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校運(yùn)會的廣播稿

時間:2024-10-19 08:40:52 廣播稿 我要投稿

(精)校運(yùn)會的廣播稿15篇

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的校運(yùn)會的廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)校運(yùn)會的廣播稿15篇

校運(yùn)會的廣播稿1

  洞水,是你生活的鞭策:

  辛苦,是你生活的動力;

  努力,是你生活的座右銘;

  你,就是讓我引以為傲的環(huán)境藝術(shù)系。

  ———環(huán)境藝術(shù)系

  不為掌聲的詮釋,

  不為刻意的`征服,

  只有辛勤的汗水化作追求的腳步,

  心中堅定的信念,

  腳下沉穩(wěn)的步伐,

  你用行動訴說著一個不變的真理,

  沒有比腳更長的路,

  沒有比人更高的山,

  希望在終點向你招手,

  努力吧!用你堅韌不拔的意志,

  去迎接終點的掌聲,

  相信成功屬于你。

  ———計機(jī)系

  致運(yùn)動員

  你們是海上最美麗的浪花,

  你們是海上最勇敢的水手,

  風(fēng)和浪都不能讓你們有絲毫泄氣,

  我們?yōu)槟銈儏群埃?/p>

  加油吧!一切皆有可能!

  記。篴nythingispossible!

  ———管理系

  失敗,不可怕,可怕的是你自己放棄;

  不要氣妥,不要灰心,堅持到底;

  相信自己,吃得苦中苦,方為人上人。

  ———財經(jīng)系

  千里風(fēng)光,萬里云飄。

  望運(yùn)動場內(nèi)外,健兒如此多嬌,

  引無數(shù)觀眾競折腰!

  數(shù)生物健兒,獨領(lǐng)風(fēng)騷!

  ———生物系

校運(yùn)會的廣播稿2

  寫給100米的運(yùn)動員:一百米是個瘋狂的世界!10米,是早晨地平線的微光!20米是微微的紅光!30米,太陽已越過地平線!40米,風(fēng)正在狂奔!50米,歡呼!60米,氣不足!70米有了順序!80米,光明就在眼前!90米,勝利就在眼前!100米,終于贏了!。

  致100米運(yùn)動員,在短暫的`一瞬間,顯示你驚人的速度,鏗鏘有力的一聲吼叫,把你全身的力量都凝聚在這一刻上。努力吧!加油吧!時間短暫不代表你暫,距離不長卻表示你成功不遠(yuǎn),相信自己,沖。倮驮谘矍,失去不會再現(xiàn)!

  感受明天,含苞的花蕾感受明天——湛藍(lán)的小花搖曳著純真的夢想。浴血的夕陽感受明天——噴落而出的紅日宣告奮爭的凱旋。感受明天——心地純凈得了無纖塵。眼睛晶瑩得濃濃風(fēng)光,凡是泉水潺潺流過的,就有荷花與稻花一齊飄香……

校運(yùn)會的廣播稿3

  一、拼搏

  拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動的風(fēng)采,才讓運(yùn)動變的更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時的歡愉,不在乎失敗時的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念。

  拼搏,只有拼搏才是運(yùn)動的真諦,才能體現(xiàn)出運(yùn)動的真正意義。

  二、青春的意義

  巴爾扎特曾說過:“勝利和眼淚便是人生!痹谑|蕓眾生中,在不斷流逝的美好年華中,我漸漸體會到這句話的內(nèi)涵。我們不能斷言每個人有一次嘗試都是令人滿意的。但是,我們至少可以說他們曾經(jīng)擁有過。如果說成功的那一剎那是永恒的,是天長地久的.,那么我們不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。要想成功的人,必須留一方心田來播種挫折和失敗吧,是他們讓我更深刻地體會到成功的快樂,更深刻的理解了奮斗的艱辛。

  三、運(yùn)動與生命

  運(yùn)動,多么驕傲,它讓生命之樹常青。生命,給予運(yùn)動以真實意義。每一個細(xì)胞的組合,每一神經(jīng)的連動,每一骨骼的存在,都串起了運(yùn)動的全部,生命,多么可貴,它讓運(yùn)動的高峰迭起;生命,多么值得珍惜,它讓運(yùn)動之火絢麗多姿。生命,創(chuàng)造了運(yùn)動;運(yùn)動,使生命輝煌。

