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科技的作文精選(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的科技的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
今天,我去了科技館。玩的非常開(kāi)心。
一到那,我連忙竄進(jìn)去,嘗試所有的'項(xiàng)目。我先嘗試了地震,直到8級(jí)地震,把我給晃死了!還有渾光球。這時(shí),媽媽撈著我的手,朝微柔的電擊走去。我先把手放在手印上,在慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)小型發(fā)電機(jī),我感覺(jué)到有輕微的電機(jī)在電我。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小朋友,使勁轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電機(jī),差點(diǎn)把我電死!他說(shuō)我也要試一試。當(dāng)他手隔上去以后,我也是使勁轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電機(jī),他也被我電的渾身麻木。我們又來(lái)到了滅火地區(qū),我玩了一次滅火游戲,可是失敗了。我又躺在了丁床上,這頂子比我想象的平得多。躺上去一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。到了三樓,我又去開(kāi)車了。這一次我沒(méi)撞一下車,爸爸也表?yè)P(yáng)我開(kāi)得好,我真開(kāi)心!
今天真開(kāi)心!
科技的作文 篇2
從記事起,每當(dāng)有人問(wèn)我:你長(zhǎng)大后最想做什么工作時(shí),我總會(huì)響亮地回答:當(dāng)科學(xué)家!其實(shí)那時(shí)的我對(duì)科學(xué)的概念很模糊,只是覺(jué)得科學(xué)很神秘,科學(xué)家很了不起。直到有一天,在教師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一齊走進(jìn)威?萍拣^,投身神秘的科學(xué)世界,才明白科學(xué)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W、既遙遠(yuǎn)又觸手可及。如果你不相信,不妨跟我到科技館開(kāi)開(kāi)眼界吧。
威海市科技館總建筑面積6000平方米,設(shè)有常設(shè)展廳、臨時(shí)展廳、科普?qǐng)?bào)告廳和4D特效影院。位于二樓的常設(shè)大廳有包括科普實(shí)驗(yàn)箱、各種拼裝游戲、小制作、積木等動(dòng)手項(xiàng)目的動(dòng)手天地;運(yùn)用LED球面顯示、數(shù)字圖像處理等技術(shù),生動(dòng)模擬美麗的地球外貌,啟迪觀眾愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)地球環(huán)境的數(shù)字星球;利用大型機(jī)械原理把滑輪機(jī)構(gòu)、齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、螺旋頂升機(jī)構(gòu)、杠桿機(jī)構(gòu)、皮帶傳動(dòng)機(jī)構(gòu)等十多種機(jī)械機(jī)構(gòu)串聯(lián)在一齊展示的滾球;張衡地動(dòng)儀、時(shí)空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機(jī)器人表演等近百種融趣味與科學(xué)為一體的展項(xiàng)。每一個(gè)展項(xiàng)都蘊(yùn)含科學(xué),凝結(jié)人類智慧的結(jié)晶。
就拿看似最普通的這間傾斜小屋來(lái)說(shuō)吧,屋內(nèi)不僅僅球往高處滾,并且人一走進(jìn)去,就會(huì)產(chǎn)生失重感,舉步維艱?墒悄闱f(wàn)不要以為這是一座被施了魔法的`小屋,它可是利用了“所選的參照物不一樣,物體的動(dòng)情景不一樣”的原理,經(jīng)巧妙設(shè)計(jì),使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),導(dǎo)致“神秘引力”的發(fā)生。
科技館內(nèi)有關(guān)力學(xué)電學(xué)的展項(xiàng)如柔和電擊、雅各布天梯、電動(dòng)機(jī)原理、人體導(dǎo)電等也十分精彩、我最喜歡一度電項(xiàng)目,遺憾的是我使出了全身力氣,飛快地蹬著腳踏車,累得滿頭大汗、兩腿發(fā)軟,才發(fā)了一小格的電!在多媒體視頻上,我明白發(fā)一度電要消耗很多資源,以后我必須要隨手關(guān)燈、節(jié)儉每一度點(diǎn)。
我依依不舍地離開(kāi)科技館,心卻留在了神奇的科學(xué)世界里:為什么時(shí)空隧道會(huì)旋轉(zhuǎn)?為什么哈哈鏡照出的人和物會(huì)變形?為什么機(jī)器人會(huì)跳舞?這一個(gè)個(gè)揮之不去的問(wèn)號(hào)讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,必須要好好學(xué)習(xí),__心頭之謎,實(shí)現(xiàn)自我當(dāng)科學(xué)家的愿望——改變世界,創(chuàng)造新的未來(lái)!
