徽的召喚。
再見了，老師，是您教會了我做人的道理，您的深情，我會銘記在心。
老師是您，在我不順利時，給了我信心和勇氣。在這里向您說一聲：“老師您辛苦了，我就以我的學習成績來感謝你吧!
祝您：
青春常在快樂相隨事事順心
x月4日
關于感恩老師的信8
敬的校領導和各科老師們:
我的孩子鄞大涵，讀初中時我們很忙沒時間照顧，孩子玩手機、玩游戲整個初中都荒廢了，中考成績只有兩百多分，花錢都沒有一所高中能上。萬般無奈之下，經(jīng)朋友介紹，我們來到了盛興中英文學校。來學校后了解到，盛興不能帶手機，軍事化管理很嚴格，很適合我們的孩子。經(jīng)過我們多次誠懇地要求，學校終于破格讓孩子進來試試。
原來我們想著孩子考個大專就很滿意了，沒想到今年的高考考了573分，超過重本線78分，讓我們非常驚喜!我們?nèi)腋兄x盛興，感謝班主任的嚴格管理，感謝每一位盛興老師的'不懈努力，你們是我們家的恩人，改變了孩子的命運。謝謝!
盛興高三應屆畢業(yè)生鄞大涵的爸爸
20xx年7月15日
關于感恩老師的信9
尊敬的校領導和各科老師們:
你們好;
我是鴻橋中學戰(zhàn)狼班許理超的家長，我的孩子在這所學校已經(jīng)學習生活了三年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸鴻橋中學有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠遠重于對分數(shù)的'要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這里讀了三年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，變得更自信了;在學習上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成家務事;在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與鴻橋中學的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意!在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!
未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業(yè)上，取得更大的成就，鴻橋中學在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!
謝謝大家!
初三戰(zhàn)狼班許理超學生家長
20xx年5月19日
關于感恩老師的信10
尊敬的校領導和各科老師們：
你們好!
我是鴻橋中學戰(zhàn)狼班張烜的家長，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!
由于小學的基礎打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學習成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當我?guī)е⒆舆M入鴻橋中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。
學校環(huán)境優(yōu)美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經(jīng)常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!
我孩子在初三戰(zhàn)狼班，班主任程老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。在孩子的每一個學習階段，針對他的'學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通，事無巨細，盡心盡責。孩子經(jīng)常對我說，程老師是他遇到的最好的老師。我知道，這是發(fā)自他內(nèi)心的話�？粗⒆拥某砷L蛻變，我衷心地感謝鴻橋中學的優(yōu)秀教師團隊，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!
孩子就要離開鴻橋中學了，相信在他的心中一定不會忘記在鴻橋中學的成長歲月，不會忘記鴻橋中學的師長們給他的教育、啟迪、關懷和愛，他會帶著鴻橋人的優(yōu)秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!
祝愿鴻橋中學越辦越好，明天更輝煌!
初三戰(zhàn)狼班張煊學生家長
關于感恩老師的信11
敬愛的徐老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們快整整三年了。這三年來，我讓您操了不少心，真的非常感謝您，我最敬愛的徐老師。馬上我們就是要畢業(yè)的學生了，我真的好希望您能繼續(xù)做我們的班主任。因為您是我心目中最負責最有愛心的老師。
徐老師，是您手把手的教導我學習文化知識，帶領我在知識的海洋里遨游。也是您教導我做人的道理，讓我懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了奉獻……在您教我們語文的三年時間里，您的每堂課都講得那么生動，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表揚，鼓勵，讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細心，每錯一個字，一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，贊揚。您每次的評語都會指出我的優(yōu)點，缺點。深深感謝您對我學習的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學生是我的.榮幸。雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學習的動力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對工作尤其負責，對我們也比較嚴厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個個能成為好學生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
徐老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪；徐老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心輔導，我們每一點進步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
徐老師，還有十幾天就要期末考試了，我會抓緊時間好好復習，爭取期末考個好成績，以優(yōu)異的成績來回報您。相信我，我一定能行！最后，祝您身體健康！萬事如意！工作順利。
您的學生：xxx
年xx月xx日
關于感恩老師的信12
尊敬的吳老師：
您好！
我是您的一名普通學生。我在您的嚴格教育下，度過了近三年時光。在這漫長而短暫的三年里，是您讓我從一個成績一般的小男孩變成了一個成績優(yōu)秀的男子漢。也是您讓我在您的嚴格教育下茁壯成長，從而懂得做人處事的道理。
您的一件事是我非常感動。記得那是四年級上冊的時候，上課鈴剛響，班長就帶著我們讀《一位影響了我一生的老師》。隨著我們讀了一遍又一遍，吳老師還沒來�？纱藭r我們已經(jīng)不耐煩了，我們讀書的聲音越來越小，反倒是說話聲越來越大。又過了一會兒，吳老師才來，可我們都很奇怪，吳老師怎么沒批評我們呢？吳老師剛說了聲：“上課。”才解開了我們心中的`謎團——原來是吳老師喉嚨發(fā)炎了，聲音才比往常小了很多。老師擔心自己的聲音會給上課帶來不便，就叫邱添來講臺上替吳老師傳話。咦，教室里怎么那么安靜，只聽得見邱添的傳話聲？哦，原來是吳老師的敬業(yè)感動了大家，就連一些上課經(jīng)常開小差或愛說話的同學也認真聽講了。而此時，我真想端一杯熱茶給吳老師潤潤喉嚨，以表現(xiàn)我對吳老師的感激之情。
都說老師是辛勤的園丁，正用自己的智慧和汗水培育祖國的花朵，讓他們都為祖國的繁榮昌盛而盡自己的一份力量。這也是吳老師的心愿，所以她對我們的要求十分嚴格。