校運(yùn)會的廣播稿4

 。ㄅ┒辏1)班三十四位小朋友,活潑可愛,就像一只只小雛鷹,將要展翅飛翔在藍(lán)天上。他們正準(zhǔn)備著:不斷陶冶道德品質(zhì),努力學(xué)習(xí)文化知識,積極參加體育鍛煉,F(xiàn)在,他們雖然比較稚嫩,但還是健康、有朝氣地向大家走來。

 。校┈F(xiàn)在走來的是二年(2)班代表隊,鯤鵬展翅,海燕高飛。他們是二年(2)班的小小運(yùn)動員。他們要像鯤鵬一樣志向高遠(yuǎn),像海燕一樣勇于拼搏。他們活潑可愛,聰明伶俐。矯健的步伐、輕盈的'身手是他們勝利的保證,請為他們吶喊助威吧。

  (女)看!現(xiàn)在走來的是二(3)班的小朋友。他們步伐堅定豪邁,臉上寫滿喜悅,全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)、健康快樂、充滿活力。他們知道:辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信:沒有最好,只有更好。雖然是低年段的小個子,但在賽場上,他們一樣能賽得更高、更快、更強(qiáng),讓我們一同期待二(3)班的輝煌!

校運(yùn)會的廣播稿5

  “拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重”,拼搏永遠(yuǎn)是勇者,成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏強(qiáng)者。接力棒傳遞是一種精神,一種力量,更傳遞一種無畏、所向披靡意志。每個健兒們都在拼,拼體力,拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長長短短跑道上。拼搏吧,健兒們,用我們精神去書寫我們青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們青春!

校運(yùn)會的廣播稿6

  協(xié)和渾厚的聲音傳來了, 這是三六班100米同步運(yùn)動員。 四人齊心勇向前, 勇爭第一不畏堅。 這是三六的實力, 這是三六的信念!

  團(tuán)結(jié)就是力氣,最強(qiáng)是三六!!

  累了,告知自己:快了,再堅持一會兒 身上的傷流出血來

  疼了,告知自己:別哭,會好的`

  摔到了,告知自己:快爬起來,世上很少有坦途

校運(yùn)會的廣播稿7

  1、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因為年輕,因為張揚(yáng),因為我們知道用今天的汗水換來明天的微笑

  2、高二(二)班的我要高喊一聲“這里無限精彩!

  3、致失敗者之下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去,勝利不僅僅是一個美好的話題。

  4、你是飛翔的鷹,你是奔跑的鹿,你是兇猛的豹,你是飛揚(yáng)的火焰呀,你是快捷的閃電!百米一瞬,百步激揚(yáng),明亮的嗓音,明亮的容顏。你是英雄!

  5、讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群爸?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

  6、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。

  7、青春一張張興奮不已的面容,一顆顆緊張而激動地心,一陣陣震耳的掌聲一聲聲助威的吶喊,運(yùn)動場上處處激蕩著青春的旋律,加油!我們的運(yùn)動健兒!

  8、蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于。

  9、要想獲的榮耀,就要比別人更吃的苦,全力沖吧。

  10、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的`一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

  11、勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

  12、你是我心中的英雄,有人說,運(yùn)動場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。

  13、灑過淚,流過汗,堅韌鑄造王者風(fēng)度!敢拼搏,不服輸,霸氣早成,成功我屬!!

  14、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的奔跑著——讓我們知道了什么是拼搏,你們是激情你們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

  15、中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

  16、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的奔跑著--讓我們知道了什么是拼搏,你們是激情你們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲

  17、這是時間的磨練,這是毅力的考驗。雖然前途茫茫,但只要努力,總會勝利到達(dá)成功的彼岸。運(yùn)動員們,不要因為前途茫茫而灰心喪氣,不要因為成績不理想而放棄自己。茫茫中,勝利永遠(yuǎn)屬于你。

  18、千百上眼睛注視了你,為了希望,為了勝利,跑出青春的夢想。

  19、你是跑道上劃過的流星,燃燒自己,灑下光輝,也許你并沒有看到成功像你揮手,但你已奮斗拼搏過,相信自己,力量就在心中。

校運(yùn)會的廣播稿8

  運(yùn)動員——最美的人

  你是賽場的宏兒,用力與美的動感詮釋演譯生命的活力。

  你是時代的動力,用干瘦而強(qiáng)勁的身軀撐起賽場的脊梁。

  你是自然的代表,用天然而純正的力度原汁原味張揚(yáng)青春的光華。

  運(yùn)動健將們啊!你是我們的驕傲!