科技的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,在這時(shí)候,家家戶戶幾乎都有一幅高科技眼鏡。
這幅神奇的眼鏡外表像普通的眼鏡一樣,但是唯一不同的是它帶有微型掃描器、控制器和處理器。
我想告訴你們,它的功能是獨(dú)一無(wú)二的`。通過(guò)它可以知道一個(gè)蔬菜或水果中包含了糖分百分之幾,……什么百分之幾,有沒(méi)有農(nóng)藥,如果有農(nóng)藥,只需要貼近水果,農(nóng)藥即可消滅掉。
假如你作業(yè)上有題不會(huì),戴上眼鏡,看這道題,它會(huì)自己掃描,為你自動(dòng)講解這道題。當(dāng)然它不會(huì)讓你考試作弊,要不然你學(xué)習(xí)就不會(huì)好,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降。睡覺(jué)時(shí),把眼鏡放在旁邊距我二三尺遠(yuǎn),它還提醒你起床、睡覺(jué),像一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘似的。
它的好處是比以前的眼鏡高級(jí)、高端。它可以輔導(dǎo)你學(xué)習(xí),像個(gè)和藹的家庭教師;它可以識(shí)別蔬菜和水果所包含的東西,像“蔬果識(shí)別師”;它可以教你學(xué)習(xí)知識(shí),讓你沉浸在知識(shí)的海洋里,像一個(gè)知識(shí)淵博的老教師陪伴你學(xué)習(xí)之路。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),把眼鏡放在旁邊距離我二尺遠(yuǎn),眼鏡可以隨時(shí)提醒我,注意休息,看書時(shí)間長(zhǎng)了,干什么時(shí)間長(zhǎng)了……,像一個(gè)關(guān)心你的“小醫(yī)生”。看書姿勢(shì)不對(duì),光線太強(qiáng)或太弱、躺在床上看書,它都會(huì)提示你。它會(huì)讓你保護(hù)眼鏡,過(guò)一段時(shí)間它會(huì)提示你做眼保健操,保護(hù)眼睛,保護(hù)視力,像個(gè)“小小監(jiān)督員”。
當(dāng)然,現(xiàn)在沒(méi)有這種高科技,不過(guò)我相信我的夢(mèng)想肯定能實(shí)現(xiàn)的,F(xiàn)在我還是一名學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,以我的自身能力去回報(bào)祖國(guó),去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
科技的作文 篇4
是誰(shuí)可以力拔山兮氣蓋世?
是誰(shuí)可以讓高峽之上平湖出?
是誰(shuí)能將滄海變桑田?
是它——科學(xué)技術(shù)!
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。這句話我們?cè)缫咽嵌炷茉斄?萍既绨l(fā)達(dá),國(guó)家自然就會(huì)富強(qiáng)。國(guó)家富強(qiáng)了就有能力保衛(wèi)自己的領(lǐng)土,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),保證自己的國(guó)民安居樂(lè)業(yè)。
身為中學(xué)生的我越來(lái)越深切的感受到了科技帶來(lái)的累累碩果。
雜交水稻之父——袁隆平他就用科技解決了中國(guó)的糧食問(wèn)題。
以前中國(guó)每畝地最多產(chǎn)量400公斤左右的糧食,而袁隆平就助你們解決了這一難題。通過(guò)調(diào)查研究取證,他知道中國(guó)存在著人多地少的現(xiàn)象,糧食的供養(yǎng)不足,在無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)中,他終于研制出了“雜交水稻”這個(gè)新品種,從而使每畝地產(chǎn)量高達(dá)800公斤。這樣既提高了糧食的產(chǎn)量同時(shí)也提高了蔬菜的產(chǎn)量。
正是因?yàn)橹袊?guó)有袁隆平這樣的偉大人士,才使現(xiàn)在的中國(guó)用只有7%的耕地養(yǎng)活了占世界23%的人口,從這一事件來(lái)看,中國(guó)的科技力量在發(fā)達(dá),中國(guó)在進(jìn)步,不僅讓上億人口的中國(guó)人吃飽了飯,而且讓人們體驗(yàn)到了科技的偉大,提高了人們的生活水平和社會(huì)環(huán)境。正因如此,人們對(duì)科學(xué)的興趣也大大提高,同樣影響了我這個(gè)涉世不深的中學(xué)生,可見(jiàn)科學(xué)對(duì)人們的`影響的巨大。
在科技成果展覽館中,我們看到了會(huì)說(shuō)話而且還會(huì)下棋的機(jī)器人,每一項(xiàng)偉大的發(fā)明無(wú)一不是人類的功勞!
