【精品】讀《水滸傳》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的讀《水滸傳》有感，希望對大家有所幫助。
讀《水滸傳》有感1
我相信大家已經(jīng)很熟悉《水滸傳》中的故事了。但是你們知道梁山的好漢們怎樣排座次的嗎？讓我們來一起分析一下吧！
我們先看天罡星三十六員將，首先前四位是宋江、盧俊義、吳用、公孫勝這個必然沒有問題，因為人家畢竟是頭兒和軍師嘛！接著是大刀關(guān)勝，這里就出現(xiàn)了疑問，怎么著第五位那該林沖了吧！可是第五位是剛上梁山不久的關(guān)勝，林沖功勞大，上梁山早，怎么就不該人家了呢？大家伙兒先別忘了，宋江原來有兩個愿望，第一個就是當(dāng)梁山老大，當(dāng)頭領(lǐng)；第二個就是招安。第一個愿望已經(jīng)實現(xiàn)了，他現(xiàn)在就一心想著招安發(fā)展。如，想招安他需要哪些當(dāng)官兒的大將，他必須讓自己壯大，必須讓朝廷重視自己，引起注意。他也就把那些當(dāng)官兒的，當(dāng)大將的放在了前面。不信的話可以看一下前十二位都是當(dāng)官兒做大將的，有關(guān)勝，秦明、林沖、呼延灼、花榮、柴進(jìn)、李應(yīng)、朱仝。
大家別忘了，最反對招安的是魯智深，所以宋江前十二名就是為了鎮(zhèn)壓他的.野心。因為比武功魯智深可比李應(yīng)、朱仝強(qiáng)多了。魯智深的后面幾位也是用來鎮(zhèn)壓他的。
如果大家仔細(xì)尋找，細(xì)心閱讀，慢慢地一個字一個字的去品。并把自己想象成為那個書中的人物，你也會找到更多的疑點(diǎn)，并且可以解開它。
讀《水滸傳》有感2
我買了一本《水滸傳》，回到家，我便迫不及待地讀了起來……
我讀書，那叫一個快，10分鐘不到，已經(jīng)讀完了第二回合，講的是魯智深大鬧五臺山，讀完這一回合，我感覺到魯智深也蠻好的，比如：當(dāng)金氏父女沒有盤纏時，魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上，幫忙金氏父女渡過難關(guān)。還有一次呢，魯智深為民除害，就讓鎮(zhèn)關(guān)西嘗了一些苦頭，但是，沒想到的是，那鎮(zhèn)關(guān)西經(jīng)不起打，魯智深僅用三拳就讓鎮(zhèn)關(guān)西與世長辭了，他沒想到自己竟殺人了，心里很擔(dān)心，俗話說的好：善有善報惡有惡報，以前，救過的金氏父女知恩圖報，又救了魯智深一命。
透過這一回合的故事，我明白了一個道理：我們在別人遇到困難時，我們要及時的伸出援助之手，人人為我，我為人人，如果人人能這樣做，我堅信，我們的國家會更完美，就會少一些壞現(xiàn)象;如果人人都能這樣做，我堅信，再也不會有搶劫、殺人，這些令人心驚膽跳的'事情發(fā)生了;如果人人都能這樣做，我堅信，我們的國家秩序會更好，大家會更和諧的相處在一齊!哦，忘了說了，我們還要知恩圖報哦!