  急速超越快速自己是你們的座右銘;創(chuàng)造條件為班級爭取榮譽(yù)是你們的動力;……

  奔跑吧!運(yùn)動健兒!

  飛越阻礙的.荊棘,掃除困難的叢林。

  加油吧!運(yùn)動健兒!

  白云為你的不懈而羞愧退縮,余暉因你的活力而活力播灑大地

校運(yùn)會的廣播稿9

  1、千呼萬喊齊加油,

  場上場下都驕傲。

  今日練出好身體,

  志為四化立功勞。

  德智體美齊發(fā)展,

  祖國明日更美好。

  初中校運(yùn)會廣播稿

  2、昔日,長長的跑道上,留下深深的足跡;今日,就為這美好的一瞬,而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安,今日的心早已熱血沸騰,比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為班級,我能行!

  在這短短的幾分鐘內(nèi),邁開你有力的步伐,擺開你雄健的雙臂,像展翅的雄鷹,把熱情傾灑在紅紅的運(yùn)動場上。運(yùn)動員們越戰(zhàn)越勇,拼命飛奔,耳邊的陣陣“加油”聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,心中只有一個堅定的信念:堅持到終點!100米、200米……700米、800米,你竭力追趕,運(yùn)動員們爭先恐后,是青春的音符在跳動,是獨特的個性在延續(xù)。雖然腿已像灌鉛,雖然手已擺不動,鼻里喘著粗氣,但堅毅的眼神卻牢牢地盯著終點……一腳踩著白線,然后便癱倒下去。

  運(yùn)動員們,你們盡力!不論成績?nèi)绾,你們都是英?你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐!失敗者,不要灰心,幸運(yùn)和機(jī)遇時刻在等待著你;成功者,不要驕傲,你們比得過劉翔嗎?向著下一個目標(biāo)挺進(jìn)吧!

  又是一組運(yùn)動員上來,一只只鷹目視前方,等待著一聲清脆的槍響!

  3、雖然你們眼前沒有眩目的鮮花,

  雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲,

  但你們卻無怨無悔,

  為師生的'快樂而默默奉獻(xiàn),

  全體裁判老師們,

  向你道一聲,辛苦!謝謝!

  4、實驗中學(xué)又迎來一個運(yùn)動會,我校的體育事業(yè)發(fā)展一年強(qiáng)比一年,我們初二八班感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造這次鍛煉身體,檢閱成績,拼搏進(jìn)取的機(jī)會,我們愿意與實驗中學(xué)一起成長。我們相信,一份辛苦,一份收獲,平時運(yùn)動員訓(xùn)練中的汗水不會白流,預(yù)祝本次運(yùn)動會能有更多的運(yùn)動員打破校運(yùn)會紀(jì)錄,區(qū)運(yùn)會紀(jì)錄賽出成績,塞出水平。

  5、各位老師、各位同學(xué):

  今天,立珊中學(xué)在此舉行20xx年元旦運(yùn)動會開幕式運(yùn)動會100米廣播稿作文。這個運(yùn)動會,是一個從立珊中學(xué)成立伊始就開始的已舉辦34屆的傳統(tǒng)運(yùn)動會,在我們大力倡導(dǎo)校園文化建設(shè)的今天,我把他視為立珊中學(xué)一筆寶貴的精神財富,我們要把它繼承好,要把這個傳統(tǒng)繼續(xù)傳揚(yáng)下去。在此,我提議,讓我們用最熱烈的掌聲,向我的6位前任校長表示衷心的感謝!

