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少先隊(duì)建隊(duì)日主題網(wǎng)絡(luò)直播心得體會(huì)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編為大家整理的少先隊(duì)建隊(duì)日主題網(wǎng)絡(luò)直播心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
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教育新課程的改革，對(duì)工作有了新的要求，對(duì)學(xué)校的少先隊(duì)工作照樣有著新的指導(dǎo)。多年來，我對(duì)少先隊(duì)工作積極摸索，追求拓展學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間。如今，新課程的改革在全國轟轟烈烈地展開，為我校少先隊(duì)工作的創(chuàng)造性發(fā)展提供了新的契機(jī)。
在少先隊(duì)管理中我發(fā)現(xiàn)，要抓好少先隊(duì)工作，最重要的。就是要調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。以前的以輔導(dǎo)員為核心，幾位學(xué)生干部包攬的舊模式已嚴(yán)重地制約了大多數(shù)學(xué)生的'主動(dòng)發(fā)展，不利于民主意識(shí)的形成，也不利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和組織管理能力的提高。因而，要想改變這種局面，就得放手給學(xué)生，讓學(xué)生來參與學(xué)校的管理，讓學(xué)生來管束學(xué)生，讓學(xué)生來督促老師。但怎樣才能讓學(xué)生成為我們的主力軍呢？
少先隊(duì)工作是千頭萬緒的，單單抓隊(duì)的建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要開展活動(dòng)。美國的教育學(xué)家村威曾經(jīng)提出：“兒童將來要參與社會(huì)生活，現(xiàn)在就該投入社會(huì)生活。教育不應(yīng)只是生活的準(zhǔn)備，教育本來就應(yīng)是生活，是學(xué)生的一種生存方式�！币虼耍傧汝�(duì)活動(dòng)理應(yīng)與學(xué)生的生活鏈接，把教育過程還原為學(xué)生生活和的過程。在3·15這個(gè)特殊的日子里，我校舉行了“我是交易會(huì)小主人”活動(dòng)，讓孩子們自學(xué)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。今年的“六一節(jié)”，我校準(zhǔn)備一改常規(guī)，不再由老師根據(jù)教育主題統(tǒng)一設(shè)計(jì)組織活動(dòng)，而是想讓學(xué)生自行投稿，讓孩子們自己設(shè)計(jì)“六一怎樣過”。我們將從學(xué)生的設(shè)計(jì)中采納一些較為合理的、新穎的做法，從實(shí)際興趣、周邊環(huán)境、家庭條件出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生喜歡什么就做什么，讓學(xué)生感受到成功的喜悅，在活動(dòng)中獲得真情實(shí)感。這也許會(huì)是刻骨銘心、一輩子難以忘卻的體驗(yàn)，這才是最有價(jià)值的教育。
少先隊(duì)的工作是復(fù)雜的，是不斷更新的。因而，我們要用新的理念來安排少先隊(duì)工作，讓少先隊(duì)融合于學(xué)校課程改革之中，拓展活動(dòng)空間，創(chuàng)新工作方式和內(nèi)容，我們的少先隊(duì)工作才會(huì)有新的突破。我相信，在我們大家的齊抓共管下，我們少先隊(duì)工作將會(huì)更上一層樓。
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早晨，太陽公公收起了笑臉，召喚出烏云來守衛(wèi)天空。在我沒到教室之前，就下起了傾盆大雨，因?yàn)槲覜]帶雨傘，就急急忙忙地跑步前行，結(jié)果不小心摔了一跤，我的心情糟糕透了。到了第三節(jié)課時(shí)，老師說我們要去二樓大廳舉行少先隊(duì)活動(dòng)，聽了這個(gè)消息，我的心情馬上由陰轉(zhuǎn)晴。
我們懷著激動(dòng)的心情向大廳走去，一進(jìn)門，就看見人山人海，人多得像天上的星星和地上的。貝殼數(shù)也數(shù)不清，我們陸續(xù)走到上面坐了下來，看見舞臺(tái)上彩燈照耀，五彩繽紛，美麗極了。
過了一會(huì)，活動(dòng)開始了，我看見三位老人陸續(xù)走到臺(tái)上坐了下來，這三位老人分別是：徐奶奶、謝爺爺，還有另一位奶奶。首先由謝爺爺給我們講9月18日日本侵略中國悲慘的故事，這個(gè)故事是這樣的：在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是烈士用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè)；在社會(huì)主義最艱難的時(shí)刻，又是你們拋卻了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私的.奉獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。這就是謝爺爺給我們講的故事。
最后，徐奶奶帶領(lǐng)我們宣誓，徐奶奶說:為共產(chǎn)主義而奮斗，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們大聲喊道：“時(shí)刻準(zhǔn)備著�！�
參加了這個(gè)活動(dòng)之后，我明白了：“我們應(yīng)該動(dòng)的幸福生活來之不易，我們要愛自己，更愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。為祖國增光，為祖國添彩！為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！”
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今天是少先隊(duì)員入隊(duì)日。
