元宵節(jié)的作文4篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的元宵節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)的作文 篇1
古往今來，我國民間元宵節(jié)的習(xí)俗很多。觀花燈：從唐代起，人們吃了“元宵”，就到鬧市里觀花燈。
所以元宵節(jié)又叫“燈節(jié)”。燈是民間的能工巧匠，利用薄紙，絹線以及鮮花、綠葉、樹枝等原料，通過貼、糊、縫制等工藝，連接在用竹、木、秸桿、鐵等做成的骨架上，制作人物、花卉、動物等藝術(shù)形象作燈體。
內(nèi)用蠟燭一照，光彩奪目，煞是好看，所以，觀燈是一種極好的藝術(shù)享受。猜燈謎：謎語是通過謎面猜謎底，把謎面寫在花燈上，讓人們猜謎底，猜中了，主辦燈謎者給予適當(dāng)獎勵。故，猜燈謎可以啟迪人們的智慧，是一種很有意義的游戲。放煙花：起源于宋朝，距今已有一千多年的.歷史。
我國目前生產(chǎn)煙花有三百多個品種，每到這天晚上，火樹很花，景奇壯觀。
元宵節(jié)的作文 篇2
元宵節(jié)前夕，我到清波社區(qū)的鐵冶路小廣場參加“紅紅火火鬧元宵開開心心猜燈謎”活動。
我來到了廣場上，咦！猜燈謎，怎么沒有燈？而是在一面面小紅旗上掛上幾張紙條謎語呢？猜燈謎，顧名思義，不就是在彩燈底下粘貼謎語紙條嗎？那為什么彩燈上卻沒有粘貼謎語紙條呢？但我還是被一面面小紅旗上粘貼著的謎語紙條吸引住了。有猜中藥名稱的，有猜文學(xué)名詞的，還有猜《三國演義》和《紅樓夢》中的人名……看得我眼花繚亂。突然，我和一個謎語撞了個正著，我想：既然撞上，那就先猜這個吧。這個謎語是“武（打一字）”我低下頭沉思了一會兒，“對了，應(yīng)該是‘斐’字！”，我沖向兌獎區(qū)，向社區(qū)的工作人員問個究竟，阿姨說：“答對了！你是怎么猜得呢？”我說：“‘武’即不是文學(xué)，不是是非的.意思，而文學(xué)則是文，所以合起來就是‘斐’字�！鄙鐓^(qū)的阿姨說：“你真聰明！”我激動的差點(diǎn)跳了起來，今天真走運(yùn)！
有了“開門紅”后面更是“一發(fā)不可收拾”。我又一連猜了7個謎語，準(zhǔn)備一起拿到兌獎區(qū)去到兌換獎品，此時，那里已是人山人海，擠得是水泄不通，我只好使用“老鼠的祖?zhèn)髅胤健薄@，順利地到達(dá)了目標(biāo)位置，換來了7個環(huán)保袋！揭下的謎語越來越多，留在小紅旗上的謎語難度越來越大，這下可難倒我了，我?guī)状文孟录垪l激動的去兌獎臺，卻是失望而歸。但我不氣餒，真是“功夫不負(fù)有心人”，我又猜對了6個謎語。今天是滿載而歸。
猜燈謎能啟迪智慧又活躍節(jié)日氣氛。猜燈謎真有趣，我喜歡猜燈謎！
元宵節(jié)的作文 篇3
今天，是正月十五——元宵節(jié)。因?yàn)榘职秩x培訓(xùn)，所以我和媽媽在姥姥家過的'元宵節(jié)。
下午，妗妗和媽媽帶著我們兄弟四個去看燈展。在xx胡同，路中間，每隔兩三米都有一棵彩燈樹，路兩邊還有好多紅燈籠和花燈。而人們用布和鋼絲做成的飾物花燈更加好看，有年年有余、武松 打虎、豬八戒推磨盤、孔雀、龍柱、鳳凰等飾物花燈。我還和小表弟照了照片。