讀《水滸傳》有感3
《水滸傳》是我國優(yōu)秀長篇小說，答曰成書于元末明初，與同期的，《三國演義》一起成為中國古典小說創(chuàng)作進(jìn)入嶄新歷史時期的標(biāo)志。
值得一提的是，《水滸傳》的核心人物和故事確有歷史事實，只是內(nèi)容多為后人創(chuàng)造。它依據(jù)的歷史便是宋江等三十六人在梁山泊的農(nóng)民起義。宋末元初，水滸故事便在民間廣泛流傳，成為說書人講訴的重要內(nèi)容。到了元代，水滸戲里的人物便由原來的三十六人，發(fā)展到現(xiàn)在的一百零八人。，《水滸傳》正是在綜合宋元以來廣泛流傳的'民間故事等基礎(chǔ)上定稿的。
我最喜歡的人物是林沖因為他有很有禮貌；我最崇拜的人物是宋江，因為他有正義感……
讀《水滸傳》有感4
自從看了施耐奄寫的《水滸傳》之后，我就常常會做夢，夢到自已穿越到古代，成為書上 108 位好漢中的一員，我真羨慕他們能夠行俠仗義，笑傲江湖呀！
我穿越到古代以后，自幼習(xí)武，學(xué)得一身發(fā)功夫，然后去梁山，尋找： “ 武松、李逵 ......” 等 108 將，請求加入他們，與他們一起為老百姓打抱不平，除惡賊，殺奸商 ...... 過著這驚險而又刺激的日子。有一天，我發(fā)現(xiàn)整座梁山都陷入了死一般的寂靜，無論是三十六煞星，還是七十二地煞星，每一個人的臉上都充滿著濃郁的殺機(jī)。一問，我才知道，林沖自從那次被削去教頭之位后，差一點(diǎn)就被殺死，但魯智深為救林沖，也被傷得不輕。不過，魯智深以及林沖已經(jīng)被前來追殺的兵馬圍住了，當(dāng)梁山的好漢得知這個消息，一個個的全部都憤怒了！他們一個個都在用酒擦試著手中的兵刃，他們武器上在月光照映下，已全部都蒙上了絲絲寒光，兵器在不斷揮舞間，似有鬼神哭泣之音發(fā)出，好像要痛飲天下大惡之人的鮮血！子時，我們一共 107 個人在這月光下急行著，這支英勇無比的戰(zhàn)隊，都充滿了肅殺光之氣。
清晨，我們到達(dá)了敵人的大營，我們休息了一會兒，養(yǎng)足了精神，在午時向?qū)Ψ酱蟊緺I發(fā)起了進(jìn)攻。突然，我們發(fā)現(xiàn)前方居然有很多穿著華貴衣服的貴族子弟，我們興奮不已，奔跑的更加快速了， “ 殺！ ” 我們怒吼著向前沖去，我們的刀、槍、劍、斧 ...... 兵器，無紀(jì)律、無規(guī)則的斬殺著，一開始，我們有著絕對優(yōu)勢，可敵人喘過氣來時，漸漸地，我們落入了下風(fēng)。終于，我手中的一對長劍被打到地上，十幾把大刀向我砍來 ......“ 啊 ” ，我被驚醒了，看著熟悉的環(huán)境，原來是一場夢。這個夢，可真是太真實了！
我羨慕他們，羨慕他們可以豪情萬丈、義薄云天的'在生死之間徘徊，他們雖然沒有劉備、關(guān)羽、張飛的桃園結(jié)義，沒有豪言壯語，但他們的心早已連在了一起，他們要的不是誓言，也不要說的多好，只需要做到而已。我相信，只要我做好我該做的事，將來，我一定也可以達(dá)到他們的高度。
讀《水滸傳》有感5
《水滸傳》是中國明朝時期作家施耐庵所著的一部長篇小說，描述了宋江領(lǐng)導(dǎo)的108位好漢在梁山的故事。這部作品的主題是反映古代英雄豪邁的氣概和性格，展現(xiàn)了其對于社會公義的追求。
在小說中，作者通過豐富的描繪，將梁山泊的風(fēng)景描繪得如詩如畫，展現(xiàn)了一幅壯麗的自然畫卷。同時，作者通過對人物的細(xì)致刻畫，生動地展現(xiàn)了他們的性格特點(diǎn)和英雄氣概。例如，宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能和寬厚仁慈的性格，林沖的勇猛和正直，魯智深的豪邁和智慧等等。這些人物的故事情節(jié)和人物形象都深深地吸引著讀者。
在閱讀《水滸傳》的過程中，我深深地感受到了古代英雄的豪邁氣概和性格特點(diǎn)。他們?yōu)榱俗非笊鐣x，不惜拋頭顱，灑熱血。這種精神深深地觸動了我，讓我更加深入地理解了什么是真正的`英雄。
