幼兒繪畫(huà)活動(dòng)教案2篇【通用】
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒繪畫(huà)活動(dòng)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒繪畫(huà)活動(dòng)教案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)。
2、把分開(kāi)的心形圖畫(huà)粘貼起來(lái)。
3、用感恩的心情去體驗(yàn)樂(lè)趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、有關(guān)清潔工的課件。
2、剪刀、畫(huà)筆、油畫(huà)棒、紙。
3、歌曲《感恩的心》。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導(dǎo)入
1、小朋友，現(xiàn)在我們先來(lái)看一段錄相
(1)誰(shuí)能告訴老師你們看到了什么��？”
(清潔工在掃地，在打掃衛(wèi)生，在檢垃圾。)
(2)那你們想一想，要是沒(méi)有這些清潔工阿姨，我們的.城市會(huì)變成什么樣子��？(很臟，垃圾很多)
(3)清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。我們大家都很感謝他們，那小朋友們想一想，我們?cè)撍徒o他們什么禮物來(lái)表示我們對(duì)他們的感謝呢？
(花、賀卡)
二、示范、講解做賀卡的方法
1、教師：有的小朋友說(shuō)啊，可以做賀卡送給他們，那我們今天就來(lái)做賀卡，好不好��？
大家一起來(lái)看一看，張老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的
2、教師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了！
3、師：小朋友們都非常聰明，待會(huì)你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來(lái)看看哪些小朋友比較能干，可以做出不樣的？
三、制作，教師巡回指導(dǎo)(播放音樂(lè)《感恩的心》)
四、展示作品
讓幼兒互相欣賞作品，并說(shuō)出一句感恩的話。
幼兒繪畫(huà)活動(dòng)教案2
設(shè)計(jì)意圖：
1.觀看各種各樣的生氣表情，將生氣時(shí)候的自己畫(huà)出來(lái)。
2.喜歡和同伴述說(shuō)自己生氣的故事，知道生氣是一種正常情緒宣泄方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、視屏、畫(huà)紙、畫(huà)筆、范畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.欣賞視頻，初步感受生氣時(shí)的表情
師：你們知道大耳朵圖圖嗎？今天圖圖和媽媽為了吃飯這件事情生氣了，請(qǐng)你仔細(xì)看看圖圖和媽媽生氣的時(shí)候是什么樣的？
(觀看視屏后提問(wèn))：圖圖和媽媽生氣的時(shí)候是什么樣子的呀？(幼兒說(shuō)出后出示圖片)
2.嘗試表現(xiàn)自己生氣的樣子，了解生氣時(shí)的表情與特征
師：你會(huì)生氣嗎？你生氣的時(shí)候是怎么樣的？你來(lái)學(xué)一學(xué)。(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片)
師：你們?yōu)槭裁匆ρ剑吭瓉?lái)，我們把這些生氣的表情都畫(huà)得大大的。，很夸張，所以看上去都很好玩，是嗎？
師總結(jié)：原來(lái)生氣的時(shí)候我們會(huì)有這么多不同的表情，有的人生氣的時(shí)候溫和一些，他會(huì)皺起眉頭、翹起嘴巴，有的人生氣起來(lái)很夸張，很可怕，他會(huì)張大嘴巴、拳頭緊緊握起來(lái)、眼睛像要冒火一樣等等。
3欣賞范畫(huà)，了解畫(huà)面中“生氣的故事”
師：其實(shí)，我們都不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地生氣，生氣總是有原因的。瞧，這里的兩個(gè)小朋友也生氣了。男孩子叫樂(lè)樂(lè)，女孩子叫紅紅。你們來(lái)猜猜看，他們?yōu)槭裁匆鷼猓?出示范畫(huà))
你們一下就猜出來(lái)了，這說(shuō)明你們很會(huì)觀察畫(huà)面�？墒悄銈冇袥](méi)有每幅畫(huà)上都有兩個(gè)樂(lè)樂(lè)或兩個(gè)紅紅，這是為什么呢？
師小結(jié)：原來(lái)角落里的是樂(lè)樂(lè)，而這個(gè)框框里畫(huà)的是樂(lè)樂(lè)想出來(lái)的，以前發(fā)生過(guò)的事情。
4.說(shuō)說(shuō)自己生氣的故事
師：你們肯定也會(huì)為一些事情生氣，對(duì)嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你生氣的故事。(個(gè)別幼兒講述，鼓勵(lì)說(shuō)說(shuō)不同的事情)
5.畫(huà)畫(huà)自己的生氣故事。
師：大家都想來(lái)說(shuō)，那好，我們就把這個(gè)生氣的故事畫(huà)下來(lái)吧！
教師示范作畫(huà)：把自己畫(huà)在角落中(貼一個(gè)小人)，然后再畫(huà)一個(gè)大大的.邊框。為什么要畫(huà)大呀？對(duì)，這樣才能把自己生氣的故事畫(huà)清楚(舉一個(gè)孩子的例子，說(shuō)說(shuō)可以畫(huà)些什么)
提作畫(huà)要求
畫(huà)的時(shí)候想想自己生氣的時(shí)候是什么樣子的？怎樣才能讓別人一下子就知道你在生氣呢？(提醒幼兒把頭畫(huà)得大一些，這樣才能讓別人看清你的表情。)
6.幼兒作畫(huà)，老師巡視。
7.介紹自己的作品。
師：你為什么生氣呀？你生氣的時(shí)候是什么樣的？請(qǐng)你用完整的話來(lái)說(shuō)說(shuō)自己生氣的故事。(從表情特征、布局方面重點(diǎn)講評(píng))
其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候，生氣是一種很正常的情緒。只是，生氣的時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得自己很難過(guò)，很不舒服，對(duì)嗎？那如果我們生氣了，我們應(yīng)該怎樣讓自己高興起來(lái)呢？其實(shí)還有許多其他的好方法，以后請(qǐng)你當(dāng)小記者采訪一下你的好朋友或者自己的爸爸媽媽?zhuān)脝幔?/p>
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