就這件事來說吧，這事發(fā)生不久，是一個星期前的事。由于李印國和江旗聽寫不及格，需要把每個詞語抄五十遍。吳老師要求他們回家去抄，抄完后交給王滔檢查。第二天，當吳老師來詢問情況時，王滔說：“他們都沒有抄完�！眳抢蠋熯@可生氣了，不但批評了他們，而且罰他們放學留下在學校抄。叫鎖門的放學后把他們鎖在這，不用他回家吃飯。反正餓一頓沒事。吳老師懲罰不是目的，讓學生明白一些道理，才是懲罰的最終目的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。昔日的吳老師已經(jīng)變老了，但老師交給我們的一切，我們終生難忘。
��！吳老師，您教給我們的一切我永遠不會忘記，我一定會用優(yōu)異的成績報答您對我的教育之恩。
您的學生：賴萌x
xxx年5月13日
關于感恩老師的信13
敬愛的老師：
您好！
樹木的成長，只有大地的滋潤和營養(yǎng)，才會生機勃勃�；ǘ涞纳�，只有陽光雨露，才會有鮮麗動人。而我們的生活，有了您的諄諄教誨，才會有更加的健康成長。老師，謝謝您了！
老師，您從一年級把我們帶大，這幾年來是您苦口婆心的教我們認字、寫作。在您的`指導下，我們一直保持著全段領先。無論是刮風下雨，還是生病，您總是風雨無阻地來學校給我們上課。在這幾年來，您對我們不知付出了多少母親般的溫暖。如果有什么活動，您總是先聽取我們的意見，再做決定。您常常對我們說：“一寸光陰一寸金，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！边@句短短的話極大的鼓舞了我們。轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，您的頭上也出現(xiàn)了很多白發(fā)。我們不會忘記您，也不會忘記您對我們所付出的所有努力。
在以前，我不喜歡看書。您為了幫助我，讓我喜歡上看書。就從家里選了五六本書送給我。漸漸的，我終于喜歡上了看書，并且提高了我的閱讀水平。有時您還會把墨涵姐姐的東西拿來，送給我們。你告訴我們，當時姐姐哭著喊著也不肯給我們，您卻偷偷的把它拿過來送給我們。
老師，您對我們對比自己的親生女兒還好，以后我一定要好好努力學習，不會辜負您對我的期望。
祝
工作順利
您的學生：潘捷
20xx年4月21日
關于感恩老師的信14
尊敬的李老師及各位老師：
大家好！
首先我想表達我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情！過去的一年對我家來說是個陰暗的一年。去年的三月份，本是個歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測風云，就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰都沒有料到這一病會這么地厲害，而且竟是個漫長的煎熬。在我哥生病住院期間，一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵他，讓他增添了戰(zhàn)勝病魔的.勇氣和力量！再次感謝大家伸出的博愛之手！
在過去的一年里，我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫(yī)院，從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個地方，他一直在與病魔做頑強地抗爭。盡管最后身體瘦的只有八十多斤，盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無論多麼地痛苦，他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來，那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學的講臺上�？墒屡c愿違，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開了我們，永遠地離開了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒，我禁不住會想起他在重癥期間最后的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受，他就是不想回家。他只想在醫(yī)院里接受治療，他只希望自己能好起來。他那執(zhí)著的模樣，看的我們心里好難受……。
真的好感謝咱們金陵老年大學電腦系所有的老師！是你們讓我家人領略到了世間的真情！是你們的無私奉獻，讓我們感受到了社會的溫暖。在蘇州醫(yī)院的時候，咱們老師就幫我哥主動捐了近兩萬元，幫我家度過了難關。我哥走后，我們老年大學好多老師依然伸出愛心之手，無私地繼續(xù)幫助我哥家的小寶寶。星期三那天，又收到了近七千元的愛心捐款！
患難見真情！我僅代表我家人感謝我們老年大學的各級領導！感謝學校的各位老師！感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。老年大學各位老師的這種無私奉獻的精神，使我深切感受到了在這個大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安，永遠安安康康！
此致
敬禮！
您的學生：xx
XX年XX月XX日
關于感恩老師的信15
敬愛的語文老師:
您還好嗎？一輩子有很多夏天，但沒有任何一個夏天是今夏。
時光如同東升西落，歲月如過眼云煙，一千多個日日夜夜轉(zhuǎn)瞬即逝，又是一年盛夏，那些與您斗志斗勇的日子還真是難忘。剛剛考完試，您就叫我留下來背古詩，那些如同魔咒一般，即使我拿著書但心卻在想：怎么樣才能將這些魔咒背下來呢？您見我一臉苦惱，便走來輕聲細語地說：怎么啦！是背不下來嗎？我回答道：這些密密麻麻的字太討厭了。一點也沒意思。您見我一臉厭煩便坐在了我的身邊，開始講述一個又一個故事，我也不知從什么時候起，迷了進去。很快一首，兩首我按這您講的故事便背會了。
那時候我還將古詩抄在書本的封面上，但也很快被您識破了，您并沒有罵我而是說：你怎么把人家衣服弄臟了。我也笑笑說：哈哈！我現(xiàn)在就去幫它洗干凈。這些時光是多么美好啊！如今夢寐以求的`下課鈴，也變得刺耳。
晚自習的晚霞總是那么美好，您也總穿著那條白裙子，臉上總掛著微笑，眼里溢滿了溫柔與不舍，一座講臺卻仿若無法跨越的銀河，我坐在講臺望著您，依舊如初。
在畢業(yè)晚會上，您并沒有哭，依舊是滿臉笑容，但或許只有我知道您在辦公室哭的喘不過氣來，這六年的時光有些人走了，有些人來了，但您一直在。
天可補，�？商睿仙娇梢�，日月既往，不可復返，忽而今夏，青春相伴，是感恩，是滿足。
祝您桃李滿天下。
您的學生:xx
xxx年11月10日
關于感恩老師的信16
敬愛的老師們：
您好！
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊！有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力��！老師，多么感謝您！
俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的`恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您��！
祝：
身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
關于感恩老師的信17
瑞實幼的全體老師：
你們好!
鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是我們?nèi)饘嵱椎睦蠋�。作為園長，我感動于我們老師的'無怨無悔，感謝你們?yōu)榱藞@所工作所做的奉獻。我想，有了你們的這份投入和執(zhí)著，我們的團隊會愈加精彩，我們和孩子會更親，和家長會走得更近!
“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。幼兒園老師的工作平凡而瑣碎，但卻責任重大，因為孩子嬌嫩的身體需要精心的呵護，孩子敏銳的情感，也需要無微的關注，孩子蓬勃發(fā)展的潛能更需要適時的引導和幫助。
其實，如果說幼兒園是花園，那么孩子是含苞待放的花朵。如果說老師是雨露，那么家長就是陽光。你們的愛不僅照耀著孩子，更溫暖著老師，這樣的溫暖將給我們前行的力量。雨露細潤無聲，陽光溫暖包容，讓我們共同創(chuàng)造美好與和諧，與孩子一起成長!
