科技的作文7篇【經(jīng)典】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的科技的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　915年后每個(gè)人都有一個(gè)一萬平方的機(jī)器房子，里面的設(shè)備高級，一看就是高大上。有智能冰箱。觀光電梯和各種各樣的電器。

　　人們的車子都變成了加速火箭，淘寶網(wǎng)馬云的阿里巴巴，天天坐在轉(zhuǎn)椅上，抽著雪茄，數(shù)著自己新賺的錢。商店幾乎倒閉了，吃飯只要叫一聲：“我餓了！”立刻就有飯送上門來。

　　那年代要看風(fēng)景，只要打一個(gè)響指兒，家里的'墻就會變成那兒的風(fēng)景。讓你永遠(yuǎn)記住這兒。

　　如果覺得太不真實(shí)，可以再打一個(gè)響指兒，就可以聽到鳥叫、聞到花香。

　　3000年不僅是一個(gè)新的時(shí)代，也是一個(gè)科技史上最新的發(fā)展！

科技的作文 篇2

　　8月4日，我和媽媽、表姨、舅媽、妹妹去上�？萍拣^玩。我高興極了，想:上�？萍拣^是怎樣的？好不好玩？全是高科技物品嗎？我簡直有點(diǎn)迫不及待了，真想快點(diǎn)見到上海科技館。

　　終于到了上�？萍拣^，它是一個(gè)巨大的圓形玻璃天球，嵌在兩棟大樓之間，真大呀！進(jìn)了天球，首先看到的就是兩只恐龍的化石，這是我第一次看見恐龍化石，它長長的.脖子，都快頂?shù)蕉�樓了；它龐大的身軀，顯得非常沉穩(wěn)。這應(yīng)該是只雷龍吧，身旁還有一只小雷龍。好像是雷龍媽媽帶著小雷龍散步。真是溫馨哪。

　　上樓，來到了“地殼探秘”。這真是高科技哪：一個(gè)地球模型浮在空中，是磁力同性相斥；天上“點(diǎn)點(diǎn)繁星”，是燈光透過小洞。還有一盞燈照著地球模型，當(dāng)作太陽照著地球，想象力真豐富��！

　　到了“智慧之光”，我呆住了，這兒可真厲害：一個(gè)水龍頭，沒有水源卻自動出水，并浮在空中；一條龍卷風(fēng)自動擺來擺去……后來，我們還游覽了很多地方。

　　這科技館真是名副其實(shí)��！我看得眼花繚亂、應(yīng)接不暇。這些高科技都是科學(xué)工作者用努力和汗水凝成的，他們?yōu)槲覀冮_辟了科學(xué)探索的道路，我們也要像他們一樣，在科學(xué)之路上拼搏。

科技的作文 篇3

　　在這春光明媚的季節(jié)里，上午科學(xué)老師帶全班同學(xué)去操場上看科技展品。

　　我們高興地到教室外排隊(duì)，軍體委員說齊步走，我們走到了操場，一到操場我大開眼界，一些新奇的東西展現(xiàn)在我眼前，我第一個(gè)看到的是，魚的眼睛，在簡介里看到魚的眼睛長在通的兩側(cè)，可以看到三百六十五度之外的東西，我很好奇，所以我自己上去試了試，果然可以看到三百六十五度之外的東西，我看的.心服口服，我想是誰發(fā)明了這些東西，我非常佩服他。

　　我第二個(gè)看到的是鳥眼，他看起來方方正正很像魔方，我又忍不住去看了看，哦！原來里面看著也有許多小方塊��！真是太有意思了。

　　我印象最深的是“人體導(dǎo)電”人體導(dǎo)電是用人體雙手的電力而傳播到身體上，這就叫人體導(dǎo)電。

　　最后，我想告訴大家，多看一看這些東西沒有壞處只有益處，希望學(xué)校再多找一些這樣的東西給同學(xué)們看。

科技的作文 篇4

　　隨著科學(xué)的發(fā)展，我們已經(jīng)不再被外人所欺負(fù)了，我們也強(qiáng)大起來了。在今天，我們來到了精雕學(xué)院，我們叫精雕教育基地，我們來參觀這里的設(shè)備。

　　跟著大隊(duì)，我們不知不覺的來到了科技展覽館。那里新奇的物品，更是讓我大開眼界，最讓我好奇的是，在雞蛋上面刻畫。我們都圍著那臺機(jī)器，它在雞蛋的側(cè)面上搖來搖去，像一個(gè)機(jī)器人在跳舞似的，搖擺著。然后在上面弄下來了一根針，針頭上有一點(diǎn)點(diǎn)小小的“紅寶石”，再在雞蛋的外表上點(diǎn)上一點(diǎn)，上面就可以刻畫了。在刻畫時(shí)，機(jī)械手臂在雞蛋上靈活的刻畫著，刻的栩栩如生，也很精致，那么銳利�？墒�，雞蛋殼那么的薄，雞蛋也沒破碎。真神奇啊！

　　在這一次的參觀中，我們都讓自己見識到了科學(xué)的神奇，讓自己見識到了科學(xué)的`發(fā)展，見識到了我國也是不可以示弱的。我還明白了，只有自己堅(jiān)持不放棄，別人總有一天也會贊揚(yáng)你。也讓我知道了科學(xué)在生活中無處不在。