科學(xué)造福人類,科學(xué)造福未來(lái),科學(xué)造福世界的每一個(gè)角落,我們作為建設(shè)事業(yè)的接班人,科學(xué)的未來(lái)就在我們身上任重而道遠(yuǎn),我們要吮吸著黃河水,牢記師長(zhǎng)的諄諄教誨,“探索知識(shí),苦讀寒窗”讓我們站在科學(xué)工人們的肩上解開(kāi)更多科學(xué)之謎,創(chuàng)造更燦爛的科技文明。
科技的作文 篇5
“超女神必殺光!”“瘋狂散打!”這是我在打病毒時(shí)的情景。今天,我跟爸爸去了浙江省科技館。
排隊(duì)的人好多!據(jù)報(bào)道,科技館剛剛開(kāi)張時(shí),一位老漢5點(diǎn)鐘爬起給小孫子買票;來(lái)到這兒,早已發(fā)現(xiàn)自己不是第一個(gè)了······
進(jìn)入科技館,我看到的第一個(gè)就是航天火箭發(fā)射。不用說(shuō),我們?cè)凇翱臻g站”里!耙患(jí)火箭點(diǎn)火!”“一級(jí)火箭;稹⒎蛛x!”隨著這幾聲叫,火箭被送上了天。接著,二級(jí)、三級(jí)脫離了;“船艦分離”!飛船到達(dá)了第一宇宙速度,能繞地球旋轉(zhuǎn)了!繼續(xù)往里走,發(fā)現(xiàn)一個(gè)隱蔽的類月球,上面有:月面基地、月球艙,會(huì)搖哦!再往里走,是沖入大氣層,里面是地球的知識(shí),在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方,里面就是我說(shuō)的打病毒游戲:游客把病毒撥開(kāi),一旦碰到身體,就會(huì)減少生命值,生命值消失,游戲結(jié)束;所以你只要撐住一分鐘就能贏。我的秘密就是:亂打一通,隨你蹦蹦跳跳揮手啥的肯定能贏!
在1樓至2樓的夾層里,還有個(gè)房間,里面是宇宙大區(qū),好玩的發(fā)射升空對(duì)接、能讓人在攝像頭里“長(zhǎng)高”的身體的變化,好看的'眺望宇宙,竟能用不同種類的望遠(yuǎn)鏡看到星云和超新星爆發(fā)!
接下來(lái),我們坐電梯去了三樓。還沒(méi)開(kāi)門,映入眼簾的是兒童奧運(yùn)區(qū):15米跑VS冠軍、起跳摸高;向右看是是一個(gè)彈琴噴水相結(jié)合:琴音階高,水也高;琴音階低,水也低。噴水嘛,既可以噴旋轉(zhuǎn)籃子樹(shù),也可以用水噴球中的人,球從底下能進(jìn)去。我進(jìn)去了一次,人家一噴我的球我就蹲下去,爽!接下來(lái)我玩了15米跑PK男冠軍,在跑聲中那個(gè)冠軍像風(fēng)一樣跑了出去最后我的成績(jī)是四秒零四,冠軍是零秒四五,冠軍好快,我好慢!最后我百思不得其解:咋會(huì)那么快呢?按此推算,那個(gè)人跑一百米只要三秒!肯定是機(jī)器錯(cuò)了。然后我玩了發(fā)電球過(guò)山車,發(fā)電球上上下下迂回游走瘋狂旋轉(zhuǎn)閃電移動(dòng)——好玩至極!