關于感恩老師的信18
敬愛的何老師：
您好!時光匆匆流去，好似白駒過隙。眨眼間，3年已經(jīng)過去，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開母校了。在這離別的時刻，我多想為您寫一封信。
我想說，您陪伴我們一起走過了兩年的時光，留下最美的回憶。兩年中的`一點一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過每個人的心田……記得有一次上數(shù)學課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽著課。師生之間不僅用語言交流，更多的是用心靈溝通�？煽傆心敲匆粋�人，要潑一盆冷水下來，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽不進去。反而變本加厲，您忍無可忍，把他喊到了教室外，準備訓斥一番。誰知他頂撞您，沒有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無表情地快步離開了。我們急急忙忙地跑出來，看見您到了對面的綜合樓，用紙在臉上擦拭著什么。我們都知道，您被我們氣哭了。于是，同學們都在指責罪魁禍首，他不得不低下頭去接受批評。同時，大家憂心忡忡，生怕您不回來上課。不過，幸好，您能包容我們的過錯，能原諒我們，能繼續(xù)回來上課。其實，您在我們心目中是十分重要的呢!雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因為這一個小插曲，促使我們有了更深的感情。
我想說，您不僅寬容我們，而且對每一個人都是那么的體貼、在乎。那次，我淚眼婆娑地走進教室。您看見了，輕輕拍拍我的肩，示意讓我出去。門外，迎面吹來的清風使我不由地舒暢。您親切地問我：“怎么了，發(fā)生什么事了，你看，臉都哭花了�！蔽沂裁匆膊辉敢庹f。您就更有耐心地開導我，最后，我哽咽地說清了整件事�！拔野趾臀覌尦臣�，我不知道該怎么做�！蔽覠o助地說道。您見我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境;像太陽取走我心底的霧霾，給予我溫暖……
我想說，您知道嗎?現(xiàn)在很多的老師都說我們頭腦靈活，愛動腦。其實，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
最后我想說：“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期�！蹦鷮ξ业恼佌伣虒�，將永遠被銘記在心，老師，謝謝您!
祝您工作順利，笑口常開，康健幸福!
您的學生：郭悅x
6月11日
關于感恩老師的信19
敬愛的國春老師：
您好！
想要感謝的對象很多，但第一個想起的，便是您了。我一直欠您一聲謝謝。
還記得剛?cè)雽W那會兒，說實話，我對您的第一印象并不算太好，只是覺得很普通，扔到人群中就再也找不回來了。那時的我，周圍是陌生的環(huán)境、陌生的同學，還有一個平庸的班主任，那感覺糟透了。
那時正值天氣多變的盛夏，原本還是晴朗的天，等同學們吃完中飯就不同了陰云密布，伴著瓢潑大雨。沒帶傘的同學們自然是苦不堪言，只好淋雨跑回教室。而您卻意外地出現(xiàn)了，打著一把傘并不大，只能容下二人。但這把傘卻是我們的救命稻草。您的舉動著實令我意外，您一直在教學樓與食堂門口的雨棚之間往返跑著，未曾有過片刻的休息。短短十幾米的路，您跑了幾十次。
下午上課的時候，也許是因為潮濕的天氣吧，您的衣服始終沒干。您就半邊肩膀濕著給我們上課。這震驚也打動了當時的我，我對您的印象從此有了極大的改觀。
回想起來，當時我躲在您的傘下跑過那段十幾米的路，卻從未向您道過謝。如今一年半時間過去了，請您接受我遲到的感謝。
和您漸漸熟絡起來，也漸漸發(fā)現(xiàn)您的可愛之處。
您曾豎著食指，中指，無名指三根手指，卻大聲告訴我們跑四圈哦；您的普通話不標準，總將ian的音發(fā)成in的音，我就這么成為同學們一直以來口中的qin嶼；您曾將云霧繚繞說成云霧嬈撂，記得我那時在講臺下捂著嘴憋笑憋出了內(nèi)傷；每次我們用普通話來打趣您，您總是故作生氣的樣子，說我們嫌棄您。這樣的.您真的很可愛。
您還是個感性的人，淚點低。有時您講到令自己感動的事，整張臉都會變紅，眼睛里閃著十分明顯的淚光。不好意思了，就嘴一咧，裝作一切正常的樣子。而您的臉與不斷眨動的眼睛已經(jīng)出賣了您。
感謝您一年以來給猛鵝班帶來的歡樂，大家都很懷念您與我們在一起的那段時光。《國春語錄》至今仍在暢銷，供不應求。您的口頭禪還掛在我們的嘴上，在我們的心里。這是只有我們猛鵝班人才懂的梗。提到這些梗時我們總會會心一笑，仿佛您還在我們班一樣。我們這些小猛鵝會永遠愛您。
我想感謝您為我撐傘，感謝您為我們的學業(yè)所作出的付出與犧牲，感謝您一年來的陪伴。有了您，我的初中生活不再只是枯燥的學業(yè)，而是充滿了歡聲笑語。您讓我體會到了什么是一日為師，終身為父。我曾以為這只是夸大其詞，可事實是，您真的就如我們的父親一般，每當學習上遇到挫折，壓力將要擊垮我的時候，我總會想起您，我不愿辜負您的期望。您就是我們猛鵝班溫馨的港灣與回憶，您永遠都會是我們的大猛鵝。
祝:
工作順利事業(yè)有成!
您的學生：xx
20xx年2月11日
關于感恩老師的信20
敬的校領導和各科老師們:
04年夏，帶著一份30多分的英語成績單，我離開了原來的中學。那時的我覺得英語也許是這輩子最難克服的敵人吧。不甘、不舍，新奇、調(diào)皮，帶著這樣的五味雜陳，我轉(zhuǎn)入了另一所中學，但令我萬萬沒有想到的是，這一次轉(zhuǎn)學，卻是我人生的另一個新起點。
當時，高勇老師是我新學校的班主任老師。本來就英文不好的我，卻似如臨大敵，一時不知所措。曾經(jīng)，我很抵觸學習英語，也不知道該怎樣提高英語成績。但自從認識高老師后，她開始一點點給我輔導英語基礎，從最基礎的語音和語法知識開始講起。那個時候，老師每天都督促我們背單詞、背句子，各種有用的詞組和句型。她還是學校里第一個開創(chuàng)了讓學生自己上臺講課的授課模式，大大調(diào)動了我們學習英語的積極性。原本枯燥乏味的英語課程一下子變得活躍又生動。而我個人的英語成績居然從不及格，提高到了100多分(滿分120)。當我第一次看到自己100多分的英語試卷時，我才發(fā)現(xiàn)跟著高老師找到了學習英語的技巧和方法。最終，在06年的中考中，我取得了A級(108分以上)英語成績。大學畢業(yè)后，由于初中時有著扎實的英語基礎，我又學習了雅思，并被英國東安格利亞大學錄取，攻讀了碩士學位，并以優(yōu)異成績順利畢業(yè)。
每當提起高老師，我們每一個學生都有一股感激之情。
曾經(jīng)有很多學生和我一樣，用書信的方式記錄了和高老師之間的故事，表達著對高勇老師的感激之情。
人們常說，老師，是這天下最偉大的職業(yè)。沒錯，高老師不僅僅是我的恩師，有時候，她更像是一位母親，默默的關心著身邊的同學們。那時候，我因為身體不是很好，不愛吃學校食堂做的飯菜，就經(jīng)常吃方便面充饑。高老師便親自做飯給我吃，吃著老師做的.飯、喝著老師煮的小米粥，那時候的我，真的很幸福。高老師不僅擅長教學，還能把同學們當成朋友，去傾聽孩子們的心聲，這很難得。
高老師，不僅是學生心目中的好老師，也是學校里的優(yōu)秀教師，她曾多次獲得過學校里的各種榮譽稱號。我很感激、也很幸運，在我求學生涯的關鍵時刻，遇到這樣專業(yè)又負責的好老師。
最后，再次感謝高老師幫助我攻克英語難關，并教會我如何真誠做人、用心做事。祝愿高勇老師，永遠年輕、幸�？鞓�。
關于感恩老師的信21
親愛的老師：
您好!