從個人的角度來說，這部作品也對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加深入地理解了什么是真正的勇氣和義氣。同時，我也從中學(xué)習(xí)到了在面對困難和挑戰(zhàn)時，應(yīng)該具備怎樣的心態(tài)和行動。
總的來說，《水滸傳》是一部反映古代英雄豪邁的氣概和性格，展現(xiàn)了其對于社會公義的追求的優(yōu)秀作品。它不僅具有很高的文學(xué)價值，同時也對于我們的生活有著很大的啟示作用。通過閱讀這部作品，我更加深入地理解了什么是真正的勇氣和義氣，也更加堅定了追求正義的信念。
讀《水滸傳》有感6
《水滸》這一本書，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子，讀后感《初二年級讀后感：讀《水滸傳》有感》。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí)，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個個都是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的真英雄、真好漢。
《水滸》里值得學(xué)習(xí)的東西，那可太多了。機(jī)智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而，水滸里有一種更可貴的精神——講義氣。在水滸里，最貴重的.東西，就是義氣�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個“義”字，他們?yōu)槿嗣癯┌擦�，出生入死，也只為一個“義“字.這些好漢，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎?在平日里，我們對朋友也要重情重義。這樣，友情才能長久。
讀了這本書我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆，水滸的英雄你們的精神是偉大
讀《水滸傳》有感7
暑假中，我按照老師的要求，認(rèn)真閱讀了中國古典名著《水滸傳》。我深深的被書中的故事情節(jié)所吸引，只花了六天時間就讀完了全書。梁山泊一百零八個英雄好漢給我留下了深刻的印象。
我感到，《水滸傳》的主題思想是：通過對一百零八個英雄的描寫，概括了當(dāng)時不同階層的人們在漫長的封建社會中從覺醒到反抗的斗爭道路，集中地、多方面地反映了封建社會里的一次農(nóng)民革命的產(chǎn)生、發(fā)展和失敗的過程�！端疂G傳》突出了官逼民反的內(nèi)容，揭示了階級壓迫是農(nóng)民起義的原因。書中寫了高俅這一封建統(tǒng)治集團(tuán)的代表人物，在他身上體現(xiàn)了丑惡和腐朽的本質(zhì)。同時，還寫了另一類剝削者，其中有如西門慶等，他們是地主惡霸，有財有勢，交結(jié)官府，騎在人民頭上，作惡多端，激起了人民強(qiáng)烈的反抗。書中通過象魯智深的'反惡霸，林沖的受凌辱，宋江的被迫害，武松報殺兄之仇等等，他們都是由于受迫害而不得不起來反抗，匯成一股狂波巨瀾，奔向梁山泊。因此，《水滸傳》反映了農(nóng)民階級想擺脫壓迫和剝削的強(qiáng)烈的革命要求，歌頌了農(nóng)民起義，贊美農(nóng)民革命斗爭的勝利，贊美農(nóng)民革命的英雄人物。
另外，我感到，《水滸傳》還成功地刻劃了不同性格的人物，書中一百零八個英雄，有三十多個都具有鮮明的性格，其中尤以林沖、李逵、魯智深、宋江、武松等人性格刻劃最為鮮明。作者描寫了魯智深的凌強(qiáng)助弱;林沖的忠直純樸;武松的仗義剛烈;石秀的機(jī)警伶俐;阮氏兄弟的義膽包身、武藝出眾等等。這些人物都是有血有肉，給我留下的印象非常深刻。
《水滸傳》的結(jié)構(gòu)、情節(jié)，很有特色。全書連為一體，但某些章節(jié)又相對獨(dú)立，獨(dú)自成篇。書中語言洗煉、明快、生動，富有節(jié)奏感。我感到，這些也值得我們在今后的寫作中加以學(xué)習(xí)借鑒。
讀《水滸傳》有感8
《水滸傳》是四大名著之一，描寫了以宋江為首的108好漢，從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻被奸臣陷害，除了李俊等少數(shù)人外隱逃劇遭慘死。