晚上，在姥姥家吃團(tuán)圓飯時，我給姥姥、姥爺?shù)咕疲Ｋ麄兘】悼鞓�，我們還讓姥爺喝了魚頭酒。大家吃得很開心。吃完飯，大舅帶著我們?nèi)タ净稹Ｎ覀兿扔脠蠹埳�，再用木柴讓火變得更旺。�?舅還讓我們從火上跳過來。剛開始大家都不敢跳，大舅教給我們怎樣跳才不會讓火燒著，熟悉了之后，我們一個接一個地跳，根本就停不下來了。玩得真開心！大舅告訴我們，沒有大人在，小孩子不能 玩火，要注意安全�？具^火，二舅給我們買煙花，我們就開始放了，玩得熱鬧極了！
這個元宵節(jié)我過得十分開心！
元宵節(jié)的作文 篇4
因?yàn)樵?jié)是傳統(tǒng)節(jié)日，所以到了這一天，我家也認(rèn)認(rèn)真真地過起了這個節(jié)。
一大早，媽媽就開始為我們準(zhǔn)備食物。早餐一般比較簡單，重點(diǎn)在午飯，其隆重程度不亞于除夕的團(tuán)年飯。你看，全家都動員起來了，穿好護(hù)衣，洗凈手，個個上陣，連好吃懶做數(shù)第一的弟弟也來湊熱鬧了。媽媽和好糯米面團(tuán)，我和爸爸就捏湯圓兒。媽媽用手托起一團(tuán)面，掰成大小相等的兩坨，兩手輕輕揉捏，三兩下就變成了圓圓的湯圓。爸爸搓湯圓的手藝很嫻熟，一坨面在他手里像變魔術(shù)一樣眨眼成了圓咕咕的湯圓兒。我的手藝雖然趕不上他們，但也還是像模像樣。弟弟來了興致，湊到跟前，看爸爸把兩坨湯圓面放在手掌心滾動，他也學(xué)著合起兩手掌來回滾動，可是他那小手掌哪能一次滾兩個湯圓呢？我們一次只花費(fèi)十幾秒鐘就做好了兩個湯圓兒，可弟弟手掌里的兩坨面怎么滾都無法成形。他著急了，干脆直接把這兩坨奇形怪狀的湯圓面，和我們做好的成品放到一起，這兩坨癟湯圓兒放在我們做好的湯圓當(dāng)中簡直就是“雞立鶴群”。
“秋豪，你做的湯圓兒好難看！”
“你做的才難看，哼！”他雖然嘴硬，但還是覺得自己沒面子，于是就去“進(jìn)攻”我們做好的成品——把我們做的湯圓兒挨個兒捏癟了。
“秋豪，等會兒你不想吃湯圓�。孔约翰粫鲞�搞破壞，弄得這么難看，誰還吃呀？”沒想到他還哼哼唧唧的，像要哭了。爸爸只好說：“算了算了，我們就吃這癟湯圓兒�！睂τ诘艿艿念B皮，全家人都很無奈，在這大過節(jié)的，也不好說他什么。
捏好了湯圓，下一道程序就是煮湯圓了。媽媽用煤氣灶炒菜，我們就用大土灶煮湯圓。我負(fù)責(zé)添柴火，爸爸負(fù)責(zé)看鍋里的'湯圓。鍋里剛冒熱氣兒，弟弟就流口水了，一會兒催我趕快加柴火，一會兒催爸爸趕快把湯圓下鍋，還跑去媽媽那兒告狀，說：“姐姐和爸爸他們好慢，存心不讓我吃湯圓�！眿寢尩淖⒁饬Χ荚诔床松�，一會兒放鹽一會兒加醋的，哪顧得上弟弟在旁邊嘮叨，就只好嗯嗯喔喔地敷衍著。
弟弟盼呀盼，終于湯圓出鍋了，媽媽的菜也炒好了。不用說菜很豐盛，雞鴨魚肉皆備，色香味形俱全。爸爸在門口放鞭炮，噼里啪啦還沒響完，弟弟就已經(jīng)迫不及待了，用勺子舀起一個湯圓兒就往嘴里送，剛起鍋的湯圓可想而知是很燙的，燙得弟弟亂蹦亂跳，趕忙吐到地上，伸出舌頭直哼哼，還一個勁兒用手對著嘴扇風(fēng)，身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。爸爸忍不住笑了，我們?nèi)叶夹α恕?/p>
我們一家人開開心心地品嘗著小年味兒，品嘗著親情。添湯圓時，我悄悄把包著一枚硬幣的湯圓盛到弟弟碗里。弟弟吃到這枚硬幣，露出驚訝的神色，我和爸爸、媽媽一起對弟弟祝福：“新年好運(yùn)，健康成長！”
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