感謝您的教育之恩!
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃;花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了!
您在上課的時候總是為我們創(chuàng)造一個輕松的課堂氣氛，讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升，表達能力也越來越好了，也更有信心舉手發(fā)言了。老師，謝謝您了!
您在上課的時候總是跟我們說：“要在別人的`故事里旅行!”正因為有了您苦口婆心地教育，我才會對語文產(chǎn)生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了!
您總是讓我們練習寫讀后感受，但是，有很多同學都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受，引導他們怎么寫。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了!
您的教導讓我獲益良多，我以后一定會更努力學習，不會辜負您對我的期望!
祝您
工作順利
關于感恩老師的信22
尊敬的李老師：
這是我寫給您的最后一封信，也是最后一次告訴您我的心里話，最后一次讓您知道我心里所想的。其實有些話我真的不知道該怎樣說。已經(jīng)這么長時間了，而您只教我九個月零十七天。與你相處的日子只有短短幾個月，但是記憶卻滿載。雖然曾經(jīng)確實看著作業(yè)測驗卷抱怨過，但是每一次經(jīng)過您的教導，每一次看到亮著的燈時，我總有一種無言的感動。老師，以前我的數(shù)學成績不好，作業(yè)本上都是錯題，有時還不交作業(yè)，考試成績也不及格，而且總?cè)悄鷼狻@所有的一切我都無法償還，現(xiàn)在我真想讓您來好好批評我一頓，可惜一切都不可能了。
當我站在人生的岔路口迷茫的時候，總是您給予了我最大的幫助。您的嚴厲我記憶猶新，生動的課堂我念念不忘，有時我做錯了事，您卻為我擦去了淚水，嚴厲中包含著無限的寬容。在您面前，我哭過、笑過、也樂過。當我哭泣時，您一直在不斷地安慰我;當我開心時您陪著我一起開心;當我快樂時您陪著我一起快樂;我還記得您經(jīng)常在班里念我的作文……您知道嗎?每當我回憶起我們一起走過的歲月，回憶起那些點點滴滴的小事，就像是有千萬把刀刺在我的心里那樣痛。!
你比我大十四歲，其實在這兩年里我一直把您當做我心目中的“大姐姐”。
在這幾年來，我經(jīng)歷了很多一般人不能接受的打擊與挫折，我不知道這是不是“堅強”。其實過去的我內(nèi)心一直都很脆弱，經(jīng)不起任何風吹雨打。對，我曾自殘過，放棄過，也離開過，可我最終還是選擇了堅強。
我知道，人生不可能是一帆風順的，總要遇到一些坎坎坷坷的路程，只有從風雨中磨練才能在今后的生活中更堅強，不會被挫折所壓倒。老師，我還要謝謝您，謝謝您讓我懂得了人生的一番道理：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”;謝謝您讓我變得更堅強!
現(xiàn)在，在我的字典中沒有安逸這個詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵，加上我自己的拼搏努力，我相信我會走向成功的，我雖然頂著風，頂著雨，但風雨之中有您的影子，我想，這便足夠了，這就是您對我最大的鼓勵!也許我是幸福的，因為我有讓自己最值得尊敬和敬佩的老師。說的沒錯，教師的貢獻是默默無言的，我的感謝也是一言難盡。
老師，請保重自己。不要讓虛無的光環(huán)壓得你喘不過氣，你不是救世主，也并非上帝，沒有人逼迫你來拯救這世風日下的世界。人世間有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。你，就是你，一個立三尺講臺，靠一根粉筆養(yǎng)家糊口的平凡子弟。不必苛求自己，盡己所能，問心無愧，足矣!你沒有教唆你的學生走上歧路，你沒有放縱錯誤在空中飄逸，你沒有心存私欲損人利己，你沒有得過且過誤人子弟……這已經(jīng)夠了，在茫茫天地間，你的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的世界，你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。何必再苛求自己，你的無私，你的辛勞，已將你的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，你的靈魂恍若流星已劃破了每一個學生純凈的'天際。
學習并非改變命運的唯一途徑，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就，靈魂的升華需要健康的純凈的思想長時間濡養(yǎng)，質(zhì)變亦需持續(xù)量變的積聚。最重要的是外因必須內(nèi)因的催化才能演繹出動人的旋律。老師，不要苛求所有學生都品學兼優(yōu)，通過您的努力，學生每一點的進步都足以令人可喜;不必苛求每一名學生都隨你心意，作為一個擁有靈魂的個體，他也渴望能夠自由呼吸;不要夸大教育的力量，社會的方方面面其實無時無刻都在與你爭奪這塊陣地，與它們相比，你的教育和影響可能太缺乏吸引力。面對你面前的學生，你只需做到盡心、盡力……
好了，千言萬語只有一句：謝謝你，老師。我會把這當做是一場夢，一場很快樂的夢。歷經(jīng)三年我已長大，不再是過去那個不懂事的我了。因為我知道，我們遲早會分別，遲早會像今天一樣，沒有任何人能改變現(xiàn)實，不是嗎?日后生活的路，也許我們會越走越遠，也許我們會從此成為過客，但是，師生之情是永遠不變的!老師，再見!!
關于感恩老師的信23
敬愛的老師：
您好!