  大前天,我讀一篇文章,叫做《毛澤東的四大成功之道》,其中有一條經(jīng)驗,就是一個人一定要有強(qiáng)健的體魄。歷史上有多少英雄豪杰,因為身體不佳造成自己的事業(yè)半途而廢,甚至英年早逝而抱恨九泉。杜甫就曾為諸葛亮慨嘆:“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。”

  強(qiáng)健的體魄是擔(dān)當(dāng)大任的資本。為實現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)志向,毛澤東從青少年時代起就非常重視體格的鍛煉,認(rèn)為身體是“知識之載,道德之寓”。他還曾于1917年撰寫《體育之研究》一文,詳盡闡述身體對于學(xué)問與事業(yè)的重要性。他認(rèn)為,一個有志向有抱負(fù)的人,就怕沒有強(qiáng)健的身體。身體健康、精力充沛、有思想、有學(xué)問,什么事情不可以做呢?毛澤東一生一直沒有放松過對身體的鍛煉。經(jīng)常參加冷水浴、風(fēng)浴、雨浴、雪浴、日光浴,尤其酷愛和擅長游泳,這種鍛煉使身材偉岸的他精力、體力愈加過人。毛澤東之所以能擔(dān)當(dāng)歷史大任,做出驚天動地的偉業(yè),除他超群的才華、堅強(qiáng)的意志,得益于他強(qiáng)健的體魄文章運(yùn)動會。

  他后來提出“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)”,提出“德、智、體”全面發(fā)展的教育方針,對于提高國民素質(zhì),起到巨大的推動作用。正是有中國體育事業(yè)的巨大發(fā)展,有全民族體質(zhì)的提高,我們才將“東亞病夫”的帽子永遠(yuǎn)扔進(jìn)太平洋,成為世界上屈指可數(shù)的體育強(qiáng)國。

  體育對于今天的立珊中學(xué)來說,不止是一項運(yùn)動,不止是一種活動,也不只是增強(qiáng)廣大師生員工體質(zhì)的辦法和手段,它應(yīng)該成為立珊中學(xué)的一種文化。一種賴以增強(qiáng)凝聚力、培養(yǎng)競爭意識、團(tuán)隊意識、頑強(qiáng)意志、拼搏精神和集體榮譽(yù)感的文化,我們要把這種文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  各位老師,各位同學(xué),明年中考再次將體育納入考試科目,并且項目和分值都有進(jìn)一步提高,即使僅僅為提高我們的成績,各位也應(yīng)該積極投身到這次運(yùn)動會中來。不但如此,我們還要把體育鍛煉滲透到日常學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真做好早操、課間操,認(rèn)真上好體育課,自覺地養(yǎng)成經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,把“文明其精神,野蠻其體魄”當(dāng)作自己畢生的追求。

  老師們、同學(xué)們?yōu)檫@次運(yùn)動會,還有今天晚上的元旦文藝晚會,大家已經(jīng)準(zhǔn)備很久,辛苦很久。在此,預(yù)祝各位運(yùn)動員在此次比賽中取得好成績,祝各位在參加比賽和觀看比賽的同時,能夠獲得美的享受,祝各位度過一個難忘的、有意義的元旦佳節(jié),讓我們共同開創(chuàng)立珊中學(xué)更加美好的明天!

  謝謝大家!

校運(yùn)會的廣播稿10

  曾幾何時,我為痛失獎杯而愧誨不已。曾幾何時,我因別人而羨慕不已,傷心、失落已成過去,新的機(jī)遇也即將到來。這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準(zhǔn)備吧!

  訓(xùn)練是辛苦的,但我們期待著成功的喜悅,期待著在跑道上的那種飛翔的喜悅,期待著在跑道上的那種感覺,期待著在成千上萬的吶喊助威聲中那種超越的.感覺。其實,人生何嘗不是一個跑道,在相互的逗趣中不斷的超越。當(dāng)然,當(dāng)中有成功,也有失敗,喜悅與悲傷。人生就是在成功與失敗、喜悅與悲傷間度過,但任何的現(xiàn)象,都似乎遵循著這樣一條規(guī)律,那就是:愛拼才會贏。

  訓(xùn)練時,我曾反復(fù)問自己:我行嗎?其實,沒有行不行的問題,而只有做與不做之分。努力準(zhǔn)備好了,即使沒有成功,也算是問心無愧,至少我們努力拼搏過。人生難得幾回搏,如果你要在競爭中取得優(yōu)勢,現(xiàn)在就努力吧!只有辛苦的汗水,才能換來成功的滿足。有時,我會沒有信心,但我卻適時地做了白日夢,幻想著登上領(lǐng)獎臺的那一刻,心中就充滿了激情。來吧,放開你的腳步,去迎接勝利的到來。

校運(yùn)會的廣播稿11

  敗者的心聲

  悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光,遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。

  如果說生命是一場競爭,我參與,也把滋味品嘗。

  那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運(yùn)動會我仍會與你較量!

