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幼兒園中班繪畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀范文
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幼兒園中班繪畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀范文1
一、指導(dǎo)思想：
幼兒美術(shù)活動(dòng)是滿(mǎn)足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。
幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對(duì)周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。
二、目標(biāo)要求：
1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)，對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。
2、認(rèn)識(shí)繪畫(huà)工具和，掌握其基本使用方法，正確的.握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。
3、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà)，對(duì)使用顏色感興趣。
4、對(duì)泥工、折紙、剪貼、自制玩具等手工活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，認(rèn)識(shí)相應(yīng)的工具和材料，并會(huì)正確使用。提高幼兒的動(dòng)手能力和手工技能。
三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、公路兩旁（主題畫(huà)）
2、小花貓（繪畫(huà)）
3、神奇的大樹(shù)（繪畫(huà)）
4、桃花朵朵開(kāi)（手工）
5、老虎（繪畫(huà)）
6、海底世界（手工）
7、螞蟻過(guò)河（繪畫(huà)）
8、海底世界真奇妙（繪畫(huà)）
9、我們的地球（繪畫(huà)）
10、神奇的池塘（繪畫(huà)）
11、家門(mén)前的荷花（手工）
12、未來(lái)的房子（繪畫(huà)）
13、我的老師（自選）
幼兒園中班繪畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀范文2
一、情況分析
本班幼兒年齡偏小，有一半的幼兒上過(guò)小班，還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對(duì)繪畫(huà)比較感興趣，能體驗(yàn)作畫(huà)的快樂(lè)，喜愛(ài)各種手工活動(dòng)，繪畫(huà)能力有了一定的提高。本學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由作畫(huà)的能力，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。
5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手品來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。
6、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)美的欣賞力。
三、實(shí)施措施
1、引導(dǎo)幼兒以自己的方式通過(guò)感知對(duì)象的審美特征，如造型、設(shè)色、構(gòu)圖、節(jié)奏、韻律、均衡等來(lái)感受其情感表現(xiàn)。
2、創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境，提供有表現(xiàn)力的物質(zhì)媒介，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)和動(dòng)機(jī)。
3、運(yùn)用縱向評(píng)價(jià)的方法，用具體的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)幼兒積極創(chuàng)造。
4、美術(shù)教育與其他各領(lǐng)域之間相互滲透。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
1、常規(guī)常規(guī)
2、紅、黃、藍(lán)構(gòu)成（欣賞）七巧板（繪畫(huà)）
3、愛(ài)跳舞的格子（繪畫(huà)）彩虹窗花（手工）
4、黑白裝飾畫(huà)（繪畫(huà)）布老虎（一）（欣賞）
5、放假放假
6、布老虎（二）（手工）糖果的`新衣（欣賞）
7、百老匯爵士樂(lè)（欣賞）美麗的花邊（一）（欣賞）
8、美麗的花邊（二）（繪畫(huà)）妙妙線（手工）
9、彩條的舞蹈（手工）爸爸的領(lǐng)帶（繪畫(huà)）
10、小蝸牛出來(lái)了（手工）紙袋玩偶（手工）
11、阿福（欣賞）說(shuō)唱陶俑（欣賞）
12、笑得露出牙齒的臉（繪畫(huà)）好朋友的臉（手工）
13、哭泣的女人（欣賞）變臉（繪畫(huà)）
14、哈哈鏡里的你（繪畫(huà)）樹(shù)葉的照片（繪畫(huà)）
15、一片大大的樹(shù)葉（繪畫(huà)）一地的樹(shù)葉（手工）
16、秋菊（繪畫(huà)）兔兒爺（一）（欣賞）