宋江之所以上梁山當(dāng)強(qiáng)盜，是因為殺死了想要告密和勒索自己的閻婆惜，被發(fā)配江州與李逵等人相識，卻又因在潯陽樓題反詩而被判成死罪，幸得梁山好漢搭救在刑場把宋江救上梁山。
雖然那些梁山好漢是被迫上山當(dāng)強(qiáng)盜的，可是我不是很認(rèn)同他們的這些做法：秦明武功很高強(qiáng)，宋江想讓他落草，秦明不肯，宋江就派人冒充秦明率兵攻城，枉殺了許多平民，燒了許多房屋，害得秦明一家老小都被官府殺掉，秦明沒有退路，只得上梁山入伙。
但是他們的義氣卻真正感動了我：朱仝，兩次義釋宋江；宋江義釋，董平；朱仝因放走雷橫而刺配滄州。
“義”，雖然只有兩筆，但有時候卻要用一個人的生命來寫：僅19歲的.董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用自己的胸口堵住機(jī)槍來為同志爭取進(jìn)攻的機(jī)會，他們的義氣是我們無法比擬的。
讀《水滸傳》有感9
水滸一百零八個好漢，個個都被逼上梁山，留下來效忠宋江，后來受招安后，破大遼，收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個人個個生還到最后收方臘只剩三十六個，最后面見皇上的也只有二十七個。雖為國家換來太平，大多數(shù)好漢卻已不在。
宋江等人的命運(yùn)固是悲慘，可這一百零八人中也有少數(shù)人，比如公孫勝、李竣武松、柴進(jìn)等在完成大業(yè)后，沒有做官，未奸臣迫害，讓他們能夠過上平靜的生活。相比起宋江、盧俊義他們被藥酒害死，如果他們沒有做官，也許命運(yùn)大不同。
讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的.祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的XX，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。一個“義”字，包括了太多的內(nèi)容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。義，可以解釋為正義。一個具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。及時雨：這個綽號很容易字面理解為宋江喜歡為人及時排憂解難，故曰及時雨。也就是體現(xiàn)了宋江在書中貫徹到底的一個“義”字
他們能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義。
讀《水滸傳》有感10
《楔子》里寫洪太尉誤走三十六天罡、七十二地煞"妖魔"之際，正是"天下太平，四方無事之時"。豈知這個"太平"，已是天下紛亂的開頭，太平里正孵著北宋的滅亡。
這個"亂"字是怎樣從"太平"里孵出的？只因官的一個"貴"字�！端疂G傳》開頭就把這官的"貴"譜活活畫出。受朝廷重托去請張?zhí)鞄熎盱烈叩?洪太尉，才走了"三二里多路"便"腳酸腿軟"，起了怨言："我是朝廷貴官，在京師時，重蔭而臥，列鼎而食，尚兀自倦怠，何曾受這般苦！"官貴必民賤。官何以顯貴？官驕顯貴，官尊顯貴，官富顯貴，官侈顯貴，官霸顯貴。當(dāng)官的驕尊富侈霸，做民的豈能不水深火熱，當(dāng)牛做馬？官越貴民越賤，物極必反，泰極否來，載舟的水就要覆舟了，升平的歌舞也就成了葬禮的序曲。和洪太尉同朝的大臣范仲淹的那句名言，顛倒一改，似可做專制體制下官吏的真實寫照了："先天下之樂而樂，后天下之憂而憂。"
讀《水滸傳》有感11
今日，我讀了《水滸傳》第二回：王教頭私走延安府。王教頭謂王進(jìn)。由于王進(jìn)患病在身，在家調(diào)養(yǎng)休息，他無妻無子，僅有一位老母親。誰知，剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅，高俅在一次比武中被王進(jìn)的`父親用棍棒打倒在地，所以懷恨在心，高俅逼著王進(jìn)帶病進(jìn)見。無奈，王進(jìn)只得來見高俅，又被高俅痛斥一頓，早已算出高俅要將他至于死地。王進(jìn)的老母親讓兒子自我逃走，王進(jìn)不肯，硬要母親一齊走。一個月黑風(fēng)高的夜晚，母子乘著夜色逃走了。不久，被高俅的人發(fā)現(xiàn)，高俅立馬押下文書，行開諸州各府，捉拿逃軍王進(jìn)。