  天和地的融合

  是什么力量,讓你在百米上飛翔?

  是什么力量,讓你用力量點燃著希望的操場?

  在綠茵的操場上,天地賦予你力量,讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。

  運(yùn)動會感悟

  無論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;

  無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景;

  無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!

  一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;

  一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。

  朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!

  陽光燦爛的日子

  運(yùn)動場上,有著健兒們奮勇拼搏的.身影;

  觀眾席上,響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。

  這吶喊,彌漫友誼的芬芳;

  這身影,凝聚著責(zé)任的力量。

  但無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,我們永遠(yuǎn)銘記,這充滿奮斗的日子。

  起跑線上

  你們一字排開

  健美肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量

  堅定目光中充滿自信

  槍響

  你們開始并不長征程

  筆直跑道上

  有你們穩(wěn)健足跡

  不遠(yuǎn)終點

  將留下你們沖刺時矯捷背影

  加油吧

  掌聲將為你響起

  加油吧

  勝利和鮮花終將屬于你們

校運(yùn)會的廣播稿12

  語文老師說,你們很美,

  是一種回歸大自然的天然美;

  數(shù)學(xué)老師說,你們很美,

  那輕盈一躍是對稱的美;

  政治老師說,你們很美,

  是付出與收獲的辯證美;

  英語老師說,在古典的'文化美后

  你們有歐式的拼搏美。

校運(yùn)會的廣播稿13

  春天來了,

  帶來了春風(fēng),

  帶來了春雨,

  帶來了春回大地,

  帶來了春滿人間,

  也帶來了盼望已久的春季運(yùn)動會。

  這里是長同學(xué)們展示在我的舞臺;

  短跑運(yùn)動員健步如飛,

  長跑運(yùn)動員步伐輕便,

  跳遠(yuǎn)運(yùn)動員奮力一躍,

  跳高運(yùn)動員騰空而起,

  接力運(yùn)動員配合默契……

  每一個精彩的瞬間都會在我們心中定格,化成一個個美好的`回憶。

  每一聲吶喊,我們都不會忘記,因為那都是青春的旋律。

校運(yùn)會的廣播稿14

  1.場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向重點

  2.你們是青春的寵兒,是太陽之子,是月亮的兒女,用青春的活力,太陽的熱情,月亮的清輝,驅(qū)走滿天的陰霾,凜冽的寒風(fēng),不滅的熱情,無比的執(zhí)著,不懈的力量,迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,笑容綻放在勝利的時刻

  3.就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

  4.有多少次揮汗如雨,傷+痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。

  5.為生命喝彩,沖吧!跳吧!拼出你頑強(qiáng)的.毅力,展現(xiàn)你矯健的身姿。慢慢征程就在腳下,勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。為生命喝彩,向青春舉杯。這兒——杭電體育場,我們——新世紀(jì)的大學(xué)生。共通向勝利進(jìn)軍,向人類極限挑戰(zhàn),人類生命之念因之而永遠(yuǎn)向前。為生命喝彩,更為年輕的生命喝彩!

  6.我們可以不美麗,但我們可以健康,我們可以不偉大,但我們可以莊重,我們可以不永恒,但我們可以真誠,我們可以不勝利,但我們可以賽出水平,讓生活超脫自然,讓生活的每一個符號,每一個細(xì)胞都快樂起來,我要對失敗者說只要你不曾放棄努力,不曾放棄完美自我,成功的彼岸就會在前方等你。

  7.跳高健兒,小小的場地是你的舞臺,這足夠你在陽光下張開羽翼。奔跑,起跳,騰空,落地。捕捉著畫面,你如燕子穿梭,完全飛到橫桿之上,用雙腿形成斗志與力量的夾角,用全身劃出亮麗的弧然后落地。也許流星并不少見,但在橫桿之上的流星,燃燒的剎那,帶來了最精彩的一瞬。相信你能飛,跳高健兒們!