您是我心目中最好的老師，雖然你表面嚴肅，令班里的女生有點不敢與您親近，但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑，今后的兩年里您會看著我們成長，您就像蠟燭一樣，讓我感到前途一片光明，但最后卻燃燒了自己，這就是您的偉大，您的無私。
我很喜歡和老師交流，我更喜歡老師能指出我的不是，這樣我能知道自己有什么不足。可以及時改正，就像我在學校承擔宿管部，我以前從來沒有接觸過，我也不知道該怎么辦，只能一步一步去摸索，這樣才能鍛煉自己，我非常喜歡與老師交流但是我不敢，也不知道說什么，我語言能力也差，老師，就是在我黑暗的時候帶給我光明，老師所說的每一句話都能感染我，鼓勵著我。
學校的要求很高，您也會嚴格要求我們，也會教育我們，您會對我們認真負責的.教育，謝謝您對我們的培育和關心，謝謝您對我們的無私奉獻，今后的時光您陪我們共同進步!
祝您：
身體健康
您的學生：xxx
20xx年10月2日
關于感恩老師的信24
尊敬的校長及各位老師您們好：
首先在教師節(jié)到來之際，向辛勤工作的各位老師敬個禮!祝各位尊敬的老師身體健康!工作順利!闔家歡樂!
我是1517班的一位學生家長，我今天要感謝的是1517班的班主任牛秀君牛老師，從去年九月份牛老師接任了1517班的班主任。從牛老師當班主任的一周后，我從我女兒身上看到了1517班的'希望：我女兒以前總是踩著分、秒踏進教室門，有時還甚至遲到。不自覺主動地學習，回家有時跟我耍脾氣。牛老師上任一周后，我發(fā)現(xiàn)女兒每天提前到校，回家說話和以前不一樣了，突然間懂事了許多，越來越自覺了。
當時我在微信群里感謝過牛老師，還有許多家長也有同感，都表示對牛老師深深地謝意!
經(jīng)過一個月、兩個月到這一年來孩子們的學習勁頭一直在提高。每次月考、期中、期末的考試，牛老師都認真地分析成績，把每次各科的成績明細地打印在幾張紙上，對比分析。供家長和學生們參考查閱分析。
每次家長會上，與家長耐心地溝通，牛老師說的每字每句都份量很重，一字值千金!
有時聽女兒回來說牛老師上課時有些咳嗽，還堅持著上課，每天那么晚了還在批改作業(yè)，還那么早就到校陪著學生。牛老師，關心孩子們的同時也要多注意自己的身體!真心感謝牛老師了!辛苦您了!
牛老師對每個學生一視同仁，成績在后面的，牛老師常常鼓勵他們，這些同學有了信心，進步了很多!
在平時的生活能力上，牛老師讓同學們在家多干些家務，知道感恩，歷練自己。
對有些不遵守校規(guī)、紀律的學生，牛老師嚴格處理，讓他們自悔反省改正。
每個學生的進步都離不開牛老師的關心和管理，每個家長發(fā)自內(nèi)心深處感謝牛老師：對班級的認真負責，對學生的諄諄教導!全班學習積極性、學習氣氛大大提高，各方面進步很大!
非常感謝時刻充滿活力且智慧又極具責任心的牛老師，辛苦您了!
預祝我們的1517班明年高考金榜題名!
再次說一聲謝謝尊敬的牛老師!
這是全體家長和學生的心聲感受!
祝愿牛老師健康快樂!
1517班家長
關于感恩老師的信25
大五班的金老師、張老師、陳老師及所有關心憨憨的老師們：
憨憨在幼兒園度過了愉快的四年時光，馬上就要畢業(yè)了!在此，我們家長向各位老師表示深深的感謝!
感謝大家對孩子的包容!憨憨是個特殊的孩子，患有輕度的孤獨癥，語言發(fā)育遲緩，行為自控能力差，我們家長心里清楚，托班、小班、中班、大班一路走來，與照看正常小朋友比，老師們要付出幾倍的心血與汗水!有時候，看到孩子添了太多麻煩，我們真的不好意思，可老師們反而鼓勵說，只要我們共同努力，孩子會有希望的!有時候，治療效果不理想，孩子在幼兒園退步了，老師們比我們還急，將四處打聽到的治療方法及時提供給我們;可只要孩子有一點閃光的表現(xiàn)，如，說了一句表達完整的話、參加了集體活動、課堂作業(yè)做得好，老師們都會一遍遍地講給我們聽!正因為此，憨憨從完全不說話到可以正常對話，從不與小朋友玩到能參加集體活動，從什么都不會到學完了數(shù)學、拼音等課程，雖然他與正常小朋友比還有很大差距，但與他自己比，已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡!連醫(yī)生都難于置信他能在重點幼兒園堅持讀完四年!每當他自豪地說："我在三保幼兒園上學!"時，我們家長對幼兒園、對老師們的'感激，真是難以言表!
感謝大家對孩子的尊重!四年來，憨憨一直熱愛幼兒園、一直喜歡幼兒園的生活，無論誰問他，他都會認真地說："我最喜歡金老師、張老師和陳老師"，有時候還把金老師喊做"金媽媽"!正因為老師的言傳身教，憨憨的同學們也都是有愛心、有同情心的好孩子，上中班時，有位男同學有一次在醫(yī)院看到憨憨做針灸，扎了滿頭的針，驚奇地說："你好勇敢呀!";上大班時，有位小女孩告訴我，"憨憨說話不清楚，我聽不懂，我就要他大聲說、慢慢說，后來就聽懂了!"真的是謝謝你們這些好孩子了，雖然他有缺陷，但因為你們的包容與尊重，他的心靈沒有受傷，他的性格非常陽光，憨憨能成長在這樣充滿愛與尊重的環(huán)境里，真是我們?nèi)抑?
就要上小學了，憨憨將面臨更多的困難、更大的挑戰(zhàn)!但有了幼兒園老師和同學們這么多好心人的幫助與鼓勵，我們家長會繼續(xù)陪憨憨去探索出屬于他自己的生存之路!請相信，雖然憨憨不可能成為三保幼兒園培養(yǎng)的孩子中優(yōu)秀杰出的一個，但通過努力他將來也會自立于社會，決不辜負大家四年來的心血!
好人一生平安，再次衷心感謝關心幫助憨憨的老師和同學們!祝你們幸福!
憨憨的家長
關于感恩老師的信26
敬愛的劉老師：
您好!