我覺得，在古代，小人當(dāng)?shù)溃踹M(jìn)是個志士，但英雄無用武之地，真令人惋惜。今日，我們中國繁榮昌盛，只要你有才華，就不用愁報國無門。所以，我們必須好好學(xué)習(xí)，努力爭做國家的棟梁之才。
讀《水滸傳》有感12
《水滸傳》這本書是一部經(jīng)典的中國名著，是我國元末明初作家施耐庵，與《水滸傳》相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號稱"中國四大名著"，《水滸傳》的作者施耐庵是元末明初的小說家、戲曲家，是我國章回小說的鼻祖，一生著作頗豐，主要作品有《趙太祖龍虎風(fēng)云會》、《忠正孝子連環(huán)諫》、《三平章死哭蜚虎子》等一些劇本，而且還有小說的著作，有《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x》、《三遂平妖傳》、《粉妝樓》等，《水滸傳》是施耐庵的合著，《水滸傳》這本書是寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡，寫出了各路英雄好漢走上了反抗的道路，在《水滸傳》里是以一個“義”字寫的，在《水滸傳》一共有一百零八個英雄好漢為兄弟，都是為朋友赴湯蹈火，兩助插刀，就只為了一個"義"字，為人民除暴安良，出生入死，也只為一個"義"字，在《水滸傳》里寫了以宋江為首的`一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事，寫了每個英雄好漢被當(dāng)時的朝廷的腐敗和黑暗，被逼上梁山起義反抗，這本《水滸傳》里寫了一百二十回，每一回都是十分地精彩，寫出了每個英雄的起義的原因，其中第二十八回武松威鎮(zhèn)安平寨施恩義奪快活林和第二十九回施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神這兩回最讓我深刻，而且這本《水滸傳》讀了之后，令我懂得了許許多多的道理與知道了在古代的英雄故事和那時的朝廷的管理十分腐敗。
在那兩回里是寫了武松在張青的照顧下，管待了三天，最后武松再辭了要行，張青要和武松結(jié)拜為兄弟，送來十多銀兩，在出門前，武松只得灑淚別了，去路投孟州來。來到了城里，直至州衙，武松卻被發(fā)本到處牢城，公人帶武松到單房里，武松自到單身房里，早有十多個一般的囚徒對他說道：“好漢，你新到這里啊……都是對他說怎樣討好那些官兵，如果不討好那些官兵就會有怎樣懲罰。但武松在那里卻被款待了三天，武松被囚犯對他說的話忍不住了，要見他們的首領(lǐng)，最后施恩接見了武松，對他說了對他款待的原因，是有事情要請求武松，所以十分熱情地款待武松，讓武松回復(fù)元?dú)�。接著武松和施恩就去天王堂，讓武松證明自己的狀態(tài)了，武松一個人把三五百斤石頭抱了起來。接著武松就以一個“義”字去為施恩幫忙了，而且還顯出打虎的威風(fēng)，來打翻那廝蓋世的英雄。
��！讀了這本書之后，我懂得了許多的道理，知道了水滸英雄的反抗精神和封建社會腐敗黑暗的一面，一個人在世上都是以一個“義”字來為朋友幫忙，而且我們的社會很自然的少了一份關(guān)愛和一份及其重要的關(guān)懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，《水滸傳》里寫出了一個義氣和當(dāng)時朝廷的腐敗，在《水滸傳》里的英雄都是十分地勇敢，而且十分講義氣，只要說過幫忙就會盡心盡力地幫忙，不會像當(dāng)時的朝廷一樣要什么獎賞，令到當(dāng)時的社會腐敗，在我們社會中一定要互相幫助與互相關(guān)愛，才能讓社會充滿愛呀！
讀《水滸傳》有感13
《水滸傳》這本書是元末明初著名小說家施耐庵的杰作，是古代四大名著之一。這本書生動地描寫了北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的有眾多英雄豪杰參加農(nóng)民起義隊伍的事件，以及他們可歌可泣的事跡。