我們一早便來到學(xué)校，校園的廣播播放著少先隊(duì)隊(duì)歌，每個(gè)人的臉上都展露著笑顏。一年級(jí)的小同學(xué)們正排著整齊的`隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下走入操場。他們離開幼兒園不久，仍舊稚氣未脫，但卻能聽從指揮，遵守紀(jì)律，他們在操場上這里看看，那里瞧瞧，對(duì)校園的一切都充滿了好奇。
今天我們?nèi)昙?jí)要參加入隊(duì)儀式，為一年級(jí)的小同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾。在教室里，班主任老師發(fā)給我們每人一條嶄新的紅領(lǐng)巾，我們緊緊的拽在手里，也排好隊(duì)走入操場，來到國旗下。
升國旗，唱國歌，那么忙入隊(duì)儀式正式開始了。校長為我們講話，告訴我們紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它凝聚著先輩的艱苦奮戰(zhàn)精神，更凝聚著先輩們對(duì)我們的殷切期望。帶上紅領(lǐng)巾就成為了黨的孩子。校長語重心長地希望我們向先輩們學(xué)習(xí)，不怕流血，不怕犧牲，無私奉獻(xiàn)，為了無產(chǎn)階級(jí)革命的事業(yè)而努力奮斗。我們在國旗下激昂宣誓，三年級(jí)為一年級(jí)的小同學(xué)們莊重地戴上了紅領(lǐng)巾。
今天的入隊(duì)儀式莊嚴(yán)肅穆，我們是祖國的未來，我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗！
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我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭。向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。每當(dāng)我們做完操時(shí)，都會(huì)放這個(gè)《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》。每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起自己現(xiàn)在是一名光榮的少先隊(duì)員，應(yīng)該要做一些講文明、樹新風(fēng)的事。
記得我成為一名光榮的少先隊(duì)員時(shí)，是在二年級(jí)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，我們的班主任還不是現(xiàn)在的李老師，而是王老師。王老師以前對(duì)我非常好，但是由于我一年級(jí)的時(shí)候，上課不怎么喜歡。所以，我是第二批的少先隊(duì)員。少先隊(duì)員原本是應(yīng)該幫助別人，將文明的�？墒撬哪昙�(jí)下學(xué)期發(fā)生的'一幕讓我對(duì)某些少先隊(duì)員的印象改變了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我剛剛背著書包來到學(xué)校，就聽見同學(xué)們都在說：“昨天，陳偉豪他們被振興小學(xué)的人打了。而且那些打他們的人全都是少先隊(duì)員。多丟我們少先隊(duì)員的臉��！”我聽了驚訝了，少先隊(duì)員怎么能打人呢？這幾名打人的少先隊(duì)員真是太不講文明了。
而相反，有非常多少先隊(duì)員就做的非常對(duì)。一天我放學(xué)回家。看見一個(gè)老奶奶想要過馬路，可是馬路上的車輛川流不息，老奶奶眼睛不好，看不清楚，所以她等了許久也沒有過馬路。這時(shí)，一名少先隊(duì)員走上前，把老奶奶扶過了馬路。
我覺得只有第二位少先隊(duì)員才有資格佩戴上紅領(lǐng)巾，而第一位少先隊(duì)員佩戴上紅領(lǐng)巾是給我們少先隊(duì)員嚴(yán)重的玷污。
希望各位少先隊(duì)員們能夠在生活中多做一些好事，不要做一些不文明的事，玷污紅領(lǐng)巾的光輝。我以后也會(huì)繼續(xù)努力，多多的做一些好事，不怕任何困難！
加油，少先隊(duì)員！加油！
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每當(dāng)胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，第一次掛上紅領(lǐng)巾的情景再次浮現(xiàn)在眼前。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我還沒有掛上紅領(lǐng)巾，看見大哥哥、大姐姐們已經(jīng)掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我羨慕得不得了，下決心一定要好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，給老師和同學(xué)留下好的印象。終于那天來臨了，當(dāng)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌在操場上響起的時(shí)候，一位大姐姐向我走了過來，手里拿著一條嶄新的'紅領(lǐng)巾，掛在我的前胸上。紅領(lǐng)巾在我前胸飄揚(yáng)，老師在主席臺(tái)領(lǐng)我們新隊(duì)員宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義者事業(yè)而努力奮斗。”老師還給我們講了紅領(lǐng)巾的故事，使我知道了紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。
自從掛上紅領(lǐng)巾以后，我常常想起入隊(duì)宣誓時(shí)的話，努力多做好事。
有一次我乘坐公交車回家，本來車上就有很多人了，但是又上來了幾個(gè)老人，幾個(gè)年輕的。叔叔阿姨已經(jīng)早把座位讓給了老人，而還是有一個(gè)老爺爺沒有位子坐，看著他搖搖晃晃的樣子，好像馬上就要摔下去了。起初，我還有些猶豫，到底該不該把座位讓給老爺爺？后來我望了望胸前的紅領(lǐng)巾，想起了自己還是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，于是就毫不猶豫叫了聲老爺爺，把座位讓給了他。老爺爺坐上座位后，連聲說：“謝謝！”我又望了望紅領(lǐng)巾，感到十分自豪，覺得自己又為少先隊(duì)添了一點(diǎn)光。再仔細(xì)看看紅領(lǐng)巾，好像它也在對(duì)我微笑呢！
我永遠(yuǎn)為我能成為一個(gè)少先隊(duì)員而感到無比的自豪！
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