老師，一個普通的字眼，卻帶給我們無限的愛。他們就像我們的第二代父母。給了我們愛的教育。
一年級。剛來到站東小學時，我就認識了一位和藹的班主任——劉老師。劉老師就似一位慈母，從來不過度的批評我們，而是有耐心的淳淳教導我們。那時我還不會認字，那時我還不會寫字，那時我還不會叫一聲“老師好”。是您用那純樸的'語言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教會了我許多許多。
這五年來，小學生活幾乎都是由老師陪伴著我們的，還記得三年級的一次，讓我最難忘懷。一天中午，您叫我們自己看書，而您批改作業(yè)，隨時都會叫我們上去，而我不管不顧，因為頭天晚上睡得晚，特別不好，所以一下就埋頭大睡。過了一會兒，您叫到我了，正睡得香的我怎么能聽見，同學們都一連叫了我?guī)茁�，我理都不理。最后您發(fā)火了，一下拍桌子，一下站了起來，教室里頓時鴉雀無聲，我這時才醒了，揉了一下眼睛，還不知發(fā)生了什么事，只見同學們一個個都看著我，您也看著我。同桌在旁邊把事情的經(jīng)過全告訴了我，我心里害怕極了，心想：您肯定對我特別失望，同學們也肯定瞧不起我了，我還怎么有臉呆下去，哎！怎么辦啊。
您把我叫到了教室外，但您并沒有剛才那么火冒山丈了，而是用溫和的語氣對我講：“晚上一定要早點睡，第二天上課才有，不要趕上上課時睡覺�！蔽翌D時傻眼了，沒想到您一點火都沒發(fā)，而且還這么有耐心的教導我。每次犯錯誤時，您都會找到好的解決，雖然有些同學很恨老師，恨老師作業(yè)布置多了，恨老師經(jīng)常罵我們，而這些都不叫恨，而叫“愛”，因為恨老師，才會愛老師。
五年了，是你這樣不厭其煩的教育我們，是你在我們失敗傷心難過時還溫和的教導我們，也是你在我們開心玩耍時還會露出一絲微笑。快畢業(yè)了，可是我永遠不會忘記教了我們五年的劉老師！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
關于感恩老師的信27
敬愛的班主任：
雖然知道這樣的開頭很無聊，但既然是教師節(jié)，祝您快樂。
可惜我不是陳景潤，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話，那無疑最可怕的就是最后一節(jié)上語文，結(jié)果必然是從車棚推不出車子。
什么時候起呢?我偷偷給你起了綽號，叫“廢話婆婆”。
我某一天驚異的發(fā)現(xiàn)，為什么我從來沒有特意用心學過名為“語文”的學科，甚至至今判斷病句都要憑感覺，卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過?是我上課用心聽講了，還是我認真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一：“，動筆，別干做著�！辈唤�(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記。
其實每一個偷偷在背后埋怨過你的.學生，甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學生，都會記得，我們有一個很羅嗦卻很負責的老師。
如果可以，我也很想贊美你有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿業(yè)火燒我。所以作罷，還是說句實話，老師，你長的確實有些差強人意。
剛開始，誰都會譏笑你，把損你當作取樂。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會強迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動，但又為什么允許我們發(fā)表不同見解?我們以為，叫是從來是不會和學生平等的，換句話說，當老師得欺負學生也是“天職”之一。
從什么時候起，我們學會像您尊重我們那樣去尊重您?
您是新來的老師，學校理所當然會欺生，我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿，可當我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時候，所有人都知道，那不是你的錯。
我不會說漂亮話，遣詞造句也不拿手，但在我最后一個給您慶祝得教師節(jié)里，還是要說：
班主任“婆婆”辛苦了!也許八個月后我們將永遠分別，但我將一是記得我有過一個嚴肅的老師!
XX年9月10日
您所教過最怪異的學生
關于感恩老師的信28
尊敬的黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學校領導：
我是16級本護5班的學生家長，20xx年8月16日，我把孩子送到貴校學習。經(jīng)過一個學期的學習，孩子在劉浩老師和各位教職工的開導和幫助下，進步非常大，不僅對學習有了興趣還變得懂事了。作為家長我非常感謝劉浩老師和各位導師。
本護專業(yè)老師每天起早貪黑帶孩子學習，非常辛苦。老師每天都在家長群里和我們進行溝通，把孩子在學校的不良習慣及時反饋并糾正，讓我們家長在家就能了解孩子在學校的表現(xiàn)。上一學期，在劉浩老師無微不至的'問候和開導下，孩子在各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化!
在此，借貴校的平臺對像劉浩老師這樣優(yōu)秀的老師表示感謝!同時，也感謝黑林衛(wèi)培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的教師。
16本護5班學生家長
20xx年3月27日
關于感恩老師的信29
敬愛的老師：
您好！
在這收獲成果又播種希望的金秋時節(jié)。伴隨著新學期的開始，我們迎來了全國第二xx個教師節(jié)。在這個特殊的日子里，校學生會、校研究生會謹代表北京信息科技大學全體學生向您真誠地道一聲：老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思九想十分用心，百般教誨千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李遍天下。敬愛的老師們，您背靠黑板，面對講臺，用智慧與汗水將我們的大學生活編織的絢麗多彩;您用豐富的經(jīng)驗和科學的學術思想，用為人師者的細心與耐心指導我們的學業(yè);您夜以繼日的辛勤工作，為我們的學習生活排憂解難。是您始終以“學為人師，行為世范”的標準嚴格要求自己，在我們面臨學業(yè)與科研的壓力時，用諄諄教誨帶領我們一次又一次的攻堅克難，在我們?yōu)榍巴靖械矫悦：蛽鷳n時，您如朋友般講述自己的經(jīng)歷，引導我們走向人生正確的彼岸。是您用淵博的知識，高超的技藝，嚴謹?shù)膽B(tài)度和深沉的愛為我們打開走向未來的大門，指引著我們不斷前進。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，當我們滿懷激動，帶著理想與抱負來到信息科大的校園時，您的朝夕相伴給了我們實現(xiàn)夢想的舞臺，您的孜孜不倦讓我們的夢想照亮了未來。在這里，您是我們最值得信賴的良師益友，當我們共同捧起第xx屆robocup機器人世界杯冠軍獎杯之時，我們與您共同見證了輝煌，分享著喜悅。當我們將要離開這滿載夢想的校園，到更廣闊的去拼天地搏時，您完成了對我們最初的.承諾，將我們“扶上馬，送一程”，又依舊堅守在自己的崗位，為一批又一批信息科大學子默默耕耘。從這里走出的每一位學子，都凝聚著您太多的心血，是您的堅持造就了一代代信息科大學子的輝煌。