  8.沉甸甸的鉛球,寄托著你的希望,奮力一拋的瞬間,一道閃亮的身影劃破美麗的長空,希望向前,再向前!你勝利了,望著遠(yuǎn)方紅色的終點線,那是汗水鋪成的路,淚水堆成的山,平時的努力與奮戰(zhàn),不就為這一瞬間,于是你們用盡全身力氣,沖向那決定命運(yùn)的紅線,你勝利了,耳旁飄來了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。

  9.這是個非同尋常的日子。場上的學(xué)子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>

  10.夸夫迫日驚華夏,平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚,氣貫神州傲中華。百米跑道雖不長,運(yùn)動健兒志高摸拳擦掌躍欲試

  11.分秒必爭勇奪魁。班有勇女,巾幗豈將須眉讓古有木蘭沖殺場,今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪奧運(yùn)第一枚。

  12.丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動聽的叫聲;或許,沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想,又有幾多的失落。

  13.向來與運(yùn)動會無緣的我,做場外觀眾的我,只為運(yùn)動員吶喊助威的我,心中也有這樣一個夢想有一天,我能飛奔在跑道上;有一天,第一名的獎牌也能掛在我的胸前。

  14.此時此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營,寫著通訊稿,仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油"。

  15.沒有獲得榮譽(yù)的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因為這樣的天氣,這樣好的憧憬。

  16.一年一度的運(yùn)動會如期而至!吧硤銮稂c兵”的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。

  17.信念的堅定,可以使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活,使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念自我的實現(xiàn)與塑造,看,當(dāng)朝陽的光芒帶來了新的生機(jī),我們的運(yùn)動員就早早地起來鍛煉了。

  18.在沉寂和悄然中,他們已經(jīng)為我們栽種了火種,相信在今年的運(yùn)動會上,我們與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在運(yùn)動精神的鼓舞下,一定會賽出好成績的!

  19.時值秋暮冬初,雖然已過了今秋十月,然而初冬的霧日依然暖陽高照,校運(yùn)動會這樣風(fēng)和日麗的天氣里如期舉行了。

  20.生命需要運(yùn)動,世界需要自動。

校運(yùn)會的廣播稿15

  校運(yùn)會廣播稿寫作指導(dǎo) 每年的校運(yùn)會賽事激烈緊張,扣人心弦。如何把最精彩的瞬間變?yōu)橛篮愕挠洃,讓我們回味無窮?如何才能寫好校運(yùn)會的廣播稿呢?這是許多同學(xué)所困惑的問題。在校運(yùn)會即將來臨之際,應(yīng)廣大同學(xué)的請求, “春芽”文學(xué)社出一期《校運(yùn)會廣播稿寫作指導(dǎo)》,希望我們的指導(dǎo)對您的寫作能起到拋磚引玉的作用,愿大家能超越自我,寫出更富文采的作品,為校運(yùn)會增添色彩。同時,也希望校運(yùn)會期間,同學(xué)們能積極踴躍地投稿校運(yùn)會廣播稿寫作指導(dǎo)

  每年的校運(yùn)會賽事激烈緊張,扣人心弦。如何把最精彩的瞬間變?yōu)橛篮愕挠洃洠屛覀兓匚稛o窮?如何才能寫好校運(yùn)會的廣播稿呢?這是許多同學(xué)所困惑的問題。在校運(yùn)會即將來臨之際,應(yīng)廣大同學(xué)的請求, “春芽”文學(xué)社出一期《校運(yùn)會廣播稿寫作指導(dǎo)》,希望我們的指導(dǎo)對您的寫作能起到拋磚引玉的作用,愿大家能超越自我,寫出更富文采的作品,為校運(yùn)會增添色彩。同時,也希望校運(yùn)會期間,同學(xué)們能積極踴躍地投稿,為班級加油助威,充分展示您的文學(xué)才華,我們熱情地期待您的參與。

  一、運(yùn)動會廣播稿的特點

  1.簡潔性,口語化,能朗朗上口。廣播類稿件,是供人聽的,要讓聽眾聽一遍就能知道文章的主題,不要故弄玄虛。

  2.時效性,情景化,能放映生活。運(yùn)動會是不斷的發(fā)展的,要反映不同階段的比賽。

  3.針對性,專題化,能抓住特點。要針對不同的主題,項目不同,特點也不同。

  4.鼓動性,激勵化,能激發(fā)斗志。為什么要設(shè)運(yùn)動會廣播?其目的也在于此。

  二、寫什么?