17、兔兒爺（二）（手工）顏色變變變（欣賞）
18、秋天的菊花（繪畫(huà)）堆雪人（繪畫(huà)）
19、再見(jiàn)吧，冬天（繪畫(huà)）雪花和雨滴（繪畫(huà)）
20、大樹(shù)（繪畫(huà)）雪花（繪畫(huà)）
21、鏡里的我（繪畫(huà)）鏡里的媽媽?zhuān)ɡL畫(huà)）
幼兒園中班繪畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀范文3
一、學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
�。�1）本學(xué)期美術(shù)班共分16課時(shí)蠟筆畫(huà)10課時(shí)水彩筆4課時(shí)手工粘貼畫(huà)2課時(shí)
�。�2）本興趣班幼兒的基本情況本班幼兒年齡偏小，考慮到這個(gè)原因，本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣及激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的初步興趣為主要目的。運(yùn)用看看、做做、玩玩的方法，引導(dǎo)和幫助幼兒由沒(méi)有習(xí)慣到有習(xí)慣，有不清楚到清楚，能辨別紅、綠、黃、藍(lán)等基本顏色，基本分辯上、下空間方位，知道用點(diǎn)、豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫(huà)出熟悉的簡(jiǎn)單物體，使幼兒從不會(huì)畫(huà)到會(huì)畫(huà)，從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)最后到想畫(huà)。
（3）提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施開(kāi)闊幼兒的眼界，提出較為廣泛的主題和內(nèi)容，如：在方面，要求幼兒能比較完整地畫(huà)出有相對(duì)高低大小的大人和孩子，以及這些人物的正面和側(cè)面，從單一的表現(xiàn)過(guò)渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等。鼓勵(lì)孩子畫(huà)自己想到、看到的事物。培養(yǎng)幼兒在觀察實(shí)物和圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立作畫(huà)的能力。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能。培養(yǎng)幼兒的想象力。教導(dǎo)幼兒選擇與實(shí)物相似的顏色畫(huà)畫(huà)，逐步作到涂色均勻。同時(shí)，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣愛(ài)好、開(kāi)闊幼兒視野、豐富知識(shí)，應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行美術(shù)欣賞活動(dòng)。
二、美術(shù)教學(xué)要求
�。�1）繪畫(huà)方面
1、教幼兒用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法畫(huà)出自己生活中觀察到的物體、簡(jiǎn)單的風(fēng)景、動(dòng)物（側(cè)面）、人物（正面），能畫(huà)出其基本部分和主要特征；
2、學(xué)習(xí)在畫(huà)面上進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局，畫(huà)一些輔助物，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)，能大膽地按意愿畫(huà)畫(huà)；
3、能選擇與實(shí)物相近的顏色畫(huà)畫(huà)，逐步作到涂色均勻；
4、會(huì)在長(zhǎng)方形、正方形紙上用點(diǎn)、線、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖案，作到色彩鮮艷。
�。�2）手工方面
1、泥工：學(xué)習(xí)捏的技能。能塑造出想象的主要特征，會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的圖案，作到色彩鮮明；
2、紙工：學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的`折疊方法，較平整地折疊簡(jiǎn)單的玩具。能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙�，認(rèn)識(shí)剪貼工具、材料，知道其名稱(chēng)，學(xué)習(xí)正確的使用方法。
（3）欣賞方面：欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。
三、美術(shù)材料的準(zhǔn)備：
白紙、蠟光紙、水彩筆（24色）、蠟筆、廢舊物品。
四、美術(shù)教學(xué)進(jìn)度安排：
蠟筆畫(huà)：大螃蟹吹泡泡、小魚(yú)游啊游十月：輪船來(lái)了、可愛(ài)的小鴕鳥(niǎo)蠟筆畫(huà)：大力士螞蟻十一月蠟筆畫(huà)：熱氣球、小猴在干什么、小刺猬水彩筆：下雨了、洗澡十二月水彩筆：給小鳥(niǎo)穿花衣服、小豬和我在一起、花手絹蠟筆畫(huà)：蜻蜓點(diǎn)水一月手工粘貼畫(huà)：小樹(shù)林、海底世界。
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