“山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L”，千言萬語說不盡心中感恩，一紙薄箋道不完款款深情。敬愛的老師們，我們無法忘記您對我們的諄諄教誨，和您陪伴我們的每一個春夏秋冬。我們會牢記您對我們的叮嚀與囑托，將“勤以為學，信以立身”的校訓精神刻骨銘心，帶著信息科大學子的自信與激情，不斷拼搏，努力創(chuàng)新，為實現(xiàn)心目中的信息科大夢而不斷前進！
最后，衷心祝愿全體老師：身體健康！工作順利！萬事如意！
xx
20xx年xx月xx日
關于感恩老師的信30
敬的校領導和各科老師們:
你們好,我是咱們鴻橋?qū)W校初三戰(zhàn)狼班x同學的家長，首先請大家接受我作為學生家長對你們的敬業(yè)和奉獻精神表示最誠摯的敬意和感謝
在入學之初，身為家長的我就希望學校和家長共同幫助孩子、教育孩子，也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
讓我感到驕傲和自豪的是，我和孩子共同選擇的鴻橋中學辦學水平高，教學質(zhì)量好，社會信譽高。教師敬業(yè)精神強，工作認真負責。學校管理到位，校園環(huán)境優(yōu)美。師生和諧，學習氛圍濃厚，學生全面發(fā)展。
鴻橋中學的教師們教與學有針對性，能針對缺點進行合適的輔導和強化。孩子在該校學習過程中，學習能力提高迅速，讓我感覺十分欣慰。學校老師教學態(tài)度嚴謹認真，孩子時常提起。并且習題質(zhì)量高，難度適中，非常有利于孩子的學習。
大概是處于青春叛逆期，初中的孩子都有一股不服輸?shù)陌羷�，心理變化大。而老師嚴加管教，循循誘導，盡自己最大耐心教育孩子，引導孩子走向正確的道路。
老師們熱愛自己的工作，喜歡自己的學生，并不辭辛苦的為孩子付出。作為家長的我為能遇到如此負責的老師而感到幸運。
對于后勤管理方面，學校就是能使家長放心的大家庭。孩子一天至少有十個小時呆在學校，因此學�？梢哉f是學生們的'第二個家。每每看到孩子一天天快樂成長，我想到的不僅是自己的教育方式好，更多的還是學校對孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時舒緩。
偶爾拜訪貴校，我總能聽到學生們朗朗的讀書聲，看到課堂上師生之間活躍的互動，鴻橋中學的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責任感。我始終相信鴻橋中學的辦學理念：“鴻志立人，橋接未來。”
在此我代表孩子，代表家長感謝學校，并且相信學校在今后會越辦越好，培育出一批批優(yōu)秀人才!
謝謝大家!
初三戰(zhàn)狼班學生家長
關于感恩老師的信31
敬的校領導和各科老師們:
我是樊美希媽媽，在這里我要感謝北外遼校的董事長和老師們對孩子的深切關心與關懷，孩子從上學的那天起，每天回家都非常高興地說老師的關心與熱情，孩子們之間的和睦以及學習的.輕松。
前天，樊美希回家非常興奮地說：學校要為孩子們準備生日宴會，還邀請家長參加，問我去嗎，我也沒太在意，我就說看看再說吧，結(jié)果后來我就沒去。昨天孩子回家我去接她，她一看見我就迫不及待，眉飛色舞地跟我說：今天她太感動了，都不知道怎么表達了，董事長還給她發(fā)禮物，吃蛋糕，還吃長壽面了，孩子們還送祝福給他們，把孩子激動壞了，我一聽覺得自已對學校的董事長和老師有些歉意，我沒有積極參加學校的邀請，沒想到董事長和老師們會這么用心地為孩子準備這么勞心費力的生日宴會，這讓我也非常感激與感動!由于工作的原因，女兒生下來一直都是由姥姥帶大的，我都沒在孩子身上這么用心過，我也深切地感受到老師對孩子的關心與愛護。
樊美希每天都自已坐公交上學放學，每天放學老師都不厭其煩的給我打電話，所以我在這里再次感謝北外遼校的董事長和全體老師孩子們對我女兒的關心和愛護，我也堅信我女兒在北外遼校一定會健康成長的。也祝所有能有幸在北外遼校就讀的孩子們，身心健康，學業(yè)有成。北外遼校的辦學理念會讓更多的孩子走進北外。
關于感恩老師的信32
敬愛的老師：
11月25日是美國的感恩節(jié)，我要對幫助過我的人說一聲“謝謝”。
我要感謝老師教我知識，告訴我如何做人，尤其感謝老師給我的一個擁抱。老師出差了，回來時，全班我是唯一的100分。在老師溫暖的懷抱里，我暗暗下決心：以后老師不在時我會表現(xiàn)得更好。
我還要感謝家長，悉心照顧我的生活，輔導我的學習，尤其感謝姥姥給我的一次擁抱。在背成語接龍時，我“一”和“三”開頭的成語背得很好，姥姥給了我一個大大的`擁抱。在姥姥熱乎乎的懷抱里，我想：我要把其他的也背得這么好。
我也要感謝同學陪我度過快樂的校園時光，尤其感謝同學對我的幫助。在一節(jié)信息課上，我被一個電腦問題難住了，是劉芮安又耐心、又細心地教會了我。
但感恩不只是說一聲“謝謝”而是回報。我要用優(yōu)秀的成績回報老師、家長，用樂于助人來回報同學。
我不但要做一個感恩的人，還要做一個助人為樂的人。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
關于感恩老師的信33
感恩老師親愛的老師：
您好！從一個無知的小孩變成一個展翅高飛的偉人，從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成對社會有用的人，從渴望求知的貧窮少年變成了億萬富翁，教師的作用時時刻刻連接于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的那樣，社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。是老師淵博的知識讓同學們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與仍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的秘方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾溫怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比作水說他們滋潤了一片幼苗；有人把老師比作蠟燭，說他照亮了別人燃燒了自己，還有人把老師比作辛勤的園丁，說他用畢生的心血澆灌著這些祖國的`花朵。
日升日落，老師揮灑著汗水寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引你們不斷前進。在將來，無論你成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都會用生命的全部向老師致敬。在此對于那些不尊重老師的學生，你們是否應該反省自己，因為老師是偉大的！不要再把這些歸結(jié)于無謂的小事，不要再屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同，你我也是如此，更何況那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場上，認真答題。牢守紀侓，讓我們在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們在校園的小徑上，拾起紙屑?我想這一切正是老師對我們多年來教育的成果，也是一種感恩，也是我們對老師的一種回報！感恩老師從點滴做起，從現(xiàn)在做起！
祝身體健康萬事如意!
