初中生物教學(xué)研究小組工作計(jì)劃

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的初中生物教學(xué)研究小組工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生物教學(xué)研究小組工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》，在繼承我國(guó)現(xiàn)有生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，努力更加關(guān)注學(xué)生現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)；更加注重學(xué)生的積極學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，使每個(gè)學(xué)生都能通過學(xué)習(xí)生物學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)有更深入的了解，能夠更多地思考未來的學(xué)習(xí)方向；能夠發(fā)展探索、學(xué)習(xí)和解決問題的能力；能夠提高責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。為學(xué)生參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定必要的基礎(chǔ)，適應(yīng)社會(huì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　�。�1）學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實(shí)、概念、原則和規(guī)律，了解和關(guān)注這些知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用。

　　(2)學(xué)生具備生物操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實(shí)踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。

　　(3)學(xué)生能夠理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀。

　　(4)初步形成生物學(xué)的基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。

　　(5)關(guān)注與生物學(xué)相關(guān)的社會(huì)問題，形成積極參與社會(huì)決策的意識(shí)。

　　(6)逐步養(yǎng)成良好的'生活和衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極健康的生活態(tài)度。

　　三、分析教材和學(xué)生情況

　　結(jié)合新課程改革的要求和特點(diǎn)，教材構(gòu)建了突出人與生物圈的知識(shí)體系，設(shè)計(jì)了多項(xiàng)系列、多樣化、可行性高的探索活動(dòng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生合作探索的科研精神。以靈活運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)為主，刪除了部分死記硬背內(nèi)容。在時(shí)代，增加與科技社會(huì)相結(jié)合的知識(shí)，注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)大大拓展了學(xué)生的知識(shí)面。

　　學(xué)生剛進(jìn)入初中。面對(duì)許多復(fù)雜的學(xué)科，他們不可避免地不適應(yīng)學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對(duì)方法，甚至不知所措。因此，一些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，并應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。然而，也有學(xué)生能夠快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。因此，學(xué)生之間有很大的差異和明顯的差異。

　　四、教學(xué)措施和方法

　　1.通過生動(dòng)的語(yǔ)言和情感教育，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　2.做好示范實(shí)驗(yàn)，完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生能力。

　　3.將錄音、錄像、投影、幻燈片、多煤體等教學(xué)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)，提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量。

　　4.在語(yǔ)言、板書、操作等方面達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)確、熟練。

初中生物教學(xué)研究小組工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期初中生物準(zhǔn)備小組工作將以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，積極配合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，繼續(xù)大膽實(shí)施課程改革，進(jìn)一步改變觀念，在教學(xué)實(shí)踐中體現(xiàn)學(xué)生教學(xué)理念，加強(qiáng)商業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，確保工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　二、總體目標(biāo)

　　1.加強(qiáng)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，必須演示實(shí)驗(yàn)，盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、大腦能力和創(chuàng)新能力。

　　2.加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足課堂，提高效率，注重學(xué)生的行為習(xí)慣教育。

　　3.提高教師的專業(yè)能力和課堂效率，努力顯著提高學(xué)生的成績(jī)。

　　三、具體任務(wù)

　　(一)進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度，提高課堂教學(xué)效率。

　　1.本學(xué)期，小組將根據(jù)學(xué)校要求，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度，嚴(yán)格按照教學(xué)辦公室的`集體備課要求，共同探討、相互配合，充分發(fā)揮集體智慧，規(guī)范教案格式，體現(xiàn)師生活動(dòng)，積極撰寫教學(xué)反思和教后意識(shí)，提高各成員的整體素質(zhì)。

　　2、繼續(xù)開展每一門公開課，要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備，其他教師積極幫助教師建議，然后主動(dòng)聽，利用教學(xué)研究活動(dòng)時(shí)間及時(shí)評(píng)價(jià)，可以指出其優(yōu)缺點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)，共同提高，使課堂和課堂評(píng)價(jià)成為高質(zhì)量。

　　3.加強(qiáng)聽力制度。所有成員每周主動(dòng)聽一節(jié)課，認(rèn)真填寫教學(xué)辦公室設(shè)計(jì)的講座和評(píng)價(jià)紙上的內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，改變教學(xué)理念，提高專業(yè)水平，通過評(píng)價(jià)提高教學(xué)水平。

　　(二)進(jìn)一步實(shí)施課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、組織小組成員進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等課程改革教育理論，進(jìn)一步改變教學(xué)理念，加強(qiáng)對(duì)教師角色轉(zhuǎn)變的理解，幫助學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生積極、探索、合作學(xué)習(xí)。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與各種培訓(xùn)，熟練使用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，積極參與課件培訓(xùn)，熟練制作課件，學(xué)習(xí)獲取新知識(shí)，解決問題，溝通合作能力，將他人經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)資源共享、能力、教學(xué)水平。

　　(三)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高業(yè)務(wù)水平。

　　1.本學(xué)期每位成員都要積極寫論文，努力每人至少寫一篇發(fā)表的論文，每周寫一篇教學(xué)散文。

　　2.積極參與教研組活動(dòng)，多學(xué)習(xí)，多討論，爭(zhēng)取考試成績(jī)好。

　　3.加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格上下班制度，服從分工，協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，做老師，樂于奉獻(xiàn)。

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