  1.宏觀上:

  時間:初春,早晨、中午、傍晚,陽光、雨露、涼風(fēng)、藍(lán)天、白云、鳥兒……

  空間:運(yùn)動場、彩旗、跑道、草坪、教學(xué)辦公樓、花草樹木……

  2.微觀上:

  運(yùn)動員:不同的項目,成功者、失敗者,起點、過程中、終點……

  裁判員:昨天是老師,今天是裁判

  服務(wù)人員:奉獻(xiàn)精神

  拉拉隊員:幕后的英雄

  觀眾:良好秩序的維護(hù)者

  3.主題:歌頌、鼓舞、呼吁。團(tuán)結(jié)、拼搏、友誼、奉獻(xiàn)

  三、怎么寫?

  1.多用短句,少用長句;多用動詞,少用形容詞。

  2.抓住所寫內(nèi)容特點,挖掘其內(nèi)涵,注意小、細(xì)、深。

  成功者(再接再厲)與失敗者(用不放棄),起點(開端與期待)與終點(勝利與喝彩),100米(速度與激情)與1500米(耐力與磨練),跳高(力爭上游)與跳遠(yuǎn)(奮力跨越),接力(團(tuán)結(jié)合作)與跨欄(超越自我),它們的內(nèi)涵是不一樣的。

  3.來一點詩情畫意,注意聯(lián)想、想象與押韻。

  4.無妨活用一點名言警句。

  5.注意修辭手法的運(yùn)用,特別是排比與比喻。

  6.起一個好的主標(biāo)題

  四、注意事項

  1. 避免假、大、空,不要口號。

  2. 夸張有度,聯(lián)想有度。

  3. 書寫規(guī)范,格式正確。

  校運(yùn)會優(yōu)秀廣播稿選

  入場式

  金風(fēng)送爽,碩果飄香。歡歌笑語,彩旗飛揚(yáng)。

  金秋十月,二中人收獲著醉人的芬芳;

  十月金秋,二中人將再創(chuàng)嶄新的輝煌!

  看:雄糾糾,氣昂昂,踏著整齊而有勁的步伐,帶著滿腔的熱情與力量,這是我們的隊伍,是二中人激情在飛揚(yáng)!他們一絲不茍,嚴(yán)陣以待,體現(xiàn)了二中學(xué)子嚴(yán)謹(jǐn)求實、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng);他們氣宇軒昂,精神抖擻,象征了二中學(xué)子開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風(fēng)貌;他們矯健的身姿,颯爽的風(fēng)采,伴隨著莊嚴(yán)的旗幟,正預(yù)示著韶關(guān)二中將永遠(yuǎn)走在時代的最前方!

  收 獲

  收獲的季節(jié),收獲的日子。在這秋風(fēng)送爽的十月,又迎來了這個收獲的時刻,收獲的是毅力,是堅強(qiáng),是信念得到的是榮譽(yù),是掌聲,是勝利!勝利?是的,只要自己能夠問心無愧,就是最大的勝利!

  只是一場夢——致失敗者

  歡呼,不是你的,因為你失敗了。喝彩,不是你的,因為你失敗了。無奈的表情和痛苦的淚水在你臉上顯現(xiàn)。我知道,每天早晨你都辛苦的鍛煉自己的身體,而現(xiàn)在……算了,就當(dāng)作一場夢吧!夢醒后,從頭再來吧!

  勝利的笑臉——致運(yùn)動員

  也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!

  也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!

  是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,

  但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

  信 念

  那鏗鏘響起的號角,撞擊天空,你躍起的足尖,泛起海面的波瀾。心中有了光明、有了勇氣、有了永遠(yuǎn)不變的信念。沖破號角的長鳴,沖破海面的波瀾,超越浩瀚的天空。 于是,你重新?lián)碛辛四菆砸愕哪抗狻?/p>

  超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念。在轉(zhuǎn)涼的初冬,在喧囂的田徑場上。你們點燃了如火的熱情。運(yùn)動員們,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

  接力賽

  黑色的跑道上, 條條跑線躍然于上, 健兒們手拿接力棒,飛奔著,飛奔著, 在接力棒傳出的一霎那,傳出了友情,傳出了友誼,傳出了力量!帶著這股友情,這段友誼,這段力量, 健兒們向終點飛奔而去,耳邊是拉拉隊的歡呼, 眼前是飛動的終點繩, 激情在燃燒,斗志在燃燒,運(yùn)動員們加油!