核心人物宋江謙虛，深得人心！眾多英雄好漢都臣服于他，他有著令人仰仗的.德行和過人的智慧。
天真爛漫的李逵，雖然行為粗魯，但他有著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，更有為朋友兩肋插刀的俠義之氣。
打虎英雄武松徒手打虎的瀟灑英姿，豹子頭林沖雪夜被逼上梁山，小旋風(fēng)柴進(jìn)仗義疏財?shù)腵事跡……這些個性鮮明的梁山好漢，忠義兩全的英雄氣概深深地印在了我的心田，雖然最后的起義失敗了，但為了安寧，百姓能夠安君樂業(yè)，他們豁出了自己的鮮血甚至生命，這種大無畏的奉獻(xiàn)精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的。
由此改編的電視連續(xù)劇主題歌詞“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇，路見不平一聲吼啊，該出手時就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊……”一直縈繞在耳邊。
讀《水滸傳》有感14
“八方共域，異姓一家，千里面朝夕相見，一寸心死生可同，禪杖打開危險路，戒刀殺盡不平人�！薄端疂G傳》里每位英雄的話都讓我銘記于心。四大名著傳揚(yáng)至今，使一代代人受益。今天就讓我們聊聊四大名著中的《水滸傳》吧!
《水滸傳》中主要講述的是水泊梁山起義反抗昏庸無能、欺壓百姓的朝廷。里面的故事情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生。流傳至今的景陽岡打虎，武松生龍活虎，厲害無比。老虎跳出來時，武松的酒勁都被嚇出了冷汗，足以證明老虎的兇猛。只見武松跳起身來跟老虎打斗，最終把老虎打死了。
這個景陽岡打虎中的`武松，真是明知山有虎，偏向虎山行。他的英雄氣概，讓我難以忘懷!
這讓我想起我大舅在山上工作時“與蛇爭鋒”的故事。
當(dāng)時天氣正熱，我大舅上山工作。突然從他的側(cè)邊竄出一個黑乎乎的東西，接著又飛來了一條“巨蟒”，正巧被大舅看見。他條件反射地一把抓住蛇的尾巴往前一扔，一下子蛇從他的手里滑了出去，張大嘴巴想咬大舅的手。千鈞一發(fā)之際，大舅把手一繞，又抓住了蛇的尾巴，沒有絲毫停頓，再用力一扔。此時，仔細(xì)一看那個黑乎乎的東西，原來是一只年幼的松鼠。
聽過了大舅的經(jīng)歷，我明白了一個道理：每個人都應(yīng)該盡自己最大的力氣保護(hù)比自己更弱的人!
讀《水滸傳》有感15
《水滸傳》是我國的四大名著之一，也是我最喜歡的一本書。是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動，概括了當(dāng)時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。書中塑造了許多栩栩如生的.人物。如性格剛烈的武松；最具有反抗精神的李逵；逆來順受，最后走上反抗道路的林沖等人，都給我留下了深刻的印象。
其中“及時雨”宋江給我留下了的印象最深。他為人孝順，仗義疏財，常常排難解紛，撒施棺材，藥餌，濟(jì)人貧苦，我十分敬佩。宋江原本可以在衙門，安安穩(wěn)穩(wěn)地做吏員但為了正義，殺了閻婆惜，立下了罪名，被逼無奈，只好背景離鄉(xiāng)，上梁泊入伙，坐了第二把交椅。宋江十分孝順，怕父親在家受他牽連，連忙下山接父親上山�；氐郊視r還差點(diǎn)被縣里的都頭抓了去，還好有梁山泊的兄弟相助，才逃過一劫。宋江十分愛才，只要發(fā)現(xiàn)人才，就會使出一切辦法收服他們，為梁山泊效力。宋江在晁蓋死后，坐上了第一把交椅，不斷括充自己的實力，替天行道，保境安民。
宋江原本可以再宋家莊平平淡淡的生活，卻為了正義，行走江湖。我要向宋江學(xué)習(xí)：做一個擁有正義的人，學(xué)會分辯是非，不錯怪任何一個好人，也不放過任何一個壞人，要“替天行道”。
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