生：白x
xxx年5月29日
關于感恩老師的信34
敬的校領導和各科老師們:
我是來自東營的一位孩子的媽媽，多方打聽來到貴院。孩子今年4歲了，來自之前，孩子說話不清楚，下肢不能獨立行走，上肢也不靈活!。這次來到醫(yī)院后初步診斷要半年多才能獨立行走。經(jīng)過陶院長查體后，各科室制定了最切合孩子實際情況的治療方案，經(jīng)過各位康復師精心輔導、訓練，耐心幫助孩子康復，孩子進步很大。各科室積極溝通，根據(jù)孩子康復的進展情況及時修訂治療方案。從護士到院長，從康復師到主任，你們付出了極大的努力。現(xiàn)在經(jīng)過兩個多月的治療，孩子已經(jīng)能夠獨立行走了。效果比預計的好多了。這些進步，是全體醫(yī)生、護士精心治療、細心呵護的結(jié)果。你們的付出，我們看在眼里;孩子的進步，我們由衷的高興。在此說聲：謝謝了!感謝你們的付出，感謝你們對孩子的'照顧和關愛。
前段時間，我的眼睛有點問題，視線模糊。老師們安排人幫我接送孩子，醫(yī)生細心給我治療眼睛，護士精心照顧，陶院長也很關心，中西醫(yī)結(jié)合，使我的眼睛很快好了起來。同時也感謝同病房的阿姨姐妹們的幫助!大家的關心和幫助讓我心里暖暖的!孩子、家長給你們添了很多麻煩，衷心說聲謝謝了!
貴院的服務態(tài)度很好，待病人如親人，耐心照顧，對家長無微不至的關懷;醫(yī)護人員的技藝高超，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，對工作認真負責。你們的付出，我們看在眼里，記在心里。再一次謝謝你們了!
祝全體醫(yī)護人員工作順利，萬事如意!
一位東營孩子的媽媽
20xx.11.4
關于感恩老師的信35
敬愛的老師：
您好！
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育；當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師！
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都舍不得走！你真的是一個特優(yōu)秀的好老師老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關系，更是朋友關系！能夠成為你的學生，我感到十分榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的'聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您！”
最后，祝李老師身體健康、工作順利、萬事如意！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
XX年XX月XX日
關于感恩老師的信36
敬的校領導和各科老師們:
金秋九月，我們迎來了第三十五個教師節(jié)，在這值得共同慶祝的日子里，我們四(5)班全體家長向北實全體教師道一聲節(jié)日快樂!
老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著一代又一代“幼苗”，使他們健康茁壯成長，成為有用之才，成為國之棟梁，而老師們，付出了自己最寶貴的青春，最美好的年華，任勞任怨，你們是我們心目中最可愛的人。
對于四(5)班全體家長而言，我們接觸最多、印象最深刻的，是孩子們最最熱愛的班主任——張晁老師。張老師用自己的一言一行、辛勤努力，為全班同學和家長樹立了優(yōu)秀教師的生動形象。
張老師是三年級第二學期接手我班語文教學和班主任工作的。初見張老師，他給大家留下的印象就是一個靦腆的大男孩，家長們不禁泛起了嘀咕，這么年輕，能管好孩子們么�？墒请S著時間一天天過去，隨著孩子們放學回家不斷講述學校的見聞，家長們對張老師的了解漸漸加深。孩子們繪聲繪色地描述張老師富有特色的自我介紹、張老師的興趣愛好、張老師的管理方式，還如數(shù)家珍地講述語文課、班會課上發(fā)生的每一件事，孩子們能夠講出每一個小細節(jié)，言語中流露出對張老師的喜愛，回味著張老師帶給他們的每一次教誨和每一次歡笑。
相信對于大多數(shù)家長來說，真正能夠系統(tǒng)了解張老師的教學理念，是上學期末的家長會。張老師從孩子們在校的一日生活開始介紹，介紹了語文教學的各個環(huán)節(jié)，融入了自己對教學工作和班主任工作的'理解，仿佛站在我們面前的，是一位有著多年豐富教育教學經(jīng)驗的老教師，更令我們驚訝的是，張老師了解每一位同學的學習習慣、作息習慣，細到每個孩子的握筆姿勢，張老師都是隨口道來，試想如果沒有極強的責任心，是無法細致觀察到的。
張老師的敬業(yè)精神更令家長們感動，尤其是上學期臨近期末考試的時候，張老師每天批改作業(yè)到很晚才下班，但他從不叫苦，甚至要不是有家長在小區(qū)里遇到他下班，都沒有人知道。張老師生病期間，也沒有缺席過一節(jié)課，晚上到醫(yī)院輸液，白天依然給孩子們上課、管理班級各項事務、批改作業(yè)，家長們在心疼這個“大男孩”的同時，也不禁在想，是什么讓他這么“拼”，是對教師職業(yè)的熱愛，是對全班三十五個孩子的關懷。
四(5)班的孩子是幸運的，又是幸福的，有張老師陪伴他們一起學習、一起成長，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，樹立正確的人生觀、價值觀，使他們受用終身。老師們用自己的實際行動，為孩子們樹立了良好的榜樣，最好地詮釋了“敬業(yè)、友善”的核心價值觀。
最后，請允許我們再次表達對北實全體教師的感謝，祝北實的全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
四(5)班全體家長
20xx年9月4日
關于感恩老師的信37
敬愛的李老師：
您好！
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自我。升上三年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自我的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下，我經(jīng)過努力，最后把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎？這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻，我的`作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習，我心里是多么的高興�。±蠋�，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后必須要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
此致
敬禮！
您的學生：xx
XX年XX月XX日
關于感恩老師的信38
尊敬的米易中學各位領導、20xx屆高三22班各位老師：
您們好!
在此我代表我們?nèi)覍δ鷤儽硎局孕牡母兄x!
我是貴校20xx屆高三22班的學生張福生的家長。20xx年，張福生在高考中只考了473分與一本線511分還差38分。在朋友的介紹下，張福生選擇了到貴校20xx屆高三22班補習。通過班主任張銀花老師、數(shù)學袁學東老師、語文崔麗梅老師、物理陶粟源老師、化學孔維鵬老師、生物李中英老師一年來的辛勤培育，我的孩子在20xx年高考中取得了618分的好成績。比20xx年提高了145分，超過20xx年一本線(546分)72分。我的孩子能取得這樣的成績與貴校優(yōu)良的校風、教風和各位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、敬業(yè)精神、豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗、愛生如子的高尚情懷是分不開的.。
心中感激之情，無以言表，我只能再一次向貴校的各位領導和全體老師表達最真誠的感謝和最真摯的祝福：您們辛苦了，謝謝您們!衷心的祝愿貴校越辦越紅火，桃李滿天下!衷心的祝愿全體老師福源永存、幸福安康!
張福生家長：xx
20xx年6月30日
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