　　在這一次參觀中，我知道了不少新知識，也讓我領(lǐng)悟到了科學(xué)的奧秘，偉大。

科技的作文 篇5

　　現(xiàn)代生活，我們接觸的都是科技的成果。回家我們打開的電燈、洗澡要用的熱水器、煮飯的電飯鍋;出門我們要乘坐的交通工具、與人聯(lián)系的手機(jī)、了解世界的電腦網(wǎng)絡(luò)......這些都是科技的成果，我無法想象如果有一天這些東西從我們生活中消失了會變成什么樣。

　　又到了一年一度的春運(yùn)，在外打工或?qū)W習(xí)的游子們在火車票開售的那天守著自己的手機(jī)和電腦，祈禱著自己能搶到那一張小小的火車票順利回家。還記得從前，我們生活的網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)并沒有這么發(fā)達(dá)，游子們想要買火車票就只能在售票點(diǎn)外頂著寒風(fēng)連夜排隊(duì)守著。我們無法想象，那些風(fēng)雨里，他們究竟忍受了多少的痛苦才能換來這張回家的票。幸運(yùn)的是，科技的進(jìn)步方便了大家的生活，人們再也不用為排隊(duì)苦惱了。

　　以上是近幾年的生活對比，若我們古今對比，生活是否便利就更加明顯了。“從前的車馬很慢，書信很遠(yuǎn)，一生只夠愛一個(gè)人。”這句話中，我們不僅能看到古時(shí)候人們偉大的.愛情，我們還能看到，古代的聯(lián)系主要靠書信，一旦發(fā)生大的變故，朋友之間可能再也聯(lián)系不到了。在看看現(xiàn)在，科技使我們的生活節(jié)奏變快，一條小小的消息，一分鐘內(nèi)就可以傳遍大街小巷;半天的時(shí)間，我們就能乘坐飛機(jī)去到地球的另一端。我們不用再攀山越嶺去見那個(gè)心儀的人兒，無論是在哪個(gè)角落，一條簡單的消息我們之間就可以聯(lián)系感情。

　　利用科技，人類可以更加便利享受到這個(gè)世界的一切，就是一臺小小的手機(jī)，都蘊(yùn)含著我們無窮的科技力量。也正是我們生活變得便利了，科技才會如此快速地發(fā)展，然后更好地為我們所利用。

科技的作文 篇6

　　現(xiàn)在是2300年了，所有的東西都是高科技 的了，就連人們住的房子也變成高科技的了�，F(xiàn)在的房子和以前的房子一樣，不過只是在門上加了五個(gè)按鈕。

　　第一個(gè)按鈕是可以讓房子變大變小，你把房子裝進(jìn)口袋都可以。；

　　第二個(gè)按鈕是讓房子飛起來的按鈕，它可以帶你去旅游，是你能體會到旅游的樂趣。

　　第三個(gè)按鈕是可以讓房子變成各種各樣的顏色和外觀，還可以把它變成各種型狀。

　　第四個(gè)按鈕是讓房子穿越時(shí)空的按鈕，如果你想去哪個(gè)時(shí)代，你只要按這個(gè)按鈕，就可以到達(dá)。

　　第五個(gè)按鈕就是保護(hù)按鈕，如果哪個(gè)國家來攻擊我們的`祖國，就可以按這個(gè)按鈕，它發(fā)射出來的保護(hù)膜是什么都炸不爛的。

　　這就是未來的房子。

科技的作文 篇7

　　今天下午第四節(jié)課王校長給我們上了一節(jié)科學(xué)課，在這節(jié)課上，老師給我們講了；不同物質(zhì)在水中的溶解能力跟溶解的'快與慢。

　　在這節(jié)課上首先老是想找了四個(gè)人上臺，再讓他們兩個(gè)人一組，老是想那兩個(gè)塑料罐玩，把水分別被倒進(jìn)兩個(gè)塑料罐里，而且水一樣多，接著，老師就叫兩個(gè)人分別把蘇打跟食鹽倒進(jìn)水里，老師家他們到了10次，然后加她們們攪拌攪拌，我們在觀察，過了一會兒，老師就叫我們看了看，食鹽溶解了一些，蘇打卻沒有溶解。

　　接下來，老師就叫幾個(gè)人那藥，看看要藥能不能在熱水跟涼水里面溶解，有兩個(gè)人接著是熱水，另外幾個(gè)人接的是涼水，經(jīng)過一次又一次的觀察，才知道藥在熱水里能溶解，在涼水里不能溶解。

　　又接著老師又叫了幾個(gè)人，他們有的拿著可樂，有的拿著雪碧，首先，老師家他們先晃一晃，然后再打開蓋子，一打開蓋子，里面有噴出了氣體。

　　接著，老師教讓我們拿出糖來，讓我們有舌頭來溶解糖，讓他們用牙攪糖，再讓他們縮著，結(jié)果用牙攪糖的那一組最快。

　　我喜歡這個(gè)有趣的科學(xué)課，我希望每天都能上一節(jié)這樣的課。

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