接下來(lái),我吃了頓中飯,就去看沉浸式4D電影:“太空中的綠洲了”。13:00電影開(kāi)始,首先說(shuō)的是從太陽(yáng)近至遠(yuǎn)的行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星,其中還有小行星帶。叔叔的話讓我懂了不少天文知識(shí)。
接著我在三樓的化學(xué)展區(qū)中用兩塊錢熔煉、合成了一塊科技館的紀(jì)念幣。然后我們坐電梯去了二樓,眼睛最先捕獲到了量子論劇場(chǎng)幾個(gè)字,我便去看了一下,里面講的是深?yuàn)W的量子論。我一出來(lái)便跑過(guò)科學(xué)長(zhǎng)廊,直奔最底下的:微軟工作室。你可能一聽(tīng)就知道:我愛(ài)電腦!嘻嘻!在里面看到了CF類打槍,墨球、蛋糕店等好玩的游戲。CF的人還說(shuō)我不夠格,我王民和啥游戲不會(huì)玩?哼!
我玩了墨球,拿起筆一畫,球撞到線,就被彈了回去,我贏了5萬(wàn)多分吶!
在附近還有機(jī)器人樂(lè)隊(duì)奏樂(lè),模擬汽車駕駛,汽車是真的86耶!
怎么樣,科技館即讓你長(zhǎng)了知識(shí),又讓你玩的盡興,你說(shuō)好不好?
科技的作文 篇6
旅行猶如五彩的泡泡,夢(mèng)幻、燦爛、美麗。 題記
記得那天,我和我媽媽去上?萍拣^玩。一刻炙熱期待的心在地鐵的伴隨下格外激動(dòng)。
上?萍拣^的外形像是個(gè)扇形,一個(gè) 玻璃球 呆呆的屹立在中間部分,周圍如演唱的翅膀,生動(dòng)和平凡,一切是多么的`和諧!中間的球體在陽(yáng)光下,閃閃發(fā)亮,讓人嘆為觀止。
上海科技館的常設(shè)展覽綜合了自然博物館、天文館和科技館的基本內(nèi)容。他以 自然 人 科技 為主題,以寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的展示方法和教育活動(dòng),激發(fā)我們對(duì)自然、人類和科技的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。
我們首先參觀第一展區(qū)叫 動(dòng)物世界特展 主要展示了五大洲野生動(dòng)物,以及一些瀕臨滅絕、稀少的動(dòng)物標(biāo)本,它們個(gè)個(gè)栩栩如生,使人身臨其境,仿佛自己在這多彩的世界中來(lái)回穿梭。
我們第二個(gè)參觀的是表現(xiàn)生物多樣性的 生物萬(wàn)象 。里面展現(xiàn)了世界五帶中植物的生長(zhǎng)和人類的居住環(huán)境。
沿著崎嶇的臺(tái)階往上走,便來(lái)到了蝙蝠洞,黑暗的山洞中傳來(lái)蝙蝠的叫聲,仗著微弱的柔光燈,我發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)的支梁上倒掛這個(gè)幾只蝙蝠,他們身著黑色蝙蝠衫,雙眼寶藍(lán)閃亮,異常生動(dòng)!洞壁內(nèi)鑲嵌著一些有歷史記錄的蝙蝠標(biāo)本以及簡(jiǎn)介。出動(dòng)后,一條巨大的假青蛇浮現(xiàn)在我眼前,我心顫抖了一下,像我這種 怕蛇族 只得繞道而行,眼睛死死盯著他,生怕他會(huì)在我不經(jīng)意的時(shí)候突然蠕動(dòng)起來(lái)。
最后我們又去參觀了機(jī)器人!里有有不少不同種類的機(jī)器人,正干忙著做著不同種類的工作呢,一些機(jī)器人在偉游客畫肖像畫,一些在為游客們跳舞,一些機(jī)器人在和游客 斗智斗勇 下五子棋呢,對(duì)戰(zhàn)的游客們個(gè)個(gè)緊皺眉頭,絞盡腦汁,似乎打心底的想打敗機(jī)器人,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,機(jī)器人不費(fèi)吹灰之力把他們一個(gè)個(gè)打敗了!
最后,我們還去了信息時(shí)代等等
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,在一聲聲驚嘆聲中結(jié)束了這多彩的上?萍拣^之游!
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