  風(fēng)雨中灑脫你的激情

  風(fēng)雨中灑脫你的激情,陽光下釋放你的希冀,沒有你過去的過去,只有把握現(xiàn)在,沒有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實,你的'所有,揮灑心中的希望。

  相信自己

  有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约海晒偷门。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

  致終點女裁判員們

  平日里,我們習(xí)慣了課堂上您娓娓動聽講解,習(xí)慣了生活中您慈母般的關(guān)心愛護(hù);想不到纖弱美麗的您,今天竟成了嚴(yán)厲公正的終點裁判,成為運(yùn)動場上一道最美麗的風(fēng)景。您溫柔期盼的眼神給了我們無窮的動力!辛苦了,堅守工作崗位的女老師們!

  致長跑運(yùn)動員

  磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力,把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽,呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;看,獵獵的彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間!

  失敗者的心聲

  悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光,遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。如果說生命是一場競爭,我參與,也把滋味品嘗。那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運(yùn)動會我仍會與你較量!

  致拉拉隊員

  你比運(yùn)動員更有激情,你比運(yùn)動員更具夢想。你將全部希望,投注于那一聲聲的吶喊。

  你比裁判員更有活力,你比裁判員更具功績。你將全部信心,投注于那一聲聲的吶喊,你拼命的喊著,你拼命的鼓掌,毫不后悔。

  運(yùn)動員的失敗,你為之嘆息;運(yùn)動員的成功,你更為之激動!

  給與掌聲 ——致全體觀眾

  人生就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢。人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一野花瓣。愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的甘霖,使瀕臨絕境的人感受到人間的溫情。而掌聲必愛心更加重要。精神的鼓勵,激勵著每一個孤行無助的人。

  沒有掌聲的賽場是可怕的,沒有誰能承受得了死一般的沉寂?讓掌聲響起來吧!運(yùn)動員需要鼓勵,需要掌聲!

  致裁判員

  沒有鮮花,沒有掌聲,有的,只是熱情的服務(wù)。公正的裁判,你們奉獻(xiàn)著年輕,奉獻(xiàn)著熱情,就好像一只只春蠶,默默的奉獻(xiàn)感謝您!公正的裁判員!

  期盼陽光

  也許是上天的給予,讓你拼搏在這里;也許是上帝的安排,讓你灑汗在這里;也許是命中的注定,讓你演繹在這里。

  不是奇跡,是源于努力,是奮進(jìn)的力量。讓陽光的普照更絢麗,期盼陽光,期盼生命的際遇,同樣期盼最后的勝利!

  寫給400米運(yùn)動員

  奔跑吧!運(yùn)動健兒們,勇敢的你們接受挑戰(zhàn)!去實現(xiàn)曾經(jīng)的諾言!你們在運(yùn)動場上飛騰,飛騰在我們的心中!你們身體所有的能量,都爆發(fā)在這一圈跑道。最后的拼搏,將完成你最美的心愿。

  再試一次

  也許那鮮花、掌聲沒有屬于你 。也許成功離你而去,但不懈的精神會激勵你再試一次 。也許再試一次,鮮花、掌聲就屬于了你 ,成功的大門也為你而啟 ,失敗了 不要氣餒,再試一次。

  拼搏喝彩

  在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。

  在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,

  如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,

  不在乎名次高低,不在乎成績高下。

  努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗,

  即使落后,也頑強(qiáng)不屈,永不退縮!

  致大會工作人員

  你,勞碌在綠茵場上;你,奔波在跑道之間,看不到你有片刻的休息,只感受的到你默默地奉獻(xiàn)。是你使大會變得秩序井然,是你給我們送來絲絲涼爽,我們由衷的對你們說——謝謝,大會,因你而精彩!

  承 諾

  燦爛的陽光,向秋天許諾,要為人間留下一份光芒;

  青青的草兒,向大地許諾,要給予年輕一份力量;

  我們向藍(lán)天許諾,為賽場上的輝煌,去奮力拼搏!

  運(yùn)動員們,放開步子,挺起胸膛,為了理想奔向前方!

  不要沉默,不要哭泣,承諾是永恒的主題!

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